國中珍惜時間演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的國中珍惜時間演講稿，希望能夠幫助到大家。

各位老師、各位同學：

上午好!我今天演講的題目是珍惜時間。

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

期會考試，已經結束，同學們的臉上，或喜或憂，展露無遺。但是，考試已經成爲歷史，成爲了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

親愛的老師、同學們：

大家好！

在不知不覺，從開學至今，多少個日日夜夜已經從我們的手中溜走，轉眼下週就是期會考試了。親愛的同學們，我想問一問：本學期應該掌握的知識你掌握了嗎？對於考試你是否已經胸有成竹了嗎？

常言道：“一分耕耘，一分收穫。”孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的複習衝刺階段裏，每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時裏，如何利用時間，我們卻表現出不同的行爲。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學在校園中閒逛、遊蕩；有的同學在課堂上專心致志的學習，回家後抓緊時間複習；有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中……

時間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學帶去優異的成績與成功的喜悅；卻給懶惰，散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成爲時間偏愛的人，成爲惜時如金的人，在這有限的時間裏，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取獲得優異成績，度過一個輕鬆快樂的寒假。

那麼，我們應該怎麼做呢？。首先，要抓緊時間，善於合理地支配時間。一天六、七節課下來，是挺累的。放學以後，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學習”打跑了，跳繩把“作業”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課餘那麼多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多麼可惜！要心中有數。定計劃並不難，嚴格執行計劃，合理支配時間，要有毅力！其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。“時間，就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的”。養成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，時間已把我生命中的12個春夏秋冬溜走了。在我們匆匆忙忙洗完臉時，時間就從你的臉盆裏逃走了了；當我們和好朋友聊天時，時間就從你張開的嘴裏急急忙忙地跑掉了；當我們默默地睡覺時，時間又在我們的夢鄉中悄悄地溜走了。那麼你們知道嗎？時間走了就不會再回來的，就像一去不復返的流水。所以，我們一定要珍惜時間，珍惜生命。

春夏秋冬，四季輪迴；年復一年，日復一日。時間對我們每一個人來說都是有限的，但我們可以在有限的時間裏做無限的事，就像名人一樣。有一個關於時間的名人的故事我至今難忘：偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生在讀書時，就非常用心，沒有一次遲到，可是有一次，因爲要幫生病的母親抓藥，所以晚到了幾分鐘，這讓教書的先生很惱怒。魯迅先生爲了不再遲到，就在課桌上刻了一個“早”字——以示提醒他以後讀書是再也不能遲到的，一定要早到。這個故事告訴我們，無論是什麼時候，一定不能遲到，更要把“早”字刻在心裏，這就是名人魯迅先生刻“早”字的故事。我一直牢牢記住心裏。

有一句名言說得好：一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。是啊，時間是寶貴的，是用金錢買不到的。我還有一個故事是關於我身邊同學的，他本來可以有個好成績，可因爲玩而浪費寶貴的時間，因此只能考六十以下，真是不應該啊。我們班還有一個女同學非常愛看書，但同時也很愛玩手機和電腦，所以她有了四隻眼——戴眼鏡了。她不愛學習，常在上課時看小說，作業也常常不按時完成。有一次，老師在認認真真查誰作業不做，其中就有她。結果老師讓他（她）們在校門口站着，讓他（她）們的父母親來了才能回家。如果她們珍惜時間，用來讀書，那她們一定會有個很好的成績。因此，我們一定要以魯迅爲榜樣，珍惜時間，發奮學習。

時間，像東流之水，再也不會回來了。它不像青山，黃了還會在綠；它不像綠葉，落了還會再長；它不像鮮花，枯了還會再豔；它不像……請珍惜時間，把它用在學習上。

我的演講完畢，謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

於爾.勒納說過：“天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時。”這有力地說明了天才這個名稱背後要付出多麼艱苦的奮鬥。一天都是24小時，天才可以抽出18小時工作，那麼我們又抽出了多少時間學習呢？

或許我們不需要一天學習18小時，因爲我們畢竟還是中學聲，但是我們是否真的想過要這麼學習呢？時間對於我們來說是多麼的珍貴，我們爲何不可以好好地把握每一分每一秒。有些同學雖然把握住了每一分每一秒，但是你們有沒有真正的掌握這些只是呢？有些同學把握住了時間，加緊複習，這樣不但掌握了知識，而且還可以有更多的時間補充你的課外知識，這不是一舉兩得嗎？我們何不嘗試一下？

魯迅先生一年要寫幾千萬個字，他曾說過：“時間就像海綿裏的水，只要你願擠總還是有的”，不錯，時間就像海綿裏的水，你要勤於擠“水”，不可以一味地吸“水”，這樣即使你吸很多的水，不擠還不是“浪費水資源”嗎？所以我佩服魯迅先生。

我曾問過爸爸一個問題，“假如您的生命只有一天了，您會幹什麼？”爸爸思索了一會兒說：“我會努力的工作，拼命的工作，珍惜自己的每一分鐘！”爸爸摸了摸鬍子，問我：“如果是你呢？”我想了一下說：“我會努力的玩電腦，拼命的看電視。”說完我笑了笑，現在回想當時是多麼的無知，多麼喜歡浪費時間呀！要是爸爸再問我這個問題，我一定會堅定的回答：“我會珍惜每一分鐘，實現我的理想。”現在的人們只有在生命將要終結的前幾日，纔會發現原來自己還有很多事沒有做，還有很多人沒有感謝。

我進入國中已經有半年了，在國中裏我學會了珍惜時間，知道了時間的珍貴。如果時間要與我並肩前行，那麼我會選擇超越時間，真正做到與時間賽跑！

我的演講完畢，謝謝大家！

總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成爲一個十四五歲的小夥子。有時看着白髮蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因爲人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親爲自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認爲這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽餘暉中散開頭髮，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因爲他們曾經如此年輕和美麗。翻着老照片，看着那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣纔不至於在失去時太難過。

珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因爲我們已懂事，但還不用爲家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不願拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，併爲之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，彷彿我就是黑夜的遊俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。

珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。

親愛的老師、同學們：

大家好！

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認爲，人的一生是由無數的今天構成。因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人；屬於腳踏實地，一絲不苟的人；屬於堅持不懈，持之以恆的人；屬於勇於探索，勇於創新的人。正是因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；還是因爲勤奮，中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光；在週末，你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本？

同學們，我們應該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢？一分耕耘一分收穫。耕耘時，農夫們辛勤地勞作着，盼望着一年的好收成。他們時刻照看着每一棵幼苗，爲它澆水施肥，爲它除草去蟲，收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎？每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的`將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

同學們，月底就要迎來期末考試了，我們更應該惜時如金，認真利用現在的每分每秒，勤奮努力，爲今後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

各位老師、各位同學：

兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望着眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發出感嘆：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子的這句話至今仍然啓迪着我們，讓我們知道了時間的珍貴性。

現在，作爲學生的我們，更應該珍惜時間，時間對我們來說是如此寶貴，只有把握好時間我們才能更好的學習知識。

魯迅曾經說過：“浪費時間就等於慢性自殺。”是啊!在你浪費時間的同時，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。

從古至今，一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活着一天，總要儘量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不肯讓時間白白的浪費掉。

魯迅還說過：“節省時間，也就是是一個人的有限的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。

美國“發明大王”愛迪生，一生爲世界做出寫出的貢獻。這所有的一切，都離不開他的時間觀念，他懂的如何更好的利用時間，珍惜時間。

愛迪生從小就孜孜不倦地學習，在他79歲的時候，他對一位客人說：“我已經135歲了。”這到底是爲什麼呢?原來愛迪生每天都要工作18個消逝以上，這難道不是他延長自己的生命嗎、我們應該和愛迪生一樣，珍惜時間。

時間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候······”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中······時間一去不復返，看着真有一些心痛。想起吃飯的時候，時間從我的飯碗中流走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺的時候，他便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

“一日之計在於晨，一年之計在於春。”眼前，正是萬物復甦、風和日力的春天，同學們，讓我們把握好時間，時間就是生命，讓我們好好珍惜時間，熱愛生命吧!

各位老師、各位同學：

春天到了，南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調謝的花兒又綻開了笑臉.可是，同學們，你能告訴我，我們的時間爲什麼一去不復返呢 是有人偷了他們嗎：那是誰 又把時間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎：現在又逃到哪裏去了呢

在我們學校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧 珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要，時間不會爲誰停留.當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份.一天有24個小時，這是無法改變的.合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉.

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒.那爲什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢 比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那爲什麼有的人學習好而有的人差呢 那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績.

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢 它還有再來的時候嗎 時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時纔是盡頭，況且人的一生能有幾個明天

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的.正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福.

謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好！

時間是構成生命的材料。我們浪費時間就等於是在浪費生命。我們的生命是有限的，當我們走到生命的盡頭，我們的時間就用完了。所以我們一定要珍惜時間。

俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見，時間的可貴，愛迪生爲了找出最適合做燈絲的材料，他足足做了一千多個實驗。在他的一生中，平均每三天就有一個實驗成果。以前，我乘車時，看見一位女孩在看書。她看得是多麼認真，多麼專心致志，毫不受周圍人的影響。最後，她竟然乘過了站。我們要珍惜每一分，每一秒。不要把一秒鐘，看得太短。正是由千千萬萬個一秒組成了我們的生命。我們在學校裏上學，有許多個課間，如果我們珍惜起來，就能做許多事。但是，如果你去玩，那麼你也未能盡興。

由於時間的寶貴，生命的短暫，又有許多人有了及時行樂的念頭。他們抓緊時間去玩，這種念頭是不對的，他們這樣做是在浪費時間，浪費生命。

但是，珍惜時間並不是意味着要不吃飯，不睡覺拼命地工作。也不是讓工人加班，出租車司機開夜車。這樣做會傷害我們的身體健康。我們是在做這樣一定要做的事以外，抓緊每一分，每一秒，多做些有意義的事。

凡此種種都說明，我們要珍惜時間。對我們青少年來說，更應該珍惜時間，多學習科學文化知識，多做有意義的事，長大爲建設祖國出力，到老了才能說不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。讓我們都珍惜時間吧！

我的演講完畢，謝謝大家！