五四班會演講稿(精選5篇)

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編整理的五四班會演講稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五四班會演講稿(精選5篇)

五四班會演講稿1

愛的老師和同學們:

大家好!

今天是五四運動紀念日。

1919年4月底,中國人民翹首以待的巴黎和會並沒有帶來預期的“正義”。醞釀已久的亡國之憂和救國情懷,突然變成了五四運動,青年知識分子和青年學生成爲洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切干擾,壓制政治活動。對外一致禁止簽訂對日讓步和平條約,導致美國國會不贊成和平條約,以至於日本最終不得不把青島和吉焦路還給我們。在內部,全國學生有一個一致的聯盟,年輕的學生們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的'公民;既有理想,又要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,儘管在知識經濟時代,我們不再需要爲追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我爲人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。

中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

撫今追昔,我們更應該發揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”

讓我們一起努力!爲建設祖國貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

五四班會演講稿2

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世,奮鬥正當時。”

同學們,你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧燬炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起,正是五四運動的學生們,高喊“內除國賊,外爭主權”的豪言壯語,讓中國有了昂首的底氣。

千年煙雲匆匆過,淘不盡,青年鬥志高。成立後的新中國,仍然離不開,青年人的身影。“孩兒立志出鄉關,學不成名志不還”。西南聯大的學生們,不避艱險,詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....無數的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。

“青春,不是桃面丹脣,而是堅定的意志和不懈奮鬥的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代,我們仍然可以欣喜地看到,青年人,是改革開放的源泉,是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年,測出迄今最精確引力常量數值;南仁東守望天眼三十年,打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創新,書寫着火樣的青春年華,點亮了改革開放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬物。

聽,王安石高喊“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。如果不是無數青年工作者在革命道路上的前赴後繼,就不會有如今的新中國;如果不是青春創新的源泉涌流,就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成?不,傷痛還在,風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉,貿易戰劍拔弩張,經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難,更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們,青年人只有敢於自主創新,自主奮鬥,才能於現代汪洋中折衆口之辯,立於不敗之地。而這,便是五四運動的精神,便是紀念五四運動xx週年的意義。

四十載驚濤拍岸,九萬里風鵬正舉。在這千舟競發、百舸爭流的時代,作爲青年人的我們,應當有九天之志,螢燭亦希日月之光!

同學們,伸出你的手來,那汩汩流動的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財富,青春逢盛世,奮鬥正當時,就讓我們,在青春中蓬勃,爲祖國而奮鬥!

我的演講完畢,謝謝大家!

五四班會演講稿3

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!我今天演講的題目是《青春無悔》。

什麼叫成長,什麼叫成熟?作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

“成長和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家裏的小公主,學校的小才女,走入社會,融合在當中,成爲社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪。”

是啊,年輕的我們總是志存高遠、追求卓越,卻往往忽略了,其實,我們就是這個社會大機器中的一個小小的螺絲釘,正因爲我們擁有了小小螺絲釘的夢想,我們的青春才充滿活力,百折不撓,正因爲我們擁有小小螺絲釘的夢想,我們才擁有了無悔的青春!

青春是小小螺絲釘的夢想,我的夢不再驚天動地。每個人都有自己的夢,而現實卻往往與夢想背道而馳,平凡的生活,平凡的我,只能漸漸隱藏到幕後,支起耀眼星星的'舞臺。身爲小人物,值得提得上青春無悔的事似乎太少了。我們總會發現,機遇並不偏袒自己,在學習上有人超過我,在生活上有人優於我,活動上有人比過我,甚至常常,我並不比受機遇寵愛的人才能低,卻只能作爲舞臺下那一顆螺絲釘,那就是小小螺絲釘的夢,即使我的青春時時落空,但我依然會堅守執著的夢。

青春是小小螺絲釘的渴望。藝術節的舞臺上,同學們忘情的表演,而那些支撐舞臺的道具卻含着螺絲釘的渴望。我也曾想過登上那個舞臺,我也曾熬夜忘情地設計可以演出的節目,而最終看着它一點點被遺忘到角落,那是一種在暗河裏流淌的淚水。排練時我是跟着另一個編舞去看審批,她們的努力成了舞臺上的輝煌。在另一端,節目被刪除的站在臺下的我,沒有燈光,心底裏的渴望,卻沒隱去,是啊,青春裏承載了多少小小螺絲釘的渴望啊!

青春是小小螺絲釘的力量。敞亮的舞臺並不是我的天地,我積極走向幕後,支持着班級的獲獎節目,跑龍套,幫小忙成了必修課,有劇組少道具,我着急尋找,換衣彩排,我跟去拎包。那個上午,爲了幫一個劇組找合適的服裝,長途奔波。看到劇組節目圓滿,百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會發現世界如此美好,並不是所有的失落都意味着不再擁有,當我感嘆面前夕陽西下的時候,我總會發現朝陽正在我的背後升起。演出,我坐在了臺下和千千萬萬同學一樣支持着舞臺上每一個明星,我同樣感受到了小小螺絲釘的力量!

至此我才明瞭,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅強!青春有汗,汗是青春的營養,青春因汗水的浸泡而飽滿!只要有着對勝利的執着,對自己的自信以及堅持不懈努力,成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚,但那淚的名字一定叫——青春無悔!

五四班會演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

四月的春風情深意暖,五月的鮮花即將開滿校園,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們即將迎來“五四”運動紀念日。今天我講話的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上。

那麼我們應該怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢? 首先必須用知識來武裝頭腦。科學文化知識是人類智慧的結晶,是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應該樹立自己的理想併爲之不懈奮鬥,認真學習。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習慣、行爲習慣。在家裏,尊老愛幼,與家人和睦相處,多於家長溝通交流,能爲家庭分擔力所能及的事情;在學校裏,尊敬師長,不頂撞老師,與同學們互相關心,團結友愛,“獨坐靜思己過,閒談莫論他非”, 凡事不要總想他人的錯,懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學校做一名守紀律講道德的中學生;我們走向社會,更應該遵守社會的各種規章制度,做一個遵紀守法的有良好素質的好公民。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,讓我們從自己做起,從現在做起,不斷地充實和提高自己,弘揚“五四“精神,從身邊點滴小事做起,爲他人和社會盡一份力、發一分光,儘可能地去幫助別人,更好地做一名有素質的好公民!

五四班會演講稿5

尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:

大家好!

我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷着熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮鬥;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因爲這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因爲有了青春而精彩!

同學們,還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國曆徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

是的,作爲中學生的我們,在生活中,我們並非要爲發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從爲人民服務,爲國家的經濟做貢獻。在學校裏,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成爲社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動

所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四精神,揮灑青春激情,一起爲祖國騰飛而奮鬥,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!