演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的感恩父母演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
各位領導、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是：感恩父母。
各位，我們從哪裏來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。
是啊，二十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我長大。爲了給我一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因爲我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄託。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母；而現在我們遠在外地工作，依然牽掛着我們的人還是父母。
很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的農村中自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在單位好嗎？家裏什麼都好，不要太過掛念。”母親時時刻刻想念着我，記掛着我的飲食起居，詢問着在遠方的我是否還習慣異鄉的生活，時時的囑咐着我要保重身體，母親的聲聲關愛，又怎讓我不掛念家人呢？
電話裏父親的聲音有些沙啞，老實的父親不會說太多的話，電話裏的他總是問我“吃飯了沒有，工作辛苦嗎，要吃的好一點。”但是我心裏清楚地知道，父親用他的勤勞養育着他的孩子，用他的質樸的性格教育着他的孩子，父親爲他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑裏。
我家在農村，撫養我和妹妹很不容易，更何況要送我們讀書。面對鉅額的學費，父母咬牙堅持着，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。現在，我們都在外面工作，守着空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母都非常高興。我想，那也許是他們最幸福的時刻。雖然遠在他鄉，但是父母給我關愛無時無刻不在我的身邊圍繞，父母給我的無窮力量鼓勵着我度過一個又一個寂寞時刻。
生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母爲自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麪，都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
父母，永遠是我們最值得感謝的人！感恩父母，希望家裏父母一切都好！
感恩父母演講稿 篇2古人云：“百善孝爲先”，孝順父母，尊敬長輩，天經地義。一首《常回家看看》不知溼潤了多少聽者的眼睛，震(重陽節)撼了多少遊子的心靈，說出了多少天下父母的心裏話。一首歌爲什麼能引起如此強烈共鳴?這是因爲這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，迴應着人民羣衆對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西
“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但人盡皆知，它是中華民族的傳統美德。“尊老”一詞怎麼解釋?有一些約定俗成的`內涵，如供養孝敬父母長輩。從大的範圍來說，“尊老”實爲“孝敬老人”。古人說：“老吾老，以及人之老。”這句話的意思是說，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人，不僅是每個公民必須遵守的道德準則，也是每個公民應盡的社會責任和法律義務。
縱觀古今，我國有許多孝順長輩的故事流芳後世。如在漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一次伯愈在捱打時，竟然傷心哭泣。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天爲何哭泣?”伯愈回答道：“往常打我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱，所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不甘心忍受。”這說明了他非常孝敬母親。後人有詩頌曰：體念慈母情至忱，線棰輕重甚關心。一朝知母力衰退，頓起心酸淚溼襟。
人間情，最深當數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛着的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋裏的親情卻不會模糊;萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。
一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人,一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭,一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養;讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次願天下所有的前輩笑顏常駐!
感恩父母演講稿 篇3親愛的老師、同學們：
大家好！“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞彙。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們爲什麼就不能有一顆感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動着：古代孟母，爲了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，爲後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕後，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續鬥爭”的誓言。
這一個個事例，一首首愛的讚歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命；是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量；是她，在我遭到挫折時，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底裏感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。
辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這麼大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這麼點雨，就把你嚇着了，快，上來吧！”說着媽媽蹲下身子，等着揹我，我遲疑的說：“媽媽，別揹我了，”因爲我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑着說：“你怕媽媽背不動你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結實的背上，雨水砸在地上，踐起無數的水泡，我舉着傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往後打，要不然淋溼了你的背。”我哭了，我無法用語言形容當時的心情。
第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒！”媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼裏深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛着自己的子女。我願化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我願意化作一陣清風，吹乾您因幹活而流的汗水，可是，我不是，我只能爲您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎？
現在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩父母演講稿 篇4尊敬老師，親愛的同學們：
大家好！
我曾聽見有人說過：“如果你沒有經歷過他人的風景，那麼你如何能去評價他人的人生。”我想：如果我們可以走進爸爸媽媽的少年時代，那麼，我們會不會更加的瞭解他們，更懂得感恩他們。正如作家紅英，爲了讓女兒瞭解自己的童年時代，便花了許多時間和精力將自己的童年的經歷寫成了一本書，送給了女兒，使他更加了解自己，更懂得感恩父母。
現在回憶起父母的少年時代，就會發現，媽媽也曾是愛美的少女，也曾是喜愛穿花裙子、黑皮鞋。愛哭愛笑，愛和自己的朋友一起聊天。爸爸也曾是追夢的少年，也曾經和自己的哥兒們一起逃課，一起吹牛，一起踢球，也曾一起喜歡着一個女生。他們也曾勤思善讀，在夜晚之時，守着一盞燈與一套套模擬試卷伏案到天亮，也曾在面臨人生的選擇時迷茫、困惑。也曾遇到各種苦難。但他們也總是獨自一人承受，不願麻煩他人。
可是如今他們都變了，爲了自己的孩子，付出了自己所能付出的一切；早晨七點，是媽媽每天雷打不動的鍛鍊時間，可是現在，爲了讓我吃到熱騰騰的早點。媽媽不再鍛鍊，這使得媽媽的身材變得越來越豐腴；下午一點，是爸爸媽媽的午休時間。可是現在，爲了讓我準時上學，他們兩人強忍睡意，這使得他們眼邊的黑眼圈越來越重；晚上七點，是爸爸最愛看的球賽播放時間。可是現在，爲了讓我能夠專心學習，爸爸放棄了心愛的球賽。看啊！這就是父母，他們付出了自己的一切，卻還害怕我們承受不住他們的愛。
我們也曾笑他們的服裝土，審美差，唱的歌老掉牙，可是，卻不知這就是他們那個年代的風格。也許，他們也曾努力追趕這個時代的腳步。最後，卻因爲種種原因，以失敗告終。可是，不管他們變成了什麼樣，我依舊感恩他們，依舊深深的愛着他們！
感恩父母演講稿 篇5尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是162班的晏王可懿，我這次國旗下演講的主題是：感恩父母！
幾天前結束的家長會大家還有印象吧，在開心的時刻，你們是否留意過父母眼角愈來愈多的皺紋呢？父母再百忙之中抽空來參加家長會，在我們看來這早已是正常的事了，但他們爲什麼要花費自己休息的2個小時，120分鐘，7200秒來呢？或許這還算不上很多，但這也說明了父母對你的重視，對你的關心。美國作家克里藤登寫的一篇文章。文章的題目是《母親的價格》，文章指出，假如父母照顧孩子的平常工作可取的薪水，正常的年薪約爲六萬美元，約即是人民幣48萬元！多麼驚人的一筆數字啊！但是，父母爲我們做的細膩、做的純潔，樂此不彼，頭髮做白了，腰坐彎了，眼睛做昏花了，他們也毫無怨言。是啊，不知不覺間，我們以前下父母那麼多。可是我們的心卻像漏豆一樣，遺漏了那麼多本該恆久銘記的愛的故事。
爲了給我們提供一個舒適的生存環境，他們總是那麼辛苦努力。作爲21世紀的我們，我們首先感謝的應當是父母，也許你沒有在意過，從你剛剛出生的那時起，一直到青春勃發的女孩，到堅強勇敢的男孩，我們能有今天幸福的生活，有一個溫馨的家，行得安穩，過得幸福，穿的得體，沒有飢餓和惶恐，在無憂無慮中成長，這一切是因爲誰呢？不用想，當然是父母！“受滴水之恩，當涌泉相報”，那這早已無法用言語來表達的恩情該如何報答呢？感恩不僅僅是一個名詞，同時也是一個動詞。我們要懷着一顆感恩之心體諒父母，有人說，我們還小，能擔當起這些責任嗎？能！父母生日時，向他們道一聲祝願;父母放工回家，給他們遞上一杯熱茶;在媽媽做家務的時候，幫着做一些力所能及的事情;照顧好自己的學習和生活，讓父母少操一點心，等等。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界，只有學會感恩才能得到別人的尊敬。同學們，行動起來吧，讓我們用平實的一言一行來鑄就閃光的金字塔，讓我們用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧！
謝謝大家的傾聽，我的演講到此結束！
感恩父母演講稿 篇6尊敬的老師，同學們：
大家好！
父母的愛，是無人替代的。父愛就像一座山，讓我們覺得很安全，母愛就像一潭清澈的水，呵護我們長大!父母的愛我們是永遠不能忘記，要銘記在心。父母是我們的第一個老師，從我們出生到現在，他們都一直在教導我們，教我們怎麼做人，什麼是好的，什麼是壞的。
我要感謝我的媽媽，因爲有她，我纔會生活到這個世界，不管給我了什麼樣的身體，我都要感謝她。記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車，我不會騎，媽媽帶我去體育廣場騎，我座在自行車上，我很害怕，害怕摔跤，媽媽在旁邊好像知道我的心思，就對我說：不要害怕，有媽媽在，不管有多麼困難，都要堅持!加油!我相信你!我聽了，就試着試着騎了起來，開始摔了幾跤，但是想起了媽媽說的話，就繼續騎了起來，可沒想到的是，我學會騎車竟然花了三個小時學會了!我很驚訝。其實在我和媽媽之間發生的事還有很多很多，數也數不清。
我也要感謝我的爸爸，因爲有他，我纔會生活在這麼美好的環境!我的爸爸只是一個做生意的，每天起早貪黑，每天回到家，我都看到爸爸那豆大的汗珠正一顆一顆的流下來，那時候我才知道，美好是來之不易的，我看到爸爸的背影，心裏默默的流淚，真希望能幫爸爸分擔一點!
對!美好是來之不易的，爸爸媽媽工作是爲了什麼，就是讓我們生活的更好一些，而把不好的留給自己，所以我們要感謝爸爸媽媽對我們的付出，我們要有一顆感恩的心來回報爸爸媽媽!
感恩父母演講稿 篇7大家好!
我是x系x班的xx。今天，我很榮幸的站在這裏來表述自己由來已久的觀點--感恩.有關這個字眼，我們會聯想到很多，比如“感恩社會，感恩學校，感恩老師”等等。然而，今天我想闡述的是“感恩父母”。
古語曰：“兒行千里母擔憂”。爲了更一步強化自身素質，用知識來武裝自己。我離開家，離開父母，一個人踏上了遠行的列車。離開家的早晨，我不敢擡頭凝望父親呆滯的眼睛。我沒有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽，秋季溫差大，要注意保暖，照顧好父親和您。”列車緩緩駛出站臺，我透過窗子使勁對着父母佇立的方向揮手，大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶着成就回家”我知道那句出自內心的話語沒有被他們聽到。
但我堅信他們感受的到。一陣有序的短信旋律讓我回過神。手機屏幕顯示短信來自“爸爸”。打開短信的那刻，我再也控制不住內心的壓抑，放聲大哭。“亮亮，平平安安的出去平平安安的回家”看似簡單的一條短信，卻又內含着多少不能用文字書寫的情感呢?
借這次機會我想告訴大家“父母爲我們付出的沒人可比，在這個諾大的世界當中，沒有人比父母更疼愛我們，更能委屈自己從而滿足我們的需求。”想必在座的大多是90後。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!
同學們，別讓“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”成爲我們所不能彌補的遺憾。
感恩父母演講稿 篇8親愛的老師、同學們：
大家好！
同學們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風，自古就有“百行孝爲先”之說，從這層意義來說，“孝”屬於中華民族優秀的道德傳統。
“孝”是會意字，意思是老人緊緊靠着兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養，老有所樂。父母對我們每個人來說，有養育之恩，“滴水之恩，當涌泉相報”，因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內涵，是優良傳統，更是個人應有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨着我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是，近年來由於外來思潮的影響，市場經濟浪潮的衝擊，就有那麼一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢不敬老”，有“敬權不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不僅不贍養老人，還搶佔老人的財產，干涉老人的生活，視老人爲“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進而走上絕路。社會上的這些不孝行爲，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理，弘揚其精華，使之成爲公民道德建設的一項重要內容，以創建平安家園，構建和諧社會。
一年來，我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩，感師長教育之恩，感學校知遇之恩，感社會包容關愛之恩等一系列活動，使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤於勞動，做自己力所能及家務，幫助父老雙親；或勤儉節約，艱苦磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個短信等等，來感激父母的養育之恩……其孝心切切，孝情真真、孝行更實實在在。
而我們六年級學生，面臨着人生的十字路口，忙着最後的衝刺，似乎已遊離出以前那種熱鬧。可我要在這裏說的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務，誰說就不是在盡“孝”呢？我若能以優異的成績考取理想的大學，誰說這不是呈給雙親最好的禮物？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女爲鳳之心呢？當年北京街頭打出“小平你好！”，那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應：“我是人民的兒子！”
孝行天下，小孝爲父母，大孝爲人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感激生養我們的人，感激關愛我們的人，感激幫助過我們的每一個人，那麼我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會。
