演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，用到演講稿的地方越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的期末勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末勵志演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。
期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年6月創辦以來，經歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續輝煌，還是……關健在於我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續輝煌?
第二、合理安排複習時間，妥善安排複習計劃，注重複習效果。
同學們!離期末考試只有6天的時間了，時間對於我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試複習爲重心，以期末考試爲中心，以爭取期末考試取得好成績爲目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的`複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善於歸納、總結，應該利用複習之機紮實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及裏，加大複習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位。
第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生
考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。爲此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。
最後：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優秀成績!
我的演講完畢，謝謝!
期末勵志演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我校近期在全體師生中踐行建設“講規則、有秩序”的校園理念，很多同學的一言一行已經悄然發生改變，“右行”教育深入人心，同學們在課堂、自習上的表現也更加專注，更加高效。因爲我們都知道，要想取得優異的成績，要想考入理想的大學，就必須要有一個良好的校園環境、學習氛圍。張校長曾明確指出：“講規則是實現有秩序的基本途徑和根本保障，有秩序是講規則的正向目標和最終目的。”我們只有實現了“講規則、有秩序”，纔可能實現法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的願景和目標，這也是學校實施“三年內涵發展提升計劃”的應有之義。
“講規則、有秩序”是我們的常規，抓好常規工作是保證教學質量、提升學習成績的重要保證。對於同學們來說，在學習過程中也要“講規則、有秩序”。就要期末考試了，有一些同學學習目標不明確，怕苦怕累，不思進取，自我約束能力差，不僅影響自己學習，還影響其他同學學習，有的同學不能自覺完成複習任務，請問這些同學，你們是不是把自己需要遵守的規則、秩序拋諸腦後？期末考試是對同學們這一個學期以來學習情況的檢驗與總結，是我們評價自己一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習中存在的問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。同學們，期末考試臨近，時間對於我們來說非常緊迫，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背幾個單詞！時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決於你，取決於你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間會多出59倍！利用好能夠利用的每一分鐘，原來基礎相對薄弱的同學可以狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，進而讓自己要聽懂，更要會做，要會做，更要做得規範。
高三的同學們，我校近年大學聯考連創佳績，而你們承載了全校明年大學聯考有更大突破的希望。學校的變化，你們已經見證；自己的目標，你們已然明確，現在的你們需要做的就是用百倍的努力去奮鬥，用辛勞的汗水去澆灌。我知道，你們也會感到疲憊，身心都是如此，但沒有辦法，你們必須堅持。現在，正是你們的機會，趁着別人也感到疲憊，想要喘息之際，你們已經又向前追趕了一步，你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支持，再加上同學們自己不懈的追求，最後的輝煌必將屬於你們！
高二的同學們，老師們對你們的期望更高，你們的擔子也就更重，現在的你們正處在高中三年長跑途中的關鍵階段，因爲高二是高中承上啓下的一年，高二就是準高三！高二是學生成績分化的分水嶺，學生的成績往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。成績較差的同學往往偏科嚴重，尤其是數學和英語更是絕大多數同學頭疼的對象，在這一年裏你們必須完成兩個轉變：第一，思維方式的轉變，從高中開始，學生的思維開始從以形象思維爲主向抽象思維爲主轉變，到了高二年級這種轉變要基本完成；第二，學習方式的轉變，到了高二，你們的學習自覺性必須增強，獲取知識一方面從教師那裏接受，但這種接受也應該有別於以前的被動接受，它是在經過自己思考、理解的基礎上接受，另一方面通過自學主動獲取知識。你們能否順利實現這兩個轉變，是你們的成績能否突破的關鍵。
高一的同學們，你們已經很好的`適應了高中生活的節奏，從開學至今，你們的學習狀態、就餐秩序、兩休紀律及衛生等都有了明顯的改觀，都能較好的達到學校的要求。高一是高中三年學習中打基礎的一年，希望你們在這一年的學習中要有計劃，恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好，到一定時期對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。也希望你們在學習中全面發展，不偏科，同時，你們要在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各科的學習是一個整體，如果有一科給自己拖後腿，自己就會對這一科慢慢產生厭倦之感，使這一科的成績越拉越大，進而讓自己在學習過程中很吃力，影響自己整個高中學習的發展。更希望你們的學習要注重效率。學習講究很多技巧、方法，與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時，在學習過程中你們要多問，多思考，向老師、同學們請教，把自己不懂的問題隨時解決，否則問題只能越積越多。
同學們，高中的三年是寂寞的三年，這三年沒有寧靜和閒適；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你們要用自己那一顆年輕火熱的心爲自己的大學夢拼搏。同學們，面對高中你們要有不破樓蘭終不還的意志，要有山登絕頂我爲峯的氣魄，要有天生我材必有用的自信。同學們，相信你們會用實際行動爲自己的理想書寫拼搏的篇章，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績。
謝謝大家！
期末勵志演講稿3
親愛的老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是：認真複習準備，迎接期末考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期末考試。
同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的複習時間，做出合理的安排，科學制定複習計劃很重要,是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。複習時要注重方法，複習不是老和尚撞鐘式單調的重複，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最後進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的.放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，着重理解。
同學們，只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然後有計劃地按時地去複習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重複的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋樑學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶祕訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重複！重複！再重複！”是啊，學過的東西，只有反覆複習，才能牢固地記憶，並能應用自如。由此可見，複習對每位同學都顯得尤爲重要。複習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恆心，鍥而不捨，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使複習效率變得低下；考試的時候，則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉着冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處於最好狀態時，你的個人能力纔會得到最好的發揮。當你在複習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的複習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最後，祝同學們期末考試個個都能旗開得勝！
期末勵志演講稿4
各位老師、各位同學：
早上好！
期末考試臨近，我覺得做好以下幾個方面，對提高我們的成績有很大的幫助。
首先要調整好目標。每個人都渴望成功，有些時候卻執意將成功引入一條狹窄的小巷，目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是，不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。所以每個同學都要制定一個切實可行的複習計劃。
其次需合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
再次，人的記憶及遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的複習與鞏固。孔子說：“溫故而知新“，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的'指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
期末考試既是對我們所學知識的檢測，又是對我們意志的磨鍊。希望同學們考試時沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難，逐一做答。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因爲粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
最後考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假實，我們德才實驗學尤其如此。學習上有付出纔有收穫，有勤奮纔有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。對於這次期末考試，學校會分時段、分年級、分多個考場進行考試，儘量消除作弊的可能性，所以，在此，我奉勸少數人儘早打消這個念頭。同時，作弊的學生，學校將一律嚴肅對待。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
中國小時代是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因爲我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因爲我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因爲我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心，我衷心希望和我一起的所有同學都能勤奮學習，認真複習，每一個學生都能取得學業的進步，更能取得人格的完善。
最後，爲了期末考試取得好成績，讓我們抓緊這最後的一週時間，作最後的衝刺吧！
期末勵志演講稿5
老師們，同學們：
大家好!
我是02單招班的桑夢花，今天我講的題目抓緊時間複習，迎接期末考試。
同學們，時間過得飛快，還有近兩週的時間我們就將迎來期末考試，檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位學生都有自己周密的`複習計劃。那麼這樣複習才能達到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法：
1、合理科學地安排時間，結合自身實際。早上可以早點起牀，早上起來看書是頭腦最清醒是時候，有助於記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到重點，有難點。
在我們02單招班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學很早就起來看書;陸芳的數學筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學校上課，我想好的學習氣氛能促使我們認真地學習，有助於我們取得好成績。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，努力迎接期末考試!
最後，祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!
期末勵志演講稿6
各位領導、老師、同學們：
大家好！
我演講的題目是“養成良好的習慣”。
關於習慣，西方經濟學家凱恩思曾經說過：“有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行爲，就有什麼樣的結果。”在凱恩思眼中，良好的習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運；由此可見，養成良好的習慣，對於處於成長關鍵時期的我們來說，是何等得重要。
俗話說：“江山易改，稟性難移”，意思是說，一個人的習慣稟性一旦形成就會根深蒂固，無論好壞，都很難改變了。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。
有一次他沒能趕上吃飯，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎？”沒搭上火車也對自己說：“趁火車和走路不是差不多嗎？”甚至在他嚥氣的那一刻，他還對周圍的人說：“活着和死了也不是差不多嗎？” 於是，他一生都過得渾渾噩噩，碌碌無爲，最終一無所成。如果你也像他一樣事事懈怠，不求上進，以敷衍和遊戲的態度對待自己的人生，那些壞習慣就會如鬼魅一般終生纏繞着你，牽絆着你的生活，阻礙你成功。
所以說，成功和失敗，都源於你平日裏所養成的'習慣。
習慣的養成，並非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣，也常常需要較長的時間和我們持之以恆的意志力。根據專家的研究發現，21天以上的重複會形成習慣，90天的重複會形成穩定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。
同學們，良好的習慣是成功的一半。讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利於我們生活，有利於學習的好習慣，伴我們快樂成長，去創造一片屬於我們自己的藍天。
我的演講完畢，謝謝大家！
期末勵志演講稿7
親愛的老師同學們，
本學期期末考試臨近，各科都進入了緊張的複習階段。爲了提高複習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提幾點要求，供大家參考:
首先，學生要充分認識到這次期末考試的重要性。
期末考試是對一學期教與學的總結，是對學生一學期學習的回顧，也是我們評價學生一學期學習的重要依據。通過期末考試，反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，達到師生共同進步的目的。本次專項期末考試由郴州市編制，縣教育局組織。我校自20xx年6月建校以來，經歷了全縣統一參加考試的三次大考，綜合成績位居全縣第一。我們是繼續輝煌，還是...關鍵在於我們這裏的同學。請問你有信心繼續輝煌嗎？
二、合理安排複習時間，妥善安排複習計劃，注重複習效果。
同學們！離期末考試只有6天了，時間對我們來說相當緊迫。因此，我們要求學生把重點放在期末考試的複習上，以期末考試爲中心，以期末考試取得好成績爲目標，把必須做的和可以不做的事情明確分開，安排切實可行的.複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。時間對每個人都是平等的。上課時間，晚自習時間，課外時間，對每個同學都是一樣的。誰能合理安排學習時間至關重要。
複習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不僅僅是機械的重複，更是對知識的理解和運用。平時學習好的同學要善於歸納總結，要利用複習的機會鞏固基礎知識和技能。由表及裏，加大複習力度，注重知識的傳遞，在訓練能力上下功夫，做到舉一反三。基礎差的同學要充分利用期末複習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，適當複習消化。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，爭取成功。
第四，在我們做好期末複習的同時，每個學生都要一如既往地遵守學校的一切規章制度。常規紀律是學習好的前提和保證，也是我們學校明確育人標準——“德智體兼備”的希望所在。
第五，嚴肅考試紀律和紀律，杜絕違紀作弊現象。
考風是校風的具體體現。沒有好的考風，就沒有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。其實，不當的考試行爲是對認真學習、認真答題、不作弊的學生的一種打擊，是對不認真學習、投機取巧作弊的學生的一種不負責任的縱容，是對不認真學習、作弊現象的一種縱容。更深刻的是，對這些學生是一種傷害，對善良的家長是一種極端的傷害。因此，學校一直非常重視考風建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。對我校良好考風的形成起到了積極的推動作用。
最後:祝老師們期末工作圓滿成功！祝各位同學考試成績優異！
我的演講結束了，謝謝大家！
期末勵志演講稿8
師生:
大家早上好！
轉眼間，離期末考試只剩xx天了。各科已經進入或即將進入緊張複習階段。這次期末考試，高一高三參加區統考，高二參加8校聯考。這不僅是同學之間的較量，也是學校之間的較量。所以首先要充分認識這次期末考試的重要性。期末考試是對一學期教與學的總結，是對學生一學期學習的回顧，也是我們評價學生一學期學習的重要依據。通過期末考試，反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，達到師生共同進步的目的。
其次要合理安排複習時間，合理安排複習計劃，注重複習效果。
離期末考試不算太久，也不算太短。我們要求學生以期末考試的複習爲重點，以期末考試爲中心，爭取期末考試取得好成績。他們要把必須做的事和能做的事、不能做的事明確分開，安排切實可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。時間對每個人都是平等的`，誰能合理安排學習時間很重要。
複習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不僅僅是機械的重複，更是對知識的理解和運用。平時學習好的同學要善於歸納總結，要利用複習的機會鞏固基礎知識和技能。由表及裏，加大複習力度，注重知識的傳遞，在訓練能力上下功夫，做到舉一反三。基礎差的同學要充分利用期末複習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，適當複習消化。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，爭取成功。
第四，在我們做好期末複習的同時，每個學生都要一如既往地遵守學校的一切規章制度。常規紀律是搞好學習的前提和保證。
第五，嚴肅考試紀律和紀律，杜絕違紀作弊現象。
考風是校風的具體體現。沒有好的考風，就沒有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。其實，不當的考試行爲是對認真學習、認真答題、不作弊的學生的一種打擊，是對不認真學習、投機取巧作弊的學生的一種不負責任的縱容，是對不認真學習、作弊現象的一種縱容。更深刻的是，對這些學生是一種傷害，對善良的家長是一種極端的傷害。因此，學校一直非常重視考風建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。
最後:祝老師們期末工作圓滿成功！祝同學們成績優異！謝謝你
期末勵志演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是來自高20xx級11班的倪xx，今天我在國旗下講話的題目是：調整狀態迎接期末，積極主動準備複習。
時光如梭，彈指一揮間，緊張而又充實的一學期即將過去，期末考也隨之而來。這是對同學們學習的檢驗，是自信、自覺、意志的`考驗，也是對老師辛勤付出的回報，“大戰”在即，許多同學都在尋找適合自己的學習方法，對此，我提出以下幾點建議：
一、上好複習課
每節複習課都是老師們的精心準備的成果。在複習課中，老師們將帶領大家一起回顧重難點，查漏補缺，對前面知識進行濃縮梳理。因此，每一節複習課都十分重要，同學們應集中粗力，認真回顧。
二、敢於提問，善於提問
提問是一門藝術，《師說》中有一句話：“人非生而知之者”。每個人在學習上都會有困惑，會有短處，這時候便要勇敢提出來，弄懂以後還要進行對應練習，以達到強化記憶的效果。
三、融會貫通，自我複習
系統的自我複習對關重要。每個同學都有與別人不同的知識優勢和缺陷，因此每個同學都要有清醒的頭腦，找出自己知識上不足，制定合理的學習計劃，把長期學習的各部分內容有機組合，從而編織出一張系統化的知識網，幫助我們進一步掌握所學知識。
四、學會糾錯，整理筆記本
糾錯是查漏補缺的第一步，總結自己失誤犯錯的原因，從而找出自己在學習知識中的缺陷與不足，這是十分要重。大部分同學沉浸在題海中，希望以“刷題”的方法強化所學知識，可效果並不明顯。這時候，便要將舊題、新題結合起來，一方面找出“舊題”“錯題”所對應的知識點，另一方面結合對應“新題”進行記憶，相信會達到事半功倍效果。
五、調整心態
積極樂觀的心態在複習中起到不可忽視的作用。不要去在意別的同學習否在複習，沉下心，不浮躁，平心靜氣按時自己的複習計劃，認真做好自己應該做的事，以樂觀心態面對期末。
六、勞逸結合
複習因此重要，但也要保持身體健康，有良好精神狀態，“開夜車”或過早起牀複習是不提倡的，睡眠不足會導致效率嚴重下降。另外，還要有適當的鍛鍊，以增強體質，作爲複習的堅固保障。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生並不完整，請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，把握住剩下的時間吧，爲自己拉出一個滿意的結局！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末勵志演講稿10
老師、同學們:
大家早上好！
我今天演講的主題是“迎接期末考試的最後衝刺”。
時光荏苒，一個學期轉眼間就要結束了，現在所有的課都在倒計時。這次期末考試不僅是對學生本學期學習成績的一次大檢閱，也是對大家綜合素質的一次大挑戰，是對學生自信心、自覺性、意志力和誠實度的一次考驗。我們不能要求每個人都是成功者，但每個人都應該是追求進步、超越自我的勇敢者。現在，我在這裏給你一些建議:
首先，你應該有一個明確的個人目標:如果你只是愚蠢地去做，往往會事半功倍。你要建立一個適合自己的學習目標，不要雄心勃勃。你要時刻提醒自己，鞭策自己。
第二，勇於克服一切困難:
期末考試逐漸向我們走來。在這個過程中，學生不可避免地會遇到這樣那樣的思想、生活、學習上的困難。困難就像春天。你弱，它就強。在弱者面前就像一場無法逾越的對話。所以，爲了實現心中的目標，我們要鼓起勇氣，正視困難，在思想上，生活上，學習上堅強起來！
第三，現在就開始行動:目標不是口頭上說的感人話語，需要用行動來證明，用行動來實現。現在就行動，不要把今天的.事情留到明天。今天能做的事，今天就完成，因爲明天永遠是失敗者找藉口的日子。從現在開始，好好學習，好好複習！
同學們，這個世界就怕“認真”這個詞。只要我們堅定信心，努力學習，一切困難都會迎刃而解。“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。一份努力，一份收穫，最後的成敗，都是我們自己決定的。
最後，衷心祝願同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績！
謝謝大家！
期末勵志演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天是新的一年深中的第一次升旗，也是我們七年級年級08年的第一次升旗，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受着這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
9月，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的.渴望，投入到深中國中的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣着激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味着新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰。因此能否在7天后的期末考試中取得優異成績，這對我們七年級的同學們意義深遠！爲此借這次機會我給我們七年級年級同學提出以下四點建議：第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是爲了誰，也不是爲了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念！美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要！我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，
期末勵志演講稿12
親愛的老師們，親愛的同學們，
你好，我是七年級的學生會副主席，來自17級的xx。今天我想說的是即將到來的期末考試。上週五，我們學生會主席代表7年級挑戰8年級超越8年級。就在期末考試的時候，就攤牌了！現在很多課都有自己的挑戰，剩下的二十天就是我們兌現承諾的時候了！我相信我們能贏！
我們不會爲過去的失敗而悲傷，更不會爲過去的成功而自豪。我們會好好利用這段複習時間，再創輝煌！上帝是仁慈和公正的，它給了我們所有人一天24小時。不管你喜不喜歡，都是24小時！如何利用好這24小時，是我們必須要理解、思考、執行的首要問題。有的人非常珍惜時間，他們會好好利用每一天；每小時；每一分鐘；每一秒！他用上帝給的時間做了很多有意義的事情，終於有了成就。其實世界上所有的成功人士，無論是國家元首、科學家、發明家，甚至是生活在平凡崗位上的人，總結他們最大的成功，就是利用時間的成功！他們都是利用時間的.高手！
魯迅先生曾說:“時間，你每天得到二十四小時，卻有一天給勤勞的人帶來智慧和力量，給懶惰的人只留下一個遺憾。”成功人士，善用時間！消磨時間就平庸！同學們，沒有什麼比時間更重要:讀書需要時間，寫作需要時間，作業需要時間，師生討論學習問題也需要時間。然而，在白天
我們大部分同學都不錯，都是視時間如金的強者。這是我們超越自我，超越八年級的法寶。然而，有少數學生沒有意識到時間對他們自己的重要性。混日子，浪費時間，讓美好時光白白從你身邊溜走。我真的很同情這些同學。請不要以爲離期末考試很遠，還有大把的時間可以揮霍。不是這樣的！如果你不馬上收緊，那麼你會後悔拿着試卷:“這是期末？我還沒來得及複習呢！”
這二十天的複習很有價值。請我們大家，配合老師，認真複習每一課，以紮實的知識和高昂的熱情迎接我們即將到來的期末考試！
最後，我有幾句話和你分享:只爭朝夕，當你不知所措的時候；抓住今天，當你沮喪的時候；抓住今天，當你懶惰的時候，當你還有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活總是充滿希望。現在就開始，抓住每一刻，不要猶豫！
謝謝大家！
期末勵志演講稿13
同學們，時間真是一首無聲的歌。一晃本學期竟然只剩下一個月不到，連老師都覺得好像剛剛開始，可是，年終考試的號角確實已經吹響，在此，我很榮幸受李主任和馬主任之託代表六年級級部的全體老師和同學們談一談老師們的肺腑之言。
1、同學們，首先，老師們想告訴你，你和所有人一樣，無法選擇你的出身，你的父母，當然，還有你的老師。所謂命運，就是命和運。命是天定，我們確實無力迴天。但運卻掌握在你自己的手中。所以不要抱怨，不要牢騷，接受你的一切，然後考慮如何學習得更好，生活得更好。從而改變自己的命運，甚至整個家族的命運都因爲你而改變！“我將來會到哪裏去”？進入中學，前途選擇就已經開始。將來你是進入藍領、白領還是金領甚至是灰領職業層次，不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手裏，成功的機遇總是偏愛那些有準備的、有頭腦的人。所以，從現在開始，努力吧!
2、作爲老師，我們不能承諾的東西很多，我們不能保證在你完不成作業時不生氣，我們不能保證在你上網墮落時不憤怒，甚至我們不能保證在你們令我們抓狂時不把你趕出教室。親愛的同學們，我們唯一能保證的就是：我們會爲了你的前程，竭盡全力，鞠躬盡瘁！
孩子們，教育是很主觀的事，所以你們別指望我們所有的老師會用你喜歡的方式培養你，教育你。我們會最大程度地保護你的安全，保護你的自尊，保護你成長中脆弱的心靈，但同時我們相信教育對一個人成才的重要性。尤其當你由一個小姑娘變成一個少女，或由一個小男孩變成一個少年時，我們必須用各種教育 把你五花大綁起來纔不會使你在這個光怪陸離、充滿各種誘惑的社會中長得歪歪扭扭，甚至連給別人當踏板的可能性都沒有，更別提成爲什麼棟樑之材。
3、同學們，去讀書吧！讀書，是門檻最低的高貴之舉。所以，請你，一定要培養閱讀成爲你人生的興趣之一！多讀好書，多讀名著，名著因被很多人反覆閱讀，已成爲當代社會詞語的前提性素材。如果不瞭解名著，就會在將來的文化溝通中產生嚴重障礙。當然，你可以不愛閱讀，但請你千萬不要閱讀那些蠢頭蠢腦的書，有些文字除了使原本就很蠢的你變得更蠢之外，再無別的用途。尤其是那些漫畫書，它們對你們的閱讀習慣有着極大的破壞作用。因爲它的表現形式是變化多端的畫面和簡單化、模式化的語言，完全摒棄了有助於培養你們思維能力和表達能力的敘述性語言，你們在看這種書時只顧跟着視覺衝擊力很強的象聲詞追逐故事情節，幾乎留不下一句完整的話。長此以往，你們的作文水平會大幅度下滑！
老師不指望你從事寫作，但文學將帶給你寶貴的素質。快餐式的時尚雜誌偶爾翻翻可以，但千萬別當聖經去讀。電視裏的娛樂節目更不允許自己用超過30分鐘的時間去欣賞，因爲不值得。更重要的是，千萬別迷戀網絡和遊戲。千萬！記住我這裏用的是千萬！還有手機是否應該用只有你自己知道。憑心說，手機對你的未來真得有用嗎？我們現在所做的一切，都應該是在爲未來鋪路！而不是拆路！
4、對學校對班級甚至對社會上你看到的一些問題，你可以大膽批判，但不要抱怨，要採取行動，擇其善者而從之，其不善者而改之。哪怕微不足道。請記住，這個世界不是爲你準備的'，但它爲所有人提供了實現人生價值的機會。
5、不要過度爲模糊不清的未來擔憂，只爲清清楚楚的現在努力！對那些不愛學習的同學想說一句：只有先改變自己的學習態度，才能改變你未來的人生高度。現在的學習就意味着你的將來！耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在該奮鬥的年齡選擇了安逸!有些事情不是因爲有了希望纔去努力，而是因爲努力了纔看得到希望。你真正的壓力不是別人比你努力，而是比你牛幾倍的人仍然在努力！所以，你必須要努力！你所做的努力，也許暫時看不到成功。但你不要灰心，你不是沒有成長，而是在爲成爲一棵參天大樹紮根！深深地紮根！
20、永遠不要瞧不起學習不好、家境困難的學生，有時低起點會帶來大飛躍。說不定，有一天，他會成爲你的貴人！同學們，你中學的朋友很可能就是你將來事業的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實力，所以，你要努力，你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業。但是請記住，你們必須要一起努力纔可以。
21、多笑笑，會讓自己快樂。經常陪家裏人聊聊天，父母長輩的人生經驗就是你的大筆財富，能讓你少走很多彎路，是你走向成功的捷徑！
22、我們這是進入國中的第一年！同學們，第一年尤爲關鍵！絕對不要放鬆，先確立自己的領先位置，這樣對以後的學習有絕對的好處！
23、千萬不要把貴重物品隨手放在桌子上。中學教室不是你的家，防人之心不可無。
24、要勇於去學自己不會的東西。有些孩子可能一開始什麼都不知道，但是一段時間以後，由於他們見了人就請教，最後很可能成了高手。在中學裏面一定要不恥下問，不要怕丟面子，否則吃虧的是你自己。希望下一步，你就是那匹斜刺裏陡然躥出的黑馬！
25、如果你有創新的念頭，不妨平時多跟同學交流，或許你們可以組成一個團隊來參加創新計劃大賽呢。
26、七年級八年級時老師的管理相對較爲寬鬆，時間相對充裕，如果沒有計劃，很容易荒廢。最好給自己訂一個計劃吧，日計劃、周計劃、月計劃、季度計劃年度計劃都要有。
27、應該說安全始終是做任何事情的第一要素，愛護自己，珍惜自己，非常重要！因爲健康和生命是一切的本錢！請大家一定要注意安全，愛惜自己。記住：無論何時無論何事都不要自暴自棄！無論什麼事情發生，都不要放棄自己的生命！動輒就拿自己的生命去要挾父母老師的孩子，無疑，是這個世界上最愚蠢的人。你死了，除了最愛你的爸爸媽媽會哭！其它人暗地裏都會用譏笑的口吻叫你的另一個名字——蠢貨！
28、中學的競爭是殘酷的，每個人都想要好成績，人人都在暗裏下苦功。不要看一時之得失，定好計劃，按自己的步驟穩步向前。
29、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的，用智慧去分辨兩者。
30、孩子們，在你們身上，寄託了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有願桃李繽紛的師長，有關心愛護你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢爲人先的豪氣，帶着希望，邁着堅實的步伐努力拼搏，累累碩果定然會綴滿枝頭。
同學們，作爲老師，很多理想已經是我們抵達不了的高地，但薪火能夠在你手中傳遞。我們倍感欣慰！關於人生和學習，我們有很多答案想告訴你，但希望你先自己尋找問題。我們會隨時在辦公室等你，傾聽你的困惑和難題。
最後，老師把汪國真的一句詩送給大家：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”。
期末勵志演講稿14
老師們，同學們：
大家早上好！
剛剛作別來自鄂爾多斯與雲南的小夥伴們，狂歡夜的創意盡興，藝術節的繁辰星夢猶似在昨日。不知不覺間，我們已悄然進入了20xx年，迎來了一月的期末考試季。在此，我願與大家分享一些自己的心得體會，願能對大家有所裨益。
如果我們把每一年、每一個學期的積累想象成製作珍珠項鍊，那期末考試無疑是對成品效果的一次檢驗。
一個學期以來的學習與積累，讓我們掌握了不少新的知識與技能。每一個知識點就是一顆珍珠。每一個認真聽講的課堂，每一份細心對待的作業，每一個與同學們探討問題的課間，都是我們撿拾收穫珍珠的.過程。四個月來，每一天的努力與踏實付出是我們收穫珍珠的必要途徑。一步步的積累，是我們在考場上從容自信的源泉。
而現在，當所有的珍珠要被串起成爲最後的項鍊時，面對着八門、九門待測的科目，首先，要理清自己的複習思路。將一學期以來所有收穫的珍珠分門別類。不同科目有着不同的複習方法。比如，對於語文英語等文科，知識點相對比較分散，背誦記憶的內容比較多，要注意複習內容的全面，切不能因爲複習內容多，分值相對較低而有所敷衍。而對於數學物理等理科，則要從公式的概念或定義入手，在理解的基礎上再加以操練，靈活掌握並應用。
面對稍有瑕疵的珍珠時，不要氣餒，仔細雕琢後也一樣可以光彩煥發。所以，找到自己薄弱的科目，適當地多花些時間，反覆琢磨思考，以求融會貫通。當然，自己擅長的科目也切不可輕視而不去複習。
在此基礎上，爲自己制訂一份合理的複習安排來將所有的珍珠有序串起。
爲自己設計好每天需要複習的科目，需要完成的複習量。不在題海中迷失了方向。其實，每日的數學活頁，文言詩歌閱讀練習與每週的理化作業卷都已爲我們複習打下了良好的基礎。反思整理錯題，弄清每一道題的錯因及正確思路，查漏補缺，能爲我們複習起到事半功倍的效果。
此外，充足的睡眠時間也很重要。考前熬夜複習或是開早車，我以爲，都是不可取的。以第二天的精力充沛換取一兩個小時的複習，可謂得不償失。不妨好好利用下午4點到7點以及晚自修的複習時間，因爲唯有充分的休息纔可以支撐起課堂上或是複習時的高效率，從而在更短的時間裏更有效的複習，形成良性循環。
當然，要在考試周達到個人的最佳狀態，心態上的調整更是至關重要。經歷了兩次月考與一次期會考試的洗禮後，不論之前是因爲發揮失常而有些失落，亦或是發揮超常而喜悅激動，在這20xx年的伊始，請不要氣餒也不要自傲，期末考試又是一次全新檢驗自己證明自己的最好機會。考前保持適度的緊張，沉着高效專注；考後則要不驕不躁，自信而不自大，自謙而不自卑。
最後，我也想再次提醒各位，注意考試時間的安排以及考場秩序。可以提前到教室爲考試做準備，多一份從容地心來應對答卷。在考試期間，也請同學們記得保持好教室衛生，爲考試保證一個良好舒適的環境。同時，更一定要記得遵守考試規則、誠信答卷。記得手機關機、桌子清空、書包放到指定位置。除了對知識的檢驗外，這更是對我們誠信品質的檢測。
祝願大家都能在期末考試中，發揮出理想的水平，打造出屬於自己的那一串最美的珍珠項鍊！
謝謝大家！
期末勵志演講稿15
敬愛的老師、各位同學：
大家好！
今天聚集在一起作期末考試考前動員，動員的含義有兩方面：
再思考：還有幾天複習時間時間？從元旦三天假期開始你如何有計劃複習？這學期你學到了哪些知識哪些方法，你在哪些方面有了真正的進步；面對接踵而至的期末考試，你做好準備了沒有？還有哪些知識漏洞？還有那些疑難問題？
吹號角：所有的言行舉止都必須圍繞一箇中心展開，所有的時間精力都必須投入到學業提升上。所有這一些，我們需要思考的不單單是你做了沒有，更要追問的是有你做好了沒有。
振奮精神排除干擾：端正學習態度，集中注意力，戒除不良學習習慣，鼓舞士氣，邁上新臺階，遲到現象、上課遊離現象、作業抄襲現象、糊弄現象、不訂正現象在這兩週應該更少地出現或者說就應該得到徹底的杜絕。
提升學習效率：不求每一分鐘都在學習，但求學習時不浪費每一分鐘，學習講究量更講究質，課堂學習能不能做到“眼到手到心到”便是一個重要的指標。
保證時間投入：“業精於勤而荒於嬉”，沒有時間的保證學業的提高便是一句空話，利用好可以用的`每一分鐘時間，重點是課堂學習時間、晚上學習時間、週六週末學習時間。
落實學習質量：每做一道題便有一道題的收穫，而且可遷移，以致舉一反三，高度重視獨立作業和複習訂正。每一份試卷做到三用（集中注意力獨立完成、認真聽解感悟轉承、及時訂正適當反覆）做到精益求精，便是成功的基石。
“堅定信念，立即行動”。堅定信念，就是目標、信心和意志的統一，這是一個人的精神要素。立即行動就是使我們的所作所爲與既定的目標、責任相統一，這是一個人的外在物質性要。空想、空談與成功無關。
