高三學生勵志演講稿(集合15篇)

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的高三學生勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高三學生勵志演講稿(集合15篇)

高三學生勵志演講稿1

親愛的老師、同學們:

我有一個夢,一個美麗的中國夢。

我夢裏常看到中國的富強,看到中國屹立在世界的東方,看到中國人獨創的音樂走進維也納藝術天堂!

我從小就抱着這個夢想,在音樂之路上堅持不懈的走了七年。在這風風雨雨的七年中,不管遇到什麼困難,遇到什麼挫折,歷經多少失敗,我自始至終懷着一顆爲民族爭光之心走下去。

我從四歲就開始學鋼琴,五歲寫出了自己的第一部習作。從那時開始,我就立志要當作曲家。我常常會在五線譜上畫一個又一個的音符,稚嫩的手筆下,流出一段天真的旋律。還沒掌握多少漢字的我,最大的`樂趣就是沉浸在無邊的音樂中。

國小三年級,我讀了《貝多芬》的傳記。我看到了貝多芬時代的黑暗:一個偉大的作曲家,承受了似乎無盡的痛苦!不僅要面臨曲高和寡,還要面臨着疾病和貧窮。但他的夢想從未改變。或許正是經歷這麼多的磨難,才使他的音樂如此悲壯!

希望有朝一日,我可以成爲貝多芬這樣的作曲家。給人類創造精神食糧,鼓勵所有失去勇氣的人重新站起,爲所有的中國人爭光!

希望有朝一日,我可以成爲邁克爾·傑克遜這樣的慈善家。給熱愛音樂的人建一所學校,給熱愛唱歌的人創造一個實現夢想的平臺,給貧寒而有音樂才能的人發展的機會。

希望有朝一日,我能成爲周杰倫這樣的音樂家,給所有人帶來歡樂,給所有的崇拜者送上最真摯的祝福,給所有中國人撐起一片“世界流行樂”的天空。

爲了中國更加繁榮富強,我將持之以恆的追求我美麗的中國夢!

謝謝大家!

高三學生勵志演講稿2

大家上午好!非常高興學校能給我這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學習和生活,希望這段時間我們過得愉快!更希望大家認真聽,存有異議的地方可以會後以不同的形式進行協商。

陽春三月孕育無限生機,青春學子洋溢蓬勃朝氣!

中學時代,是一個人一生中最美麗的青春時代。在這個季節,那擺脫不掉的孩子氣,那血氣方剛的衝動,那知識的日漸積累,那朦朦朧朧的情感,那刻意爲之的打扮,那故作成熟的舉動,那設上密碼的日記……都是一種嶄新的體驗,都是一種成長的感覺。尤其是高二,更是中學時代的關鍵階段。在這個階段,我們如何來把握自己,運籌帷幄,決勝於未來呢?

總結若干成功走過高中的學生的經驗,我們不難發現,他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。藉此培養了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的優秀品質!而這些,應該是我們每一箇中學生都應該具有、也有能力具有的。

一、做一個有志向、有抱負的中學生(勵志教育)

我們要有自己的志向、目標,我們更要利用好現在的時間磨礪自己的意志。

志向是什麼?志向應該是一個人精神至高追求的體現,我們會因爲志向的激勵和召喚確定自己的人生方向,心甘情願的付出自己的心血和汗水。有志向的人生,會因爲追求志向的實現而充實無比。過程是充實的,收穫是精彩的,一舉兩得,何樂而不爲呢?

在我們的身邊,就有很多過得十分充實的同學,雖然沒有展示過什麼豪言壯語,但卻在紮紮實實的爲自己的志向付出努力!想想你的小時候,家長、老師問你長大了想做什麼?不就是一種志向的體現嗎?家長“爲了讓孩子過得更好一些”也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導也是爲了實現育人成才的志向啊!

敬愛的.周總理“爲中華之崛起而讀書”的志向就是在年少的時候確立的,你呢?難道要等到年老乏力、精力不濟的時候抓着自己白花花的鬍子無限懊悔?難道我們就心甘情願的把自己本來可以實現的志向輕輕鬆鬆的讓給別人?我們相信,每一個人的內心深處都有一種不願服輸的意念,每一個人都不希望自己落後於人,立志不在早晚,不要怕你已經荒廢了多少的時間,充實的生活就是從你今天立下的遠大的志向開始的,好好的梳理自己曾經迷亂的思想,制定切實可行的計劃,讓一切都爲我們的志向讓路,讓求學路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!

某些學生的“志向”:力爭三年娶一個準媳婦回家,於是,中國家庭歷史發展上經歷了最悲慘的事件,兩個沒有志向的人組成了一個沒有志向的家庭,更關鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問題,即使將來有了孩子,不僅僅是智商和志向的低下啊!更會讓我們人類的進步滯步不前,甚至倒退多少年!看,沒有志向的危害!其實這不叫志向,這叫只想,很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒有人欣賞你們的故作姿態,以此作爲志向的種種體現更好的說明了這些同學的內心是多麼的空虛無助!

所以,我們要有志向,要有追求!我們的追求:爲了生存是最基本的,爲了父母那是良心,爲了更高的目標那是高尚。

沒有志向的人沒有資格談尊嚴,沒有志向的人哪裏還有什麼未來?

二、把勤奮看成最基本的原則

每個人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學沒有注意到,有的同學卻合理的利用了。所以,今天大家成績出現差異的最大原因,就在於看誰更好的利用了勤奮的力量。

勤奮是衡量一個人的底線。

窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作,爲了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心,得過且過的熬日子,這樣的人沒有人看的起,久而久之還會成爲社會的累贅。同樣是窮人,卻因爲勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價,這,就是勤奮的力量。

高二,因爲堅持而美麗。這是我開學之初寫得一篇文章,被“勵志一生”全文轉載。歡迎欣賞,提出你的看法。

勤奮就是當時我提到的需要堅持的很重要的一項。三天打魚兩天曬網的忽冷忽熱不是勤奮,勤奮需要長時間的堅持,在這些堅持中,你才能更好的積累知識,磨練意志!在堅持的輔助下,我們的勤奮才能用紮實的姿態,把這個階段需要掌握的知識和發掘的能力淋漓盡致的表達出來。

高三學生勵志演講稿3

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!

在社會快速發展的今日,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢?是禮貌!在這美麗的.世界裏,禮貌之花到處開放,那麼,我們應當怎樣做才能做一個禮貌學生呢?

在我們的日常生活中,不禮貌的現象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱着嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在學校內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話,罵粗口;上班工作爲了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;爲了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;爲了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂塗亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是,你明白嗎?“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”禮貌習慣是一點一點養成的,惡習也是一點一點養成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自我做起,怎樣能養成良好的禮貌習慣呢?再加上社會是大家的,禮貌社會是要大家一齊努力才能創造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創造什麼禮貌社會啊?

所以,想要做一個禮貌的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫忙,勤儉節儉;在家裏就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,禮貌禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人爲樂。僅有這樣,讓自我在生活中鍛鍊自我,磨練自我,才能成爲一名禮貌學生啊!

禮貌讓我們懂得做人的道理,禮貌讓我們瞭解說髒話的危害,禮貌讓我們認識到自我行爲的骯髒,禮貌讓我們改掉自我的惡習……禮貌像一個純潔的天使,飛到哪裏,就把歡樂、幸福、整潔帶到哪裏。

同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從此刻做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“禮貌學生”吧!

多謝大家!

高三學生勵志演講稿4

尊敬的各位領導老師,親愛的學弟學妹們:

大家好!我是來自XX屆3班的姜。很榮幸能夠站在這裏,此時此刻,我的感觸就是:時間過得太快了。雖然此刻我好似很有經驗似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個時候,我還和你們一樣――瞪大眼睛,望着迎面撲來的高三,心中擔心又興奮,膽怯又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。假如你也是這樣,我想你還沒有邁進高三的大門,也就是還沒進入狀態,不用說大家也都知道,這扇門是越早邁進去越好!所以我期望以下我要講的可以幫助大家邁進這扇門。

首先你要明確的是,邁進這扇門後要朝着哪個方向前進,也就是你的理想是什麼,你想考的大學是什麼。我們正處在人生中最絢爛的季節,每個人都有夢想,有夢就追,纔不虛度此生。擁有一個堅定的信念,可以使你在前進的路上充滿動力併爲你排除路上的一切阻擋――艱難懶惰挫折。

這個時候你就可以從容的邁進高三這扇門了,也就是進入高三狀態。進入高三狀態應該是什麼樣的呢?你的心態是平和的,因爲你要做的`事情很簡單,就是學習,不是爲了考試,不是迫於壓力,不是一種機械的運動,而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂,有很多機會,自主招生小語種提前錄取,還有國外大學……和自己有關的就抓住,和自己無關的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的複習進程,相反你可以利用考試2天比較空暇的時間稍適整頓,調整狀態。更重要的時假如考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當作你必須要經受的一次考驗。這樣不管外面大風大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應有的學習狀態――心靜。

面對大學聯考除了要有實力還要有臨場應對的能力。就是說考試時不能太擔心這樣會使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放鬆,因爲這樣會讓你懈怠,無法抓緊時間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認爲只要保證不至於擔心得手抖,就可以不考慮擔心的問題。考試時要專心,只想着面前的捲紙,不要把它當作考試,只是一些題,你要儘量做好這些題。

最後我想告訴大家,高三並不可怕,它不是地獄,而是個戰場,做個勇敢的鬥士,微笑着走上戰場。戰爭中會有勝有負,但只要沒到最後一刻就不放棄,不服輸,我期望並且相信每位同學都能夠打好人生中的這場仗。

高三學生勵志演講稿5

同學們,從20xx年9月1號開始,高三—“青春的戰役”正式打響。大學聯考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

今天我們面臨着人生的偉大挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的`態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!

高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮鬥人生的時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏,享受在於拼搏。拼什麼?拼效率,有了效率纔會有成功;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三學生勵志演講稿6

理想是美好的,像藍天飄遊着白雲。現實是殘酷的,像狂風裹挾着暴雨。追求理想,更要面對現實。

高中三年,說長不長,說短不短。可轉眼間,離大學聯考卻只剩一百多天了,它時刻提醒着我們時間不多了,不能再這樣混日子了。人生一世,草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次,淡然而又平庸。爲什麼不能勇敢的搏一回呢?

以前,我從來沒有想過自己以後要幹什麼,想幹什麼。連來上高中都是稀裏糊塗的,沒有一點計劃。高一的時候,剛開始還認真學習,沒過幾個月就鬆懈了,認爲日子還很長,整天就玩玩鬧鬧,接着就是成績大幅度滑落,但那時的我並沒有反省。後來,老師讓我們填寫“人生規劃”時,我才意識到自己錯得有多離譜,因爲我發明自己離考上大學的.夢是那麼的遙遠。而每次考試後的成績,讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想,假如當初沒有讀高中該多好啊!就不用面對在會考失利後更嚴重的大學聯考失敗的打擊。可是,我又不甘心,父母的一切期望都寄予在我身上,我不想辜負他們,更不想看到他們失望的表情。

此刻,我也不敢保證自己一定能考上大學,但我一定會努力的。花謝去,有時代青春的果實在枝頭;水流去,有溼溼的波紋的河牀;鳥掠過,有高高的飛痕在藍天。假如我不去努力奮鬥,那麼什麼都不會留下。

我並沒有什麼學習經驗可以介紹給大家,但我可以肯定的是:一個人的知識儲備得越多,發展潛力就越大,沒有足夠的知識儲備,一個人很難在事業和生活中取得突破性的進展,更難的是向更高的地方發展。學習也是如此,要靠自己平時的累積。一點一滴的讓其變爲自己的。

同學們,爲了迎接20xx年大學聯考,在大學聯考中取得優異成績,從此刻起,我們要打開塵封的勇氣,面帶微笑,更加堅定,充滿激情地上路。“獨木橋”是值得我們去擠的,擠過去了,就可以享受正規的大學教育;掉下來了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己查找另一條人生道路。究竟,並不是每一個人都可以體會到十二年人生奮鬥的酸甜苦辣;並不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月衝刺”的歷史。

大學之路依然令我們憧憬,大學之路就在我們腳下。

高三學生勵志演講稿7

在我發言的時候,也就是今天,距離大學聯考還有150天。猶記得當初它掛到牆上時的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。

這一年,我們也結識了一些生疏人,並註定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中時代青春逝去而感傷,都不那麼重要。至少於此刻,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持着直到塵埃落定。

之前,我一直都認爲我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以爲有些事,於自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我此刻知道了,你不試試怎麼知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗。”

關於如何努力,我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地,而只是一種一直堅持下去的行動,不爲讓別人看,只爲讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的.時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以爲是的時候,拿來告訴自己。

在我們的語文課本上,有這樣一篇文章――張潔的[我的四季],裏面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”

北風凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的惟獨那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的?損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因爲我們正在衝刺大學聯考!

三年,一個多麼含糊而又清晰的數詞,這麼快我們立即完成自己的三年,回憶往昔,當我第一次踏入這所學校時,我感覺一切都是那新奇充滿生氣,而此刻一切都已變得那麼熟悉,那麼貼切。太多太多的關懷與感激,就如春日裏和煦的陽光,照在身上暖在心裏,而我們的感情就如雨後春筍,雖不見其生根發芽,她卻在默默生長。的確,同學三年,師生三年,我們有太多太多的難以割捨,也許在沒有你的日子裏,我將會孤寂,那麼,此刻再只剩160多天的時間裏,讓我們每個人與人之間相互學習,共同進步,好好珍惜,共創美好!

同學們,有師助我們成長,有友伴我們樂羣,有父母供我們衣食無悔,我們還有什麼理由不好好學習呢!每個人都是第一,同學們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

高三學生勵志演講稿8

尊敬的各位領導、老師,各位同學:

下午好!

今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很複雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因爲我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成爲了一名補習生,又重新爲自己的大學夢奮鬥。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。

憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進取。

作爲一名即將面臨大學聯考的學生,我清楚地知道,努力奮鬥纔是我應該做的。現在的我,不再爲考好而得意,不再爲失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對大學聯考充滿自信的心。

雖然是復讀,但我覺得我們並沒有失敗,復讀是因爲我們有更高的追求。都說高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們嚮往的藍天裏,但是,溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼裏都不算什麼。努力了,就無悔了。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒有什麼不可能。一個大學聯考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。

不要因爲前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;不要因爲曾經跌倒,就不再願站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。爲了自己的夢想,吃這點苦又算得了什麼。

我們都要埋頭奮鬥,時而仰望天空,那裏,有我們的憧憬與夢想,目標彷彿很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的殿堂。我們爲了夢想努力和思考,並積極行動,再寒冷的`天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨衆多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創造屬於自己的奇蹟。

無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時領先還是暫時落後,我們都必須奮鬥;無論我們是應屆生還是補習生,都要時常告訴自己:“我想飛,因爲我有夢想;我能飛,因爲我有信心”。昨天已成爲過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去奮鬥。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

謝謝大家!

高三學生勵志演講稿9

要大學聯考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心裏都有一種沉重和無賴,因爲現在學習太苦了,痛苦大於辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對大學聯考的認識是我能堅持學習的理由。

大學聯考既不是爲了父母,更不是爲了老師,它只是爲了自己。讀大學並非的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我爲啥說大學聯考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在15中讀高一,由於忍受不了讀書的'辛苦,自認爲不用大學聯考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續,然後,他去了東風一家麪包店打工,幹了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家後,生怕家人嘲笑和責罵,又去炳草崗德克士打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強幹了兩個星期後,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀,大學聯考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿週歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以後,你的爸爸會有多麼高興,你的媽媽會有多麼高興,你自己又有多麼高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義爲大學聯考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收穫。

高三學生勵志演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、衝刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮鬥;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。

一、選擇奮鬥

高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,大學聯考,並不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮鬥之路,那麼高三的.奮鬥又算得了什麼呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對大學聯考、面對人生。其實:“奮鬥,又豈只在高三!”

二、磨練意志

既然是奮鬥,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閒情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕鬆愉快多了些苦苦思索。” ‘苦’,並非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

三、矛盾中發展能力

高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜複雜的矛盾。高三的矛盾是不可迴避的,如:教師複習計劃與自己複習計劃之間的關係;自己的系統複習與對付考試之間的關係;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關係……這些衆多的關係如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力,也是在培養自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。

總之,高三我們將不可迴避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……,那麼我們在高三整個奮鬥過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功,而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最後祝願在座的各位領導、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝願我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。

高三學生勵志演講稿11

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因爲,再過100天,我們就要邁進大學聯考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉折。

三年前,帶着憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這裏播種了希望;三年來,我們和困難鬥爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也後悔過——但,昨天已經古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們,朝着太陽的部落,我們闊步向前!

100天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對於我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。100天——太短,我們只爭朝夕!

十二年匆匆走過,一百天稍縱即逝。在這短短的.時間裏,我們應當如何迎戰大學聯考呢?

黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要爲自己樹立遠大的目標。一位哲人說過:“瞄準星星射擊,總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想,纔不會活得渾渾噩噩,纔不會迷失自我,纔會產生強大的動力,奮發有爲。我們要做一隻精衛鳥,不管身形多麼瘦小,也要挑戰東海的駭浪驚濤!

更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。大學聯考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勳章。困難只在弱者面前纔是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。努力吧,一百天可以峯迴路轉,一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!

衣帶漸寬終不悔,爲“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對於懶惰者與脆弱者也許是災難,但對於勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閒話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想——對於我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節課,做好每一份筆記,完成好每一科作業,合理高效地利用好未來的100天,讓每一根神經都爲備戰大學聯考而緊繃,讓每一滴血液都因衝刺大學聯考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!

敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。大學聯考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對大學聯考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。

又是一年春來早,又是一年亮劍時。在三中這方沃土上,有校領導的關注厚望,有老師的兢兢業業,有同學們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的後方,再艱鉅的戰役也一定能凱歌高唱!

同學們,大學聯考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”!大學聯考的衝鋒號正在耳邊迴盪,最後的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮鬥每一天,拼搏每一天,用奮鬥鑄就希望,用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!

我們想成功,我們要成功,我們必成功!

謝謝大家!

高三學生勵志演講稿12

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

大家好!我很榮幸能在這裏爲我們高三同學們的最後一百天衝刺加油、鼓勁。

花開花落,兩年半的高中生活已然過去。面對最後一百天的高三生活,你規劃好了嗎?

三年前都是滿懷着同樣理想走進31中學的校門。面對一切全新的環境、新的老師、新的同學,我們發過誓言:爲實現考入理想大學的夢想,我們將接受一種全新的考驗。不斷地奮鬥,不斷地競爭,不斷地超越自己。我們進入高三生活以來,我們學會了珍惜。珍惜同學們在一起共同努力奮鬥的每一時刻;珍惜老師們爲我們成才所付出的點點滴滴;珍惜人生歲月裏有這樣充滿激情、奮進的日子。

大學聯考在即,讓我們爲了往日的努力說聲珍惜。珍惜每份專注,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地爲一個目標奮力拼搏?任憑窗外雲捲雲舒,季節更迭,窗內永遠是苦讀的身影。這份專注,這份執着,將會成爲我們人生中一段美好的回憶,將會激勵着我們不斷前行!珍惜每份溫情,同學間的相互支持與激勵,父母的細緻入微的關心與呵護,老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖着同學們疲憊的`身軀和心靈。珍惜每寸時光,用我們拼搏的汗水,鑄就百天後的夢想,看着夢想一點點實現,就好像看着花朵一點點開放,永遠充滿着期待與驚喜。

而今天,只剩下一百天了,我們也站在加速起跑線上,奔赴那大學聯考的戰場。我們只要有一顆勇敢、樂觀的心,就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌,永遠都不要放棄希望,堅定信心,我們決不輕言放棄,努力實現懷揣已久的夢想。當然,在備戰大學聯考的過程中,不要好高騖遠,客觀看待自己,腳踏實地的夯實基礎,注重細節,穩步提高。真正的大學聯考勝利者,並非僅指那些成績拔尖的同學,而是在高三這一年裏擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。經歷過大學聯考的人,人生的色彩會變得絢爛;經歷過大學聯考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過大學聯考的人,整個人生都會因此而更富。

一百天的時間屈指可數,保持平和樂觀的心態尤爲重要。“樂觀是日常生活愉快的添加劑,是生活波濤中的救生圈”。同時,生活中的幽默能幫你打開緊鎖的眉頭,忘卻生活中的煩惱,對調節心情是功不可沒的。而樂天的性格,對於一個人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的學習之餘,學會心情的自我調整和壓力的自我釋放,能屈能伸,收放自如;更能夠蔑視困難,昂首闊步,面對現實,泰然自若地度過生活中的挫折和失敗。另外,良好生活習慣的養成,也是保持身心健康的重要保證。在飲食,起居、學習、工作以及各種生活制度方面養成一種定時、定量的規律性,並保持始終,以保證身體各種生理功能發揮最佳效應,進而以飽滿的熱情,良好的狀態投入最後一百天的複習衝刺中去。在取得理想成績之後,不要滿足於眼前的進步,擺正心態,不驕不躁,並不斷反思自己,總結考試和學習中的經驗,繼續努力,力爭取得更優異的成績。

同學們,請你從現在起珍惜眼下的短暫時光,堅定信心面對未來的挑戰,以樂觀的心態進行最後的拼搏,腳踏實地,勤學多思,全力以赴,永不言棄,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。

高三學生勵志演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,今天我爲大家帶來的演講叫做“理想,點亮人生”。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之爲——理想。一個最美的字眼!理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬。可是,那令我們心馳神往的`雪山又豈會讓我們輕易到達? 於是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿着坎坷與荊棘。孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成爲真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎麼能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向着既定的目標奮鬥前進的動力,是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業,創造奇蹟。

“千里之行,始於足下”。行動很重要,空有理想有什麼用演講稿。去奮鬥,去努力,去實現,纔有價值。

有一位哲人說過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現的理想,但它們最終都會流於虛幻和空無。

所以,用理想點亮人生並不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸於實際行動中來。實踐,只有實踐才能化理想爲現實。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結果,必須用辛勤的汗水來澆灌。

理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜裏前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的嚮往;理想是困境裏咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴裏翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,並且感到世界上最快樂的事情莫過於爲理想而奮鬥,那麼,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿着理想的光芒!

讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

高三學生勵志演講稿14

首先,我很高興能代表高三的文科班學生做這個發言。可是此刻我的心情依舊是惆悵的,因爲我要與大家談的是高三這個沉重的話題。上學期零診考試的成績就已經出來了,那時還是高二,而現在高三生活已經緩緩走來。

以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什麼好感,甚至是深惡痛絕。可現在也終究輪到我們在衆人的噓唏聲中爲我們自己的高三捏一把汗了。

已經開學幾天了,也確實證明高三生活是挺忙得,早上六點半起牀,晚上十二點睡覺,週六週日還要補課。現在每天幾乎都沒時間走出教室,更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手裏拿着厚厚的高三專用複習資料書,永遠都是睡眼惺鬆的表情。一切彷彿又回到九年級那年的夏天。生活沒有激情,沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習題,永遠看不完的書。於是終於反應過來,原來真的是高三了,再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭裏,男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了。”

然而,此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現在離大學聯考還有將近一年。這總比某天揹着書包上學突然發現學校大門多了一塊告示牌,上面寫着:前方大學聯考。讓人欣慰得多。所以,終於覺得以前混過了那麼多年,不能再混了。

相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念,而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現實的差距有多大。可是,難道就因爲看不見前方的路而就放棄努力嗎?因爲沒有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎?其實大學聯考就像所有的遊戲一樣,你歷經千辛萬苦,終於打到boss了。你會說ok,咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應該死心的。

所以那些夢想不能放棄,所以要把大學聯考作爲一個跳板來完成自己華麗的蛻變,所以不管大學聯考有多難,都必須拼死熬過去。大學的路我們已經走出很遠了,我們已經付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點的.鐘聲裏熬紅眼睛過,在政史地的筆記裏絕望的想哭過。如果現在再來抱怨考試製度的不好,再來說後悔要放棄已經顯得太晚了。

也許和別人比,我們不如別人。可現實就是總要有人衝在最前面,也總要有人落在最後面。而現在能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認。輸,我們不能認!競爭永遠是前進的動力,是超越的狀態。而我同你的競爭已經開始了。我只用把自己做好。若衆人喧嚷裏皆享盡的是聲色犬馬,那麼在那一方謐靜裏總會有屬於我的淡若天涯。因爲我該超越的永遠只是我自己。

有很多人也在說奮鬥,我說你一個書都不帶回家的人跟我談什麼奮鬥?!我說你一個作業都不寫完的人跟我談什麼奮鬥?!你想過你要什麼?你想過你該怎樣做,想過怎樣剋制自己嗎?那你的奮鬥又從何說起?

談到這裏,對於高三我也沒真正說些什麼,可是又不能不說點什麼。我們讀到高三已經是考生而不是學生了,所有的人也都在關注着我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等着吧,看我們高20xx級文科班的學生一定會笑到最後!

宣誓覺得顯得太過形式化,輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最後希望所有站在文科奮鬥線上的考生,跟着我一起大喊。文科雄起!大學聯考雄起!

高三學生勵志演講稿15

親愛的同學們:

如果把高中三年挑戰大學聯考看做是一次越野長跑的話,那麼高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;

與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮鬥的階段,是一個與寂寞爲伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優勢最具有實力面高二的挑戰,認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因爲,高二的.這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與大學聯考面對面,但一個是與大學聯考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;

另一個則是克己修煉,遇大學聯考而亮劍,戰而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰大學聯考的過程中,掘到了人生至關重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。完成高二年級這“三分之二”的艱鉅任務,需要以強大的意志品質,消弭高二學習中的“兩級分化”,矯正壞習慣,保持好習慣,讓遊離的責任迴歸,讓原有的信念更堅定,讓學習更有效,爲高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎,甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務,也是高二學生的聰明所在。高二學生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;

面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;

面對每天任務的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;

面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變爲“一定能、一定要、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在高二創造出一個奇蹟來。可喜的是,進入高二,同學們普遍有了明顯的進步轉變了學習方式,由被動地從老師那裏學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲琅琅;

課堂上,凝神靜思;

自習裏,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。“在有夢想的地方,地獄也是天堂;

在有希望的地方,痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行,那麼你便會夢想涌動,希望長在;

如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那麼你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二,我要做最好的自己願歡樂與你們同在,願夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風雨,前進