演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我愛我的班級演講稿，希望對大家有所幫助。
我愛我的班級演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。
我們班是一個每天都充滿歡樂的班集體，時光總是倒流的那麼快，想想現在，已經從一個調皮的一年級國小生變成了一個懂事，即將成爲中學生的六年級學生了。看着一年級的小弟弟小妹妹玩着我們曾經玩過的遊戲，想着我們那時玩的場景，總是有些心酸……
我們班是一個團結友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發博文，每天爲了發博文連電腦也不玩了。終於，功夫不負有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價值五百元的精美圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班裏的時光總是那麼的快樂。
老師如一隻春蠶，每天細心地吐着絲，那一根根絲就是老師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報，老師也是這樣的，她只是想讓我們好好學習，長大後建設祖國，做祖國的棟樑。
同學們則如一隻只小鳥，我們雖然現在還小，羽翼還沒有長齊，()可我們長大後一定會在天空中展翅飛翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學習，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個太陽系，老師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞着太陽轉的小行星。我們每天都在吸收着太陽的光和熱。
我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文老師和藹可親，數學老師知識豐富，英語老師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班集體，因爲我是這個大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
我愛我的班級演講稿 篇2
大家好！今天我演講的題目是我愛我班。
我們五（3）班是一個溫暖的大家庭。同學們互相幫助，你給我講這道題，我給你講那道培優題。彼此之間相互請教，提高，多好呀！
我們五（3）班是一個團結友愛的大家庭。記得這次學校舉辦秋季運動會，同學們踊躍地報名參賽。這樣做的目的只有一個，那就是——爲班級爭光；運動員們不僅報名積極，而且還勤奮刻苦地練習：一放學，就用如閃電般的速度衝向目的地——操場。跳繩的練跳繩，跑步的練賽跑，拔河的練拔河。還有一次，我們班上體育課，女生練跳大繩或練軟排，男生打籃球。就在大家玩得興高采烈之時，一位女生被繩子絆倒了，手擦破皮流血了，她一看，立刻嚎啕大哭起來，同學們聽見哭聲，立即跑過來陪她去醫務室，一路上還不停地安慰她。她聽了同學們的話，立馬破涕而笑，傷口的疼痛彷彿也減輕了。她一定感到心中暖暖的，對同學們連聲說謝謝。我看到這一幕，感到我們班是一個溫暖、團結、友愛的大家庭。今後我無論走到哪裏，都記着班上的每位老師和同學，因爲他們陪着我走過了快樂的少年時光。
我愛我班。謝謝大家，我的演講完了！
我愛我的班級演講稿 篇3
每天清晨，在微曦的晨光中，我揹着書包，邁着輕快的步伐，沿着熟悉的小路，走進熟悉的校園，來到那個熟悉的教室，推開門，迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這裏是五年三班，我們31個兄弟姐妹共同的家!
窗明几淨，樸實無華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長，爲我們展現堅強的生命的綠色。牆上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報。看到它們，就會想起綜合性學習的那些時光。我們震撼於祖國文字的精妙和神奇，也爲祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學習讓我們感受到學習的快樂，也拓寬了我們的視野。學習對我們來說，從來都是一件快樂的事。在課堂上，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進一個又一個知識王國，在那裏，我們見識了毛主席作爲一代偉人的胸懷和氣魄，重新認識了字母X,它幫助我們解決了不少難題。我們學會了認識事物的兩面性，也深深懂得，科學道路上沒有捷徑，一切都要腳踏實地。
我們明白，獨木不成林，只有千樹萬樹齒相依，纔有那陣陣松濤。我們知道，滴水不成流，只有千點萬點長聚首，纔有那碧波萬頃。在課外活動中，"團結"使我們受益匪淺。曾經的我們，雖然在學校運動會上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思，但總比其他班級稍遜一籌。痛定思痛之後，我們摒棄了各自爲陣的不良作風，心往一處想，勁往一處使。通過努力，我們終於技壓羣雄，勇奪桂冠。捧着鮮豔的獎狀，我們百感交集，這不是一張普通的獎狀，它告訴我們，只要努力，沒有什麼不可能!
我的"家"裏，有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女",也有技驚四座的"笑星",有的在運動場上健步如飛，誓要超越劉翔爲祖國再拿金牌，有的說着一口流利的英語，願爲祖國的外交事業貢獻力量……我們會爭吵，但轉眼便言歸於好，有了困難，我們互相幫助;獲得成績，我們真誠祝賀，快樂分享，因爲我們是一個集體，我們是一家人!
在前進的路途中，儘管道路險阻，但我們並不畏懼，因爲我們有能帶領我們走過"山重水複"的家長——我們的老師!我們的班主任李老師風華正茂，她會用不同的方法把我們帶進課文創設的情境中，會爲我們帶來許多新鮮的資訊，她還會通過一個個小故事告訴我們做人的道理，不讓我們走入歧途。我們會"怕"她，因爲當我們做錯事，她會嚴厲地指責，使我們的壞習慣無處藏身，但我們又不怕她，因爲當她不小心因爲口音的關係唸錯字，她會誠懇地接受我們的糾正，並真誠地道歉。比賽時，她比我們還緊張，獲得好成績時爲我們歡呼，給我們精神和物質上的鼓勵。
我們還有一個溫柔漂亮的數學老師，她上課時總是循循善誘，把複雜的問題各個擊破，上數學課就如同打一場艱難的仗，每當我們在她的帶領下凱旋，勝利的喜悅和學習的樂趣在心中漫溢，對數學的興趣也就越來越濃。對成績不夠好的同學，她也從不責備訓斥，而是一遍又一遍不厭其煩地講解，直到暮色四起，直到每一個同學都"滿載而歸".
這就是我的家，我的兄弟姐妹，我的家長親人，我們一起走過五年的風雨，經歷五年的考驗，在這五年裏，我們快樂學習，快樂生活，31顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫着輝煌的篇章! 我愛我的家!
我愛我的班級演講稿 篇4
各位老師同學們：
大家好！
我叫畢xx，我今天要講的主題是《我愛我的班級》。
溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室裏的牆壁，我們這班調皮可愛的同學們正在認真聽着老師循循善誘的教導。這是一副多麼溫馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年（二）班。
我愛我的班級，是因爲我的班級裏有許多和藹可親的老師們。數學老師給我們上課時，幽默風趣，與別的老師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂的數學王國裏；語文老師認真的批改我們的作業，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗老師，老師就會露出欣慰的笑容；有敬業的英語老師；有體魄強壯的體育老師；有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等，他們因我們快樂人快樂，因我們煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師相處，能不快樂嗎？
我愛我的“家”，因爲我們的家裏有許多可愛的同學，比如勤奮學習的袁錦權，愛勞動的黃朋......我們這裏的方面從不用班主任擔心。我們會按時自覺去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得乾淨，清新。班上有人生病了，其他同學就會噓寒問暖的，像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您說，在這樣一個有愛心的集體裏，我能不快樂嗎？
我愛我們的“家”，因爲我們的家是一個團結的班級。我們認真學習，守紀律，講文明，積極鍛鍊，努力爭取去做“四自少年”。在校運會中，全班同學團結合作，發揮潛能，拿到了第一名。可以說沒有團結，就嘗不到勝利的果實。您說，我在這樣團結的班級裏，我能不驕傲嗎？
在學習上，我們班也是個積極上進的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學們的共同努力下，我們會一步一步地優點走去！謝謝大家！
我愛我的班級演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《我愛我班》。
英國著名哲學家培根說過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們XX班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲，在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時，總有許多同學專心致志地閱讀着優秀的書刊，如飢似渴地吸取知識，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所幹擾;中午放學後，代夥的同學們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來。
團結就有力量和智慧，若不團結，任何力量都是弱小的。我們XX就十分團結，集體意識很強。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績。科技徵文比賽開始了，同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個個都上緊了發條，爭取爲班級爭光添彩。評選結果出來了，兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了，我們一下課就衝出教室，認真地練習着，練習着，繩子在我們手上揮舞，每個人都是那樣奮力拼搏，爭取發揮出最佳的水平，讓XX在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力，能取得成功嗎?
乾淨、整潔的教室能給人以美的感受，XX班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩週，我們都會拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。
看，我們班就是這麼優秀，我愛我班!
我的演講結束了，謝謝大家!
我愛我的班級演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是《我愛我班，我愛我校 》
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土。作爲學生的我們，應該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發展。
愛班級，要樹立培養我們的班級榮譽感，努力爲班級做出應有的奉獻，並對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，和諧共處，努力搞好班集體。爲集體，更是爲我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那麼，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優秀的班集體。
愛學校，學生要愛護學校的各種設施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學校，以學校爲重，顧大局，替學校着想，維護與創建學校的良好形象，爲學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那麼就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的麼？
熱愛班集體，熱愛學校，要有實際行動，最基本的要做到三點：敬愛老師，熱愛自己，關愛同學。同學們，讓我們以嶄新的面貌去創造我們和諧團結的班集體，處處開滿溫暖之花的校園吧
我愛我的班級演講稿 篇7
老師們！同學們！
大家好！
在我們班，你絕對不會發現有打架、罵人等不文明現象，因爲我們知道，衝動是最無能的表現，我們會互相勸解，重歸於好。
在這個溫暖的大家庭裏，少不了每時每刻都關心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關心着我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛班集體，是因爲我班是一個乾淨整潔、團結向上的班集，每當教室內有紙屑或灰塵，同學們都會主動打掃得，伸伸手，彎彎腰，已經成爲大家的好習慣，教室四周整潔明亮，曾多次被評爲文明班，走進我們的教室，就猶如走進了我們的家。
我愛班集體，是因爲我們擁有一位慈祥和藹的班主任-----劉老師。她處處無微不至地關心着我們，愛護我們、讓我們在鼓勵中成長，學會自信。
我愛班集體，是因爲我班是一個勤奮好學的班集體，每天上課專心聽講，積極舉手發言，按時完成作業，書寫工整。同學們之間互相幫助，在老師的帶領下，學習氣氛濃厚，同學們還常常利用休息時間閱讀大量課外書籍，從課外書中吸取知識，形成了一股濃厚的學習氛圍。
我愛班集體，是因爲她給了我知識、智慧和力量，讓我在這裏快樂地生活，輕鬆的學習，最重要的是它使我度過了最開心的`時光，並且讓我懂得了友誼的珍惜。
班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，感謝這個班級讓我學到的一切，我因在八四班而驕傲，我愛八四班。
我愛我的班級演講稿 篇8
各位老師、同學們：
大家好！
我叫xxx。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。
初冬溫暖的陽光靜靜地鋪灑教室牆壁上，活潑可愛的同學們端坐在桌椅前，認真聽着老師的循循善誘的教導，這是一副多麼和諧溫馨的畫面，她就是我們xx班。
我愛，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家！家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，在這個家裏，我們有那麼多好“爸爸”，好“媽媽”，那麼多可愛的“兄弟姐妹”，如此和諧。學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家，我愛我的“家”：老師，同學和我。
我愛我“家”，因爲我們家有可愛多親的老師們。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習；數學老師，認真批改我們的作業，耐心地爲我們解答問題，在我們懂了之後，平日裏總是板着的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語老師，兢兢業業的體育老師，帶領我們遊覽音樂魅力的音樂老師等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎！
我愛我“家”，因爲我們家有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的xxx，熱愛勞動的xxx，工作負責的xxx，運動健將xxx，活潑搞笑的xxx等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打掃教室、走廊、包乾區，用自己的雙手爲校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有無獻愛心或者互幫互助等事蹟簡單說一下。您說，在這樣的一個有愛心的集體裏，我能不快樂嗎？
我愛我“家”，因爲我們家是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發揮潛能，奮力拼搏， 取得什麼成績簡單說一下。可以說，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？
我愛我“家”，因爲我們家還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的失敗，但絕不氣餒，在學習上的我們競爭激烈，對學校各項考評和榮譽，我們都會竭力爭取，積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年寒冬的臘梅花開得更豔，香得更遠。
當然，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。
我的演講完了，謝謝大家！
