在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編爲大家收集的競選學習委員發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選學習委員發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫徐來，爲什麼會取這個名字呢？因爲“清風徐來，水波不興。”我的性格比較內向、開朗但是我也有瘋狂的一面。我喜歡唱歌、畫畫、看書跑步……
我想競選學習委員一職，我品學兼優每次數學考試不下98分，語文不下93分，英語不下99分。每年期末我都能評爲三好學生，家裏獎狀貼滿了一面牆，在我抽屜裏還有許許多多的小獎狀，我每天晚上還必須把當天學過的知識複習一遍直到記住了才睡覺。
如果我當上了學習委員，首先我會爲大家建立一個圖書角，圖書角有古典名著；有國外文學；有國內文學；有百科全書；有關於數學的書；有關於英語的書……其次我會爲大家準備一些必備、必讀、必知道的古詩、文言文、《論語》、孟子……在早自習上供大家讀背。接着每當單元考試我會把本單元的重點知識整理出來幫助大家考一個好成績。期末考試時我會把本學學期的重點知識整理出來供大家學習。最後如果有同學題目不懂可以來問我，我會爲你細細講解，一遍聽不懂兩遍、三遍……直到你聽懂爲止。
就如我的名字一樣“清風徐來”，我把學習風帶到我們的班級，讓我們攜手共創班級的藍天。請把你們手中的寶貴一票投給我吧！你給我一個機會，我還你一份滿意，謝謝大家！
競選學習委員發言稿2
親愛的老師和同學們：
你們好！
我想競選的是語文學習委員。因爲：
1、我寫作文的能力還可以。
2、我的語文成績一般都在96-80分左右，但是我會努力將成績提高的。
3、我可以幫老師和同學們傳遞信息，溝通好關係。
當上語文學習委員後我可不會看不起人，我也不會偷懶不寫作業，反而我會做的更好，也不上課開小差、偏科，我也會努力將數學和英語成績提高。當然我也會做好語文學習委員的本職的。如果大家對我有意見，不要在背地說我，你們可儘管向我提出，我一定會接受並改正。
如果老師和同學們覺得我可以勝任語文學習委員這個職位的話，請信任我、支持我並投我一票。我相信我一定可以的，謝謝大家！
競選學習委員發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
首先，我爲能登上這個人才濟濟的競選臺而感到榮幸，這包含着我的自信與老師、同學們對我的肯定。
今天我來到這裏，主要的目的競選大隊部學習委員，拿破崙曾有句經典名言：不想當將軍的士兵不是好士兵！正是受了這句話的鼓舞，才使我有足夠的勇氣上臺。有人說好勝心是不可取的，我卻認爲只說對了一半。人要是沒有好勝心，就不會對工作產生熱情，不會追求成功，重視工作。而有好勝心的人才會不斷超越自己。而說對的一半，就是好勝心太強也不好，那會導致一個人爲了勝過他人不擇手段，我恰恰有了那使人上進的“良性好勝心”。如果我當上了學習委員，我會開展各類活動，如英語兩人互相學習小組、語文加強小組等，並適當開展如猜燈謎一類有趣的小遊戲，讓學習不十分優異的同學產生對學習的興趣，從而提高學習的成績。當然我也是個十分樂觀活潑的女生，如果此次名落孫山，我絕不會氣餒，因爲這正代表着我還有許多缺點須要努力改正。
我是個有耐心、有管理能力的女生，我一定會在老師的幫助下，與同學互相扶持，努力提高學習！
如果大家相信我，支持我，把你手中寶貴的一票投給我吧，我絕對不會讓你們失望的！
競選學習委員發言稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！我是來自五（七）班的。今天，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學們成功地“推銷”我自己。
我今天要競選的是學習委員，儘管壓力很大，可是我也有我的優勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有着良好的學習習慣，從一年級起，我的學習成績就一直保持在班級前列。除了愛學習之外，我還有着廣泛的興趣愛好：我愛寫作，我的作品常常發表在各大報紙上；我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習；我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓練......長期的學習鍛鍊了我頑強的毅力和堅韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由於這種內驅力，當我走上這個講臺時，我感到信心百倍。
如果我競選成功，我會盡心盡力地位同學、班級服務。1.我會先從班級的佈置入手，把教室變成一個充滿學習氣息的大圖書館。2.我還會專門成立一個學習小組，幫助那些學習有困難的同學提高成績。3.我會在假期中和同學們共同學習，共同進步！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班乾的領導和同學們的共同努力！最後，請同學們給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很高興能站在這裏競選我們班的班幹部，今天我要競選的班幹部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩，自小就愛讀書，並且喜歡讀各種各樣的書，並從中獲得知識。此外，我愛動腦筋，善於思考，對學習一絲不苟，更重要的是我有非常強的責任心，對於自己負責的工作總是盡職盡責，能爲大家服務一直是我的光榮和理想。
假如同學們信任我，讓我成功的當選爲學習委員，我會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。我還會組織大家經常在一起介紹自己好的學習經驗和竅門，組織同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。同時我會在學習和工作中更加嚴格要求自己，做好老師的小助手，成爲大家的好榜樣。
當然我們班有很多非常優秀的同學，也許這次我不能當選，那肯定是我做的還不夠好。那麼我會繼續努力，爭取下次可以當選。
最後，真誠希望大家相信我，支持我，投上你們寶貴而神聖地一票，給我這次展示能力的機會。
我的演講完了，謝謝!
競選學習委員發言稿6
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天儘管我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過××與××班幹部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去，這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。儘管沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“爲同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作爲一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
假如我能當選爲學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因爲我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！
競選學習委員發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!我是五年級一班的劉安格。今天，我要競選學習委員一職。
學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成爲國家的棟樑，爲國家的建設添磚加瓦。
我的學習成績一直不錯。上課認真聽講，積極發言。在家也認真完成老師佈置的作業，及時預習、複習。課餘的時間裏，我會幫助其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間裏，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最爲引以爲豪的，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書徵文三等獎了。我樂於助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業餘愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育……
假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力於自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級裏的後進生，幫助他們提高學習成績。
請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家爲我投上你那神聖而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望!
相信我，沒錯的!
競選學習委員發言稿8
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好。我是五（2）班的餘錦儀。今天，我的心情很激動，因爲我要競選學習委員了。學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。
我這次競選學習委員，是爲了給自己的學習增加學習動力。因爲當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是爲了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是不錯的，成績也比較穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因爲我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。如果我當上了學習委員，我首先會幫助我周圍學習不好的同學，我會關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。他們也是班級裏的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裏同學學習上的好幫手，接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。
最後，我希望大家支持我做學習委員，投我一票。
謝謝大家！
競選學習委員發言稿9
各位老師、各位同學：
大家好！
首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨這天我站在了那裏，期望能得到大家的支持。
我叫----，這天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認爲這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的爲同學們服務。
第二，我熱愛我們班羣衆，並樂於助人。我的成績也許在班上並不是最好的，但我有一顆爲同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視爲我的好朋友，我願透過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教於樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加發奮的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對羣衆的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份爲班級貢獻自己的一份力量。正因我要讓同學因我的存在而感到幸福。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！
競選學習委員發言稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級四班學生xx，今天我們要競選班幹部，我要競選的職位是學習委員。
俗話說得好，“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，並且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的最愛。正是因爲讀了這麼多的書，我的寫作水平纔不斷提高，此外，我還很愛學習，善於思考，按時完成作業，能做到課前預習和課後複習；更重要的是，我是一個很負責的人，對於自己的工作會做到盡職盡責，不會辜負老師同學對我的希望。
今天我假好當上了學習委員，我一定在各方面嚴格要求自己，以身作則，認真學好每一門功課，讓自己的學習成績不斷提高，做同學們的好榜樣；並且要熱心幫助同學，爭取把別的同學的學習成績也搞上去。積極完成老師交給我的任務，做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關係，因爲重在參與，可能我能力不足，其他同學比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認真負責的學習委員。
同學們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我想擔任五三班的學習委員。
雖然我在班裏的成績不是最好的，但是我還是想競選這個職務。因爲我相信，只要我努力，我一定會成爲老師的得力小助手。
首先，我要給同學們做個學習的好榜樣。我每天都得完成各科老師佈置的作業。開始的時候，我總是很粗心，不該錯的題總是錯，但是，我一定會改正自己的缺點，使它們變成優點，讓成績變得很穩定，不讓他在下降。
同學們，如果我這次競選成功，我會發揚自己的優點，另外，我會幫助成績不好的同學，絕對不會讓他們驕傲自滿，要讓他們的成績趕上來，提高成績。如果你們覺得我哪一點做的不好的話，我一定會根據你們的意見，把自己的壞毛病改掉。除了這些，我還會讓大家看好書，讓大家的寫作水平提高。雖然我的寫作水平不是很高，但是，通過我們的交流與學習，我想我們會把寫作水平提高起來的。
同學們，投我一票吧！我一定會好好學習、天天向上的。
謝謝大家！
競選學習委員發言稿12
老師，同學們，你們好：
今天能夠站在這裏演講真的很高興，不管結果怎樣，但是我至少在努力，今天我競選的職位是學習委員。
學習的道路上是沒有終點的，只有堅持不懈，才能不斷查閱自己!這學期我競爭學習委員。如果我當上了學習委員,我一定會以身作責,熱愛學校、熱愛班級。取長補短,做到以下幾點:
1、嚴格要求自己，提高自己的學習成績。
2、熱愛班級、團結同學，樂於助人。
3、幫助課代表發本子、盯作業。
4、我還要做好老師的小幫手、小助手
這就是我的計劃。
如果我沒有當上學習委員，我不會氣餒。我還會幫助課代表，做好老師的小助手、小幫手。
謝謝大家!
競選學習委員發言稿13
尊敬的老師、同學們：
大家好！我叫XX，今年17歲，來自XX鎮，新學期到來，今天看到大家一個個帶着嶄新的狀態聚在這裏真好，第一次見面在這裏的各位同學們對於我來說都是一個個非常陌生的面孔，在坐的同學們對我也不熟悉，今天是我們班第一天聚集在一起，這次班會也是剛剛來到x中的我跟大家的'第一次見面，來到x中的第一天看到這裏的校園環境，我深深的感到了x中的那種濃厚的學習氣氛，感覺倍加舒暢，我是從xx中學來到這裏的，在做的各位也是來自我們xx縣各個中學，通過會考考上x中這所學校，成立了我們高一xx班，但是班級總得選出班幹部帶領大家一起學習，今天這次選舉班幹部的班會正好給在做的所有同學一個機會，讓所有同學在這裏展示自己能力，那麼就從我開始吧。
我要競選的是學習委員一職，學習委員在一個班集體中是一個非常重要的職務，學習委員是班級同學的學習榜樣，是一個班級學習上的門面，更是要負責班級的學習氣氛這些都是屬於學習委員的職責，但是話又說回來，大家或許會有一些疑問，既然今天我是來競選學習委員一職的，心中不免就會想那我想做學習委員那平時學習成績應該非常好吧。
我呢，在過去八年級到九年級這兩年的學習中也一直是我們班上的學習委員，也是班上的學習模範，學習當然是很好，在老師眼裏我的形象言行舉止之類還是不錯的，也是身邊同學們的一直以來學習榜樣，我在學習上一直都記住自己是一名學習委員，是班級榜樣所以一直嚴格要求自己，國中三年沒有半分的鬆懈，在學習委員的工作中我一直勤勤勉勉，在我這種熱愛學習的薰陶下班上的學習氣氛越來越好，同學們學習上也越來越用心，當然學習委員的工作不只是僅限於這些了，還要進行班上的考勤平時有同學每到也要及時聯繫當事人，或者向老師說明，這些工作對於一名合格的學習委員是必要去做的，總的來說我國中三年在同學們嘴裏，作爲一名學習委員我的口碑還是不錯的。
對於學習委員的工作吧，我肯定是有很多心得與一些工作上的經驗，我這次如果能被老師被大家信任，通過這次簡單的一個介紹，瞭解，能當上我們這個大集體的學習委員的話，我一定會好好的在將來的學習委員工作中表現自己。
我的發言結束；
謝謝！
競選學習委員發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自某某的某某，我要競選的是學習委員這一職位，大家都是剛剛從國小升國中了，很多的同學我是很陌生的，大家都是對於國中很嚮往，我在剛剛國小畢業的時候就是很羨慕中學的哥哥姐姐，現在我也是一名國中生了，開始這段學習經歷之前或許應該思考規劃一下未來，對於今後的一個學習我是很期待的，那麼這次競選班幹部我知道大家都很想成爲班上的班幹部，我們都想讓自己的優點讓大家看到，讓自己通過這麼一個機會變得優秀，其實國中就是這麼一次機會，作爲班幹部大家都知道，學習跟能力是成正比的，我很不才來競選學習委員一職務，我們在學習的過程中經歷一段不一樣的學習，我們每一個人都向往，就像學習委員一職，很多同學都在爭，我們都在呈現自己優秀的一面，組好自己展示自己，讓大家看到，就像剛剛上來的一些同學都成爲班級的學習委員。
我來競選是學習委員我毫無退縮，或許現在大家是沒辦法直接看到我的能力，可是能力這個東西一定是能夠看的出來的，就是時間問題，作爲學習委員成績是一個值得議論的話題，我很相信成績好的不一定能夠做好的學習委員，但是成績好又有能力的就一定能夠做好學習委員，我不敢說自己成績多麼優秀，我們需要學習的很多，這麼多同學我們誰也不知道誰的成績優秀，我們現在剛剛聚在一起，剛剛成立了xx班，我們現在就是一個新的開始，成績這隻能在今後的學習中才能看的出來，當我們把成績看做是選班幹部的唯一標準這是不可行的，現階段大家都是一個新的開始，成績是同等的。
能力是一個關鍵，在國小的時候我是有過做班幹部的經歷，我在國小的時候做過兩年的副班長，副班長這個職務很奇怪，一般班長能夠做的副班長插不上手，副班長的職責其實也是任務很多，我兩年副班長經歷讓我對班幹部這方面有着很多經驗，我學到的很多，做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期，我的優勢就是有着一份做班幹部的責任心，老師交待的事情一定好好的完成，我有着這方面的工作經驗，往往適應一個職位需要時間，我要是能夠做學習委員我的適應能力很快，能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學到了東西，平時處理事情的一些方式，都是能夠勝任學習委員一職的，國中的學習很長，這是一段新的開始，請大家相信我的能力，做好這個學習委員。
競選學習委員發言稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是湘晗，人送外號“眼鏡蛇”，因爲我喜歡看書，我讀過五百多本書。因爲我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱爲“眼鏡蛇”。
所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。
我如果當上學習委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，爲同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教，然後在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導，同學不會的習題，就可以共同探討解決，還可以多找練習題讓同學加強訓練，加深印象。此外，我會多開展學習知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等。總之，我會盡自己所能，當好這個學習委員，帶領大家共同進步！
如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當好老師的小助手，熱情地爲同學們服務。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當上學習委員。
請同學們相信我，支持我。謝謝！
