演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的關於學生環保演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於學生環保演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
地球，是人類綠色的搖籃，她極像我們的母親，慷慨地爲我們提供一切，用她那甘甜的乳汁哺育了人類世世代代子孫的成長！可是，如今，她的子孫們又是怎樣對待她的呢？濫砍濫伐、過度開採、排污排廢……她那本來美麗的衣裳被人類給撕的支離破碎，那清清澈澈的血液也被人類搞得渾濁不堪！
從幼兒園起，老師就教育我們說：“愛護環境應該從小做起，從點滴做起”。長大了，我更加明白了，好環境不是一朝一夕就能創造出來的。比如說，垃圾箱前明顯的訂着一塊講衛生、愛清潔、垃圾入箱的牌子，白底紅字，十分醒目。但就有個別不講衛生的人提着滿滿一袋子垃圾，一路走一路灑，還沒有走到垃圾箱前，順手就把垃圾袋拋向了垃圾箱，“譁”的一聲，一袋子垃圾一大半散落在箱外，就像下了一場“垃圾雨”，這種對溫馨提示無所顧忌的現象時有發生。
週末，媽媽帶我去水上公園划船，遠遠地看去，湖面上的腳踏船、電動船自由穿梭，遊人們開心的笑聲傳出了很遠。但細心的你會發現，美中卻有不足，波光粼粼的湖面上肆意的漂浮着礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等等。看到這種情景，遊玩的情緒跌落了大半兒。親愛的朋友們，日常生活中這種對環境衛生不主動愛護的現象真是屢見不鮮。我們不禁感慨：人類正在無休止的破壞着生態平衡，地球在哭泣、環境在惡化。
近些年，石家莊連連遭遇霧霾鎖城，就算太陽當空，許多建築物也彷彿蒙上了一層灰濛濛的“薄紗”，特別是冬季，整個城市陷入了空氣污染之中。究其原因，主要是工地的揚塵、不息的`車流、焚燒秸稈等人爲造成的。另外就是風力太小，不利於揚塵的擴散，最終導致霧霾入侵，傷害我們的身心健康。如此的後果就是人類破壞環境、自食其苦的結果。環境惡化的威脅面前，我們要追求綠色迴歸、我們要提倡低碳出行，我們要呼吸新鮮空氣。
同學們，地球賜予人類的若是不珍惜，她就會加倍的懲罰人類。因此，我們覺悟吧！覺悟吧！愛青山、綠水，愛藍天、白雲，讓生命在愛中時時刻刻充滿活力。讓我們攜起手來，播下漫天的綠，用我們的心靈守望未來的家園，珍惜屬於我們的那個美麗的地球吧。
關於學生環保演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動》。
朋友，當你過着安穩祥和的生活時，你可曾想過我們的生活環境正在一天天地惡化？當你漫步在街上的時候，看着一片片落葉在空中飛舞，你可曾想過在不久的將來這些飛舞的落葉會變成一個個白色垃圾袋？當你正沐浴着陽光的'溫暖時，你可曾想過失去臭氧層保護的地球，紫外線橫行無忌，使皮膚癌發病率升高？
我們生活在同一片藍天下，我們生活在同一片土地上。我們有着共同的家園，我們有着共同的文化傳統，所以我們有着共同的責任——保護我們的家園，愛護我們的環境。但是隨着科技的發展，人類保護環境的意識慢慢淡化，地球向我們呈現出傷痕累累的樣子，環境向我們發出警告，綠色家園何時纔會重現？地球上的植物、河流、人類都期盼着綠色。保護綠色必須立刻行動，必須從你我做起！滴水成川，積土成山。讓我們用自己的努力換來一個綠色的21世紀！
現在，全球環境問題越來越嚴重，目前世界上：1/3的哺乳動物面臨滅絕、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水。預計，到20xx年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀裏環境問題將更加突出，能否實現人類與環境的協調發展，我們每一個生活在21世紀的青少年都有責任和義務爲之做出自己的努力！
拯救地球就是拯救未來！我們只有一個地球，如果這個地球破碎了，人類將無處可去、無家可歸。我們是地球媽媽的孩子，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球母親——人類生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色“紗衣”，永遠可愛壯觀、永遠和藹可親！
六年級“環保在我心中”演講比賽結果
我的演講到此結束。謝謝大家！
關於學生環保演講稿3
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》
綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色彷彿就是我們形影不離的好朋友，只要你認識他、理解他，他便是那樣可親；如果你拋棄他、忽視他，死亡的惡夢便會悄然而至。隨着現代工業化的逐漸發展，人們的環保意識也應隨之增強，保護環境，任重而道遠……
近年來，人類由於對自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木，使自然環境受到嚴重威脅。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現狀，如今，人們這一竭澤而漁的行爲，無疑是自掘墳墓的表現！“善有善報，惡有惡報”，這句話終於得到了有效的的證明，由於人類對生態自然進行毀滅性破壞，大自然終於露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災害更是向人類提出警示，破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬於大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們全身心投入到保護環境中去，才能感受到快樂、安詳的氛圍。
保護環境就是善待自己，保護環境無疑是一個艱鉅而長期的`任務，只有你我公同投入到保護環境之中去，才能抒寫出一曲綠色的頌歌！
萬丈高樓平地起，環保並不是口號式的，而是從漸漸小事中反映出來的，只有大家一起投入到環保之中去，綠色的願望纔會實現。讓我們帶着那綠色的願望共同努力，爭取做到以下幾點：
不要亂丟亂扔，遇到有回收價值的廢品要變廢爲寶，爭取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關燈，關水龍頭。用完水後要將水龍頭擰緊；不需要光亮時儘量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時，要立即前去制止，儘量將對植物的傷害減爲最低。
同學們，保護環境是我們義不容辭的責任，更是安居樂業的唯一保證。讓我們一起爲了花朵再吐芬芳爲了綠樹重織綠蔭，共同抒寫一曲美妙的綠色曲調吧！讓綠色的呼喚永遠盪漾在你我的心中吧！
謝謝大家！
關於學生環保演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
走進科技館，我心想：低碳真的重要嗎？
爲了找到答案，我如飢似渴地閱讀起資料來，從這些資料中，我瞭解到：隨着世界工業經濟發展，人口的劇增，人類的慾望也無限上升，世界氣候面臨着一個越來越嚴重的`問題——地球臭氧層受到了前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已嚴重危害到了人類的生活環境與健康安全。那有沒有剋星呢？當然有，綠色植物對空氣中的二氧化碳的平衡起着重要的作用。
但是，我發現，生活中的陋習在不自覺地增加着地球的負擔。夏天，有人在屋內蓋着厚被子開着冷空調；冬天室內溫度則高得讓人流汗；辦公室的電腦始終不關；打印紙從來沒有雙面用過，出門不是開私家車就是打的……這就是“高碳生活”，高碳生活給人帶來了許多危害，“高碳之傷”已經嚴重影響了人們的身心健康。
所以，我建議大家拒絕使用一次性筷子，它毀壞了森林資源，破壞了生態平衡，使野生動物逐漸減少，還造成破壞性極強的水災。能走路就別開車，儘可能地減少汽車尾氣，儘量“低碳交通”，在日常生活中選擇低能耗低排放低污染的交通方式。少開空調，少看電視……
我覺得低碳生活是要求我們在日常生活中養成節能的好習慣，樹立全新的生活觀，減少碳排放，促進人與自然和諧發展。保護地球，人人有責。節能減排勢在必行，低碳生活是一種美德，也是一種時尚。走好生活的一小步，就是邁向低碳環保的一大步！
低碳真得很重要！在這裏，我想問一句：“今天，你低碳了嗎？”
關於學生環保演講稿5
同學們：
人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢？
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的`規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染着手，調整一下自己的生活方式，我們就能爲保護地球做出一份貢獻。
關於學生環保演講稿6
大家好：
我是第十四位演講者，來自貿經系。剛纔聽了前面十三位同學的演講，我深切地感受到一種沉重的氣氛在現場蔓延開來。爲了活躍一下氣氛，我得說一句實話，其實我是不想站在今天這個講臺上的。
從進入大學以來，有關“環保”活動的開展似乎一個接着一個。先不說院裏的，單是我們系就我所知道的，舉辦的“環保”主題的活動就有好多。而每當那時，我都會遠遠躲開或是一笑而過。
也許我的一笑而過讓不同的人讀出不同的信息，有的人會認爲我是不積極參與活動的典型，更有人會認爲我是自私型、沒有愛國主義精神、面對“偉大的”環保事業卻有“事不關己高高掛起”的心態。面對，誤解我特意去尋找資料想澄清一下，於是求助於強大的百度。結果看到了這麼一段話：
“生活需要微笑。沒有了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎？沒有了翅膀，小鳥還能騰空翱翔嗎？沒有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎？”看看，寫得多美！所以，微笑無罪！可是，我們今天不是來研究微笑的。我們還得把主題轉移到其中的一句話上來——“沒有了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎？”其實我想說——這魚兒好奢侈。
在面對水資源緊缺的當今世界，能有足夠的水維持生存就很不錯了，在口口聲聲提倡“人與動物應平等對待”的和諧社會，哪裏還有多餘的水讓魚兒奢侈地自由自在地嬉戲呢？不能僅僅因爲它是魚兒就搞特殊嘛！
放鬆一下心情，請允許我再次自我介紹下，我來自貿經系，今天的演講題目是《最後一滴水》。
我還想再次聲明一下我的觀點，我是不贊成並不想參加諸多類“環保”活動的。我始終認爲，“環保”是一個沉重的話題。
關於水資源的問題似乎已經不新鮮了，但它的確日益嚴重。在我們大學生看來，水的緊缺似乎離我們很遙遠。我們不缺水，學校會給我們提供；我們也不缺買水的錢，父母會給我們提供。可是在西部窮山溝裏，水比黃金還寶貴——但西部，也離我們很遙遠。
舉個例子，前幾天在文學羣裏有位老鄉發了首絕句，關於河南乾旱的。他問我：“你知道老家乾旱了沒？”我頓時語塞。他自顧自地說道：“今年大旱，糧食產量大減。”我說不出心裏是什麼滋味。
好吧，我不得不承認，種地也離我們很遙遠。我的家鄉河南是衆所周知的農業大省。凡是農業就算科技再發達，也脫離不了靠天的臉色吃飯的命運。大旱就意味着糧食產量低，就意味着損失慘重。以我們大學生的角度來說，這些事情距我們很遙遠，我們只需要好好學習，畢業後找個工作，成家立業贍養父母到最後再頤養天年。一輩子就這麼過去了。可是我想說的是，我們是生活在這個社會上的，哲學告訴我們，事物之間往往會有這樣那樣的聯繫，儘管水的緊缺、西部的落後、農業的領域都離我們很遙遠，但我們不得不承認，它們與我們的生活息息相關。
我並沒有跑題，乾旱雖然是一種天災，卻也離不開人禍。人類與自然已陷入一種可怕的循環。人類不斷地向大自然索取，破壞着自然，而遭受了破壞的大自然也通過地質災害等災難不斷地報復人類。我想這應該是大家有目共睹的。
我不是科學家，也不是官方工作者。今天站在這個講臺上，我僅僅是一名演講者、一名呼籲者。我不想擺出一串枯燥但殘酷的數字來告訴大家我們面臨的形勢是怎樣的嚴重，我想大家心裏也是有數的。我也不想引用經典或論據來證明環境的惡劣，因爲我說的話根本就是事實。
“地大物博”向來是我國的代名詞，然而人口的負荷使得我國成爲一個嚴重缺水的國家。水是人類賴以生存的重要物質，潔淨的人能給人們帶來蔥蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平。但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖和災難。當我們在享受、在浪費的時候總覺得水資源的緊缺很遙遠，和我們沒有關係。但是人們沒有意識到事態的嚴重性嗎？不，認識到了。全球七十億左右的'人口，這麼多雙眼睛，很容易就能發現一個讓我們不得不緊張起來的事實：地球趨近崩潰，人類即將有滅頂之災！
在白永剛的美術作品《最後一滴水》裏，散發着金屬光澤的水滴僵硬地落在沒有一絲生機的地球上。我沒有美術基礎，僅僅以一名普通的觀賞者的身份來解析這幅畫。這是給人的心靈一種怎樣的震撼！連水滴都乾枯了，人類還何談發展、何談傳承、甚至連生存都成爲了一個尖銳的問題！
現在我們？心去譴責到底是誰造成了今天的這種局面。一佉姐姐告詐過我：“與其去蟽究責任，還如去多想想解決問題的辦法”是的。一以來，我囪採取了很多措撹，出臺了一系列的規章制度，甚至把“環保”都搬到了法律上，而我們大學生甚至連國小生都開始了“環保”活動的宣傳與實踐。可是不該污染的還是被污染、我們的環境狀況還是面臨着嚴峻的考驗、每年因爲環境惡劣而造成的損失還是讓人吃驚。
風風火火進行的禁塑令卻又禁住了什麼，大家只不過多花兩角錢，白色污染還是嚴重存在。水價電價不斷上調又有什麼？浪費的還是浪費了，污染的還是污染了。我認爲不如從實際行動出發，從點點滴滴做起。我喜歡“腳踏實地做實事”這句話。
今天我之所以站在這裏，不是試圖去改變世界或是拯救世界，僅僅是作爲一名普普通通的大學生、一名演講者、一名熱愛生命的人去呼喚：我希望只是一個謊言，我希望通過人類的努力自然能夠和諧，我希望，最後一滴水的悲劇不會上演！
我的演講完畢，謝謝大家。
關於學生環保演講稿7
同學們，在我開演講之前，先問大家一個問題，你們今天環保了嗎?唉，隨着科技的飛速發展，地球的環境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢?不是科技，是我們，人類。
問問大家的爺爺奶奶，問問他們的環境是怎樣的，他們一定會給你一個這樣的答案：那時候綠樹成蔭，夏天沒有這麼熱，冬天沒有這麼暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見底。儼然是一個人間天堂。現在看看，夏天溫度爆表，冬天暖氣超標，馬路邊上成排成排的`綠化帶，被並肩而立的一個個店鋪代替，只是象徵性的栽兩棵樹就完事兒，全然沒有了昔日的容光煥發.現在，路邊的野花被農藥殺死，美名其曰說是維護市容，難道又一星半點的一花點綴，外賓會將你一兩句嗎?以前，麻雀躲在馬路上嬉戲，可是現在呢?再看看小河，以往的清澈甘甜不復存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝，地球爲什麼變成什麼樣子了呢?讓我們行動起來，保護我們的地球母親吧。
國小生關於環保演講稿5
大家好！我是來自二年三班的龍睿哲，能參加這次演講比賽，我感到很榮幸，在這個班級中我不是最優秀的，但我還是盡我最大的努力來爲這個大集體獻出一份力量。
說到環保節能讓我第一個想到的就是水，水是生命之源，沒有了水就沒有了生命的基本。人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒有了水只能存活短短的3天時間，可見水的 重要性。現在的水資源逐漸減少，但是人們還在浪費水，把水當成玩具來嬉戲，每次經過學校廁所和食堂，看見嘩啦啦是水在肆意流淌，我都會上前關掉水龍頭。在家中爲了節約用水，我把淘米水用來澆花，不僅節約了水還營養花。每次吃完飯我都會搶着洗碗，大人們一開始以爲我愛勞動這麼做，後來才發現我洗碗時用水十分節省還自創了“乾洗法”就是隻用一點水就能洗的很乾淨。在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會馬上，上前阻止。節能環保從小事做起，隨手關燈，隨手擰緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費糧食，相信今後我會做的更出色的。
關於學生環保演講稿8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我們一起來倡導低碳生活，從我做起。
所謂“低碳生活”，就是指在我們日常學習和生活中，儘量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”的倡導，是我們當今提高生活質量和經濟、社會可持續發展的迫切需要。近二百多年來，工業化的推進，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導致地球的生態環境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現，物種在減少——————人類的生存環境受到威脅！節能減碳，扭轉生態環境惡化的勢頭，需要的`是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態度。只要願意，每一個人就可以做得到！節電、節油、節氣、節水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態度。低碳生活還代表着一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節食品，代之以當季食品；少用一次性產品，代之以重複性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。
平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裏面放茶葉包之類的物品；還可以利用方便麪盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的檯燈；喝過的茶葉渣，曬乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”希望通過我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個人。讓我們立刻行動起來，從現在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好！
關於學生環保演講稿9
同學們：
大家好！
今天，我給大家演講的題目是《愛護環境，從你我做起，從小事做起》。
我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個地球。我們也知道，由於我們人類不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。
電視上說，現在全球每年有600萬公頃的土地淪爲沙漠，萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於溫室效應加劇，使地球氣溫不斷升高，隨着南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。
同學們、小夥伴兒們，我們不願意看到，有一天，我們的美麗的家園——變成了沙漠；我們也不願意看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上；我們更不願意看到，有一天，由於海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
所以同學們，愛護環境，已成爲你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起。
我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因爲不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜裏和角落裏，一定要把垃圾丟到垃圾桶裏。
我們在教室裏要認真做好自己負責的衛生工作，不能馬馬虎虎、應付了事。
我們下課後要文明休息，不應在教室裏大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當我們走過某個班級，看到空無一人的教室裏的電燈還開着，應幫忙關掉。
洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水後必須把水龍頭立即關掉。
同學們、小夥伴兒們，我們是地球的小主人，保護環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環境日。通過我們的`努力，使我們共同的家園天更藍，地更綠，水更清。
同學們，我的演講即將結束，但保護環境的工作纔剛剛開始。最後讓我們齊唱一首歌，讓我們像歌中唱到的那樣，共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家！
關於學生環保演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我很榮幸地爲你演講。我今天我要講的主題是保護環境。題目是《保護環境是不可推卸的責任》
誰不希望頭頂的藍天是湛藍如鏡的？誰不希望腳下的`草地是綠草如茵的誰不希望身邊的河流是清澈見底的？誰不希望海水是波瀾壯闊的？現如今，人們犯下了大錯，你看，許多清澈見底的河流與我們產生了距離。許多河流，尤其是流經城市的河流，很髒。水面上漂浮着五顏六色的垃圾，連水裏魚吃起來都一股怪味。這些都是因爲河水污染而造成的。還有一些人爲了工作方便，就隨隨便便在大馬路上開車。隨着大馬路上的汽車的增長，環境也越來越惡劣了。等等，還有一些數不勝數的事情。
有一次，我看見一位老奶奶每次去超市買東西都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺。看起來微不足道，但能夠像她一樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但有堅定的環保信念，還需要良好的習慣和高尚的品質。這些事可不是數不勝數而是少之又少。
同學們，你們還在猶豫什麼？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護環境。我相信，有了每個人的參與，我們的校園更美麗，祖國更偉大，美麗。同時，我想呼籲人們一句：“愛護環境，從你我做起，保護環境，是不可推卸的責任。”
關於學生環保演講稿11
親愛的同學們：
大家好！
誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔；誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經常看到一些同學在校園裏的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是，我們仍然存在着很多不足：仍然有人往清潔區裏亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。看到這些行爲一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的`心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎？當你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一箇中學生應有的素質呢？
我們既然是校園的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，着眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起，一片紙，我們拾起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護校園，人人有責。
關於學生環保演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
現在全球提倡低碳生活，那什麼是低碳呢？低碳就是節約能源，減少排放二氧化碳。我們家現在也倡導低碳，不信看看吧！
一天晚上，外婆要打洗腳水，不小心倒了很多的水。可是“潑”出去的水收不回，外婆非常着急，埋怨自己倒了這麼多的水，浪費！我便對外婆說：“外婆，你一半水洗腳，另一半水衝馬桶好了，這樣不就低碳了嗎？”外婆想了想說：“我的乖外孫，你想出來的辦法真好。”我笑了笑，謙虛地說：“外婆，這是我從低碳小貼士裏看到的'。”
有一天，我從電視上看到3月27日8時到9時半全球熄燈一小時。在這時，媽媽臥室裏的燈還亮着，我便馬上跑過去幫媽媽關好燈。媽媽讚賞地說：“我的乖兒子，看來你也懂得低碳生活了呀！”
又有一次，媽媽買了一大盒餐巾紙。爸爸洗好了手，溼漉漉的，不時向地面滴小水珠。於是，爸爸連忙抽了好幾張餐巾紙。我大叫着：“低碳！低碳！”，說着，從爸爸的手裏搶了好幾張“倖存者”。然後說：“爸爸，現在倡導低碳。洗好手後最好不要用餐巾紙，要用毛巾。”爸爸聽了我的一番勸導，說：“好兒子，我聽你的！”
看！我家的低碳生活！
關於學生環保演講稿13
同學們：
大家好！
今天是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然；有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色爲城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，爲了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、溼度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是纔有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成爲民族風尚，綠化家園成爲時代的追求。
同學們，在植樹節到來之前我們要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的`小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，也要愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人！希望將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！我的演講完畢，謝謝大家！
關於學生環保演講稿14
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
我想，前兩年有一部電影非常的不錯，它一下就風靡了全球，在電影中體現出人類的未來，不錯，這個電影就是《》，不知道有多少人看過《》這部電影呢？我想應該會很多很多，在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲於奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們人類有太多、太多的反思。
隨着時代的進步，當今世界工業化的迅猛發展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發了不少自然災害。面對頻繁的自然災難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成爲深入人心的環保理念，而這一刻低碳生活成爲我們急需建立的時尚的生活方式。
可能會有人說，您所說的“低碳生活”離我們學生的生活還很遙遠！其實不然，額這種想法的是大錯特錯了，低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學生家裏電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱裏塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開着空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學們可知道：每節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是的減碳！同學們，其實創造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業必須開日光燈之外，其餘時間只開5W的節能燈，並養成了外出隨手關燈的好習慣；電腦用完及時關閉；夏天儘量不開空調，即使酷熱難耐，開空調溫度也要調高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的'倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留着洗菜、澆花、擦拭傢俱，洗衣水留着拖地、沖廁所；爸爸把家裏照明燈全部換成節能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成爲我們日常生活中主動、自覺的行爲。
同學們，爲了我們的生存環境，就讓我們積極地行動起來，爲了不讓“”成爲現實，就讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養成的低碳生活方式，以積極的心態去創造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！
關於學生環保演講稿15
水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無色無味，但卻又無處不在。
我們每個人都離不開水，水能維持一個人正常生活，人們每天需要5千克水，我們人體內水的含量達90%以上，每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水，土地會龜裂，河水會斷流，草木會枯黃，人畜會死亡。人類有了水纔會得以生存，所以纔有水是生命的源泉這種說法。
長期以來，人們普遍認爲水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量並在豐富，地區分佈不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。
我們人類擁有的水很多嗎？看看下面這組數據吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅佔所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其餘多爲土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可爲人類直接利用，而中國人均淡水資源只佔世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在，世界上每天有6000人因爲得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20xx年後，世界人口的'2/3將面臨無水可用的危境！
我想長期以來，大多數人都會有節約用水的理念。可爲什麼都缺少具體的行動？隨意污染和大手大腳的現象怎麼還那麼普遍呢！環境的污染和破壞，治理起來得費很大力氣，我們或許沒又什麼能力，也可能沒有什麼機會去做，但是我們可以用自己的實際行動來做到節約用水，這是最簡單易行的不是嗎？保護環境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是爲了別人，而是爲了我們自己，爲了這地球上最後一滴水不是我們的眼淚，請大家行動起來，節約用水，人人有責。
