在社會發展不斷提速的今天，發言稿使用的情況越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的比賽獲獎發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽獲獎發言稿1
大家好!這幾天，來自全國各地xxx級新生三千多人爲了一個共同的成才目標共聚xx學院。你們爲學校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨着你們的到來，一個富有生機的新學年開始了。
在這裏，我首先代表學校黨政領導和全體教職員工對同學們經過長期努力，嚴格選拔，如願步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學們，你們的成功無疑還凝聚着全社會的支持、初高中母校的培養，特別是你們的父母的辛勤和汗水，藉此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉達誠摯的問候。
“國勢之強弱，視乎人才;人才之盛衰，源於學校”，天津商學院是改革開放後快速發展起來的年輕高等學府，現已成爲工、管、經、法、文、理兼有的多科性學校。
她擁有一支實力較強的'教學、科研隊伍，專職教師700餘人，她同時擁有來自全國三十個省市自治區的一萬六千名莘莘學子，老師和同學們分別在12個研究生領域、31個本科領域共同學習，這裏是人才彙集的地方，是播種未來的地方，也是收穫智慧的地方。
近年來，學校不斷加深對“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解，提出建設以本科教育爲主、兼有研究生教育，文理相兼、工商結合的多科性、有特色、高水平教學型工商大學和以特色辦學保質量把事業做大，以重點學科創品牌把學校做強的發展戰略，努力培養複合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也爲社會所關注。
比賽獲獎發言稿2
各位老師，各位同學：
大家好！今天，站在這個頒獎臺上，手裏捧着“全社區圍棋冠軍”獎狀，是因爲我得了社區圍棋冠軍。首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的`;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。這一時刻，我在頒獎臺上站着，面對臺下的羣中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峯源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使後面站個我這麼高的小孩，被大人擋住，我也能一目瞭然!在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照着書練習起來。經過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“佔空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。今天我的了社區圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!
比賽獲獎發言稿3
各位老師，各位同學：
大家好！
我是XXX班的XXX。今天站在這莊嚴的領獎臺上，我的心情十分激動――是的，乒乓球比賽我們得了團體第一的.好成績，這是教練、隊友心血和汗水的結晶，是大家共同努力的結果。
捧着這沉甸甸的獎牌，賽前的一幕幕浮現在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新，不是你出局就是我出局。時而我發揮得好，戰無不勝，時而他發揮得好，把大家都“殺”了。每個人心中的弦都繃得緊緊的，不敢有任何馬虎，我們在這種局面下搖搖晃晃地通過了選拔，我們也更加珍惜這來之不易的鍛鍊機會。
乒乓球比賽也讓我們收穫了許多。雖然練球很辛苦，每天放學後要練到天黑，雙休日也沒有休息，但是我們真正明白了沒有付出汗水，就不會有收穫。比賽讓我們見識了強者的風範。他們一有機會，就會牢牢抓住，敢打敢殺，充滿自信，從不瞻前顧後，從心理上壓倒對方。當然紮實的基本功，過硬的技術是他們的“殺手鐗”。
我們勝利了，但“第一”並不是永遠屬於我們。獲得榮譽不驕傲，遭受失敗不氣餒，這是一個運動員必須具備的品質。“百尺竿頭，更進一步”，我們應把這一榮譽化爲信心，化爲勇氣，化爲一種能夠激勵自己，鞭笞自己的力量，向着更高的頂點攀登！我們更要把在比賽中煉就的頑強意志用到學習和生活中，發奮讀書，將來爲祖國作貢獻，爲國家的強盛出一份力。同學們，讓我們一起努力吧！
比賽獲獎發言稿4
尊敬的領導們：
大家好！
首先，我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項比賽，以及在賽前各班委的協助，特別感謝的是像王建國這樣熱心腸的同學。真的，這幾句都是我肺腑之言，因爲他們在賽前都爲班上出過一份力。
其次，我爲這場比賽能在預賽中成功賽完感到很滿意，其實，從這場比賽中，我發現我班的人才真是臥虎藏龍，多才多藝，爲此我爲這些人身在07汽修班而感到驕傲。甚至我可放開喉嚨對別班說：我班是最棒的！
但是，在後輪比賽中，出現了一些問題，尤其在選定三位棋手後，有些棋手拒絕參賽，問他原因，不想下了。當做了一些思想工作後，仍無效果，我認爲，
既然參加了象棋比賽，就應堅持到底，無論輸贏，"輸一盤棋不要緊，關鍵是別當逃兵"，按理說：在沒有特殊情況下參賽棋手理應堅持到最後一盤，而不能只因一句我不想下了或反正三個名額不下也可以拿獎品等非正當理由所排斥不下。
要知道，這只是班上的象棋比賽，那要是學院之間乃至乎學校之間在擴大範圍或者是國際象棋比賽呢？如果你是參賽選手，難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎？所以說，有些事並非你想與不想的事，而是你應理所當然要做的.事。
在者，我需要說明的是，你們不是爲了我而下的，如果說是爲我而下的，那我寧願不要你們下，因爲我看到你們好像下的不耐煩了，要明確的是：你們在爲班集體而下，設想一下，如果別班聽說你班連個象棋賽都弄不好，豈不令人笑話，那我班"班榮"何在啊！
可能，我說這些話冒犯了一些同學，那請多包涵，因爲我只想讓這個象棋比賽辦得公道些，辦得像樣些。
比賽獲獎發言稿5
各位教授，各位同學：
在此次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。最終，我要感謝各位教授和同學的贊成。如果異國你們的贊成，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文其實不是那麼好，只是教授在鼓勵我吧？剛入手下手，我心怦怦的跳着，非常緊急，我害怕會讓教授絕望，我害怕本身念得異國感情。可是，我實在念得異國甚麼感情。如許就表達不出本身內心的設法和此時的激昂。
我一貫連續的竭力去有一個好成績，可是很不睬想。可是，如果再給我一次機遇，我必定竭力，獲得1、二等獎。演講的都比我好，我今後會向他們進修的。
教授們，同學們，我們本身都會有弊端和必要進修的處所，讓本身做的更好！
最終，感謝大家的.鼓勵與贊成，我虔誠的感謝你們，我會永久記在心間。我會在接下來的門路上，連續的改革，連續的竭力。
比賽獲獎發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XX中隊的XXX同學，今天我能站在這裏代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢遊記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——X老師。X主任和X主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“X等獎”的成績。我們感謝您們的栽培！然後要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最後要感謝一直支持我的'父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背後鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，爲自己爭光，爲父母爭光，爲XX班爭光，爲XX直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以XX直爲榮，明天XX直以我們爲榮。”
在這裏我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
比賽獲獎發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在風和日麗的今天，我來發表我的跳繩比賽獲獎感言。也許有些同學認爲我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。如果大家這樣想，那麼我可以告訴同學們：no，no，no!。
時光倒退兩年半，我那時的跳繩成績十分糟糕。實不相瞞，我那時三十秒只能跳十幾個，在班裏是倒數的.。後來媽媽得知學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有退路，我下決心一定要好好練習跳繩。從那以後，我幾乎每天都堅持跳繩。可是困難太多，有很多次我想到放棄。但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提醒着我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去?你一定要向世界證明，你戰勝自己!抱着這個信念，我搏擊着困難，一次又一次地挑戰着自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個纔會有今天的成績。
同學們，其實生活中也是這樣的。有的人意志不堅強，學習的時候，遇到困難便知難而退，最後一事無成;而有的人意志非常堅強，碰到困難就迎難而上，勇於挑戰自我，最後成爲大器。不光是學習，別的事也是這樣。同學們，希望我們都能成爲意志堅強的人。天才出於四萬個小時，意志是成功的源泉，意志成就一切!
謝謝大家!
比賽獲獎發言稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五一班的楊伊凡，我很榮幸獲得全國書法銅獎。當我聽到自己獲獎時，簡直不敢相信自己的耳朵；當我拿到那散發着光芒的獎盃時，簡直不敢相信這是屬於我的`榮譽！我從小就看電視裏拿着獎盃的人，心裏一直羨慕，夢想一天我也能擁有，今天我終於夢想成真了！我能獲得這個榮譽，還有二分之一的功勞屬於我敬愛的老師。
就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習。我每寫一個字孟老師都會嚴厲地指出缺點，並讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙，這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習，我的幸苦能白費嗎？在比賽的時候，我也有失誤，有一個同學不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以爲不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎！
我的字還有許多不足，我今後一定要努力練字，再創輝煌！
謝謝大家！
溫州育英國際實驗學校五年級:楊伊凡
比賽獲獎發言稿9
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸，並代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。
此時此刻我捧着手中的獎狀，心裏感慨萬千。這一個月來，我想到老師一詞一詞的教，一句一句的指導，而我則起早貪黑的背誦，進行寫作練習，雖然累，但我感受到了其中的樂趣，在這其中我收穫了許多許多。獲獎是我們用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因爲我們是青春、瀟灑的二十世紀的接班人，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是爲了我們明日的.輝煌，爲了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲獎的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。
作爲一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。
比賽已經結束了，但它給我帶來的收穫遠不止一個冠軍那麼多，它對我人生成長的影響。
比賽獲獎發言稿10
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文並不是那麼好，只是老師在鼓勵我吧？剛開始，我心怦怦的跳着，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。可是，我確實念得沒有什麼感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今後會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習的地方，讓自己做的更好！
最後，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的`感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。
比賽獲獎發言稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自***，在這次校田徑運動會中我很榮幸地獲得了年級段女子 800米長跑的第一名。回想起這次比賽真是驚險又開心。
比賽開始了，運動員各就各位的站在跑道上，隨着一聲槍響，大家就像是一羣小鳥從籠裏飛出來似的，一開始我是倒數第幾名，可是在彎道那個地方有幾個運動員慢了下來，我一咬牙加速追了上去。前面的400米，我還不覺得累，可是到了後面的400米我就已經氣喘吁吁了，兩條腿越來越沉重，速度也慢了下來。我感覺後面的運動員漸漸追上來了，就在這時我聽到我班的同學的吶喊助威聲，頓時我感覺渾身充滿了力量，一鼓作氣衝到終點，到了終點我回過頭去一看，後面的同學還離我好遠呢。
我當然知道取得好成績離不開同學們對我的幫助，尤其是我的好朋友甘雨翰，如果不是她對我嚴格督促，我也不可能取得800米長跑第一名的成績。在平時的訓練中每當我偷懶想放棄的`時候，她總是會提醒我督促我，當我跑不動的時，她就會在旁邊給我加油助威，當我口渴的時候，她就會及時的倒水給我喝，就這樣一天天過去至到比賽的那一天。
最後我要感謝同學們對我的鼓勵，謝謝老師對我的信任，感謝父母對我的支持。
比賽獲獎發言稿12
尊敬的老師，同學們：
大家好!
很高興能在第六屆陽光少年比賽中獲獎。這次能進入十強，實屬不易，但參加這次比賽重要的是過程而不是結果!雖然我在頒獎晚會的彩排時曾經開玩笑對另一個20強選手說過，這種話永遠只有獲勝的人在獲獎感言中用到，但顯然這是一句大實話。在參賽過程中我有三大收穫：
一是增強了自信。比賽越到後面，我的自信越強。我認爲，每個人都有其強於他人的閃光點，只要發揮出自身的.長處，比以前的自己進步一點，哪怕沒有晉級，也是成功!同學們，自信是成功的基石。想要得到勝利女神的青睞嗎?請相信自己，樹立自信吧!
二是感受了堅強。在100進50的比賽前，我已經發高燒掛了三天鹽水，也缺了三天補習班的課，媽媽擔心我在其後100進50的兩天封閉式比賽中身體吃不消，建議我缺考算了，最後我還是拋棄了軟弱、選擇了堅強。當然，讓我更加強烈感受堅強的是身邊一些申報自強少年的同學。我認識了一位笑容陽光、善良憨厚的女生王安然，她從小跟隨父母坐火車跨越了中國的大半個版圖，從國小到國中換了無數所學校，但在兩天的考覈中，我可以感受到她在生活中待人處世陽光的態度。十佳陽光少年中的另一位自強少年，在彩排時我看到的是他安靜坐在座位上的樣子，然而他已經患了小兒神經抽動症6年，每日兩次中藥，每週三次鍼灸。他們用行動讓我感受到了堅強。
三是收穫了友誼。多場比賽特別是兩天的封閉式比賽，讓我結識了許多朋友，每個同學都很陽光、勤奮、友善，從他們身上我看到了許多比獎項還要重要的東西，友情、勤儉、環保、善良、好學、多才這次比賽將是我難以忘懷的美好回憶。
頒獎晚會前主辦方讓每人準備一段獲獎感言，但不讓我們說感謝的話，以免千篇一律。其實，我真的很想說，能成爲陽光少年，憑一己之力是不可能成功的!飲水思源，今天就讓我在這裏補上吧!感謝我們的學校，給了我們相對寬鬆的學習環境;感謝我們的老師，誨人不倦，無私奉獻;感謝我們的同學，給我支持，給我幫助! 衷心感謝大家!
比賽獲獎發言稿13
20xx年的全國祕書職業技能大賽，能夠有機會參加，我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽
過程對我來說無疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導，感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績。其次，我也非常感謝一起奮戰的同學，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵，相互幫助，共同爲決戰準備着。無論如何，單單這過程，就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務，老師和同學立即開始了積極的籌備。說實話，剛開始，對祕書職業技能大賽的概念還不是很清晰，沒有多大的壓力，也不知道該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排，但因效果不佳，老師立即調整培訓方案，採取了一對一的形式。在老師耐心的指導和熱心的幫助下，我們完成了發言稿和PPT。
準備的過程讓我明白，團結就是力量，每每遇到問題，我們和老師就會在一起溝通，或者通過電話、QQ、E-mail進行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，爲我們細心的.指導，並且儘可能的爲我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得，無論遇到什麼狀況，都要微笑面對。比賽獲獎感言發言稿精選獲獎感言-作文獲獎感言-徵文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。在進行個人PPT演示時，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑面對評委。後來，評委給我的評價是："表情很豐富，動作很優雅"。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。（先進集體獲獎感言）
比賽之前，總覺得自己是個專科生，對自己沒多大信心。這次大賽取得成功，不僅爲學院增光添彩，同時也肯定了我們全體師生爲這次大賽的付出，見證了高專學子的才能。對我來說，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對所學專業有了更深層次的體悟，讓我對這個職業有了進一步的瞭解，更重要的是，讓我對自己有了十足的信心。
通過這次比賽，也讓我瞭解到自己的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今後的學習生活和實習生活中，我會繼續發揚優點，並努力彌補自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。
最後，再次感謝爲這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!
比賽獲獎發言稿14
尊敬的老師，同學們： 大家好!
很高興能在第六屆陽光少年比賽中獲獎。這次能進入十強，實屬不易，但參加這次比賽重要的是過程而不是結果!雖然我在頒獎晚會的彩排時曾經開玩笑對另一個20強選手說過，這種話永遠只有獲勝的人在獲獎感言中用到，但顯然這是一句大實話。在參賽過程中我有三大收穫：
一是增強自信。比賽越到後面，我的自信越強。我認爲，每個人都有其強於他人的閃光點，只要發揮出自身的長處，比以前的自己進步一點，哪怕沒有晉級，也是成功!同學們，自信是成功的基石。想要得到勝利女神的青睞嗎?請相信自己，樹立自信吧!
二是感受堅強。在100進50的比賽前，我已經發高燒掛三天鹽水，也缺三天補習班的課，媽媽擔心我在其後100進50的兩天封閉式比賽中身體吃不消，建議我缺考算，最後我還是拋棄軟弱、選擇堅強。當然，讓我更加強烈感受堅強的是身邊一些申報自強少年的同學。我認識一位笑容陽光、善良憨厚的女生王安然，她從小跟隨父母坐火車跨越中國的大半個版圖，從國小到國中換無數所學校，但在兩天的'考覈中，我可以感受到她在生活中待人處世陽光的態度。十佳陽光少年中的另一位自強少年，在彩排時我看到的是他安靜坐在座位上的樣子，然而他已經患小兒神經抽動症6年，每日兩次中藥，每週三次鍼灸。他們用行動讓我感受到堅強。
三是收穫友誼。多場比賽特別是兩天的封閉式比賽，讓我結識許多朋友，每個同學都很陽光、勤奮、友善，從他們身上我看到許多比獎項還要重要的東西，友情、勤儉、環保、善良、好學、多才這次比賽將是我難以忘懷的美好回憶。
頒獎晚會前主辦方讓每人準備一段獲獎感言，但不讓我們說感謝的話，以免千篇一律。其實，我真的很想說，能成爲陽光少年，憑一己之力是不可能成功的!飲水思源，今天就讓我在這裏補上吧!感謝我們的學校，給我們相對寬鬆的學習環境;感謝我們的老師，誨人不倦，無私奉獻;感謝我們的同學，給我支持，給我幫助! 衷心感謝大家!
比賽獲獎發言稿15
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！今天我作爲20xx年教師素質大賽參賽選手，在這裏談自己在大賽中的感受和體會，我感到非常榮幸。此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝！我有今天這個成績，首先要感謝這次大賽的組織者――管區工會和教育局，是你們給了我這個展示自己的機會，給我們這些老師提供一個展現自我的舞臺；其次我還要感謝我們校領導多年來對我的栽培、同伴們的指點，還有教研室老師的重視和幫助。請允許我代表參賽選手向所有關心、支持和幫助我們的各級領導表示最誠摯的謝意！
每參加一次比賽，對自己都是一種鍛鍊和磨礪。在鍛鍊中進步、在磨礪中成長。這次大賽給了我一種鼓舞、一種力量的同時，也使我堅信：只要堅持，只要努力，我們每個教師都可以成爲一名優秀的人民教師。
通過這次說課比賽，我感觸很深，也學到了很多知識。在這次參賽之前，我們學校要求所有教師都要參加校內組織的說課比賽，爲了促進我們一線教師的素質培養和提高，學校進行了有效而有細緻的學習講座，通過備課，講課，以及說課等環節，讓我們教師在一起進行學習，交流，從而營造了一股良好的教學教研氛圍。由於參加決賽的選手是代表我們每個學校，關係到一個學校的集體榮譽，所以爲了幫助參賽選手說好課，取得好的成績，校長、主任以及同事們都會給予指點和幫助，充分體現出了我們這個集體的凝聚力和向心力。在這樣一種積極而又高效的環境中學習成長，我感到無比的快樂和滿足。就是通過這樣一次又一次的教研活動，真正的使我收穫多多，逐步提高！
通過此次比賽，我從教學理論、設計方法、參賽經驗等各方面都得到了很大的提高，對日後的教學也起到了很大的`幫助。同時在教學上也獲得了一些新的認識，開拓了視野。爲說好課我們都主動地去翻資料，查依據，尋教法，與同行商討，向老教師學習，就這樣由被動的教轉爲了主動地學，通過以某課題爲載體的說課，不僅加深了我對教材編寫意圖，編寫特色的理解，而且也深入的理解了本課爲什麼要制定這樣的教學目標，設計這樣的教學過程，運用這樣的教學方法等。因爲良好的說課是理論與實踐相結合，優化課堂教學設計，提高教學能力的一種有效教學途徑。就我個人而言，對說課的認識還不是很透徹，所以今後針對自己的情況，爲說好課，爲尋求個人教學特色的理論支撐點，不僅要認真鑽研教材，而且還要自覺學習相關的教育教學理論。把新課改的理念融入課堂教學，融入對新課標的理解。從而對我們教師的教學“知其然，知其所以然”，然後“贊其善，幫其弱”。
比賽已經結束，成績屬於過去，但在比賽過程中所獲得的體驗將是我人生之中最寶貴的財富，它會催我奮起，促我進步。我相信有了學校的重視、領導的支持和前輩的悉心指導，我們青年教師一定能夠迅速成長，也一定更加勤奮努力，不斷提高教學水平和教學效果，正所謂是路漫漫其修遠兮，我將上下而求索！
