精選班長競選演講稿七篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的班長競選演講稿7篇,歡迎大家分享。

精選班長競選演講稿七篇

班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸的站在這裏競選班長,古人云:“羣龍不能無首。”我的目標就是成爲這個班的首席。我非常清楚自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力。因此我也相信自己努力的勁頭兒。

我參與競爭,都是出自我的自信!當然,還有我的能力!因爲時間已經證明我的能力擔任班長是遊刅有餘的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後,同學們將會情不自禁地竊竊私語:“小姑娘這麼自不量力,夜朗自大!”可是我想說,這不是目中無人的自負,這是發自內心肺腑的自信!古人說:“自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難。不能因爲自己是女孩子就優柔寡斷,我要勇敢的面對困難,決不灰心喪氣,絕不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力去證明我的一切,坦然面對各種困難,儘自己最大的能力去解決它們。

班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個職務。”所以我相信我有能力擔任這一職務。

我明白,做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意爲同學們服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都是同學們效仿的典範,如果管不好自己,如何去管別人。

當班長是一種榮譽,更是一種責任,我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子,因爲我有熱情,有毅力,有實事求是的態度。如果有幸當選,我將以開拓創新的精神和全心全意爲同學們服務的態度,努力做好班務工作,使班裏的學習生活變得更加多姿多彩。

如果有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級,並以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成爲我們最能展現自我的舞臺。並且,我會當好老師的小助手,爲同學們排憂解難,積極地參加各項活動與活動的策劃。我也會更好地完成老師交給我的任務,這是我的職責。

假如我競選上了班長,我會真正做同學們的好朋友,老師的好助手。馬行千里使知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑,我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的`摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,就說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學們之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動爲同學服務,爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓。

請老師,同學們相信我,支持我!

班長競選演講稿 篇2

同學們:

大家晚上好!

我是來xx縣xx實驗中學的黃路,我在xx中學就讀高20xx級xx班,有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在,我就競選我班班長的職位陳述如下:

曾經我也做過一班之長。我認爲,作爲一班之長,首先要有一顆責任心,要有爲班級服務的能力和心態,要爲老師分擔工作的意願,還要有對工作認真負責的態度。

我相信我自己,相信自己有這方面的能力,我也願意爲同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱,當面給我指出,或是給我提

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》

同學們,你們知道嗎?我是個好學生,三科成績都在97分以上,我還非常樂於助人,我書寫工整,年年被評爲三好學生和優秀班幹部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的上司卻永遠是張桂傑。今天終於到了班委改選,我非常有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂傑的前面,讓他追不上我。我想:如果我當上了班長,我一定會做得非常全面。

一、衛生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學掃地、擺桌子,我還要和衛生委員合作,把教室打掃得乾乾淨淨。

二、紀律方面。在做眼保操的時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提醒大家做好。在學習中,我會做老師的小助手,認真收發作業,管理好班級,流動紅旗一定是咱們四年級一班的!

同學們,請投我一票吧!我會以優異的成績來報答你們的!

班長競選演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,不僅爲能參加這次競選而榮幸,更爲能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱爲教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。

我在高中時期當過班長, 因爲我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢,孰能無過”,我也是犯過錯,但是我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢於積極爲同學們謀求正當的權益。在做班長的過程當中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢爲的闖勁外,還是特別具有民主作風。因爲,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作爲一個班級的核心的人物,班長就應該具有統領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地去徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑,成爲師生的一條紐帶。在此,我不會下什麼決心,只會在自己的位置上實幹和巧幹,使自己的能力服務大家,鍛鍊自己。

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

親愛老師、同學:

大家好!

我叫_______,學習自認爲一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。

我喜歡數學跟語文,但成績不是最好。不過我認爲數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛鍊聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教呀!

我認爲要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什麼也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。

對待班裏事務,讓合適人做適合他自己事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉後腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短。

另外學校檢查衛生前全體同學讀書,不但爲班級榮譽加2分,而且形成良好班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上好同學吧!

這就是我發言稿,請大家多支持我,謝謝!

班長競選演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

上學期,感 謝柳老師給了我做值日班長自我鍛鍊的機會,感謝週五值日組同 學的辛勤勞動,感謝全班同學對我的支持與配合。

上學期,一路走來,我磕磕碰碰。工作上,存在着許多不足,值日的組織管理工作也不是盡善盡美;做人上,我有時也比較調皮,時不時的也會犯些錯誤;學習上,我也不是很穩定,成績有時也不甚理想。

但是,我有一枚積極進取的心,有一股永不服輸的勇氣,有一個開朗外向的性格,有一個認真做事的願望。我願意幫助同學,我願意爲班級做事,我願意做老師的小助手。

希望老師、同學們再給我一個機會,讓我能和同學們一起努力,一起爲班級做事,一起爭做好人,做有用的人。

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇7

金色九月,陽光明媚,在這個收穫的季節,我們迎來了新的學期。爲了能讓我們班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因爲,當一名班長就可以有更多的機會爲同學服務,爲班級爭光,讓我們班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心願!

作爲班長,不僅要學習好,帶頭遵守校規班紀,還要具備較高的組織協調能力,在同學中要有很高的威信。如果大家問我,你競選班長有哪些優勢呢?我回答:首先,我有一顆熱愛班集體,渴望爲她服務的心,其次,我已經連續四年擔任學習委員,擔任半年副班長,在工作上積累了很多經驗。最後,我的成績每學期在班裏都是名列前茅。

如果我當上了班長,我將做到以下幾點:

一,團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協助老師管理好班級。

二,廣泛徵求同學們的意見,制定“班級公約”。

三,對有一技之長的同學,鼓勵他們參加學校的各項文體活動,同時給那些爲班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。競選演講稿

四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,並鼓勵大家踊躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的瞭解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當班長,我都會擁護和支持他(她),並一如既往地爲班級建設作貢獻!

希望大家投我寶貴的一票,在這裏我先謝謝大家了(鞠躬)