中學班長競選演講稿15篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的中學班長競選演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：不想當將軍的士兵不是一個好士兵， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因爲我想多爲班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。 當好班長，我認爲應該做好四個方面。

第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。 第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫＃＃＃，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

親愛的老師，同學們：有一個女孩，她----熱愛集體，勤學好問;有一個女孩，她----擁有愛心，團結互助;有一個女孩，她----樂於助人，活潑開朗。儘管，她，不是十全十美;她，不是大家心目中最好的;但她，是努力的;她虛心，誠懇，好學，自信。她信奉：自信是成功的關鍵。她自信她會得到大家的信任。她是誰呢?就是我----張藝萱萱(化名)。很榮幸走上講臺，參加競選班長一職。班長，是一個很多人嚮往的職位。需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。假如，我競選成功了，我將以旺盛的精力，清醒的頭腦，組織好這項工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競賽等活動，來爲我們的二年級的學習生活留下一抹亮色。假如，我落選了，說明我還需要努力完善自己，我將繼續努力。記得裴多菲有句名言：我是你的，我的祖國!都是你的----我的這心，這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛誰?在這裏，我要說：我的心，是這個集體的，不論成功與否，我依然愛着你----我的班級體。泰戈爾也曾說過：刀保護在刀鞘裏，它自己則只滿足她的遲鈍!在這裏，我要說：那就亮出我的刀鋒，讓大家看到我的芳華!人之所以能，是相信—-能!Yes,Ican!Yes,wecan!我相信，我完全能勝任班長這一職責!請同學們相信我，支持我!請投我一票!謝謝大家!(行禮!)

老師，同學們：

大家好！

很高興能爲大家演講，首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裏，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認爲我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導着全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師瞭解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認爲我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

　　一、有着很強的組織能力與管理能力。

在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示爲本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認爲我有較強的組織能力和管理能力，可以引導着全班同學共同進步。

　　二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂，老所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務，在國小時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都爲同學們判過，這是因爲我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

　　三、總是爲班級着想。

做一個班長需要總爲班級體着想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體，我有着許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

　　一、先以身作則

我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

　　二、事事爲同學着想

我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

　　三、爲班級想些“金點子”。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上，這對於我自己來說是一個認可與鍛鍊，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫xx，大家認爲我性格內向，不喜歡和別人說話，只喜歡在安靜的地方看書，是個十足的“書呆子”，不適合當班長。那你就錯了，我幫助人的時候，那可是熱心快腸，雷厲風行，大有風風火火闖九州之勢。

說實話，當班長我當初真還有點自卑的，不敢去競選，有一次在競選班長時，本來我不是在競選之列的，結果有幾個同學還發動了一次“起義”，硬是要班主任“加封”我爲班長，結果失敗。自從有了這次經歷，我不再自卑了，我也不想讓信任我的同學失望。

我也並不是好高騖遠，我已經當過我們班的組長和學習委員。雖然組長是一個小職務，只是收本子與發本子，但是我很重視這個職務，老師給了我這個職務，我就要把這件事盡職盡責的做好，老師就好比是將軍，而我們就是士兵，士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認爲做班長需要三個條件，我都具備：

第一是成績好，一直以來我的學習成績在班上都是名列前茅，這是大家有目共睹的。

第二是負責任，我總被別人說成“及時雨”，總想大家之所想，急大家之所急，全心全意爲大家服務。

三是要有魄力，起模範帶頭作用。有魅力纔會有魄力，我一定會帶領着同學們一起學習，共同進步，使我們班成爲一個優秀的班集體。

如果覺得我能行的話，請你們投上神聖而又寶貴的一票，我謝謝你們！不管我能不能當選，我都要做老師的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！讓我們在新的一年裏像花一樣在平和的心態中凝聚力量，最後實現燦爛的綻放！

謝謝大家！

老師們、同學們：

大家好!

我是七年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份裏，我有佔到了那裏，不爲別的，就是爲了競選副班長。

我是個活潑開朗的男孩，善於和同學交往，在班級裏，我成績優秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學，在家裏聽父母的話，幫父母幹一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學隨便說話。此刻我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是副班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是副班長，我會協助老師把班裏的各項活動搞好。假如我是副班長，我會協助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是副班長，我會管好班裏的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣中學生競選班幹部演講稿。假如我是副班長……

如果競選成功，我會用熱心幫忙班裏同學，做好自我的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!

我的演講完畢，謝謝大家!

老師，同學們：

大家晚上好！

今天我要競選班長一職。

在過去的幾周，我對班上的同學已有了瞭解，也已初步掌握了班級的運作，雖做的並不完美，還有很大的進步空間，但我想，我可以做得比以前更好。人無完人，金無足赤。我相信我可以在不斷的摸索中找到一套更好的辦法，能更好地爲班級出一份力。

我個人覺得我的性格開朗陽光，善於交友，能更好地開展工作，有相對較好的組織能力。我相信薑還是老的辣，有了先前幾周的經驗，我工作起來會更加如魚得水。

對於班級管理，我提出以下幾點：

1，我會嚴於律己，做好榜樣。

2，我會了解“民意”，若同學對我的工作有任何好的提議，我都會接納並加強。

3，我會盡力做好份內的工作並協助老師做力所能及的事情。

國中三年，是一個即將圓夢的旅程，我希望我們可以齊頭並進，用我們熾熱的熱情，與我們沸騰的熱血，以夢想的名義，披上青春的戰袍，與困難廝殺，在鳳凰花開的畢業季裏一起去擁抱這美麗的似水年華。

讓我們一起把過去埋葬，用過去肥沃的泥土，種下一棵現在的種子，然後一起澆花，施肥，讓它長成一棵燦爛的未來。

前面已經有很多精彩的發言了，很不錯！呵呵，高調一點，我該昇華一下主題了。

呃！先自我介紹，我叫蘇鈺程。因爲比較憨實，強壯，國中的時候被稱爲大蘇。熟悉我之後你們也可以這麼叫。

我自認爲比較全能。國小的時候學過幾年美術，多少感染了一點藝術細菌。呃，而且從國小就開始打籃球了。雖然到現在打得也是不怎麼樣。而且低調一點，我有十年的網齡了，八年級之前曾經是網絡遊戲的忠實愛好者。但我想，只要是上網時間長些的人都知道，網絡的最終功能還是應用。而且現在家在恆泰，本也不聯網了。而且挺驕傲的一件事，就是在國中未影響學習的情況下，賺了六百塊。總的來說我的業餘生活還是比較豐富的，但是這些事情僅僅維持到九年級了。因爲我們是16歲，我們在中國，我們需要大學聯考，選擇一條人生的路。所以生活必須只剩下一個節奏“學習”。

關於學習，或許國中是娛樂着過來的。但是到了高中，不說假話，我的觀點非常明確：儘自己最大的努力。這個努力是很抽象的？什麼是最大的努力？我認爲就是對自己的不斷地修正，爆發出自己所有的全部能量。但不是每個人一開始都能咔咔的，要不斷地對自己的'一些做法升級，改變，就算自己力盡心疲但可能還是無法達到自己要的結果。我們改變升級自己，這必然要遭受他人的懷疑，自己的懷疑，自己的責備，自己的恐懼。在攀登這條改變自己通向成功的道路時必然會遇到荊棘，但是隻要是勇士，就會拿出更鋒利的刀刃，拿出更快的速度。

是的，我們就是這樣一個勇士團，班勇士團。我願意做這樣一個勇士團的先鋒。

在揮動戰刀的方向，會凝聚着很多人的眼光給人以力量。

我們一年五班必然是由69個同學組成的69個人的點點滴滴才繪成了我們5班的未來與方向，而班長和老師都是在這其中起一個導向的作用。若我出任班長，我會建立一個意見欄定期查看，根據每個人的切實需要來謀劃班級。

和諧，我想班長首先要能和每個人都要有良好的關係，據事論事。此時班長的好惡要放在一邊，但這不意味着對任何勢力的的妥協。統一戰線，才能更加明確自己所要做的事。而且要盡得義務，絕不會以班長爲權利，而是以其爲責任，做好班級的事務，做一個只是事情多一些的同學。

以身作則。我想班長既然是長，你就要有長的地方。你必然要在學習，衛生，紀律各方面做出表率，起一個先鋒的作用。關於學習我不能保證班級第一成績，但是我卻要做到班級第一努力。

衛生和紀律不用說。因爲像我說的，我們是一個團，一個勇士團。先鋒戰刀揮動的方向便是整個團前進的信條，它凝聚着很多人的目光。所以班長要承擔的更多。但是若選擇了這條路，選擇了第一個衝鋒陷陣，就要註定承受。

而且我個人認爲，在一些班級事務上還是稍有創意的。

希望這次選舉不要有性別歧視啊！咱班55個女生，所以我認爲我的優勢很小。尤其對於我這麼一個點名率很低，並且在這周比較低調的人，大家對我的瞭解可能也少一些吧。不管怎樣我希望大家能放下性別，放下人情，做出自己的判斷。

最後若不能成功，我想這也是大家爲我好。咱班本來沒幾個男生，重點保護一下吧。當班長挺累的！那我就謝謝大家的好意。

若能成功，我想這就是大家對我的信任。我也一定會對得起你們的信任。也謝謝大家！

所以不管怎麼說，謝謝大家！

大家好，我今天來競選的職位是班長。我競選班長的理由和優勢有三點：

第一，我的學習成績中等。但我不灰心，不喪氣。我相信沒有，只有更好。我的成長格言是：不斷進步。上個學期裏，我已經有了小小的進步，在新的學期裏，我會更加刻苦，爭取學習成績有大大的提高，實現更大的進步。

第二，願用行動來證明。我是一個在農村長大的孩子。以前是衛生委員，也擔任過學校的兩操檢查員。我是一個勤奮和努力的人。我相信我能夠給大家做一個好的榜樣。

第三，願用努力來爲班級爭取更多的榮譽。當班長，不僅僅要爲大家服務，更要團結同學，爲班級的榮譽而努力奮鬥。如果我當了班長，我會對自己嚴格要求，做到以身作則，爲班級做出自己的貢獻。

大家好！

就在今天，我們就要開始我們人生中一個新的階段，我們也將摘下自己頭上頑劣的國小生稱號，成爲一名更穩重、更懂事的國中生了。但是當我們來到新的學校，面對着陌生的環境和陌生的同學卻難免感到不安，爲了讓我們班級能夠早早地衝破這種不安，率先的在其他班級還沒有調整過來的時候就搶佔先機，我們選擇了在今天選出我們的班幹部來幫助老師，幫助同學們更好地適應新環境。

而班幹部自然也責任深重，其中最關鍵的班長更是重中之重，而我雖然與各位同學們不熟悉，但卻願意承擔起這個重擔，成爲我們這個新生班級的班長，爲我們同學們的學習與生活奔走，爲我們這個新班級的發展添力。

當然，因爲大家都不熟悉，所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我，畢竟萬一選出個沒有能力或者責任心的班長對班級有害而無利。所以還請大家傾聽我遲來的個人介紹，我叫xx，畢業於xx國小，（xxxx寫一些自己在國小時期的功績），當然我也知道，過去並不能代表未來，我們能夠考上xx中學，進入到同一個班，就說明我們大家都是優秀的學子，但是相比起來我可能在管理班級和幫助同學上更有經驗一些。

畢竟到了國中以後，我們所要面對的學習壓力可不是國小時候能比較的，我們的主科目甚至從三科變成了七科，在這驟然加重的學習壓力下，沒有人能夠保證自己一定能夠適應得了，包括我也是。

所以，在這樣的學習壓力下還要分心做好班級管理等事宜無疑是給自己增添負擔。所以這種情況下，我在國小時積累的經驗就顯得寶貴起來，縱然是面對未知，但我也相信能夠憑藉着經驗和韌性，在學習和職責上都做好，都不放鬆，以我的拳拳之心來給我們班級創造出更好地氛圍，讓我們班級能夠在這個新的學校中嶄露頭角。

也許有人會自認爲比我更優秀，但是我仍然相信我自己，也希望各位同學能夠相信我，相信我這個從未見過的陌生同學能夠讓我們的國中生活更加的鮮豔多姿。畢竟我們大家都是抱着對未來的美好期望來到新學校的，我也不想讓大家失望，所以大家如果信任我的話，請在後面的班幹部投票環節之上，向我投出一票，讓我能夠實現這一對自我的挑戰。

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸的站在這裏，既高興又自豪。首先，我要感謝五年來辛勤培育我的老師和曾經幫助過我的同學，感謝他們對我多年來的支持！

大家都知道，我是一個性格豪放的人，平時愛說話，喜歡過集體生活。我愛幫助別人，同學們一有困難，我總會盡自己的全力來幫他們解決生活上的難題；我愛學習，每次學習成績總是“優”；我愛勞動，每次大掃除我總是第一個“打衝鋒”……

如果我當上了班長，我會成爲老師和同學之間心靈溝通的橋樑。有好多同學對老師和學校有一些建議或心裏話，可他們卻常常擠壓在心底不敢說出來。這樣既影響了師生關係，又不能讓學校和老師彌補不足。遇到這種情況，我會把同學的建議告訴老師，讓老師把那些做的不好的地方加以改正；當老師對同學們有心裏話的時候，我會轉告給同學，讓師生之間的關係更加融洽，更加和諧。

如果我當上了班長，我會組織全班同學來參加各種文藝活動，讓大家的課餘時間變得更加豐富多彩：讓一些同學參加硬筆、軟筆字訓練，他們的書寫將會有所提高；讓一些同學參加體育活動，他們的身體將會更加健康；讓一些同學參加樂器活動，他們將會更加熱愛音樂，學到一技之長……

如果我當上了班長，我會成爲老師的好助手。當老師要求我去幹什麼事情的時候，我會用最快的速度完成老師佈置的任務。當學校有什麼時，我會像通訊員一樣及時告訴老師……

雖然我的脾氣有點兒暴躁，但我一定會努力改正，爭取做一個十全十美的人，請大家多多包涵！

我當選了班長，一定會爲大家好好服務，請大家投我一票，支持我吧！

各位同學們，大家好：

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動，並充滿了感激感到激動是因爲我有機會再次爲大家服務；充滿感激，是因爲上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從着走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裏是想和同學們說一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認爲作爲一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認爲作爲一名班長應該做到以下幾點：

1、不能用威嚴去鎮住同學們；

2、應該搞好人際關係；

3、應該團結同學與同學融爲一體；

4、要有管理能力；

5、要堅持廣大同學的利益爲準則；

6、要積極向老師反映班內的情況；

7、及時提醒班幹部該做的事；

8、要虛心不拿班長架子；

9、關心同學要有責任心；

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級爲榜樣。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因爲我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人纔會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，纔有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什麼好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定！如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們纔是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成爲班長會的價值，我拿什麼證實我的說法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領？

尊敬的老師：

你好!我是來自××學校的一名優秀的學生，我寫此自薦書是因我想能在新的班級裏爲老師和同學做出我的貢獻。

所以纔想推薦自己任本班級的班長兼團支書，因爲我認爲我有這個能力。我在原校時當過班級的班長兼團支書，做得很出色，得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行得井井有條。也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。因在班級工作突出的原故，經班主任的推薦在七年級時競選了校學生會和團委的幹部，也因我在演講中的表現突出及內容真實，被選入學校的學生會和團委工作。我在班級以及在校出色的學習和工作中，曾先後得到了校優秀團幹部、區優秀幹部、區優秀團員、區優秀團幹部、市優秀學生的稱號。併成爲校業餘黨校的第一批成員及成員組長，並因在黨校中的優秀表現及積極工作，也取得了很好的結業成績。所有在原校的一切都已經成爲往事，不能夠代表現在，但我想我還是有這個能力爲新的班級出力，也可以成爲老師你得力的助手和同學們的好榜樣。因此我對進入新的班級工作有以下初步的計劃尊敬的領導、老師、親愛的同學們：蠹彝砩蝦!ノ液芨噝四芎痛蠹夜簿鄄渭誘獯尉貉Ｊ紫齲自我介紹一下，我叫田旭，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現在是學生會衛生部負責人之一。

因爲我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地爲全校師生服務是我的願望，建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標。ピ誚詠一年的學生幹部經歷中，我覺得團委會、學生會是一個鍛鍊人、磨鍊人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。ゼ偃紓我競選成功了，我會秉着全心全意爲同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會召開一次部長會議，瞭解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其儘早適應該部工作;再次，我會要求所有的值日生及幹部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開;第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。

例如，我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創新，使班會形式多樣化，內容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有，我會健全各種規章制度，規範其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮學習，立志成材。ナ凳慮笫牽銳意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動，爲他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

爲了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧!プ詈螅請爲我投上你最誠摯的一票!

親愛的同學們：

你們好！

今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑着我的勇氣和才幹，我相信我會當選的。即使不能當選，也沒關係，我會繼續努力。

在國小階段，我曾擔任過班長，學習委員，文娛委員等班幹部職務。我認爲班幹部就是架在老師和同學之間的一座橋樑，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢於堅持原則。

班長是班委會的核心人物，要協助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協調能力。我覺得班委會應該是一個團結互助的團體，要遇事處變不驚，臨亂不慌，處理好各種突發事件，有時會爲集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。

如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：

1、做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。

2、做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習；二是帶頭遵守校紀班規。

3、做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的學習成績給同學做榜樣。

4、讓同學們做到兩個文明：語言文明——待人禮貌，使用文明用語；儀表文明——衣着整潔大方。

請同學們相信我，支持我，給我一個鍛鍊的機會。謝謝！

我不想去知道我做出這個舉動後大家會是什麼想法或是什麼看法，總之我就是這樣做了。

我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成爲班長，只是處於一種不相信。國小，國中，都有過當幹部的經歷——對我來講這不意味着別的，只是個證明自己實力的過程。可國小裏只有在班上最優秀的學習分子被調到提高班我纔有會機會，那時對自己的認識是：我並不是個很優秀的人，比上不足不下有餘。

後來到了國中我申請要做，因爲我想讓自己變的更優秀，所以我又做了。有次因爲沒有督促當天的值日工作被認爲是沒有資格和沒有能力，被撤換了。我想，這全是因爲我的性格問題，習慣於畏縮和逃避問題，這樣怎麼能做好呢？這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學習上來告慰自己。

終於考上了建平，然而我發覺自己仍很固執，還是不願就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時候我是生活委員，不過最

後好象還是做的不太好。

我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾，強烈的矛盾，直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己。可是我心裏告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾於是，我的大腦並沒有命令我站起來，而我卻強迫自己的腳站起來了，那麼既然站起來了，我就要被—迫相信自己一次，承認自己一次，被—迫豁出去一次。

現在我很高興，也很滿足！對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選，會不會落選，以及然後會怎樣我都不想去想，也認爲沒有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。

我想我也不要搞什麼拉票的說辭了，沒有奢求過大家選我。而之所以會將名字寫到班長一欄，純粹只是沒多考慮，一眼瞄去這裏沒女生，然後就這麼決定了，不想改變。最後我想說的是，假如結果出來"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！