國小四年級我自信我成功的演講稿(通用15篇)

自信的人生是永遠不會被社會擊敗的,除了他自己最後精疲力竭,無力拼搏。以下是小編整理的國小四年級我自信我成功的演講稿,歡迎大家參考!

國小四年級我自信我成功的演講稿(通用15篇)

國小四年級我自信我成功的演講稿 1

老師們、同學們:

一顆種子,一刻深埋於地下的種子,一顆整日生活在黑暗底下的種子,是什麼給了它破土而出的勇氣?是自信,自信讓它破土而出,終見太陽!

一隻雛鷹,一直生活在地上巢穴裏的雛鷹,一隻想要翱翔於藍天的雛鷹,是什麼給了它衝破風雨考驗的勇氣?是自信,自信讓它展翅飛翔,笑傲蒼穹!

大自然爲我們講述自信決定成長的故事,無數成功人士也證明這一個真理:成長需要自信。

莎士比亞曾說:自信是走向成功之路的第一步。在一個人剛剛爲自己的理想奮鬥的初期,只有相信自己所選擇的道路,纔有可能繼續迎來日後進步的機會。還記得戰國時期趙國那位寧可砍雙腳也要獻玉的那個人麼?如果不是他相信自己的慧眼,那聞名於今的和氏璧恐怕要永遠在世界上消失了。一個人的潛能是有限的,人才和天才最本質的區別莫過於前者沒有天生顯露出自己的才能,更不能激發自己的潛能,最終實現人生的價值。

舒卓說:自信是一切成功者戰勝的困難的.法寶。人生途漫漫,通往成功的道路更是困難重重,沒有自信的人往往此時就輕言放棄,隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對眼前的陰霾,順利讓自己度過這一時的難關。比如著名的數學家華庚,國小的時候成績並不好,以至國小畢業證都沒拿到,被老師和同學視爲“廢物”,但他就是憑着對數學的濃厚興趣和對數學能力的自信,最終成爲世界著名的數學家。這又何嘗不是自信創造的表現的奇蹟!

給自己一個萌芽的機會吧?讓自信成爲你智慧寶藏的內涵。從今天開始自信,爲自己的理想奮鬥吧,總有一天你會開創一條輝煌大道!

國小四年級我自信我成功的演講稿 2

老師們、同學們:

我是一個活潑、開朗、自信的女孩。可誰知在我小的時候,我只是一個內向膽小的常常躲藏在媽媽身後的小女孩呢!現在,就聽聽我從內向到開朗的“脫變史”吧!

上幼兒園的時候,我獨來獨往,上課從不舉手發言,下課也不太愛和夥伴們玩耍。終於,爸爸忍不住了,於是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的時候,我膽小極了,第一課是《小貓釣魚》,要邊做動作一邊說,老師在上面教,我在下面認真地聽。本以爲聽完就了事了,結果還要表演,而且是分組表演。我緊張地站了上去,臺下十幾雙眼睛彷彿都熱切地看着我,盼望着我“出醜”似的,我悄悄地和後面的同學換了一個位子。“小花貓……”我勉強做了一個動作,這時我好象看見臺下的同學都在朝我指手畫腳,還議論着什麼。我受不了了,一衝動就找到了老師聲如蚊納地說,我要出去找一下爸爸。然後也不等老師同意,就衝出教室尋找爸爸的.身影,可是沒找到。我只好硬着頭皮回到教室繼續表演。後來發現周圍的同齡人都神情自若地表演着,漸漸的,我慢慢找到了感覺,不再膽怯。對書裏的小貓小狗小白兔也產生了興趣,也不再覺得臺下的目光刺眼了。

醜小鴨變成白天鵝要經過一番艱辛,蛹化繭爲蝶也需要自己的努力。我付出了,也收穫了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經歷風雨怎麼見彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中掛着,展示着它的美麗。

國小四年級我自信我成功的演講稿 3

老師們、同學們:

“自信”,被稱之爲成功的源泉。擁有了自信,你的生命會煥發出光彩。沒有了自信,即使你有着沉魚落雁的容貌,淵博的學問,你終究會一事無成。

令人尊敬的拿破崙說過這樣一句話——“不可能”這個字,只在愚人的字典中找得到。也就是作爲二十一世紀的我們只要你擁有了自信這一法寶,去努力去拼博,一切皆有可能。

我曾經讀過這樣一篇寓言故事:一條小河從高山上流了下來,當它準備越過一個沙漠時,它發現,自己的身體漸漸被沙子掩埋。它試了一次又一次,卻徒勞無功,它氣餒了,覺得自己不可能越過茫茫沙漠。這時,沙漠鼓勵它,使它恢復了自信。終於在微風的`幫助下,越過了沙漠。其實,我們的人生也像小河一樣,需要跨越許多“沙漠”,關鍵在於——你是自信地面對,還是半途而廢。

自信是照映人生之路的一盞永不熄滅的明燈,要看你去不去點燃它,爲此,我深有體會。我四年級的時候,一次跳繩比賽,只跳了九十多個,成了同學取笑的對象。我委屈地回家向爸爸哭訴,爸爸平靜地告訴我:“並不是同學錯了,而是你自己不努力的後果。要想贏得同學讚賞,必須拿出好成績來,我想只要你努力,相信你能行。”從那以後,我每天練習,總是對自己說“加油!別人都行,我怎會不行?”當我跳累想放棄時,會想到同學的取笑聲,想到爸爸對我的教導,就信心十足,經過幾個星期的練習,我的成績提高了許多,一分鐘跳一百二十個了。我告訴爸爸,並向他表示感謝。爸爸依然平靜地望着我,說:“你要謝的不是我,而是你自己。”沒錯,是我的自信加努力,使我獲得成功。

一個人沒有學識並不可恥,可怕的是太過於自卑,缺乏足夠的信心。當遇到挫折不應該認爲“我肯定不行,算了吧”,而應該自信地告訴自己“我一定能成功,這點困難對於我來說真是小菜一碟。”即使你是一隻麻雀,也要想“總有一天,我會變成一隻鳳凰”;即使你是一滴雨,但也可以爲人解除乾渴,寬廣的大海終究也是數以萬計的、毫不起眼的水滴組成的;即使你是一朵小花,但也可以使一片草地顯出勃勃生機……

記住,自信是最重要的,請對着天空呼喊:“我要活出自己的風采!”

國小四年級我自信我成功的演講稿 4

老師們、同學們:

自信,是一個人成功的基本,我雖然不出衆,但我爲我自信而快樂!

我的自信源於那個夏天。

那是我第一次去鄭州比賽。第一次畫那麼豔的狀,第一次穿那麼短的裙子,第一次面對成千上萬的人表演……總之,我十分緊張,懷裏像揣着以我小兔子,撲通撲通的跳個不停。我做深呼吸,吸得肺都快炸了,可還是很緊張。我開始擔心我的舞技,我的身材,甚至我畫的妝不如別人。媽媽看見了,走過來,那雙眼好像看透了我的心,她什麼也沒有說,拿出粉輕輕幫我補妝,只說了一句話:“我自信,我快樂!”說完對我做了個加油的手勢。突然,我平靜了下來,心裏就像那沒有風浪的`湖面。我開始想自己的好:我比其他選手白,我比其他選手頭飾多。我比其他選手的衣服貴……甚至我想到,我的媽媽比其他選手的媽媽漂亮!

當主持人喊到我的背番號的時候,我從容的懷着平靜的湖面般的心態走上舞臺。我覺得,有一種力量使我不斷地前進。那股力量幫助我輕盈的旋轉,幫助我有力的伸展,直到掌聲接上音樂結尾時,我才知道,我成功了。

時至今日,我一直堅信,那股力量就是自信,我堅信,有自信,才能笑到最後!

國小四年級我自信我成功的演講稿 5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

人生就像一杯酒,一點一滴都香;人生如清泉,冷暖皆涼。記住,一個樂觀的人,會嚐到生活的甜頭和喜悅,會讚美生活正在一步一步走向巔峯,會迎來美好的未來。

樂觀是歷經磨難勇往直前的勇氣;樂觀是對苦難的一笑置之;樂觀是風霜雨雪的潮水。樂觀是水,穿過煩躁的生活;樂觀是光明,照亮黑暗的生活;樂觀是吹着醉人的生命之歌的微風。

草樂觀向上,突破土壤,展現生命的希望;鷹是樂觀的,與天空戰鬥,擁有天空的藍色;梨花樂觀,開遍山崖,經歷過嚴冬的磨礪;梅花樂觀芬芳,苦於四季風霜。

歷盡艱辛,創造精彩人生。在80年代的中國大地上,有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命,用自己的痛苦換來別人幸福時光的典範。海蒂的事蹟到處傳播,海蒂的精神到處發揚。她樂觀自強,是追求人生價值的典範。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌!

“我只看我有什麼,不看我沒有什麼。”黃美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱着樂觀的態度,終於獲得了加州大學的藝術博士學位。沒有風雨的洗禮,海燕怎麼翱翔?

陶淵明隱居鄉間,沉醉於山水之中。他讓自己保持高貴純潔,纔是真正的自己。即使沒有優越的.生活,也有“賞月鋤地回家”的從容,“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂,擺脫骯髒官場的藩籬,擺脫痛苦。

悲觀的人痛苦有限,前途有限;樂觀的人苦難無邊,前途無量。

學會樂觀,你會克服一切困難和障礙;學會樂觀,你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力,張燦海迪如何成爲時代的楷模!如果沒有樂觀的品質,黃燦美蓮如何在大學成爲藝術博士?沒有樂觀的人格,陶淵明怎麼可能成爲偉大的詩人!

人生路上,有三三三五四之風;人生的路上,有——場暴雨。讓我們帶着樂觀的手,走過風雨,成就我們精彩的人生!

國小四年級我自信我成功的演講稿 6

老師們、同學們:

早上好,我發言的題目是《我自信我成功》。每個人都希望成功。自信是成功的基礎。那麼,什麼是自信呢?簡單地說,自信就是相信自己。

在我們周圍的同學中,有的非常不自信,甚至還有點自卑,他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,下課以後也不願意與同學們一起遊戲,總是一個人低着頭悄悄地觀察別人,用羨慕的眼光望着其他活潑的同學;有的學生卻喜歡主動和老師、同學打招呼,愛幫助別的夥伴,受到老師和同學們的喜愛,自己還能獨立完成像買學習用品這類的事情。這就是自信的表現。

一個充滿學習自信心的學生就會敢於探索,勇於進取,充分發揮自己的主動性、積極性與創造性,從而有效地進行學習。

既然具有自信心對一個人的學習事業有如此重要作用,那麼怎樣能樹立起自信?

一、目標適度

具有自信的人,總是定出經過一定努力即可實現的目標。他所定目標既不過高,也不過低,期望過高,總是達不到,有損自信;期望過低,不費吹灰之力即能達到,自然談不上樹立自信心。他既有長期目標,又有短期打算。

二、學會比較,嘗試成功

學習成績優秀的學生,一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多爲屢遭失敗者,他們幾乎都缺乏應有的自信心。這裏面有一個原因:一事當前,往往橫向比較——比優秀生。比的結果:老不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——比自己的過去,以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀國小的時候,有一次上完勞作課,同學們都交上了自己的作品,惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送來一隻做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩隻小板凳,舉起左手的小板凳說:“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說:“這是我第二次做的……剛纔交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩隻強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。

三、要有樂觀的情緒

樂觀是人們對事業前途充滿信心的一種精神面貌,是成功者具有的品質。一般地說,具有自信心的人,總是樂觀主義者。他們學習生活中,無論多麼艱難困苦,他們都會體驗到無比的快樂,看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒,使他們的自信心逐步得到發展與鞏固。

四、要有堅強的毅力

愛迪生認爲自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標誌,他說:“不管環境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫改變,而終於克服障礙,以達到期望的.目的。”

自信心強的人,一般總具有堅強的毅力,毅力又總是同精力結合在一起構成意志堅持性的品質。一個具有堅強毅力的人,他不會因成功而驕傲,也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進,失敗也能勉他再接再勵。

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的橋樑。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。我想只要同學們樹立遠大的理想、正確的目標,堅定自信的價值,並堅持不懈,努力學習,定能從自信走向成功。

最後我想用一句話來結束我的發言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

國小四年級我自信我成功的演講稿 7

尊敬的各位領導,老師親愛的同學們:

大家早上好,矯健的蒼鷹扇動着雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個故事:

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的說:〝孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立於不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立。自信。自強的生命支點,一切全靠你自己。〞說完,父親塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院裏的最高獎學金,且有數論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什麼樣的家庭,有多少財產,有什麼樣的父親並不重要,重要的是我們不能將希望寄託於他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信。自強就沒有實現不了的`事。

同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

羅馬的雄偉並非一日建成的,成功更非一蹴而就的爲了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮鬥,才能滿心收穫。讓我們高掛〝長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海〞的船帆;讓我們樹立〝會當凌絕頂,一覽衆山小〞的決心;讓我們唱響〝我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在走···〞。

親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬於我們。

親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩並肩,振作起來;心連心,自信。自強起來,一起同行那美好的人生路!

國小四年級我自信我成功的演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信,勇氣靠磨鍊。別再紅着臉,靦腆地說:“我不行。”因爲成功不會等待發展緩慢不會的人。自信把一句話帶給人們:“天行健,君子以自強不息。”世界上沒有任何力量能像意志力這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑,選擇面對,選擇冷靜。我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受信念那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學們,只要有自信,成功自然會來到你的.身邊。在成功的道路上有上很多跌宕起伏,我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大的集合。人生的旅途上處處青苔長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信讓你成功。

在課堂上,要踊躍發言,不必緊張,不必害怕。勇敢發表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你;即使說得結結巴巴,投向你的只會是敬佩一舉一動的目光,大夥也會在心裏爲你鼓掌。運動場上,請騙梭步伐去拼搏、奮鬥吧,別因爲身體孱弱而氣餒。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會使你的腳步當更踏實、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。路中通往勝利的路上充滿着坎坷,愛迪生爲發明電燈曾試驗過1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發現了1000多種物質不適合做鐵芯。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發現:“這並不難,我行。”同學們,不要讓充滿希望的青春在“不自信”中蹉跎過去。踏足讓我們舉步踏入茂密荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發沃蘇什卡。自信,會讓你成功!

國小四年級我自信我成功的演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“成功源於自信”。

成功之基”這句話曾經深深地振憾着無數人的心,曾經傳遍了五湖四海,曾經無數次地激勵着人們前進,曾經得到了億萬大衆的認可,這是爲什麼呢?爲什麼簡單的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告訴你,因爲這是鐵錚錚的事實,因爲這是不可辯駁的格言,因爲這是千古不變的人間真理。

自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初,愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最終成爲了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最後發明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因爲她有樂觀的人生態度,她挺過去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那麼他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心,那麼他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病後消極墮落,沒有對人生以自信,那麼她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。無數事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。

讓我們敞開自信的`心扉,用我們的雙手去創造美好的明天,讓自信之心充滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動起來,讓自信的風帆揚起來,讓我們在困境中,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬隻手,看到飄揚的船帆,提高我們的信心吧!

國小四年級我自信我成功的演講稿 10

敬愛的老師,親愛的同學:

古人云:“自知者明,自信者強。”回望昨日,歷史因自信而創造了偉人。回首今日,自信依然爲我們鑄造着新的偉人。

我以往聽過這樣一個故事,一個歌手第一次登臺。演唱前,他嚇得手裏全是汗,害怕“要是忘了歌詞怎樣辦”有個老大爺走過來給了他個紙團,說“上頭有你唱的歌詞。”他握着這張紙條,像握着救命稻草似的,之後,他果然沒忘記歌詞,並且因爲歌喉婉轉,打動人心,獲得了好評。唱完歌下臺,他攤開那張紙,卻發現那張紙上僅有6個字,“你能記住歌詞”。一次愉快的登臺經歷讓他找回了自信:我能記住歌詞。於是,自信的他一步步走向輝煌,走向事業的巔峯。

自信是什麼自信就是堅信我能。自信者的格言都是:“我想我能夠的,此刻不能夠,以後必須會能夠的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中須踏着自信的石階步步登高。有了自信,人才能到達自我所期望到達的境界。

有一次,我們要舉行一個小型的班級朗誦比賽。我是15號,眼看14號快比完了,我的心就如同是波濤洶涌的大海,久久不得平靜。

我們的語文教師喊道我的時候,我在心裏默默地祈禱着,在心底裏說着:“你能行!”

在上臺的一瞬間,原本心驚膽戰的我,忽然內心平靜如水,朗誦那首《南鄉子》時,我忽而情緒高昂,忽而沉穩壓抑,似乎我就是那位憂國憂民的'詩人。下臺時,教室裏想起了震耳欲聾的掌聲。在那一刻,我明白了自信也是一把鑰匙,能夠讓你打開成功這扇門。

自信是力量的泉源,往往是自卑束縛了我們的手腳,也許那時,成功離你僅有一步之遙,可是,由於你的“不自信”讓你與它擦肩而過。

李白有一首詩曾這樣說過:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”讓我們坐上自信的船,揚起自信的帆,駛向成功的彼岸吧!

國小四年級我自信我成功的演講稿 11

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙,但樂觀主義是最美麗的衣服。一個人如果能理解樂觀,就會充滿無限的自信,從而散發出高貴莊嚴的氣質。

樂觀是人生的底線,也是人生的亮點。樂觀是無價的。樂觀是人生的學問,是人生的風景,樂觀是優雅的;樂觀是人生的橋樑和源泉。樂觀是高尚的。

鷹之所以能無憂無慮地搏擊天空,是因爲它樂觀;馬之所以能在草原上自由奔跑,是因爲它樂觀;流水之所以能自由流動,是因爲樂觀。樂觀能讓人突破很多障礙,獲得成功。

“我只看我有什麼,不看我沒有什麼。”這是黃美蓮對生活的感嘆。只要我有,我的`心就滿足了。在這個紛亂的世界裏,有幾個人能做到心平氣和?她既沒有優美的歌喉,也沒有婀娜多姿的身材,卻能揮揮衣袖,把所有的不公平和煩惱拋在腦後,樂觀地看着每一朵殘花。樂觀是一道耀眼的彩虹,讓人心曠神怡。

“我可以陪玉帝在上,陪北天元在下。”這就是蘇軾的生命意識。我一生經歷了他官宦家庭的風風雨雨,一直保持着曠達的氣質。在這個多災多難的世界,有多少人能做到安全?當他以自己的一生爲榮時,他能築起一座蘇堤,創造一代畫風;失意時可以在龍田種地,寫下“不歸之河,浪盡,千古風流人物”的千古名言。樂觀就是帶着鋒利的斧頭,走出困境。

俗話說“人在享樂的時候,人也在享樂,爲別人擔憂,爲別人擔憂。”以樂觀的心態做事,以一顆善良的心待人,開朗坦誠,你的生活會比別人幸福很多。

愛迪生沒有毅力走出沙漠怎麼稱得上科學家?張燦海迪沒有雄鷹劃破天空的堅韌,如何成爲時代的楷模?如果到處都沒有梨花,到處都沒有梅花,霍金如何吸引世界的目光?

擁抱樂觀,我們的生活將是無窮無盡的。如果是清泉,必然會落入芬芳;如果它是一片紅葉,它將成爲一片風景如畫的森林。

國小四年級我自信我成功的演講稿 12

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

人生並不完美,但有很多挫折和磨難。只會讓人身心疲憊。只有用樂觀的態度直接看待生活,才能獲得生活的意義。樂觀是以風雪爲榮,不怕苦不怕冷的梅花;樂觀主義是一個勇敢面對風浪和磨難的水手;樂觀是粉碎的石灰。就算火燒眉毛,也要微笑“人間只留清白”。人生並不完美,樂觀地寫人生,用樂觀作爲筆,在人生的畫面上留下最輝煌最美好的一筆!

“如果你看到你面前的影子,不要害怕,那是因爲你身後有陽光。”1998年7月21日晚,在紐約友好運動會之後,17歲的中國體操運動員桑蘭成爲世界上最受關注的人。曾經是體操運動員,因意外在熱身時受傷,截癱後無法重新進入球場。這對熱愛運動的她是多麼大的打擊啊!在普通人眼裏,她的生活已經不再完美,似乎失去了任何希望。然而,她只是露出了燦爛而堅強的笑容,毅然決然地繼續着自己的生活。她說:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望。”因爲她的堅強和樂觀,美國醫院稱她爲“偉大中國人民的光輝形象”。現在,她靠自己的努力成爲了演播室的主持人,用自己的方式支持奧運會。她用樂觀的`心態寫下了輝煌幸福的人生,讓人從心底裏佩服佩服她。

“如果生活欺騙了你,別擔心,別擔心!陰鬱的日子裏要冷靜。相信吧,那快樂的一天會到來的。”普希金稱讚革命者,寫了許多反對黑暗統治的詩。憤怒的沙皇兩次流放他,將他與痛苦的革命隔離開來。他在荒涼的土地上仍然保持着樂觀的態度,堅信希望總會到來。在黑暗中,在高層的重重迫害下,他的人生已經破碎,並不完美,但他依然歌頌生命,歌頌光明,聲討黑暗,踐行着自己的信仰。他用樂觀寫下了自己最輝煌的一生!

國小四年級我自信我成功的演講稿 13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生像一杯美酒,點滴皆芬芳;人生像一杯清泉,冷暖都清涼。記住,樂觀的人會品嚐人生甘甜喜樂,樂觀的人會贊人生步步邁向尖端,樂觀的人會迎向光明未來。

樂觀是風雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水,劃過煩躁的生活;樂觀是光,照亮晦暗人生;樂觀是清風,拂過醉人的生命之歌。

小草樂觀,衝破泥土,彰顯生命的希望;雄鷹樂觀,搏擊長空,擁有蒼穹的蔚藍;梨花樂觀,開遍山崖,經歷了嚴冬的磨礪;梅花樂觀,芳香四溢,飽受四季的風霜。

風雨兼程,塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上,有一個光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續他人生命,以自己的痛苦換取別人歡樂時代楷模。海迪的事蹟到處傳頌,海迪的精神到處弘揚,她樂觀向上,她自強不息,是追求人生價值的典範。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!

“我只看到我所擁有的,不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去她肢體的平衡感,也奪去她發聲講話的能力。她昂然地面對苦難,迎向許許多多的不可能,以她樂觀的心態,最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮,海燕怎能振翅高飛?

陶淵明歸隱田園,醉情山水。他保持自己“不爲五斗米折腰”的高潔,做真正的自己。即使沒有優越的生活,但有“帶月荷鋤歸”的恬淡,有“悠然見南山”的自在。他領略醉情山水的快樂,擺脫了污濁官場的樊籬,撇掉了痛苦。

悲觀的`人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。

學會樂觀,就會戰勝一切艱難險阻;學會樂觀,就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅,張海迪怎能成爲時代的楷模!若沒有樂觀的品質,黃美廉怎能成爲大學藝術博士!若沒有樂觀的性格,陶淵明怎能成爲一代大詩人!

人生的路上,有風——凜冽;人生的路上,有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手,風雨兼程,造就我們的精彩人生吧!

國小四年級我自信我成功的演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學們:

人生,是一場戰鬥的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峯,只有自信地向上攀登,才能無限風光盡覽眼底。

自信是成功的祕訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以幹出一番驚天動地的偉大事業來。自信是做人的`原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什麼困難,不管歷經多少失敗,都要努力去戰勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信,百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實有趣,學習更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什麼時候用它,什麼時候就會發光;自信,是征途的導航燈,指引我跨過一道道艱險的門檻

尼克松是我們極爲熟悉的美國總統,但就是這樣一個大人物,卻因爲一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年,尼克松競選連任。由於他在第一任期內政績斐然,所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。

然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下,他鬼使神差地幹出了後悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店,在對手的辦公室裏安裝了。事發之後,他又連連阻止調查,推卸責任,在選舉勝利後不久便被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松,因缺乏自信而導致慘敗。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界出色指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以爲是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最後斬釘截鐵地大聲說:"不!一定是樂譜錯了!"話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

原來,這是評委們精心設計的"圈套",以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士"否定"的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以爲是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發進取的一種心理素質,是以高昂的鬥志、充沛的幹勁、迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,並非意味着不費吹灰之力就能獲得成功,而是說戰略上要藐視困難,戰術上要重視困難,要從大處着眼、小處動手,腳踏實地、鍥而不捨地奮鬥拼搏,紮紮實實地做好每一件事,戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷地

天空因白雲而蔚藍,生命因自信而精彩。

國小四年級我自信我成功的演講稿 15

各位老師,同學們!

大家好!

美國著名作家海倫凱勒說過,對於凌駕於命運之上的人來說,信心是命運的主宰,人之所以“能”,是因爲信“能”——信心是人的征服者,它戰勝了人,又存在於人的心中,每個人都渴望成功,爲成功而拼搏,就像前往一個遙遠的聖地,道路艱難且漫長,你用什麼去戰勝膽怯從而達到光明的未來?心理學認爲:自信就是自己相信自己,就是對自己應該做的事情有必勝的決心和意志,就是對自己未來永遠充滿希望的心理體驗,自信,是成功的基石!“我自信,我快樂”即是真理。

自信,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負的姿態,也是一種不向周圍申訴求告的`大氣,一種理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種並不陡峭的高山,我自信,我快樂——即使每個人的背後都有無數這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的,他們都像一摞摞日記本里反覆強調的那樣,前一句寫了憤或憂傷,後一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”,微笑着去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的是自信面對。

自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨,而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己一定能夠;自信,不是面對峯迴路轉,雜草叢生的前途枉自感嘆,而是勇敢的向前,披荊斬棘,舉步探索;自信,不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運擺佈的提線木偶,而是奮力敲擊其神祕的門扉,使之洞開一個新的天地……

在這個世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,所以如果你想畫滿一面長牆,除了相信自己能調出最微妙的色彩,沒有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態,除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒有別的機會能爲神奇的念頭而增色——不要遲疑,要像驚蟄時的聲響一樣,像花朵萌發時的色彩一樣,像千千萬萬不爲人知卻又結結實實發生的故事一樣,一個敢於爲自己縱情描繪的長卷,終會有揮毫潑墨的尾聲!

有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。

有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。

最後,每一個曾經、馬上、即將面對考驗的同學,請努力,請一直努力,驕傲地昂頭說:我自信,我快樂!