在學習、工作生活中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。那麼，怎麼去寫講話稿呢？以下是小編精心整理的創建文明校園講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創建文明校園講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《 倡導禮儀新風 創建文明校園 》。
文明禮儀是無處不在的，它表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，生機勃勃，春意盎然，我們應該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。
那麼，怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園呢？我們國小生要着 裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采
。升旗儀式，最爲莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，我們更要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負於中華民族“禮儀之邦”這一美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學樓內不大聲喧譁，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛清潔，講衛生，得到老師同學幫助時，應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解，寬容待人，培養較強的協作精神，才能使班級更團結，友誼更深厚。
文明禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，爭做文明學生，創建文明校園！我相信，通過全校同學的共同努力，我們校園會像春天一樣充滿希望，充滿活力，我們的明天會更加美好！
我的話講完了，謝謝大家！
創建文明校園講話稿2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《創建和諧校園，爭做文明學生》。
文明是什麼呢？文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學有難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環境的自覺保護。
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：樓道內的垃圾口總能見到白色垃圾；課間有的同學還在走廊上追逐打鬧。同學們，我們要自覺糾正這些不文明的行爲，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說髒話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踐踏草坪。
相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗！
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
創建文明校園講話稿3
老師們，同學們：
大家上午好。
今天的陽光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚的六零後組成的團隊，在藝術學校圓他們升旗的夢想。今天領導班子成員帶領大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在於體現了領導班子對創建工作的高度重視，彰顯了我們帶領全校師生爭創文明的信心。
省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽，體現一個單位整體發展水平，一直以來，創建省級文明單位，建設美麗和諧校園，是我們全體藝校人執着而美好的追求與願望。爲此，我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規範中求質量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績作爲積澱。
回首過去，20xx年，全校上下攻克千難萬險，齊心協力，從東西兩校區搬入新校，那一年，期頤合弦，百廢待興，千頭萬緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮鬥下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經變得美麗壯觀，我們的校園文化呈現着典雅和豐厚，注入我們生機與活力;現在校生無論在數量還是在質量上都實現了新的飛躍;我們的畢業生升學率和就業率，在舞蹈、雜技等專業實現了歷史性的跨越與提升。近兩年來，我校學生參加全國、省市級各類大賽，先後取得了教育部組織的全國職業院校文明風采競賽多項一、二等獎;文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術教育成果展演“優秀成果獎”;教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎;省教育廳組織的健身操大賽、XX省中國小生戲劇合唱比賽多項一等獎;XX市組織的首屆合唱節金獎;第十屆精神文明建設“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績。這些成績的背後，體現了學生的專業成長和積極上進的精神狀態，刻苦努力有所作爲的決心與毅力，更體現了老師們精湛的業務水平，立足本職、無私奉獻的高尚情懷。當然，成績的背後，還有無數後勤服務人員的不計名利、無私付出;以及各處室教職工的通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續四年，學校一年一個臺階，穩步前行，不斷進步。20xx年，我校被評爲XX市教學示範校;20xx年，我校被評爲國家非物質文化遺產傳承基地;20xx年，我校被評爲XX市教育系統先進單位;20xx年，我校被評爲XX省教育系統先進集體。
今天，站在學校發展新的歷史起點上，展望前方，我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手，已不再那麼遙不可及。雖然我們深知通往目標的衝刺中從來不缺少競爭對手，但我們堅信只要腳步紮實，不自我跌倒，心無旁騖跑在創建文明的路上，我們期待收穫勝利的吶喊。爲此學校及各部門將緊緊圍繞“創文明單位，建文明校園”這個主題，以創建活動促進學校管理、教育教學等各方面的提升和發展，以創建活動營造校園育人新氛圍，以創建活動推出一批文明教師，文明學生。
爲了實現這個美好的目標，在此，我代表學校黨委，希望大家：要充分認識創建活動的重要性、必要性和緊迫性，形成創建活動是大家共同的事情與你我的言行息息相關的共識;要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說髒話，禮貌用語，微笑待人，人走燈滅，做文明學生，當文明教師;要牢固樹立社會主義核心價值觀，在規範與提升中自我塑造，勤奮學習，潛心育人，以實際行動爲創建活動增添光彩。
老師們，同學們，共同的心願把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹文明新風;以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來美好的夙願將不再是鏡中花，水中月，省級文明單位的創建成功也一定能夠成爲學校百年發展史上又一座新的里程碑。
創建文明校園講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《塑造文明形象創建衛生校園》。
兩城同創的東風吹遍了沙澧兩岸，全體市民都在自己的工作崗位上默默地努力着。作爲一名學生，我們應該做些什麼呢？我覺得應該塑造文明形象，創建衛生校園，爲把我市創建成文明衛生城市，努力使我校成爲文明衛生工作先進單位，盡一點微薄之力。
文明和諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直接的反映，也是我們文明素養、文明程度的重要標誌。在我們的校園裏，我們能感受到她的美麗優雅：鮮豔的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、可愛的學生；道路兩旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、寬敞明亮的教室，哪一樣不讓我們熱愛？哪一處不讓我們驕傲？提高自身素養，維護校園環境，創建文明衛生校園，應是我們每個人義不容辭的責任！
可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園裏，卻有着不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場上、教室裏、宿舍內，時常散落着個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。還有部分學生因爲雞毛蒜皮的小事產生矛盾，輕者惡語相加，重者拳腳相向。這種現象跟我們美麗優雅的校園極不相稱，這些行爲與我們應有的文明素養相去甚遠！
學校是我家，文明衛生靠大家。我們是學校的主人，校園的淨化、綠化、美化、需要我們共同努力。我市正在創建全國文明城市、全國衛生城市、我校也在積極努力成爲文明衛生工作先進單位，爲鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現我們良好的素質，讓我們的校園更潔淨、更美麗，更和諧、更文明，在此，特向同學們發出如下倡議：
（一）立即行動，每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔工作，共同維護好校園環境。
（二）時時保潔，隨手彎腰撿起地面零星的垃圾，放進垃圾桶內，確保人過地潔，做文明學生。
（三）愛護校園花草樹木，不在樹身、牆面、課桌、欄杆上亂塗亂畫、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園裏追逐打鬧。
（四）注重個人修養，服飾整潔，儀表端莊；誠實守信，待人有禮，尊老愛幼，樂於助人。
（五）舉止文明，言行得體。使用文明禮貌用語，不說粗話、髒話、謊話。遵守教學秩序，養成良好習慣。
播下一粒種子，收穫一片希望；播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種良好的習慣，收穫終身受益的素養。讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，把行爲規範落實到日常的一言一行上，讓文明衛生成爲我們生活的主旋律！用我們的熱情傳播文明創衛的理念，用我們的行動擔負文明創衛的重任。“
做文明人，創衛生城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有質量，更有品位。讓我們的校園變得天更藍，草更綠，花更香，人更美！
創建文明校園講話稿5
老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：創建安全文明校園。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業；關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。
然而校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息，母親永遠失去自己的孩子，無數家庭永遠失去了未來……血的事實一次次警示我們，中國小生安全隱患令人震驚，加強中國小生安全保護措施刻不容緩。
校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、活動安全等，要維護校園安全，僅靠校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。
在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧；不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時就診；課間不追逐、不打鬧；運動時，要遵守運動規則，注意自我保護，在注意校園安全的同時，我們也能促成自己社會公德、文明習慣的養成，良好的行爲習慣，安全文明的校園生活，是保證我們學習質量的前提，也是樹立健康人格的基礎。
學校的安全和諧美麗文明，需要我們每一個人的共同努力。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，與安全和文明同行，構建和諧校園！
我的演講結束了。謝謝大家！
創建文明校園講話稿6
各位老師、各位同學：
大家好！
文明校園創建工作是全面貫徹落實科學發展觀和省教育廳、市文明辦、市教育局會議精神的具體體現，是堅持立德樹人、內涵發展、提高校園文明程度和師生文明素質的迫切要求，也是加快學校精神文明建設的重大舉措。今天這個動員大會，就是要動員全校師生積極投入文明創建活動中去，推進文明建設工作全面、深入開展。
回顧我校自爭創“文明學校”以來，我校以創建市級文明單位爲龍頭，切實加強學校精神文明建設，進一步提升精神文明建設的整體水平，把精神文明建設與教學科研、學科建設等工作同部署、同落實、同檢查、同考覈。各年級、各處室按照學校的統一部署，深入動員，精心組織，全面推動，在全校上下形成了同心同德搞創建，一心一意謀發展的創建熱潮。
老師們、同學們，文明校園創建是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，我們一定要保持清醒的頭腦，以不進則退，不斷超越的精神，以更加紮實有效的行動和成果，推進學校事業快速、持續地發展，爲後半年市級文明單位的複檢做準備。
在此，我代表學校，對全校師生提出以下希望和要求：
一、明確創建目標，增強工作動力。
我們當前的首要任務，就是先爭創縣級“文明學校”，在此基礎上爭取市級“文明學校”稱號。爲此，全校上下要珍惜今天來之不易的榮譽，把推進創建工作與推進學校各項工作有機結合起來，力爭順利通過區文明辦的評估驗收。
二、採取有力措施，提高工作水平。
今後一個時期，全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》爲龍頭，進一步強化對精神文明創建的組織領導。二是要結合開展社會主義榮辱觀教育，認真實施師德師風建設規劃，進一步完善師德師風建設的長效機制，千方百計提升教師的教學水平。三是進一步優化學風的培育，強化“自主教育”，通過堅持不懈地大力開展“養成教育”主題活動，激發學生學習的主體意識，提高學生的文明素養。四是要進一步優化育人環境。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動，提升學校的文化品位，不斷增強學校的文化輻射力。
三、加強組織領導，健全工作機制。
當前，文明校園創建是全校師生的共同目標和艱鉅任務。學校成立了文明校園創建工作領導小組，一是加強精神文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學校精神文明創建機制，精心策劃和指導好、開展好全校性重要活動。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進集體和先進個人。四是出色組織完成市文明辦安排的創建任務。各年級、各處室以創建活動爲重點，選準載體，精心策劃主
題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動，確保針對性和實際效果。
四、抓住新的機遇，夯實工作基礎。
根據文明校園創建的有關要求，全校師生要迅速行動起來，按照學校的統一部署，全力投入各項創建工作，確保創建目標的順利實現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發有爲的精神風貌，努力提高自己的思想道德修養，強化育人水平和服務能力，在活動中作出自己應有的貢獻；希望全校同學要把積極參與文明校園創建活動作爲促進自身健康成長成才的重要途徑，自覺優化學風，提高文明素養，共創文明校園。
老師們、同學們，文明校園創建工作是一項凝聚人心、激發鬥志、增強素質、營造氛圍、展示風貌的重要工程，是推動學校工作上水平、上臺階的重要舉措，是提高工作執行力、提升學校形象的重要途徑。全校師生要進一步提高認識、統一思想，明確文明校園創建工作的重要意義，切實增強應有的創建責任感和緊迫感，把推進創建工作與各自崗位的工作有機結合起來，只爭朝夕、同心同德，紮紮實實做好創建工作，爲實現創建目標作出應有的貢獻。
謝謝大家！
創建文明校園講話稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“全員參與，積極行動，齊心協力共創十星級文明校園”。
說到創建，大家並不陌生，例如：省級示範學校、義務教育辦學規範合格學校、文明單位、六五普法、綠色學校、五城聯創，等等。同時大家也知道，學校的每一次創建，都會對規範學校辦學行爲、提升學校辦學水平產生積極的作用。近年來，正是在一項項的創建工作過程中，我們的校園越來越整潔美麗了，我們的辦學條件逐步得到了改善，我們的教育教學思想正悄然改變着，我們大家都是創建的參與者，我們大家也都是創建的受益者。
說到創建，我想到了十一假期有幾位親戚朋友到家裏來玩，原本覺得挺順眼的家，突然一下子就覺得到處都不對勁兒，沙發太亂了、地板太髒了、東西到處亂放等等，花了一天的時間清理。事後想想，每逢過年過節或是家裏來客人，不管平時如何，總會把家裏收拾一下，將最好的面貌展現出來，而正是這些，才使得家的環境和氛圍越來越好。家庭如此，學校也是如此，我們的城市更是如此，從某種意義上來說，創建，是我們工作、生活的催化劑。
說到創建，我想到了“十星”的發源地——竹山。19xxx7月15日，《人民日報》刊登了竹山縣委宣傳部採寫的《腰纏萬貫的精神乞丐》新聞稿，披露了竹山縣麻家渡羅家坡村部分村民致富後暴露出的一系列社會問題，說明加強農村社會主義思想政治工作的重要性。1993年，竹山縣委宣傳部在羅家坡村創辦“十星級文明農戶”爲重點的農村精神文明試點並取得成功經驗，縣委結合農村工作的基本內容和幹部羣衆的思想實際，把工作任務和工作要求細化、量化爲十個方面，用“十顆星”來統領，即：五愛星、致富星、法紀星、計生星、科技星、文教星、新風星、義務星、團結星、衛生星。按照平時爭創、集中評選的原則，遵循自報自評--羣衆評議--評審委員會審定--張榜公佈--星牌定星的步驟，每年對“十星級文明農戶”進行年中、年末兩次集中評選。歷經20年，xxxx年4月16日至18日“全國創建星級文明戶工作座談會”在十堰市舉行。中央文明辦、部分中央部委、各省文明辦、全省市州文明辦有關人員及全國各地多家新聞媒體記者齊聚十堰，全面學習、宣傳、推廣竹山縣星級文明戶創建經驗。我想，這就是我們創建的力量。
說到創建，我想我們就是要通過“十星級文明校園”創建活動，進一步健全工作機制，促進以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念爲主要內容的師生思想道德素質和校園文明程度提高，形成和諧文明的良好育人環境，使十星級文明校園創建工作成爲學校精神文明建設的品牌。
說到創建，我想我們一定要堅持幾個原則。
一是價值引領原則。我們要把社會主義核心價值觀貫穿創建活動始終，融入學校制度、教育教學、師德師風、學校文化、活動陣地、環境建設之中，並與家庭教育、社會教育有機結合。
二是全員參與原則。我們全體師生都要積極參加十星級文明校園創建，要常態推動十星級文明班級、學生、團（隊）員、宿舍、食堂、班主任等系列創建，長期抓好師生學習、生活中的良好行爲習慣、文明禮儀養成教育。
三是注重實效原則。我們的創建活動要注重內涵建設，穩步推進，普遍開展，力戒形式主義。創建活動要做到不影響正常教學秩序、不過多增加基層負擔，要貼近師生，使廣大師生從中受益。
老師們、同學們，自從7月份學校啓動創建工作以來，我們已經做了大量的工作。在接下來的時間裏，我們要進一步統一思想，求真務實，搶抓機遇，振奮精神，強化爭先發展、特色發展的意識，發揚自加壓力、永爭第一的二中人精神，爲二中的和諧、永續發展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
創建文明校園講話稿8
同學們，我相信大家都願成爲一個文明人，並且讓文明之花開遍校園吧！我相信大家也都願意擁有一個綠意盎然的校園吧！
但仍不乏有與風景如畫的校園不相和諧的現象發生。
有的同學走路時隨手甩，好一道亮麗的弧線，確實漂亮，只是地現上多了些不漂亮的東西，有的同學在樓上進行“人工降雨”，其氣勢之壯觀，絲毫不比花果山瀑布遜色，一些無辜的紙團也慘遭我們的遺棄，其實我們只需舉手之勞就可以將紙團送“回家”，何樂而不爲呢？打掃衛生的同學是很辛苦的，我們難道就應該用這樣的行爲作爲對他們的回報嗎？
有些人不願意在食堂吃飯，就隔着圍牆買晚飯或者千方百計地混出校門，甚至與門衛發生爭執，更有甚者，爬牆出去，你可知道，你這樣看似不經意的舉動，不僅有損自己形象，還讓學校擔心受怕。
在食堂打飯進餐，有些同學面對眼前長龍似的隊伍，“巧妙”地利用自己的身材優勢，個大的往前擠，個小的往裏鑽，毫不謙讓，中國自古就是一個文明古國，從過去的謙謙君子，到如今的我們，應該有這麼大的差異嗎？難道這一現象不值得我們反思嗎？
同學們，難道這一切就是我們新一代少年的所作所爲嗎？難道這就是我們反要創造的校園嗎？
同學們，請讓我們大聲地對這些現象說“再見”吧！從今天開始，從現在開始，從自我開始，做現代人，更要做文明人，讓我們與文明攜手，共建美麗校園。謝謝大家。
創建文明校園講話稿9
老師們，同學們：
大家上午好！
今天在這裏，我首先給大家讀一封公開信。信的題目是：守規則，尊重人，爭當文明市民；齊動員，共努力，創建文明縣城——致市民朋友的公開信。
親愛的市民朋友：
我們共同生活在同一座城市，是我們的緣份，這緣份彌足珍貴！朋友，誰不希望我們的城市天更藍、水更清、路更暢、景更美？誰不希望我們在上班的路上神清氣爽、順利平安？誰不希望我們的老人走出家門享受優美環境時，步履坦然、神情自若？誰不希望我們的孩子上學途中，安然無恙、無驚無險？那麼，投入到創建文明縣城的行列中去吧！從自身開始，從現在開始！我們深信不疑，你文明，我文明，鬆城更文明；你添彩，我添彩，鬆城更精彩。只要我們齊動員、共努力，藍天白雲、祥和寧靜一定屬於這座城市！只要我們守規則、尊重人，快樂愉悅、受人尊重也一定屬於這座城市裏的你我他！
宿松縣文明辦，20xx年xx月。
xx月xx日，我縣召開了全縣創建省級文明縣城推進大會。全縣上下再一次掀起了創建文明縣城的熱潮。文明是一種社會“軟實力”。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善；二是維護公衆利益、公共秩序。如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，也不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。具體到每一個人，首要的是要從一點一滴做起，從認識到公民的基本常識和社會責任做起。
創建省級文明縣城，對我們學生和學校來說，就是要爭做文明學生，創建文明校園。
人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什麼而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行爲，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園。精神的校園需要我們全體師生共同的、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的自由、解放、完善和超越。
從教育成長的角度看，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制和戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。
我們每一個同學的成長和進步，需要呼喚文明的迴歸、重建和發展。但環顧四周，一些不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊：
例如：語言不文明。有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生。環境不整潔。一些同學將飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，垃圾不及時清理並倒入垃圾桶，有的將垃圾偷偷掃到牀底下，有的將垃圾放在公共樓道上、還有綠化帶裏，有的將垃圾由樓上作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來放進垃圾桶，這些都反映出我們衛生習慣差、環境衛生意識薄弱。
例如：公共財物損壞不少。在假期中，學校爲維修我們的宿舍、教室、衛生間等花費了大量時間和錢物；少數同學洗臉洗手洗衣服後水龍頭忘了關，大量的水被浪費，這不只是浪費錢財的問題，而是文明和人性的缺失。
例如：車輛亂停亂放，不停在指定區域，不有序停放。有同學喜歡攀比，過度消費，還進出一些不該去的場所。等等這些，不文明的行爲和不文明的現象還隨處可見。
可見，文明與醜陋的衝突還嚴重存在，一定要引起全校師生的高度重視，需要我們大家的共同行動。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因爲他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等垃圾，因爲他懂得環境是我們大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲，及時向老師報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
同學們，文明修養是一個人最靚麗的名片和最好的通行證。讓我們從現在做起，從一點一滴做起，從我們身邊的小事做起，親近文明，表現文明，實踐文明，爭做文明學生，把我們學校創建成爲一所文明和諧、風清氣正、靚麗整潔、充滿活力的美麗校園。
謝謝大家！
創建文明校園講話稿10
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天我們六（2）班國旗下講話的主題是：《學校文明創建、從我做起》。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，有同學將垃圾從天而降，落在整潔的校園裏，我們的心情又會怎樣？
校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把牆壁上的污跡擦乾淨，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。
同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們勤勞的雙手，爲校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：“文明創建、人人有責”！
謝謝大家！
創建文明校園講話稿11
文明是什麼，文明是路上相遇時微笑與問好，是同學有困難時的熱情相助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環境的自覺保護。
然而，令人遺憾的是，是我們身邊存在一些不文明的現象：校園內總見到一些白色垃圾，課間在走訪上追逐打鬧，不愛護公物，亂寫亂畫，綠油油的小草被任意踐踏，吃不掉的水果隨意亂丟……同學們，我們要自覺糾正這些不文明行爲，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生。
用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不話髒話，不隨地吐痰。
用我們的手，幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾。
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序，有着良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踐踏草坪。
相信我們每一個人都能做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝願我們自己一步步邁向文明。
創建文明校園講話稿12
同學們上午好：
文明和諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標誌。走進xx的校園，我們能感受到她的美麗優雅；漂亮乾淨的'廣場、整潔紅色的校園外牆、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們xx人的自豪？哪一處不是我們xx人的驕傲？維護校園環境，創建文明校園，是我們每位xx人義不容辭的責任！
可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園裏，卻有着不太協調、不太和諧的一幕：道路旁、球場邊、走廊裏、花叢中、教室裏、抽屜內，消防栓內，時常散落着個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行爲與我們xx人應有的文明素養相去甚遠！
講文明、講秩序、創和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內容上高度統一的話題。有同學問：一句老師好，就屬於講禮貌了嗎？問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什麼體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那麼又有什麼資格談立大志、做大事。能爲者爲之，不能爲者努力爲之，未來必成大器。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。
也許有同學認爲學校是讀書的地方，學生好好讀書，老師好好教書就行了。幹嘛上要管髮型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常寵大的系統工程，學校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。
學校是我家，文明衛生靠大家。我們是xx的主人，校園的綠化、美化、淨化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國文明縣城，蕪湖縣xx也是省先進文明單位，爲鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現xx人的素質修養，讓我們的校園更潔淨、更美麗，更和諧。現在以我從事近三十年的教學高工作，特別想和同學們講下面四句話：
（一）立即行動
每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作，共同維護好校園環境。全體學生要嚴格按照“蕪湖縣xx學生行爲規範”和“班級量化標準”進行檢查、督促。記得一位偉人曾經說過：“把語言化作行動，比把行動化作語言要困難的多”。
（二）互相提醒、相互幫助
注意個人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點和一次性用品帶入運動區和教學區，比如上課同桌走神時要提醒一下，同學之間發生摩擦應提醒一下，開會時某同學講話應提醒一下。
（三）提倡“彎腰精神”
隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內，確保人過地潔，做文明xx人。xx即將舉行陽光體育運動會，我們倡議同學們做到在運動場中不製造垃圾，見到垃圾，就彎腰撿起，不讓這些垃圾污染我們的運動場，打造一次綠色環保的運動會。充分體現我們xx人的高素質，國人素質提升，從我做起。
（四）講文明，講秩序
只有講秩序，纔是一個文明人的體現，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創造一個和諧校園。當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身於人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園！
播下一粒種子，收穫一片希望；播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫受一種品質。創建文明衛生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，爲創建文明衛生校園、實現美麗和諧xx的夢想而奮鬥！
謝謝大家！
創建文明校園講話稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我講話的題目是“爭做文明學生，創建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧譁，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講髒話、粗話；隨意攀爬學校建築，隨意採摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行爲習慣，那麼同學就會無組織，無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所爲，將潛移默化地影響到我們一生的行爲習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心裏的一個重要位置，千萬不要認爲文明是小事。因爲每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信，經過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家！。
創建文明校園講話稿14
各位老師、同學們：
大家好！
創建安全文明校園活動歷時一學期了,我們學校安全文明工作得到進一步的好轉,今天，我們又在這裏重溫“創安”工作，主要任務是進一步貫徹綏陽縣校園安全集中整治工作會議及有關文件精神，進一步落實我校《創建“安全文明校園”計劃》和《創建“安全文明校園”實施方案》，再一次部署我校安全集中整治行動，爲紮實做好我校“創安”工作，結合我校校園文化建設工作，創建良好的育人環境。現講以下幾點意見。
一、進一步明確共創安全文明校園活動的指導思想。
在創建安全文明校園活動中，仍要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以服務師生爲宗旨，堅持“教育引導預防爲主”的方針，結合教育改革和發展的實際，建立“講文明、創平安促發展”的長效機制，確保師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
二、搞好組織領導，爲“創安”作好保證。
爲了作好師生共創安全文明校園活動的組織領導，仍成立以校長爲組長，學校其它中層幹部爲成員的活動領導小組。領導小組各成員要積極參與安全文明校園的創建工作，各施其職，密切配合師生，形成羣防羣治，齊抓共管的工作合力。
三、認真作好創建活動的具體工作。
1、學校要加強與地方有關部門的聯繫與溝通，及時、主動反映存在的問題，爭取配合和支持，形成羣防羣治齊抓共管的工作格局。
2、進一步制定和完善安全文明校園建設管理的各項規章制度，認真落實。
3、學校要抓好校園報警點的建設，校園及周邊各類安全基礎設施具備，標識清楚醒目。
4、積極維護校園安全穩定，師生安全感明顯增強，抓好校園及周邊治安秩序管理及衛生狀況檢查、督促。
5、加大對安全文明校園創建活動的宣傳教育力度，少先隊要利用學校牆報、各要利用班刊進行宣傳；各種節假日、紀念日要開展豐富多彩的文藝活動，每學期要組織學生搞一次安全方面的知識手抄報活動，營造學生健康文明成長的良好環境。
6、堅持升降國旗制度，嚴格要求，管理到位，保證升國旗時學生的出勤率，確保學生受到愛國主義教育的同時，受到安全文明教育。
7、學校每年組織師生開展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳教育活動，讓學生認識邪教本質，認清毒品危害，使學生拒絕邪教，遠離毒品。
8、加強師德師風、學風、教風建設，加強少先隊組織建設和校園網絡管理。
9、結合校園文化建設，堅持完善校園綠化建設和衛生制度，
營造良好的育人環境，加大對學生守則的宣傳力度，使學生養成良好的行爲習慣和衛生習慣。
10、各班要針對學生身心成長特點，加強愛國主義，集體主義和中華民族精神的教育，加強道德教育，誠信教育和文明習慣養成教育，努力創造健康向上的校園文化環境。
四、進一步明確學校“創建”活動的要求。
1、全體師生要充分認識創建“安全文明校園”工作的重要性，堅持“預防爲主，整建結合，重在建設”的原則，及時、準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況，大力加強安全防範工作，提高預防、發現、控制和處理能力，發現不安全的情況要及時處理和報告。
2、加強制度建設，強化師生管理，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，進一步加強規範管理。
師生共創安全文明校園活動，是學校工作的重要內容，將納入教師、學生的年度考覈，並予以評比表彰。
創建文明校園講話稿15
今天國旗下講話從兩位同學的建議說起
下面是原高一、現在高二兩位學生的倡議：
一建議教室內的電腦和高清電視在無人使用的情況下要關閉電源，在光線很好的時候課室裏不要開燈，否則不僅耗電還影響使用壽命，。
第二位同學的建議原文：尊敬的校長，以下是我的幾點建議：有一天我去打早餐，我本沒有醒透，點了個炒粉連碗都沒有從一疊中拿出來，結果師傅在5秒內幫我打好還把碗拿了出來，當時讓我很感動，真的，吃飯時有人抱怨隊伍長，其實我很納悶，學校3000多人，能指望一去就能吃到飯菜？怪工資本來就很少的叔叔、阿姨打的慢，難道可以擠幾刻鐘睡覺，卻不可以拿着小冊子邊看邊等麼，還要賴他們態度不好，試問幾千人中有多少個人跟他們說聲謝謝？還有打掃校園的保潔阿姨和守衛學校安全的保安，你們有沒有想過少丟垃圾減少他們的勞動；少違反校規，不打外賣，不分散保安精力，讓保安叔叔專心保衛學校的安全呢。我建議我們應該舉辦個節日來感謝他們。在學校裏面，我們只知道自己學習苦，更應該體諒老師和那些無私奉獻的人們。
感謝同學們對學校工作的關心和支持，也希望同學們給學校的工作提出你們的寶貴建議。
暑假中原高三一位女同學回校領取錄取通知，那天是下大暴雨，我在學校廣場上我親眼風到她兩次大雨中撿取垃圾並扔進垃圾桶。這，就是一中畢業學子對一中的情懷。
我越來越感受到學校方方面面的進步，特別是學生的精神面貌和紀律作風進步明顯，但是我們可以做的更好，因爲我們是xx市第一中學，我們是一中學子！我們應該處處勇於爭先，爭當第一！上面是兩段學生的建議，面對冉冉升起的五星紅旗，我有許多話要對大家說，有許多現象和回憶此刻出現在腦海並值得我們去深思：比如一些白色垃圾跟隨我們在校園散步，果皮紙屑在樓梯上下跳躍，空間不大的走廊上你推我擠；上下樓梯、升國旗、課間操不按規定的路線行走，影響其它班級的速度，翻欄杆，越圍牆，課桌椅上亂塗亂畫；教室有長明燈，廁所有長流水；用直飲水洗手、洗碗，水槽內倒殘渣；極個別男女同學在校園內交往過密大庭廣衆之下毫無顧忌親熱行爲。這種種現象正與那條我們熟識而又被我們所忽視的道德底線相背離，那麼我們忽視的道德底線究竟是什麼呢？那就是文明。
文明是什麼？文明是一種尊重，文明是一種修養，文明是一種品質，文明需要從你我做起：文明是見到老師的一個問好；是上下樓梯的靠右行走並互相謙讓；是別人幫助了你時，你真誠的一聲謝謝是時刻爲他人考慮；是與人交往時的誠實守信等等、等等。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統美德。文明是我們國家進步的象徵。一個國家的文明程度，直接關係到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。校園文明與每一個學生的行爲表現息息相關，如果我們養成了文明的行爲習慣，才能構建出良好的學習環境，創造出優良的學習成績。明是非方能塑品行，知榮辱方能創和諧。
走進一中這洋溢着書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引：鬱鬱蔥蔥的樹林、鮮豔的的花朵、青青的草皮、現代化教學樓。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎？每一節下課，站在過道的旁邊：呼吸着新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要校園美，還要同學們的心美，還要有良好的行爲習慣，作到這些，那麼我們這個校園會更加的和諧完美。
我個人認爲和諧文明校園的創建需要我們作到以下幾點：
首先形成良好的學風校風，好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，我們應該也完全可以做到：上課自修時專心至致、潛心鑽研；運動場上揮汗如雨、激揚青春；宿舍內和諧溫馨、及時就寢；校道上相互禮讓、文明有序；
其次要建立誠信文明的作風：同學們之間相互理解與信任、包容，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己。在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行爲，打造和諧文明的校園。青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。
校園文明，從你我做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起：不隨意仍廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費水資源，多擰緊一個水龍頭；不踐踏花草，多保護環境；準時休息不影響他人；不打外賣，不講粗口，吃飯有序排隊，飯桌不留殘渣，不用語音攻擊侮辱他人，多說您好、謝謝、對不起不自私自利，多伸援助之手沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，正是這些看似平凡的小事，折射出文明的光輝！
校園文明，從我做起，希望我們能拋掉壞毛病，養成好習慣，不容小惡，不拒小善，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。願我們都能爭做文明學生，奏響校園文明的樂章！
據學生及家長反映近日部分學生交往過密現象增多，按相關程序進行了教育處理並給與處分，希望同學們引以爲戒，把精力集中到學習上來。學校是教育人的地方，是人影響人的地方，我們絕對不許不良行爲在學校漫延。學校重早嚴禁帶手機入校園，學生帶手機回校現象已經很少了，但仍有個別學生自修、宿舍、在校園內玩手機、打電話，仍有個別學生上晚修期間和課間打外賣，學校已根據相規定作了嚴肅處理。希望其它同學引以爲戒，共同營造一個良好看校園環境。
