在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的高三家長會優秀家長髮言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高三家長會優秀家長髮言稿1
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好！
我是高三文科（15）班的汪曉美。今天，我謹作爲一名學生代表向家長們、老師們進行一次心與心的交流，針對學生備考中出現的問題向老師們和家長們提出一些建議。三年磨劍，今試鋒芒，距離大學聯考已不足兩月，高三備考時間緊任務重，而在此期間出現的問題更不容忽視。
首先是學生自身所面臨的困難。高三學習任務重，每天要在六門功課中切換，在題海中奮戰，甚至還有學生回家開夜車到一兩點，辛苦自然不必言說。但是我認爲，這不僅僅是身體上的勞累，更多的是精神上的疲憊，表現在學習上就是上課聽講易走神，作業多卻不知從何下筆，做題慢且錯誤率高。長此以往就呈現出兩極分化趨勢：一些學生越學越自信，越刷題越有成就感，成績一路飄紅，而令一些學生則日漸頹廢，漸漸喪失信心，越學越枯燥，最終一敗塗地。爲此，需要家長細心關注孩子的學習狀態，對孩子進行正確的引導，讓孩子可以以良好心態去備戰大學聯考。
其次是家長的問題，大學聯考的腳步越來越近。學生着急，家長更是焦慮。在爸爸媽媽看來，孩子承載了家庭殷切的期望，決定一個家庭的未來發展圖景。家長們無時無刻不在操心着自己的孩子。有的父母擔心學校的食物不合口味，夜晚回去還給孩子加個餐。都說學習是個衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴的過程，這下可好，不但沒瘦還胖了不少；有的家長成天追問孩子什麼時候考試，考試成績如何，更有甚者都隔三差五地給班主任打電話瞭解情況要知道，一味的關心不僅讓家長自己方寸大亂，還影響到孩子的情緒，給學生備考帶來一定的心理負擔。因此，我希望在座的`各位家長可以聽取以下建議。
第一、對待成績保持一顆平常心。最後的幾十天考試頻繁，三天一小考，五天一大考，學生成績波動實屬正常。一般情況下，孩子的成績是進還是退，作爲父母，反應都不應過激。你們的反應就是孩子心情的晴雨表，直接影響孩子的心理。每一次的考試後，家長更應該與孩子進行心與心的交流，找出失分癥結所在，引導孩子對症下藥，一邊下一次更好的發揮。
第二、多給孩子一些鼓勵。大學聯考在即學生們心裏的弦都繃得很緊，一天的學習結束後不要對孩子過度的嘮叨，因爲這有可能成爲孩子情緒失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕鬆的話題，對孩子多加鼓勵讚美。在我們心中，爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任，更是我們前進的動力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離，還可以有效緩解孩子的壓力，以便學生科學備考。
第三、對學校工作充滿信心。在備戰大學聯考過程中，高三全體教師都不遺餘力，兢兢業業地完成教學任務。老師是我們學習道路上的引路人，給予我們最切實有效的指導，有了老師的幫助，我們才能飛得更高，行的更遠。各位家長要對學校工作充滿信心，相信老師們的付出。
最後，堅信孩子的學習狀態。我們是最棒的新高學子，我們將以優秀的成績續寫母校的榮光，我們的目標明確方向堅定，我們鬥志昂揚意志堅強，踏過書山坎坷，度過學海茫茫，我們會讓絢麗的花朵在六月綻放！
我的發言完畢，謝謝家長們的聆聽！
高三家長會優秀家長髮言稿2
尊敬的各位老師，敬愛的各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是高三（2）班學生馬世龍。很榮幸能站在這裏代表全體高三級同學發言。首先，我想感謝各位與會的家長，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作爲我們最堅實的後盾，爲我們學習提供了良好的物質條件。其次，我想感謝各位老師，是你們日日夜ye奮鬥在這三尺講臺，將寶貴的知識傳授給我們，是你們造就了我們的現在，點亮了我們的未來！這裏，我謹代表全體高三學生，向各位家長、各位老師說聲：謝謝您！
時光荏苒，不知不覺中，高中的時光已所剩無幾，距離我們曾經覺得很是遙遠的大學聯考也僅是咫尺之遙。曾經覺得大學聯考也就是那麼回事，不就是一次考試嗎？但當它真正要來臨時，卻纔真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而這沉重感也隨着倒計時牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰！
步入高三，我的很多老師、同學都說我變了，變化挺大的。但我卻似乎從未發覺這一點。驀然回首，審視高一、高二的自己，略一對比，便發現這變化確實挺大的。曾幾何時，我也迷戀着英雄聯盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊；那時的我，也癡迷籃球，爲了喜歡的杜蘭特，曾和同學爭得面紅耳赤；那時我更離不開手機，曾經因爲手機差點背了處分。那段時光裏，我對一切都很有興趣，每天參加各種活動，報各種社團，但唯獨缺少了學習，缺乏了充實自己精神的想法。正是因爲這些原因，在高一、高二，我的學習成績一直起伏不斷，差了便認真一兩週，有了提高便失去了三分鐘熱情，重新迴歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯，但這也僅僅是空中樓閣，根基不穩。
而我的態度真正發生改變，應該是在今年大學聯考成績公佈之後。與我相熟的'一些朋友均考得不太滿意，有些與理想失之交臂，有些甚至名落孫山，現在還在復讀班中苦讀。但最觸動我的是我的發小，他是一名藝術特長生，比我們高一級，大學聯考成績出來之後，距目標大學差了七分。這時擺在他面前的有兩條路，一條是放棄他學了十年的樂器，進入一個普通的三本院校，學一個陌生的專業；再就是復讀一年，用人生中爲數不多的一年時光來償還自己不夠努力導致的結果。現在，他還在蘭州一所藝術院校裏復讀，品嚐不努力造成的苦果。
在大學聯考面前人人平等，我們付出多少，它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨大學聯考，說用分數來衡量一個人，決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是，沒有大學聯考，我們這些生於小縣城的寒門學子會有出頭之日嗎？大城市的孩子，他們的成長條件領先我們十幾年，他們能接觸到更爲優越的生活，領悟到更爲廣博的知識，他們擁有優於我們幾倍的教育資源，甚至還付出着比我們更多的汗水。他們有更爲豐富的社會實踐，更爲全面的綜合素質，這一切，在以後的社會競爭中都具有壓倒性優勢。倘若沒有大學聯考，我們拿什麼和他們拼？拼爹、拼家庭、拼運氣嗎？我們能拼的，只有努力，只有大學聯考。縱是前路坎坷，希望渺茫，我們能選的，也只有拼着走下去。
前幾天，一位復讀班的老師爲我們帶了一節課。他的一句話令我頗爲觸動，他說：所有上覆讀班的人都是有原因的，有的人熱愛了三年的籃球，所以他用一年的苦讀來償還；有的人玩了三年的英雄聯盟，所以他用一年的苦讀來償還；還有的人追了三年的韓劇、美劇，所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復讀，這苦果他們將會品嚐一生。所以我選擇了改變，改變自己過去丟兒郎當的態度，開始真正沉心於學習當中。現在我也發現，當你決定認真學習，每天充實自己，感受到自己一點一滴的進步時，那種由內至外的滿足感會有多麼強烈！
十年磨一劍，一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學，能頂住這十年寒窗之功，在最後的二百天裏破釜沉舟，盡力一戰，用拼搏和汗水來換取我們的未來，不會在將來因自己曾經的不努力而悔恨終生。也祝願各位能在明年六月的大學聯考中一展身手，蟾宮折桂，向着似錦前途跨步前行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高三家長會優秀家長髮言稿3
各位家長，時間過得很快，轉眼高三已過去一半，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加大學聯考了，今天距離大學聯考僅有150天，除去假期，也只有120天不到！他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、瞭解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的大學聯考中最大地發揮他們的水平，考上理想的大學。
寒假是大學聯考成績的分水嶺，也是考生提升成績的最佳時期。考生易在寒假出現成績分化。如果高三生能對前一階段的學習做好反思、整合和調整，將對下學期的學習起到很好的促進作用。高三生首先應該認真反思期末考試中暴露出來的問題、弱點，然後把學過的零散的知識系統地整合，並調整好心理，以最佳的狀態迎接高三最後一個學期。
寒假的到來，對於高三學生來說，這也意味着離大學聯考只有四個月的時間了。如何充分利用好寒假這段時間，成了許多學生和家長關心的問題。爲此，我們提供如下建議。
一、調整身心
面臨大學聯考，學生的心理壓力比較大，要學會調整心態，放鬆心情，多給自己積極的心理暗示。可以到親戚、同學家走走，利用寒假時間，多與家人聊聊天，通過加強彼此之間的情感溝通來獲取精神上的支持。寒假也可以適當地玩一玩，可以看看自己感興趣的電視，聽聽音樂，做做運動，但是要注意把握分寸，不要沉迷其中，每次時間不要太長，放鬆後要能及時收回心來。放鬆也要有節制，如果放鬆過頭導致開學後遲遲進入不了學習狀態，對複習備考是非常不利的。
要利用寒假期間把身體調整到一個健康的狀態，保持良好的體力。要注意科學飲食，不宜大魚大肉，日常飲食中要注意均衡營養。生活一定要有規律，玩樂的時間不宜過長。親朋聚會不要飲酒，以免傷害身體。假期裏，每天可以安排30分鐘左右的體育鍛煉活動，如慢跑、散步、騎車等，通過鍛鍊身體，爲下學期的大學聯考衝刺積蓄充足的體能。
當然，凡事都要有個度。對高三學生來說，雖是假期，也不可給自己徹底放假。不能天天躺在牀上睡大覺，不能無休止地玩，更不可迷戀網絡遊戲、言情武打小說。因爲你還有很多知識需要學習，別忘了大學聯考這個大目標。
生命之中最快樂的是拼搏，最痛苦的是懶散。學習要耐得住寂寞、抵禦住誘惑，業精於勤，荒於嬉，我們應該用理性戰勝惰性。如果你白白浪費了一個假期的時間，即使到了下學期開學也很難把浮躁的心很快收回。
二、制訂複習計劃
寒假雖只有10天左右的時間，但對於分秒必爭的高三複習來說，也算是一個不小的整塊時間了。如果能把假期有效地利用好，從某種程度來說，可能會比在校正常複習效果還好。因爲在校有統一的.時間，課堂上有老師有計劃的講解。學生幾乎沒有自主學習的時間，很難根據自身的實際彌補學習的不足。假期就不一樣了，時間完全由你支配，你可以根據自身的學習情況來安排複習。
如果數學是拉後腿的學科，你就可以利用這個時間來系統彌補數學的不足；如果你的基本概念不牢，知識體系不完整，你就可以系統地對各科進行查漏補缺。
凡事預則立，不預則廢。要想提高複習效率，首先要制訂一個符合自身實際的假期複習計劃。不能跟着感覺走：想啥時候學啥時候學、學到哪兒算到哪兒。制訂計劃應分兩部分：一部分是複習內容的計劃。
複習內容要有針對性，找準薄弱環節，分清輕重緩急；另一部分是時間的安排。時間的計劃應分兩方面：
一是假期整體時間的安排，比如，大年七年級休息和家人團聚，八年級串親訪友，九年級下午約同學去踢球，其他時間用來學習等。
二是每天的時間也要有具體安排，比如，早晨幾點起牀，晚上幾點休息，上下午時間怎樣利用等。在這裏我順便提醒一點：早上晚起會兒，晚上多學會兒是可以的，畢竟是假期嘛。
但常見的現象是：相當一部分學生早晨不吃飯，睡到10點還不想起牀，晚上到兩三點還不休息。這樣不好，人的生物鐘是有規律的。一旦打亂，開學後很難適應正常的作息時間，這會直接影響下學期的複習。
三、落實計劃是關鍵
計劃好制訂，落實是關鍵。請不要當計劃的巨人，行動的矮子。爲了使你假期的複習任務落實到每天的學習之中，我建議家長讓孩子學習計劃及時間安排貼在書桌前。）醒目的計劃會時刻提醒你，當你有鬆懈的想法時，看看它就會驅逐你的惰性，喚醒你的。
長計劃，短安排，把握今天最重要。爲了避免隨意性，真正把學習任務落到實處，應把每天的學習任務、學習時間具體化。
好，讓我們來看一下這位同學某一天的學習任務和時間是如何安排的：
早晨6：30起牀，鍛鍊20分鐘身體，隨後背英語單詞30分鐘；吃完早飯，8：0010：00，趁思維活躍，精力充沛，先完成假期的重點任務：補瘸腿科數學；10：0010：30看30分鐘體育節目，調節一下大腦；語文重在平時積累，作文更要多寫多練，10：3011：30完成一篇作文；11：3012：00看一些英語的課外讀物，以擴大知識面。午休40分鐘。
下午2：304：30完成由老師佈置的數學模擬試卷，爲開學後的模擬考試做準備；4：305：00聽30分鐘音樂，放鬆一下心情；5：006：00複習英語。
晚飯後7：009：00對文理綜學科的基礎知識、基本概念查漏補缺；9：009：30，看一些自己喜歡的課外書，比如《青年文摘》什麼的，其實這既是消遣也是學習；9：3011：00歸類整理模擬試卷的錯題檔案；11：30休息。
在學習時還要注意適時轉換學習內容，大腦會有一個新鮮感，從而提高學習效率。想想看，當你按計劃完成一天的學習任務時，伸伸懶腰，離開書桌時，會有一種成就感。
等假期結束，回頭想來，雖然有些機械，但感覺會很充實。天道酬勤，你付出的辛勤與汗水收穫的必定是喜悅與成功。
四、家長注意什麼
家長要給孩子創設一個安靜的學習環境，同時注意提醒孩子休息和督促學習。對於學習很自覺、時間抓的又很緊的孩子，家長要提醒注意休息，適當陪孩子做一些輕鬆愉快的活動。
對於學習習慣不好、自制力不強的孩子，要提醒他早晨別貪睡、晚上別睡太晚，不要由着孩子的性子讓其隨便玩，尤其是對沉迷於網絡遊戲的孩子要適當限制。但要注意方法，以溝通、交流、引導爲主。
春節是一個喜慶的節日，人來客去比較多，要注意給孩子創設一個安靜的學習環境。比如，不在家打牌、打麻將、喝酒等，以免影響孩子的學習。
這十二天，每個家長都是多重角色，既是孩子父母，給他們提供溫馨港灣；又是知心朋友，和孩子交流；還是老師，督促孩子落實學習計劃。可別小看這十幾天，它是學生最易產生差距的十幾天，平時上課大家都在努力，想趕上想落下都不容易，而假期這十幾天，學生表現會參差不齊，真正的進步是這十二天孩子和家長一起完成的。相信我們能做到，並做得優秀！
人活着最重要的就是一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我、戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神，使你的生活變得豐滿而充實。奇蹟就在不懈的努力中產生！
最後祝大家新年愉快，闔家幸福！
高三家長會優秀家長髮言稿4
尊敬的家長：
上午好，我在高一下學期以來就帶我班物理課程，對我班的學生很瞭解，現在接手班主任工作，我對我班的學生要求很嚴格，我的總體想法是：我寧願讓學生恨我一年，也不能讓他恨我一輩子。所以我在管理的過程中有的事情還需要各位的配合，以達到更好的效果。
一、我對學生的感情
說真的，我很喜歡我們班的學生，每個都不錯，當我看到我們班有很多都能嚴格要求自己，努力學習者——如：張邱寒、劉佳、陳春成、王龍、王文翔、時文瑩、朱修豪、何棟、李韜、吳臘雲、黃瑋婕、孫夢婷、等。我爲他們感到自豪！
當我看到很多同學比在高二時判若兩人，有很大進步時候我從他們身上看到了希望，比如：童彥博、趙天宇、王楚、成天陽、田冬申等等。
更讓我欣喜的是趙海龍同學現在又一個積極的轉變，努力的想提高自我！我從他身上看到了我們班的希望，看到了同學們正在悄悄的轉變真，向好的方向發展着，我無比高興。
尤其值得一提的是我班上的楊明偉同學，他已經順利通過飛行員身體檢查，要是文化通過的話，那我們班就出了一個飛行員。這個機會真的是非常難得，我們共同期待真他的成功。
可表揚的同學真的很多，因爲時間關係我只能是點到爲止了。
二、手機
我對手機的看法是——他是一個工具，而不是玩具，可是現在的學生過度依賴手機給自己帶來的娛樂功能，用手機上網，玩遊戲，QQ聊天，看小說等，佔用了他們太多的時間，我現行的做法是：允許帶來，但要關機，放學後開機，無論是上課還是下課都不允許玩，我經常來到教室，發現他們玩，我就沒收，可是他們都是要與家長聯繫爲理由來我這要，過段時間我也就給他了，靠我的個人努力效果太小，我想要是我們都沒有手機，就不會出現這個問題了，所以我倡議各位，能不能不給你的孩子配備手機，要是你有事情，直接打我電話，我天天在這，很快就會給你聯繫到位，如果你認爲他必須有個手機，能否到通訊公司吧上網包月功能取消，然後每月到通訊公司查一下他這個月的上網流量費用，這樣可能也會有一定的約束。其實手機對於一個高中生而言覺得不是一個必需品，充其量只是一個玩具。對於MP4等移動設備，那是一定不能帶來玩了，如果有，懇請家長代爲保管這最後8個月。
三、對孩子一些行爲習慣的養成
我曾經與同學們說過這樣的一段話（以下是我對學生說的原話）：“對自己狠一點！可能同學們看了這句會很不舒服，其實我們不防仔細來分析一下，小時候我們都很聽話，做事也都很小心，媽媽說的都對，老師說的我們往往都能做到，這樣持續到國小結束，當我們到國中時候，我們都還是個很好的孩子，但隨着年齡的增長，我們更多的有了自己的判斷，就會對長輩的提醒認爲是嘮叨，對關心你的人可能因爲方法上的不對而不被你認可，你老是想讓自己有點個性，而忽略了一個行爲的合理性，（法國有句名言，也可以認爲是諺語：個性是危險的，社會只有共性。）有時候我們會犯一些錯誤，其實成長就是一個不斷糾正錯誤的過程，不怕錯誤的本身，而怕不去改正錯誤，更怕認爲這點小小的錯誤無所胃，時間長了就會很容易麻痹自己，就會找這樣或那樣的藉口來搪塞自己的過錯，久而久之，別人可能會認爲你不可救藥，有時候自己都想着反正我就這樣，你能拿我怎麼辦。有一種破罐子破摔，沒有一點鬥志，這樣遇到一點挫折就會找客觀原因，而不注意自己的提升。無論我們以前如何，從今天開始，請同學們對自己狠一點，嚴格要求自己，遇到事情要多從自己身上找原因，努力改善自己的不足，儘可能的完善自己。這樣我們一定會很快進步！”
所以我也想請我們的家長對自己的孩子“狠”一點。不能過於溺愛，讓他們感受到什麼能做，什麼不能做，再也不能很輕易的原諒他的錯誤了，要引導他們把主要的精力投入到學習中。
走讀生的.早起，請家長能否在原有的基礎上早5分鐘，因爲我們這個校區交通複雜，有時候很擔心學生會因爲趕路而闖紅綠燈。如果早5分鐘，我想他就會很從容的到學校，爲第一節課做好準備。要是氣喘噓噓到班級，第一節課會有很大的影響，要是他遲到了，會對其他所有同學都會有影響，因爲他們往往有一點事情就會分撒注意力。
四、週末時間的有效利用
現在我們南京的高三學生享受着雙休日，在江蘇的其他市可能是沒有的，這就要求我們週末必須抓住了，要是你的孩子自學能力很好，那他自己學習也未嘗不可，要是他的行爲能力還有待提高，我建議還是上一些課程，根據自己的實際情況而定，最重要的還是語數外三門，語文這門科目非常重要，比如我班王龍同學，他要是語文和外語再稍微好一點，那他考取本科就會有更大的把握，因爲他的理科很厲害。每個學生都有他的強勢科目和弱勢科目，要保持強的更強，弱的通過外界的幫助與自己的努力逐步提高，那成績一定會取得很大的進步。各位家長一定要好好給孩子規劃一下，最好是補習三門主科。
五、平時晚上走讀生在家自習情況
其實走讀生比住校生有更多的時間可以支配，因爲住校生的晚自習到9。：40結束，而走讀生就不會有這個時間限制，這樣他就可以根據實際的情況自由把握，有計劃的完成當天的作業，高三作業一定很多的，他要是說沒有那一定是騙你，即使老師沒有佈置這門作業，那他經過推算也應該知道老師明天會講什麼內容。最好的學習方式是，每天5門都要看，時間非配要和理，數學要至少1小時，語文外語兩門至少1個小時，兩門選修總計不能超過40分鐘，這樣每晚要有三個小時的時間來學習。當然也不能過晚，走讀生現在一定要在10：30之前睡覺。請走讀的家長要督促你的孩子在家的學習。
六、與老師的溝通交流
學生在學習的過程中一定會遇到：困惑、困難、思維的障礙、成績的固步不前（尤其是有的同學經過一階段啊努力，可是成績還沒有起色，有時可能排名還會下降，那麼這樣就會對他的心理造成很大的壓力，失去原有的信心，其實成績是一個螺旋式上升的過程，在這個過程中有反覆是正常的，如果我們能夠及時發現他的心理，那就會及時解決。所以我請各位平時要仔細觀察你家的孩子，有什麼異常表現，及時打電話告訴我，我及時找他談心。讓他重塑信心，及時調整自己的心態，投入到緊張的學習中。千萬不要怕打擾我，我們的目的是一致的，我們最大的願望就是自己的學生有個好的去處，只有我掌握了學生的真實想法，我才能更有針對性的方法來教育他。你的電話對我很重要，對你的孩子更重要。要是你的孩子在學校有異常現象，我也會及時與你聯繫。無論何時我都會如實彙報你家孩子在班級的表現，好的就表揚，不好就提出，然後我們共同努力，使他變得更好。（要是我不接你的電話，那我一定是在上課，你可以打兩次，我看到有兩次的未接來電我一定會回的。）
總之，我很榮幸能帶領他們走向人生的又一個轉折點，我一定會盡自己最大的努力帶好他們。我真誠的希望各位能與我連起手來，對孩子形成合力，使其取得更大的進步。謝謝你們聽了我囉嗦了這麼多。祝願我班上所有的學生都有好的前程。謝謝！
高三家長會優秀家長髮言稿5
尊敬的家長：
上午好。我是高三（9）班班主任，很高興再次與各位家長見面。俗語說：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。你們的到來就是對我們工作的最大支持，就是對子女的最大關心。因爲這一點，學校感謝你們，你們的子女感謝你們。我們今天召開這個家長會，是大學聯考的需要，更是各位家長的需要。目的只有一個，就是在20xx年大學聯考中，你們的孩子能夠上一個理想的大學。在這裏，我講以下幾個方面的問題：
第一、班級現狀及備考狀態
由於大學聯考備考的需要，我班在開學初作了一些調整，原來的8位美術考生轉到了現在的高三（7）班。現有學生35人，全部爲音樂考生，其中英德地區的28人，韶關地區的6人，湖南省的1人。這35名同學來自四面八方，他們的行爲習慣有所差異，學習習慣也有好有壞，成績參次不齊，有高有低。但他們都爲了一個共同的信念——考上理想的大學而努力着。這個努力是一個長期的過程，需要家長的支持，老師的關心和他們堅強的毅力。從進入高三的兩個月的學習中可以看出：他們確實懂事了，知道了學習的利害關係，比以前更加努力了。首先，時間觀念強。對於音樂考生而言，他們的大學聯考分爲兩部分，即專業考試和文化考試。專業考試的時間大致在20xx年元月，但也可能提前到今年的12月份，所以專業考試迫在眉睫，最長也只有3個月的時間了，他們是意識到了這一點了，他們抓的更緊，在衝刺。各位家長朋友也要明確這一點，音樂考生的專業大學聯考就在20xx年1月份，你們的思想也要與子女保持一致，這樣才能把勁用在一起，與子女一同備戰大學聯考。文化考試的時間在20xx年6月7、8號兩天。只有當專業和文化都上線時，他們才能上大學。其次，目標明確。我班黃偉亮同學講到，我讀書，就是爲了完成家族的使命——考重點大學。鄧偉資同學講，我讀書就是要每天努力，永遠都不放棄我上大學的理想。還有，沈婷婷同學轉學到這裏就是來考大學的，別無他求。再次，動力足。大學聯考是一個持久戰，學生都做好了相關的準備工作。希望家長朋友有個心理準備，該從思想上鼓勵他們的就從思想上鼓勵他們；該從生活上支持的就從生活上支持他們；總之，別拖學生的後腿，讓他們放下包袱，安心的去備戰大學聯考。
第二、高三備考計劃（我校高三複習備考的主要做法）
我校在高三的複習備考中重點抓以下幾個方面的.工作，現將相關做法和要求向各位家長報告一下。
1、抓好老師的常規教學工作。我校高三級組成了以林校長爲核心的備考小組。學校領導、學科組長經常下到班級聽課，每兩週都要對老師的教案、作業情況進行檢查，以保證高質量的教學和對學生的輔導。在今年8月份，我校還邀請到廣東省的大學聯考語文、數學、和英語閱卷組的組長來我校爲全體高三學生講大學聯考備考的要求，方法等。
2、樹立學生的三種觀點。一是樹立紀律觀念。二是樹立時間觀念。對於高三學生來說，時間就是分數。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住並充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收穫，天天有進步。這一點我強調一下：高三備考，時間緊，儘量不要給學生請假。什麼“要去走親戚”，“要去找同學”等等的情況，最好不要請假。三是樹立競爭觀念。讓學生明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟”的道理，要敢於吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進整體大學聯考水準的提高。
3、重點抓每週的模擬考試。每週日我們都安排了考試，做到一週一練，及時瞭解學生的學習情況。這一點，希望家長能理解，不要怕孩子吃一點苦。吃的苦中苦，方爲人上人。
4、重視試題的選用，教學信息的收集和採用，做到知己知彼，有的放矢。在高三，各地的試題、試卷多如牛毛，而學生的時間又非常寶貴，這就要求教師能認真抓好試題的選用。一般說來，應做到每道試題精心採集，每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重複，以保證練得對路，練得有效。
5、培優補差抓瘸腿。大學聯考中，學生有任何一科“瘸腿”都將影響大學聯考成績，同樣沒有一科成績“冒尖”大學聯考總分也不可能很理想。所以在大學聯考攻堅階段，培優就是要在幾科中崛起一個龍頭，補差則爲學科分值的提升帶來一個更大的空間。我們確立了培優補差瘸腿的名單，定期給學生指導。
三、學生的發展前景
在各科老師以及同學們的共同努力下，我班的第一次月考成績是喜人的。四個藝體班中，我班的文化成績綜合排名第一。許多同學經過兩個月的努力，取得了優異的成績。這裏，進步明顯的同學如朱雪玲、黃龍清、蘇耀鋒、楊豔萍、龍天靜、胡小龍、何婷婷、馬麗瓊、張煒、何美玲、彭文駿、陳俊鋒、李秋霞、文海丹等等。其中，黃偉亮、吳萬安、鄧偉資、賴麗君、李新鳳、朱雪玲、黃龍清、潘小燕、郭豔妮、沈婷婷、彭文駿十位同學是全班的前十名，他們是同學們學習的榜樣。
附相關資料：20xx年大學聯考錄取分數線
第一批本科院校：文化科總分336分，術科70分
第二批本科院校A線：文化科總分270分。術科60分
第二批本科院校B線：文化科總分265分，術科58分
第三批專科院校A線：文化科總分240分，術科50分
第三批專科院校B線：文化科總分220分，術科48分
通過對比20xx年的大學聯考錄取分數線，結合第一次月考的文化和專業成績，我爲每個同學定了一個大學聯考目標，具體如下：
1A：賴麗君、盧點點、沈婷婷
2A：鄧偉資、彭文駿、吳萬安、黃偉亮、黃龍清、郭豔妮、李新鳳、朱雪玲、王瑩、何美玲
2B：陳俊峯、潘小燕、胡小龍、譚嘉馨、聶嬌、張飛英、
3A：何婷婷、彭雪英、朱迪、蘇耀鋒、龍天靜、張煒
3B：文海丹、李秋霞、劉慧苑、周虹、黃智君、潘微媚、楊豔萍、翟穗穎、馬麗瓊、官芳婷
這只是一個大致目標，我相信在大學聯考中很多同學會取得一個比上述目標更好的成績的。
家長朋友們，歡迎大家能坦誠與我們交流。謝謝大家！
高三家長會優秀家長髮言稿6
尊敬的各位老師、家長朋友們、孩子們：
大家上午好！
我是趙晨朝的媽媽。很榮幸今天能作爲家長代表在這裏跟大家交流。
首先，請允許我代表8班所有的家長和同學，向各位老師道一聲："謝謝，您辛苦了。"
從咱們學校成立、大家入學，到現在一個學期的時間，相信大家對這裏的感情也越來越深。我跟馮老師的緣分，是從幾年前就開始的了。我女兒高三的班主任是馮老師的愛人，今年兒子有幸進入衡實，分班後班主任是馮老師，就有一種踏實放心的感覺。因爲女兒在高中時馮老師和於老師都是高中部優秀的青年教師，相信在國中部馮老師也會帶領大家過五關斬六將。而我們家長作爲這些小戰士的後備方，也要全力支持和配合。
在收到錄取通知的.那天，兒子主動跑去剪短了心愛的髮型，告別了相伴三年的籃球訓練營，毅然來到衡實參加軍訓。雖然他什麼都沒說，但是我知道他已經做好了告別過去、迎接新開始的準備。幾個月，體重降了15斤，作爲家長，我也是看在眼裏，疼在心裏。但是另一方面，他的學習更努力、生活更自律、集體榮譽感更強。負責之星、無休止進步獎，這些都是老師和同學對趙晨朝的肯定，同時也給孩子們向上的力量。趙晨朝的改變也是衡實衆多孩子的縮影，相信在座的所有孩子們都是十分拼搏努力的。在這裏想說：越努力，越幸運！
十一假期，是孩子們度過的第一個小假期。爲了配合孩子，我每天跟孩子一起早睡早起，早晨陪他下樓晨練，給孩子準備三餐，督促孩子按時完成作業等等。他的自律超過了我的預期，回來之後的連續幾次進步也跟十一假期的努力不無關係。衡中的假期不同於其他學校的假期。閨女高中三年的經驗，每個假期既是孩子們彎道超車的關鍵期，也是考驗家長的關鍵時刻。
在學校有老師從早到晚的陪伴，在家裏家長也要負起責任。
第一，假期的`作業是老師精心爲大家準備的精神食糧，孩子們假期有足夠的時間去消化它，作業是一個重要部分，假期之所以是彎道，在於它的靈活性。每個孩子的情況不同，假期是查漏補缺的好時期，時間根據學校已經安排好了，同樣的時間要想得到更好的結果，那就要提高效率。效率的提高不是單純的看你做了多少題背了多少書，揚長避短這個詞不適用於會考甚至大學聯考，對於學習，效率的提高準確的說應該是補齊短板、全面發展。一個好的學習計劃加上專屬定製的學習內容，一定能有一個好的結果。
第二，孩子們住校時間長，和父母親人在一起的時間短，而這個年紀又是孩子們性格養成的關鍵期。趁着假期在家，家長和孩子應該多多溝通，至於談話的內容和態度，就需要家長朋友們自己好好把握了，給孩子的引導應該是積極向上的。
第三，勞逸結合。車需要保養，人也需要放鬆休息。把握好勞和逸的度，才能更有效率的全心學習。當然，這裏的逸不是普通的逸，而是咱們衡實孩子專屬的逸，比如做做家務緩一下疲勞的大腦，又可以減輕家長負擔，一舉兩得。
