演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的文明用語演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
文明用語演講稿1
各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啓超說過：“少年智則國智，少年強則國強。” 在這裏我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體 ，對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能 提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中 的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：“因爲 有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。”爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥！”
以上的事例表明，文明其實是由點滴細節構成的，反思我們的所作所爲，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同 學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，在我們的校園內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋 隨處可見，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學，扔了又何妨；再例如有的同學下課時追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；還有 部分同學相互之間講髒話、粗話，故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的 培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的`思想品質。事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也 是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養 成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良 的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行 爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁 有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君 子，然後纔是成才，文明是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。
希望每一位同學要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的 手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的 校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人， 學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛？
文明用語演講稿2
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是：《文明用語從我做起》。
首先，老師想考考同學們，什麼是文明用語？文明用語包括哪些呢？初次見面說--“您好”，得到幫助說--“謝謝”，與人分手說--“再見”，表示歉意說--“對不起”，表示禮讓說--“您先請”......同學們回答得真好！是的，這些都是我們日常的文明用語。聽了這樣的文明語言，大家一定會心平氣和、心情愉快，怨氣沒了，怒氣消了，沙漠變綠洲，干戈化玉帛，一絲絲微笑會浮現在我們的臉上。這就是文明用語的神奇之處。
今天，陳老師主要跟大家聊一聊問候禮儀。見面問候是我們向他人表示尊重的一種方式。見面問候雖然只是打個招呼，卻代表着我們對他人的`尊重。在向他人問候時，我們需要注意以下幾個方面：
1.主動：向他人問候時，要積極、主動。當別人首先問候自己之後，要立即予以迴應。
2.熱情：向他人問候時，要表現得熱情、友好、真誠。不能毫無表情，或者表情冷漠。
3.大方：向他人問候時，主動、熱情的態度，必須表現得大方。問候的時候，要面含笑意，注視對方，要做到眼到、口到、意到。不要在問候對方的時候東張西望。
比如，現在學校裏的某位老師正迎面向你走來，你應該怎麼做呢？應該面帶微笑，主動、熱情、大方地說：老師好！嗯，對了！好，現在陳老師正向你走來了，你應該對我說--“陳老師好！”“同學，你好！”如果在校園內遇見了客人，應該主動、熱情、大方地說：“叔叔好”、“阿姨好”。哎，陳老師再考考大家，如果遇到了學校的老師帶着客人來我校參觀時，又應該怎麼打招呼呢？對了，應該先招呼客人“老師好”或“叔叔、阿姨好”，然後再招呼自己學校的老師。
當然，除了使用這些禮貌語言之外，在一些特殊場合，比如出操、排隊去食堂的路上，或者要問候的人正在說話時，只需行揮手禮或微笑點頭即可。無論什麼場合，談話的聲音不宜太大。尤其是在教室、辦公室裏，音量應該控制在你周圍的人能聽到就行，不要防礙周邊的人。
你們知道嗎，除了剛纔提到的這些標準的禮貌語言以外，民間還有不少長期使用、流傳至今的禮貌語言，如初次見面說“久仰”，向人祝賀說“恭喜”，求人答覆說“請問”，徵求意見說“請教”，詢問姓氏說“貴姓”，請人指點說“賜教”，求人幫忙說“勞駕”，表示謝意說“費心”等等。也都能給人帶來愉快的心情，希望同學們在日常生活中多多運用。
同學們，文明用語是校園裏最美的風景，和諧的校園需要我們每個育華的學子共同去創造。我們即將迎來育華十週歲生日，讓我們從現在開始，露出自己甜美的笑容，使文明有禮作成爲育華學子的一張名片，做一個彬彬有禮的小主人吧！
文明用語演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我的演講題目是《文明禮儀伴我行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於有錢沒錢;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着著於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎，如果一個人連自己的'父母都不敬不孝，那麼面對社會上的老人怎麼會尊?看見幼兒怎麼會愛?他根本沒有權利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無數人讚譽;現有“全國道德模範李美麗無怨無悔照顧公婆的事蹟”感動世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。
做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行爲規範，它不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧譁;在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標誌行走，不闖紅燈;要保護環境衛生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示着我們的道德品質。
現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即便擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後纔是成才，不能做一部單純。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明用語演講稿4
尊敬的老師同學們：
同學們早上好！今天我演講的題目是《文明用語，不說髒話》。
同學們真懂文明禮貌！我想：語言的力量可真大呀！講話文明、禮貌，會溫暖別人。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解緊張的衝突，所以，今天我想和大家說：文明用語，不說髒話。請同學們跟我一起說——文明用語，不說髒話。
我看到過這樣一句俗語，良言一句三冬暖，惡語半句六月寒。這句話說的是：文明、禮貌、優美的語言能給人帶來溫暖，半句粗話髒話會讓人感到心寒。同學們，如果你想成爲一個高尚的、受歡迎的人，就要學會使用優美的語言，講話要力求文雅謙遜，使用文明禮貌用語，不說髒話、粗話。然而，在我們的同學之中，尤其是在一些男孩子之中，很不注意自己的文明用語。別人不小心碰了他，他就大張髒口，大說粗話，出口傷人。
我曾親眼在樓梯口看到一個同學不小心撞了一個男同學，那個男同學就罵罵咧咧地罵“你不長眼啊！”這種難聽的話，這會在文明的小校園中奏起不和諧的音符，既污濁了自己的嘴，也污濁了自己的心靈，更污濁了我們那片共同的天空。同學們，愛美之心人皆有之，而語言美就是美的一種。彬彬有禮、溫文爾雅的人才會贏得人們的讚許和尊敬；言談粗俗、出口傷人的人也許會吸引別人的目光，但那目光的含意只能是厭惡和譴責。所以，在這裏我奉勸這樣的同學，想提升自己的素養要從淨化自己的語言開始，‘還要增強我們的“免疫”力，明辨是非，不學髒話，不和說髒話的人交朋友；同時，做好“文明語言小衛士”，聽到有人說髒話，要及時加以制止。
同學們，讓我們都行動起來，讓我們遠離髒話粗話，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些文明用語成爲我們的'日常用語。當早上起牀後，你應該向爸爸媽媽問一聲“早上好！”；到了學校，見到老師、同學，你應該說一聲“你好！”；打擾了對方，給別人帶來了不方便，或是做錯了事，你應該真誠地說一聲“對不起！”；受到別人給予的方便和照顧，你應該充滿感激之情地道一聲“謝謝你！”你還要學會使用美好的體態語言，微笑、點頭、鼓掌、“請”。
同學們，平時這些美好的語言，會不知不覺地塑造出你在別人心目中的良好形象。同學們，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的桃江校園競相綻放！我的演講完畢，謝謝大家。
文明用語演講稿5
親愛的老師們、同學們:
大家早上好！今天，我要講的是“講文明，講秩序，創建和諧校園”。新學期開學已經兩個月了。在這兩個月的時間裏，我們的師生致力於創建一個美麗、有序、團結、友愛的和諧校園。在學校、老師和同學們的共同努力下，我們的學校變得更美了，校園乾淨整潔，教室和辦公室窗戶明亮乾淨，甚至說髒話、損壞公物、弄髒牆壁、亂扔垃圾的'現象也越來越少了。然而，美中不足的是:最近幾天，我們仍然看到一些非常不和諧的現象:少數學生仍然有一些不良的禮儀，衛生，秩序和紀律；有同學說亂扔紙屑不是什麼大錯誤，也沒關係。我想告訴同學們，亂丟一張紙片也是一件大事。只有講秩序，才能體現一個人的文明。講秩序才能共建文明社會，講秩序才能創建和諧校園。
當你在擁擠的廣場上，當你安全地穿過人行橫道，當你舒適地上車，這些都是大家自覺遵守秩序的美好生活環境。我們不要違反這些命令。我們應該共同維護它們，建設我們自己的美好生活環境。
學生，文明，秩序，對任何社會，任何學校都是必不可少的。讓我們都做文明有序的學生，共建和諧美好的校園！
文明用語演講稿6
說話文明，舉止文雅，這是我們中華民族的優良傳統，如果一個人，他能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，那就不僅展示了他深厚的文化功底，還能體現出他高尚的品德素養。有的時候，高尚的品德修養，並不需要做多麼偉大的事情，而可能是一句文明的話語，一個禮貌的問候，也許有人覺得奇怪，這些看起來很微不足道的事情，怎麼能跟品德扯上關係呢？
快播第二張PPT時說：先給大家講一個故事吧。將故事說完。（故事說完後，說什麼是文明用語）播第二張PPT：大家都知道諸葛亮這個人吧，他的文章中最出名的就是他的《出師表》，在文章當中，他用淋漓盡致的語言表達了他報效蜀國，死而後已的赤誠之心，還表達了他經天緯地的治國方略。在讀這篇文章時，試問一下，有誰不被他文中優美的語言所感動呢？正因爲語句優美，給人留下了很深刻的印象，以致於它成爲了中國文學史上留下的衆多美文之一。
（說完這段在播第三張ppt）：快樂的'時候，我們需要有朋友來分享，痛苦時，我們也需要有人來聽我們的傾述。在人與人的交往當中，文明用語是不可缺少的，人與人之間最基本的禮儀，也許是一聲?你好?，就能給別人留下美好的第一印象，也許是一句?謝謝?，就能拉近了人與人之間的距離，也許是一聲?對不起?，就能化解一場即將到來的不愉快，也許是?再見?，就會給人帶來美好的回憶。
第四張你照着ppt讀就行了：（不文明用語現象你已經舉例了）！
第五張ppt問題的答案：
互相尊重
人們的關係會更加和諧
人們的交談會更加舒適
人們不容易吵架
在最後，我真誠的倡導，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些日常語言真正融入我們的生活，讓我們每一個人都講文明講文明用語，讓我們相互體諒，打開真誠之門，讓文明用語之花在我們的校園競相綻放吧！謝謝大家！
文明用語演講稿7
講文明、懂禮儀、從我做起。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據一個人的言行舉止評價這個人。因爲，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它纔會使我們的校園更美好。
我國是文明古國，文明的長河在我國源遠流長。孔子曾說：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，孔子對文明禮儀教育的重視程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點他最深刻的道理，於是，他立刻站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪裏能知道，還請老師把這些道理交給我。”在這裏，“避席”是一種非常禮貌的行爲，他的故事被後人稱爲“曾子避席”，他懂禮貌的精神也被後人傳誦。在這個故事中，體現出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽光明媚的三月，是我校文明習慣養成月，同學們要講文明、懂禮貌，養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。在校園裏，與老師、同學講話時，要注意自己的'禮貌用語，遇見老師，要主動地說一聲“老師您好”，下課後，應積極主動地將老師的教學用具送進辦公室。在樓梯道理，同學們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不說髒話。在我校“文明監督崗”的監督、幫助下，改掉陋習，養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。
同學們：好習慣成就大未來。
作爲21世紀的少年，我們有責任有義務，繼承文明禮儀的傳統美德，讓文明禮儀成爲我們心中永恆的光芒。行動起來吧，青少年們，從小事做起，從身邊做起，讓我們每一位七中學子都成爲文明的學習者、傳播者、實踐者，讓文明禮儀之花開遍校園!相信，七中的明天將會更加美好!
謝謝大家！
文明用語演講稿8
親愛的同學們、老師們，你們好！
喜歡藍天白雲的心，希望鴿子可以自由翱翔。
老師和家長一樣，希望我們健康成長。
我今天演講的主題是:文明禮儀在我心中。
是什麼讓生活變得精彩？答案有很多，但有一個答案一定是正確合理的——生命因文明而精彩。
文明是一種進步，思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，素質的提高；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的愚昧和庸俗，是有意識的控制，是戰勝人性。
文明的學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠離污言穢語。他知道，想要別人尊重自己，首先要尊重別人，因爲尊重別人和尊重自己一樣重要。文明學生必須是有良好衛生習慣和愛護公共財產的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，亂塗亂畫，踢門，浪費水電...並將勸阻、制止破壞行爲並及時上報。他會自覺維護校園環境，喝水的杯子、面巾紙、塑料袋、紙片他都不會扔掉，紙片他也會撿起來，因爲他知道環境是大家的環境，把美好留給別人，留給自己。
一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊敬老師，熱愛同學，關心身邊的人和事，不會和同學吵架，不會不團結。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導...“孔融讓梨”——一個大家都不再熟悉的故事。四歲的孔融受到大家的敬仰，正是因爲他懂得謙遜，懂得生活細節，懂得讓別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的快樂。雖然他還是個四歲的孩子，但他的精神足以讓人敬佩一輩子。比那些滿嘴經文卻只會說不會做的成年人強百倍。這件小事之所以會被後人稱道，是因爲四歲的孔融做到了道德禮儀。一個文化程度高的人如果不懂禮儀，對社會也是一個無用之人。因爲道德往往可以填補智慧的缺陷，但智慧永遠無法填補道德的缺陷。有教養的人不會自吹自擂，相反，沒教養沒道德的人會到處炫耀自己的功勳。正如宣永光所說，“道德是狗的材料。沒有道德的知識是對物質的浪費。沒有知識和道德，以爲自己有知識和道德，就是殺物質。”
文明禮貌不是一朝一夕可以做到的。作爲一名中學生，我們已經不是小孩子了，知道的事情和道理越來越多，甚至超過了一些成年人。當然要知法，愛祖國，尊師重道，對人有禮貌。所以，生活中充滿了禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮貌，還要在很多方面做到文明禮貌。在校園裏，在家裏，在各種公共場合，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是一個人遵守的，而是我們所有人，一個集體遵守的。只要每個人都遵守禮儀，講道德，世界就會變得更加和諧美好。
當你邁着輕快的步伐走進學校，你會想起那些經常手裏拿着掃帚，努力掃地的同學嗎？當你在乾淨整潔的校園裏走來走去，不伸出手，怎麼能無視漫天飛舞的果皮碎屑呢？怎麼能忍心讓乾淨的牆壁留下各種字跡和腳印，幸災樂禍的笑呢？怎麼能在同學面前玩刀光劍影插隊？你怎麼能揹着老師和家長走出校門，不顧及他們的感受？難道你沒有注意到老師眼中的擔憂和疲憊的痕跡嗎？同學們，美麗的校園不僅需要每個人的努力，更需要我們的文明禮儀！
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄困惑，把握航向。當我們共同努力，不懈地划槳，和諧校園的樂章終將奏響。
我們充滿了憧憬，我們充滿了激情，我們追求成長和成長。在這個過程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學生，共創和諧校園。同學們，讓我們在這生命之春的明媚三月裏宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們的大家庭會像春天一樣充滿希望和活力！別讓自己白活了！
文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只出現在紙面上，還要出現在行動上。讓我們從小事做起，爭做新世紀新時代的文明之星，讓文明與我們同行！
生命是短暫的，只有美德才能把它傳播給遙遠的後代。
讓我們行動起來！把文明禮儀深深刻在心裏，努力做一個合格的中學生，做一個新世紀的公民。用你短暫的生命創造一個美好的社會。
第二部分:文明禮儀演講——我心中的文明禮儀
社會在進步，時代在變化，人們的生活水平也在提高。作爲現代社會的公民，我們必須有禮貌，有較高的素質才能跨入新世紀的門檻，成爲新時代的合格公民。古人云:“自學是最好的講和之道”。是的，要做大事，必須先學禮儀。羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們作爲新時代的中學生，正在接受知識教育。我們要有知識、有文明、講文明，提高道德素質，振興民族精神，建設社會主義精神文明。只有這樣，我們才能學好知識，成爲一個有道德修養，有綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。正如普勒汗·若甫所說，“道德的基礎不是追求個體的幸福，而是追求整體的幸福，即追求部落、民族、階級和人類的幸福。”
一個有素質、有道德、有風度的人，一定會吸引別人的認同和祝福。無論你有多優秀，你那種處處爲人民着想的天真無邪的樣子，足以讓人記住你的名字，記住你。在一個可憐的乞丐面前，只要你把手伸進口袋，給他十分之一、百分之一或者千分之一的錢，他心裏都會默默祝福你。在一個已經失去生活勇氣的人面前，你可能只是給他一個幸福的微笑，一句鼓舞人心的話，就會讓他對生活充滿希望。這一刻，你的臉會深深印在他的心裏。生活中，很多事情在不經意間發生，足以體現一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小的事情，一個很小的動作。而一個不講文明禮儀的人，也會跟不上潮流，被社會淘汰。在學校，我們應該尊敬老師，認真聽講，與同學和睦相處。回家後要孝敬父母，懂得感恩。在一些公共場所，你應該說話有秩序，舉止有禮貌，輕聲細語。我們也應該愛護花草樹木，熱愛自然和一切生命。能夠謙虛、節儉、勤勞是做人的根本，同時彌補不足。
文明禮儀是我們學習和生活的基礎。有一種美，令人驚豔，令人回味，令人嚮往。是一種能吸引人眼球的美。令人眼花繚亂。有一種美，飄在雲端，深埋在古老的.藩籬下。這是一種能吸引靈魂的美。它是隱藏的。這就是文明的美妙之處。文明之美，發自內心。文明之美，源於素養。請不要問我什麼是文明。文明是人類性格的體現。這並非遙不可及。事實上，它就在我們身邊。我說不出文明的方方面面，但我腦子裏有幾個重要的點。
如果你今天失敗了，你不是失敗者，因爲明天還會再來。如果你虧了錢，你不是失敗者，因爲生命的價值不在錢袋裏。如果你失去了文明，你就是一個徹底的失敗者，因爲你失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關係。其主要功能是追求個人道德完善，維護公共利益和公共秩序。這裏不想舉太多偉人的例子，因爲這很容易給人一種錯覺，認爲文明禮貌只有偉人、名人才有，所以我們不必爲自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者認爲即使達到了文明的要求，也不會成爲偉人或名人。我們不僅需要道德大佬，更需要一羣有道德的人。所以讓我給你一些日常生活中的小例子。也就是學會打招呼:毫無疑問，我說的就是打招呼，也是一門藝術，人掌握起來並不難。我給你舉個簡單的例子。比如，當你每天早上被討厭的鬧鐘吵醒時，你有沒有想過你的一天將如何度過，你期待奇蹟出現嗎？首先，讓我進入你的一天，找到一些細節。你對你的父母說早上好嗎？也許你有，但不要加一句昨晚沒休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒吃到你喜歡的食物，因爲你的抱怨會讓你的父母認爲他們做得不好。你要時刻知道你的父母是愛你的，他們希望你能得到一個好的環境。那就是
好了，現在讓我們走進校園，看看你在學校的生活是否文明。你的同學正在打掃衛生。你跟他打招呼，說早上好，感謝他的勞動嗎？也許你沒有，所以請不要忘記從下一刻開始，向你遇到的每一個同學問好。也許一句簡單的早安並不會讓你付出太多，但你的問候會讓他在一天中感到輕鬆愉快，手裏捧着玫瑰花，餘香四溢。爲什麼不呢？
你下定決心和下一個遇到的同學打招呼了嗎？如果是這樣，那麼你的心裏就有了文明的火花。現在，如果你想離開，就走進教室，開始緊張而充分的學習。當班長喊着口號站起來的時候，你有沒有畢恭畢敬的站起來跟老師打招呼？當一堂課匆匆而過的時候，你是否懷着一顆感恩的心和給你知識的老師說再見？你可能做到了，但是你慵懶的樣子會讓老師感到難過，一句強烈的你好和再見就是對老師工作的肯定。該不該反思？你做到了嗎？比如在我們的校園裏，在樓梯上，總能看到與我們美好的校園極不和諧的紙屑，尤其是週六日的教室裏，校園裏隨處可見食品袋和方便麪盒。有的同學甚至認爲:反正有同學和值班清潔工打掃，扔了也沒關係；比如有的同學在教室走廊裏追逐打鬧，習慣了走路，推推搡搡；有的同學互相謾罵、發誓，甚至有的同學故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養，這恰恰從本質上說明了一個人的思想素質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行爲習慣的同學，可能會沒有紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果養成文明的行爲習慣，學習環境一定是良好有序的。天賦，先成人，再成才。所以首先要做一個正直的人，做一個文明禮貌的君子，然後才能成爲一個有才華的人。我們不應該成爲單純掌握知識和技能的機器，而應該成爲身心和諧發展的人。
還有很多很多例子。明代大學者王守仁說:“知是行的意念，行是知的努力；是知與行的開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知之，而不知之。”我們接受文明禮儀的教育，卻不願意履行，甚至反其道而行之。這和從來沒有接受過文明教育有什麼區別！人的文明不是天生的，而是後天不斷提高的。提高自身修養，首先要致力於學習，提高自身的認知水平；當認知達到一定程度，一個人就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正心態，不違背良心，努力使自己的言行符合道德標準，這樣自己的修養就會提高。這就是古人說的:善解人意，知書達理，真誠待人，誠實修身。完善自己的道德修養，纔會有推動社會公共文明的基礎。所以，我們要踐行社會文明，就要從這種“知行合一”上下功夫，從自己的言行做起，告別不文明行爲。
文明用語演講稿9
老師們，同學們：
早上好。我今天在國旗下演講的主題是:“文明禮儀，從我做起”。文明由細節組成。在課堂上，她表現爲:坐姿端正，專心聽講，舉手發言；課間休息時，她不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架鬧事，上下樓梯靠右；不要踐踏綠草，不要摘花，不要留下雜物。在社會上表現爲:在公交車上主動讓座，在接人接物上禮貌周到。表現在一句真誠的“謝謝”，一句真誠的“對不起”，以及日常的“早上好，你好，再見”。
說文明話，做文明事，但真正做好，持之以恆，並不容易。我們身邊，還有一些同學，還是有一些不文明的行爲。比如，在我們的校園裏，總能看到與我們美好的校園極不和諧的紙片，有的同學習慣在教室裏追逐打鬧，邊走邊推推搡搡；有的同學互相謾罵、發誓，甚至有的同學故意損壞學校的公物。現在，我們正處於人生中最關鍵的.成長時期，文明行爲在幫助我們提高自身素質的同時，也完善了自身的道德品質。有了文明，我們將擁有世界上最寶貴的精神財富。
播種習慣和收穫習慣，播種習慣和收穫性格，播種性格和收穫命運。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生！
文明用語演講稿10
親愛的老師們、同學們:
大家早上好！我今天在國旗下演講的題目是校園文明與禮儀。
當明媚的陽光綻放你的笑臉，微微的微風吹拂着你的臉頰，同學們，你們有沒有感覺到爬樹枝頭的鵝黃嫩芽是春天的微笑？那些在天空中快樂的可愛的小鳥是春天的心跳嗎？是的，春天很美！
當你走進光滑地板上的教學樓，你會想起那個經常手裏拿着拖把使勁擦地板的同學嗎？當你和朋友在操場上玩得開心的時候，你看到學校老師耕種的`草坪的背影了嗎？當你走在乾淨整潔的校園裏，有沒有感受到那個拖着垃圾車的老人的艱辛？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔的，是文明的！
在這麼美好的校園裏，同學們，怎麼能無視漫天飛舞的紙屑，不伸出雙手呢？你怎麼忍心讓白牆留下一串腳印，幸災樂禍地笑？同學們，美好的校園不僅需要別人的努力，更需要你我的文明禮貌！
在我們的生活和學習中，禮儀無處不在，它能顯示一個人的道德修養，它能增進人與人之間的友誼，它的作用太多了。在這個生機勃勃的春天，意味着我們應該有一個新的面貌。那麼如何才能讓我們職高學生的禮儀洋溢在美好的校園裏呢？
課後休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，不上下樓梯，不主動用普通話和老師打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，不要穿越綠化帶，愛護環境衛生。
同學之間離不開禮儀，禮儀就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，自我反省更重要。相互理解，寬容待人。培養強烈的合作精神，從而使班級更加團結，友誼更加深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，我們不會迷失於未來，也不會迷失於教育我們的美好校園。
文明是風，可以吹動每一個學生的心；文明是一朵花，可以讓校園更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，五月明媚的陽光裏宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！相信通過我們的努力，展現“三個真正的國小員”的風采，會讓我們這個大家庭像春天一樣充滿希望和活力！謝謝你
文明用語演講稿11
親愛的同學們:
“講文明、講禮貌、講衛生、講禮貌。”這是做人最重要的要求。作爲國小生，我們更應該注重良好行爲習慣的培養。
首先，任何場合都要使用文明禮貌的語言。嚴禁說髒話和禁忌。說話時，語言要清晰、真誠、語速適中、語氣溫和、意思明確。建議用普通話。不要隨意打斷別人的談話，認真聽別人說話。
然後，要對長輩、朋友或同學有禮貌，見到長輩要打招呼，見到朋友、同學要主動打招呼，養成尊老愛幼的好習慣。
最後，還要注意衛生習慣的培養。清潔是外表美麗的關鍵。再好的長相，再奢華的衣服，如果臉上又髒又臭，必然會破壞一個人的形象。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，飯前便後要勤洗手，勤換衣服，勤洗澡...愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾...主動爲鞏固城鄉環境綜合治理作出貢獻。
一個人無論有多少財富，都要有高尚的品德和文明的行爲，別人纔會尊重你。在我們心中，道德是一筆巨大的`財富，是再多的錢也買不到的。爲此，我們必須做文明的孩子。
謝謝大家！
文明用語演講稿12
親愛的老師們、同學們:
在生活中，有很多事情體現了一個人的性格和品格。大家都文明，都懂禮貌，社會纔會變好。
爲了自己的私慾，總是貪小便宜，爲了自己的利益破壞環境，做三無產品，做假貨，讓社會越來越不堪。路上，老人摔倒了，該不該扶成了問題。幫，有時候被誣告，不幫，不能形成良好的社會氛圍，覺得違背了道德價值觀，人怕惹麻煩。
一天下午上學的時候，在學校門口看到了這一幕:一個小女孩坐在爸爸的摩托車上吃冰淇淋，快到上課時間了。小女孩立刻跳下車，把冰淇淋帶扔在地上。她父親什麼也沒說...有時候賣舊貨的爺爺從樓下經過，他不應該喊“Raggers”他應該尊重別人，更何況是老人，以賣破爛爲生。因爲文明的名字，應該叫爺爺。每個人都有尊嚴，文明待人，才能維護他人的尊嚴，創造良好的社會關係。
文明禮貌要從小事做起。上課時應該黎明關燈，天黑開燈。在草坪上，有一個愛護草坪的標誌。你不應該隨地吐痰和亂扔垃圾。
禮儀，在人羣中，絕對不可或缺。與人溝通感情，保持事物的秩序，保持國與國之間的.常態，都是禮儀的力量。如果你沒有廣博的知識，做事沒有風度，你的人際關係可能會很糟糕，會被認爲粗魯。
在禮儀生活中，你要處處做到，處處借鑑，否則會被人揹後議論和嘲笑:一個蠻橫無理，沒教養，沒常識，粗魯，不通人情，沒見過場面，真討厭，極其可笑，離他很遠，很少和他聯繫的人...這一系列名詞會對你的未來和一切產生什麼影響？
文明的禮儀讓一個人有修養，有良好的人際關係，會讓很多人願意和你交往。會提高人的氣質和精神…
文明用語演講稿13
尊敬的評委老師們，親愛的朋友們:
大家好！作爲一名中學生，中國被譽爲“文明禮儀之邦”。傳承中華民族的優秀傳統，弘揚中華民族的文明禮儀，是我們義不容辭的歷史責任。所以要從自己做起，從身邊的小事做起。
不知道大家有沒有過這樣的經歷。正當你享受着溫暖的陽光，悠閒地漫步時，突然，有人從你身邊走過，吐了一口痰。這時你有什麼感覺？我的第一感覺就是這個人不文明，不懂禮貌。在中國這個禮儀之邦，文明禮儀尤爲重要。因此，我們應該以身作則。
古今中外，放眼世界，哪個偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓時，在樓梯狹窄的走廊裏遇到一個女工端着一盆水。女工看到列寧時，不得不回去讓路。列寧攔住她說:“沒必要。你東西拿了一半，我現在手裏拿着空的。請先走！”他大聲而友好地說“請”。然後他靠在牆上，讓女工先上樓，自己才下樓。這不也是良好文明禮貌的體現嗎？
我們不能只談論文明而不付諸行動。明代大學者王守仁說:“知是行的意念，行是知的努力；是知與行的`開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知之，而不知之。”所以要從小事做起，做一個嘴巴的巨人，做一個導航的燈塔，“文明禮貌從我做起”。
文明用語演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學,大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!
我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。那麼，文明禮貌是什麼呢?我認爲文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步?6?7?6?7文明禮貌是一切文明的語言和行爲，它不僅是一種品質，一種修養，還是對身邊的人一種無聲的教育。
在我們村有一位年邁的老人王奶奶，她的兒子去世了，只有她和兒媳婦相依爲命。兒媳婦對她很不好，不僅不照顧她，還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水，洗衣、做飯，有時甚至還去屋後的山坡上背柴。從我懂事起，我就常常和媽媽一起去幫她做家務。上學以後，我每天放學都去王奶奶家，有時幫她掃掃地，有時跟她聊聊天，有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌，她佈滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她兒媳婦理不理我，我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便誇我是個善良、有禮貌的孩子。不知從什麼時候起，村子裏幫王奶奶的人越來越多了，有人給她提水，有人給她送菜，還有人給她洗衣服。也不知從什麼時候起，我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了，現在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。
我深知，要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子，還遠遠不止這件事。上學時，我會和媽媽說聲：“再見”;走進學校，遇到老師和同學，我會熱情地問好;課上，我積極發言，但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我的'身邊。我的好習慣換來了長輩們的讚賞，換來了同學們的信任，也使我更加的自尊自信!
千里之行，始於足下，育人爲本，養成爲先。同學們，像我一樣行動起來吧!讓我們把“請，您好，謝謝，對不起，沒關係”這些禮貌用語記在心上，掛在嘴邊，落實到行動上，從我做起，從現在做起，做文明的主人，讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈，讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢，謝謝!
