在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的期末考試講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
期末考試講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高三五班的方xx，今天我國旗下講話的題目是《認真複習，備戰期末》。
伴隨着20xx新年鐘聲的敲響，這個學期走向尾聲，期末考亦悄然而至。作爲一場檢驗這半年來學習成果的考試，它既反映了我們學習方法及知識體系的掌握情況，也爲我們下一步學習規劃奠定了基礎。因此，我們應該認真複習，積極應對，爲這個學期畫下一個完美的句號。
古人云：凡事預則立，不預則廢。若想在期末考試中取得好成績，平日裏認真學習是首要的，而複習亦不可少。在此，我有幾點建議想和大家分享。
第一、設定目標。哈伯特曾言：對於盲行的船，所有風都是逆風。誠如斯言，我們在複習，應從自身水平出發，爲自己設立一個合適的目標併爲之奮鬥。
第二、加強訓練。考試不僅需要我們準確掌握知識點，還應加以適度地練習方能相得益彰。經過一定題目的訓練之後，我們才能在考場答題時做到心中有數。畢竟，操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器嘛。
第三、總結歸納。大量練習之後不可或缺的便是對錯題難題加以總結分析，查缺補漏，再對其進行專項的訓練。
第四、積極面對。或許有些同學在考試前會緊張焦慮，這很正常。我們應該以積極的心態面對考試，相信自己已經做了充足的準備，自信地迎接每一場考試。就像老師所說的那樣；考試最佳狀態——興奮但不緊張。
當然，每個人的學習方法各有不同，適合自己的纔是最好的。而無論是哪種複習方法，其核心至始至終是認真學習的態度以及積極向上的心態。
就如同冰心在《繁星春水》中說道，成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。月濺星河，長路漫漫，風煙殘盡，獨影闌珊。在學習過程中，我們應翻山越嶺，渡海過江，無畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也相信，學習這件事向來一分耕耘一分收穫，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
最後祝願大家都能在期末考試中取得優異的成績，在新的一年裏學有所成，更上一層樓！我的講話到此結束，謝謝大家！
期末考試講話稿2
老師們，親愛的同學們：
今天是這個學期的最後一次升旗儀式了，等待大家的是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節。想到這些呀，大家的心情肯定是非常愉快的嘍。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試是對同學們一個學期以來學習的檢閱， 當然，這不是全部，在此我向孩子們提三點要求：
一、要正確認識自己
同學們，這一學期很快就要結束了，請問問自己，與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎?作業認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的目標是什麼?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開始努力吧!
二、要有感恩之心
同學們，在學校裏，老師是和你們接觸最多，對你們關心最多的人。看着老師忙碌的身影，辛勤的工作，你們是否心存感激?聽着老師沙啞的聲音，你們是否感動?目睹着老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學校，對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學們，你們應該怎樣回報老師呢?課堂上遵守紀律、認真聽講、按時完成作業，使自己每天都有進步，我想，這就是對老師最好的回報。希望全體同學都有一顆感恩之心，懂得尊重老師,在學習上嚴格要求自己。
三、要珍惜時間。
學習是以時間做保證的，合理安排學習時間，進行復習。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一次作業的認真、獨立完成。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學們，加油吧!祝你們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,工作快樂!
期末考試講話稿3
老師們、同學們：
上午好！6月初夏，石榴花開，忙碌又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末複習大考。當我們感慨歲月如梭時，也要重新審視自己的得與失。再過兩週，也就是6月xx日———6月xx日我們將迎來高一、高二的xx市期末統考。如何複習迎考是當前最重要的任務。得與失，貴在平時。
總有人說，人生如路，或寬廣，或幽閉；或平坦，或崎嶇；或荒蕪，或滿路風景。期末如大站臺，它既是經歷若干小站後的階段性的大總結，也是新徵塵的大準備。重來沒有人否定每次考試影響着將來考試的高度；但，總有人或許因爲沒感悟而忽視，以致於將來有一種失敗的惆悵。所以，爲了更好的升入上一個年級，今天我們站在期末複習迎考的時間節點，讓我們放眼長遠，感悟期末。
首先，明確考試。每次考試就是一次展示綜合實力的機會。5天前，我們親眼目睹高三學子大學聯考前緊張的準備，我們也近距離感受到大學聯考考生心潮的涌動，有哭、有笑；有焦慮、有淡定；有無奈、有期待。因爲，誰都知道大學聯考承載着12年的期望與努力。而此時我們每個人也許會悄悄地問自己，到那時的我是怎樣的呢？
其次，明白大學聯考。大學聯考與其說是考高三，還不如說考高中三年。因爲我們都知道，成功的瞬間是過程充分準備的迸發。高一、高二基礎，決定了大學聯考的高度。心中有夢想，過程當珍惜。爲了幫助同學們把握好期末複習考試，今天，利用這個機會，給各位同學提三點建議與希望：
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的複習備考過程充滿着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的複習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，複習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中鬆散疲塌的心理狀態，杜絕有違校規校紀的一切行爲。要以百分之百的精力投入到期末複習當中去，以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。
二、複習計劃要科學合理
期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的複習計劃。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、複習方法要科學有效
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善於歸納、總結，利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次複習的時機，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，力爭在複習中有較大的提高。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能迴避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇蹟！我的講話完了，謝謝！
期末考試講話稿4
老師、同學們：
大家早上好！
今天我發言的題目是《找準目標認真複習，積極面對期末考試》時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有兩週時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學期的學習成果，考試成績是我們一學期學習情況的重要體現，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那麼，怎樣才能發揮最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1、珍惜時間不浪費。離期末考試兩個星期了，應該說時間已經非常緊張，希望在老師的指導下，認認真真聽好每一節複習課，紮紮實實做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，那麼你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，把所有與學習無關的事放一放，聚精會神地投入到總複習中去。不要抱有任何僥倖心理，不要到了拿成績報告單時再後悔莫及。
2、全面複習不疏漏。一個學期中學的東西很多，要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，在全面複習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，還要講究方法，注重複習的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。寒冷的冬天，特別容易感冒。請同學們注意做好防寒保暖工作，做到勞逸結合。只有這樣，收到纔會事半功倍的複習效果。
4、保持平和心態。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，不要因爲一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態，不斷總結經驗教訓，才能運籌帷幄，決勝千里之外。
5、認真對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
6、遵守考試紀律。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家以誠實守信爲榮，自尊自愛，考出自己真是成績。
長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，同學們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收穫，希望我們的成績會步步高。最後，祝同學們在期末考試中取得優異的成績！
謝謝！
期末考試講話稿5
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好，
很榮幸能爲大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：《期末考試,你準備好了嗎?》。
今天，是我們這學期最後一次集體升旗，明天，同學們將走進考場，去迎接本學期的期末考試。你準備好了嗎？ 我想，經過老師和我們自己不懈努力，我們應該理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”
對於考試，我認爲功在平時，相對於考試的結果,我們更應該重視平時學習的過程，因爲我們學習不光爲了考試。但是，考試，也是檢測我們學習成果的重要途徑，這一學期來，老師、爸爸媽媽都希望你取得優異的成績，對本學期的學習打上一個滿意的分數。成績是別人評價你學習情況的重要標準,所以要認真對待。
平時，我們學校舉行的每一次考試，也是對我們道德素質的一次考驗，我們一定要把握正確的思想，考出真實的成績，決不弄虛作假。一次成績考得不好沒有關係，下次我們可以找出原因，繼續努力。但是，因爲弄虛作假，照抄別人。丟了人格，那可是最丟人的事情了。
其實，有時候考試，很多知識你都會作，可就是成績不佳，原因在哪呢？其實仔細找找原因，你就會發現，錯誤往往出現在馬虎，不認真。所以考試時一定要做到：認真申清題目要求再下筆。下筆時，要集中精力，認真答題。遇到不會的題，不要着急和慌張，所有的題都離不開我們所學的知識。你要結合平時老師教給我們的知識認真思考。如果實在不會做，不要把時間都耽誤在這道題上，趕緊往下做。做完之後，千萬別忘了，回頭再來想想不會做的題。
同學們，當我們完成一件任務後，要認真檢查一下我們所做的事，有沒有因爲粗心而導致的錯誤，這樣，那些因爲粗心而導致的錯誤就會被糾正。考試時，進行認真的檢查格外重要：所以，你在打完試卷之後，一定不要坐着玩，一定要認真檢查一下每一道題，有沒有審錯題目，有沒有錯別字，覈對一下，有沒有抄錯或寫錯的數字。認真檢查，會讓你的成績更加優秀。
最後，我祝願大家明天考出最優異的成績！過一個安全、充實、快樂的寒假。
期末考試講話稿6
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
隨着大學聯考硝煙的散去，和會考戰爭的結束。轉眼間，非畢業年級的期末考試又悄然而至。期末考試不僅是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；還是同學們辛勤付出之後獲得成就感的滿足。
對於初、高一的同學說,本次考試是你們本學期以最大的一次考試。你們要通過考試,對自己學習的潛質有一個理性的認識,以便明確今後的努力方向,調整自己的學習態度和學習方法。
對於初、高二的同學說,本次考試將成爲檢閱你們兩年學習成果的契機,進而反思、改進和調整學習策略,以便爲即將到的畢業衝刺做好充分的準備。
下面，我對大家複習備考提幾點希望與要求，與大家共勉。
1、端正學習態度
我們常說"溫故而知新",就是提醒我們學習要重視複習,考試複習要着重抓住兩點:一要抓基礎、不犯概念性錯誤。二要抓糾錯、不犯重複性錯誤。希望大家將自己平時的錯題或容易混淆的概念翻一翻,真正理解,確保考試時胸有成竹。
2、以良好的心態迎接考試。
良好的心態是成功的一半。良好愉快的心境，有助於形成積極樂觀的態度，克服困難，提高答題效率。相反，考試中緊張、消沉、等不良心境會使大腦神經處於抑制狀態，使回憶、思維發生障礙，阻礙答題進程。因此，應以樂觀舒暢的心境進入考場，充滿信心，相信自己。只有輕裝上陣，心態平和，才能考出實際水平。所以，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。
、誠信考試
考試是一次行爲習慣規範的考驗，同樣也是一次做人品行的檢測，要嚴肅考風考紀，不弄虛作假，每一位同學應該對自己的言行及可能產生的後果負責，考試作弊自欺欺人，不能彌補自己學習的弊端，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，失去做人的真誠。
同學們,考試如人生,人生不拼不精彩。希望同學們在最後階段調整到最佳的複習備考狀態,把考試看作是一個展示自己學識和才華的舞臺。請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。”只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得一份收穫！
最後，預祝同學們在期末考試中友好競爭，取得優異成績。謝謝大家！
期末考試講話稿7
老師們，同學們：
早上好！從本週開始，各年級將分別進入期末複習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學常規中的一個重要環節，考試是評價教育教學質量的一種手段。對學生而言，通過考試可以客觀地瞭解和彙報自己的知識水平和學習能力 ；對教師而言，通過考試後的信息反饋，可以瞭解學生知識掌握情況和能力發展狀況，發現教學過程中存在的問題，從而調整、改進教學，查漏補缺。
考試前、考試中和考試後，同學們的狀態各不相同：有的同學考前高度緊張，加班加點，有的按部就班，一切如常；考試時，有的不慌不忙沉着應戰，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來，有的人平時成績好卻考不出好分數，有的人平時成績一般，卻能取得超常的收穫。考試後有的同學認真總結經驗以利再戰；有的考過就萬事大吉；如果同學們能夠遵循考試規律，樹立正確的應試觀，以正確的態度對待考試，掌握科學的考試方法，充分發揮水平，一定會考出理想的成績。
第一方面，考試前，同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進考場，誰的心境處於"最佳競技狀態"， 誰的水平就能得到充分的發揮；誰有了心理障礙就會競技狀態不佳，難以考出好成績。考試前要使自己處於主動積極的學習狀態，正確對待考試，樹立正確的"考試觀"，要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的，同學們還要建立適當的期望水平。對考試成績報有過高的期望，考試失敗帶來的失敗感較強，往往會導致學習信心的喪失，每個人智力水平和知識水平都存在着差異，每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的複習，因爲平時的學習是以掌握知識爲目的，而考試前的複習則可以說一切是爲了考試進行的。因此，複習衝刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個終點衝去。考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點、試題的範圍、考試時間長短等做到心中有數。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現爲對一定題型的回答方式，還表現爲對考試時間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問題的回答趨於"規範"全面，減少因對試題回答不規範、不完整及對某類試題類型不瞭解、不知如何做答帶來的扣分，使回答"無懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利於弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中，因對問題回答不規範或者不會合理利用時間、不會審題而發揮不佳的考生佔有一定比例。
第四，要重視衝刺複習。"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績的關鍵雖然在平時，最後的衝刺也很重要。衝刺複習的特點是全身心地投入到複習考試中去，使自己的活動在考前圍繞着考試進行。
第五，要做好身體準備。應該以考試爲中心來組織時間，合理安排休息時間，使學習活動比平時更有節奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學認爲考試過後就該輕鬆休息了，忽視了考試後這一重要學習環節。考試後，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學習重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的，通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯，就必須紮紮實實的好好學習，每一次考試都盡最大努力，一絲不苟。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者，說明在學習方法上有明顯的欠缺，需要及時補救，加強基本概念的學習，並從最基本的概念開始進行補課；如果是後者，說明在學習這一部分時有缺陷，需要專門進行查漏補缺，把相關教材再學習一遍，並做有關練習。對出現的計算錯誤也要分清是經常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經常在計算上丟分，則說明在筆算技巧上有問題，需要特別加以訓練，應把各類計算題的規則好好複習，並反覆進行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發現明顯問題，則說明前一段的學習基本是成功的，可以繼續按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發現明顯問題，就需要適當的調整學習方法和計劃，以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對於有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學習了。"因此，在下一階段的學習計劃中，要增加這門功課的學習時間。
2、對於出現的主要問題要找出相應對策，並拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話，應根據上面提到的方法加以補救，爲此，要特別安排出一定的時間。
3、如果學習出現全面退步，應從思想上、學習方法上、精神狀態上全面進行反思。
同學們，爲了客觀反映師生的教學、學習效果，在此，學校進一步強調考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間，提前十分鐘進入考場，把有關書籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個年級或班級能夠成爲無考試作弊班級或成爲值得信賴的無人監考班級，爲不斷髮揚我校優良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯合檢查考場紀律執行情況，對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評，通知家長並取消該科考試成績。
最後，希望每個同學在新的一年裏健康，快樂！希望每個同學在新的一年裏有新面貌，新成績，新進步！！謝謝大家！
期末考試講話稿8
同學們：
時光飛逝，不知不覺本學期已進入第17周，再過一週多就要開始期末考試。目前，同學們正在緊張地複習備考，以期取得優良成績。今天，系分年級召開考風考紀動員大會，旨在嚴肅考風考紀，弘揚優良學風，倡導誠信應考，杜絕舞弊，減少掛科。在此，我講三點意見：
一、我係學生學風狀況
學風是學校的靈魂，是大學精神的集中體現。優良的學風是保證和提高教育質量的重要條件，也是教育質量的重要內涵；是學校寶貴的精神財富，也是學校創品牌、樹信譽、謀求生存發展的基礎。學風體現學校的辦學觀念和理念，同時也反映學校的辦學和管理水平。歷年來，我係始終將學風建設作爲系的重要工作來抓，以提高育人質量和就業質量爲立足點，大力加強學風建設，學生的學風狀況總體上是好的。但是，受我國高等教育大衆化和社會大環境的影響，我係學生學風並不令人滿意，還存在一些不容忽視的問題：一是缺乏學習自覺性。由於中國小教育模式的“應試化”，一些學生自我管理意識缺乏，自主學習意識不夠，學習動機不強，沒有養成自覺的學習習慣，自我學習能力偏低。二是沉迷網絡不學習。一些學生學習目的不明確，沒有制定職業生涯規劃，生活空虛無聊，將上網作爲打發時間的主要方式，因而在網上玩遊戲、看韓劇、聽音樂、發牢騷和聊天。尤其是個別學生將大部分精力集中在網絡遊戲上，以至於無法自拔，荒廢學業。三是學習紀律鬆懈。一些學生自由散漫，漠視學習紀律，厭學逃學，睡懶覺，上課遲到、早退甚至曠課，課堂上做與課堂無關的事情，抄襲作業、考試作弊等。經考勤，本學期遲到和曠課最多的3個班是：13電工2班、13電工3班、13電信1班；遲到和曠課最多的4個人是12物理1班xxx、xxx和13電信1班xxx、13電信2班xxx，今天就不點名批評。四是學習浮躁功利化。不少學生心浮氣躁，不肯花力氣，急功近利，重眼前有用的知識，忽視基礎課的學習，重專業課的學習，輕視公共課的學習，重書本知識的學習，忽視社會實踐的學習。五是忙於戀愛誤學習。有的學生一進入大學就談戀愛，從早到晚出雙成對，形影不離，儼然像對夫妻，“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”。在戀愛上花費了太多的時間和精力，以致耽誤了學習。上述這些現象，雖不是主流，但效果卻是很不好：一是學生掛科較多。目前，我係705名學生卻有201名學生掛科，掛科人數達28.51%。其中11級掛科爲39.05%，12級學生掛科爲23.53%，13級學生掛科爲25%。13級學生僅僅參加一個學期的考試，4個人就有1個人掛科。掛科人數位列年級前2名的班級：11級是電工1班和電信1班，12級爲電工1班和電工2班，13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班，全班32人竟有16人掛科，掛科人數達50%。全系共掛科371門，掛科5門及以上的有11物理1班xx、11電工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11電信1班xxx、12電信2班xx，個別學生掛了6科或7科，今天也不點名批評。二是畢業生未被授予學位的人數較多。我係年年都有畢業生沒有被授予學位，去年有7人、今年有5人沒有被授予學位。三是時有考試違紀。去年上學期期末考試，全繫有13人違紀；在去年下學期考試中，12電工1班就有3人違紀。這些問題必須引起我們的高度重視，系將採取有力措施狠抓學風建設。
二、考試是學生誠信素質的最好最直接的檢驗
著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生。”考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試，更是一次道德品質的檢驗，直接關係着每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀，是一個學校形象的象徵，也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽，是一種良好的個人資源。從有學校之日開始，考試就作爲一種相對公平的測試評價形式，一直被沿用到現在。至少到目前爲止，還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今後的學習，使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正，對學風、教風也影響很大。自古以來，讀書人都是以節操爲重，以誠信爲本。學習在於點滴積累，它來不得半點的虛僞和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞，而是一種自欺欺人的行爲。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時矇蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實的品質。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”，將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分，舞弊者在畢業時就不能獲得學位證。如考試舞弊情節嚴重的，學校將會直接開除其學籍。同學們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨！嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學們千萬別去觸碰！同學們可以在學識能力上遜於他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這裏，我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事，真本事纔是真英雄”的觀念，拋掉僥倖心理，自尊自愛，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
三、認真備考，爭取好的成績
有句俗話，叫“臨陣磨刀，不快也光”，形容事到臨頭，再下點功夫，爭取有個好的結果。同學們從現在開始，應該抓緊時間，認真備考，爭取好的成績。首先，要高度重視複習。把最主要的力量投入複習，並下功夫進行全面複習，補缺補漏，把所學的知識認真整理、歸類，做到熟能生巧，融會貫通。其次，要科學對待考試。考試是緊張的，同學們要保持良好心態，要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心。再次，要適度觀看世界盃。四年一次的世界盃正在巴西全面打響，比賽的時間將近一個月。因時差的原因，比賽直播時間大都集中在我國的凌晨或上午，特別是觀看凌晨比賽的球迷們，長時間熬夜看電視直播比賽，不僅會對身體造成嚴重損害，而且損害視力，還影響學習和工作，甚至出現猝死事故。因爲，此時正是人們的最佳睡眠時間段，如連續觀看下來，既犧牲了睡眠時間，損傷了體力和精氣神，且人的身體更將受到影響。同學們如因熬夜觀看世界盃而影響上課和複習那就得不償失了，如在上課時間觀看球賽更不可取。同學們，學習任務在身，期末考試在即，一定要適度觀看世界盃，千萬別影響學業和考試，千萬別使自己的身體受到傷害。
期末考試就要如期而至。我相信，同學們會用勤奮詮釋一名合格大學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀大學生的優良品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫自己在物電系大學生活的新篇章！
最後，祝同學們期末考試取得理想的成績！
謝謝大家！
期末考試講話稿9
同學們、老師們：
大家早上好!
時間過得很快，開學彷彿還是昨天，轉眼間我們就要面臨期末考試了。本週四、週五，我們將迎來本學期的期末考試。期末考試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調整自己以後的學習;另外對於老師來說，可以更好的瞭解同學們掌握知識的總體情況，爲以後改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的。
對於七年級年級的同學來說，這次考試，是國中階段的.第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學國中三年學習的基調。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對於不同於國小的國中學習方法的適應程度，並對自己的學習方法作一些改善。
對於八年級年級的同學來說，這次考試，是一種跨越。八年級，是國中三年的學習中承上啓下的一年。而從學習的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在國中學習中踏下堅實的一步。
對於九年級年級的同學來說，這次考試，是一種演習。作爲三年中最爲緊張的一年，九年級的同學們已經沒有時間懈怠。這次期末考試，將是九年級同學的又一次會考的預演，九年級同學所需要做的，就只有拼搏。可見考試的意義之大，因此我們一定要認真複習，以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“溫故”。複習對每位同學來講都是尤爲重要。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重，因爲這些課都是老師精心準備安排好的，複習課上看似都在重複平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟着老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排複習時間，制定複習計劃，複習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善於歸納、總結，應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，力爭在複習中有較大的提高。
期末考試是階段總結性檢測，目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足，充滿信心去投身今後的學習。因而考試不是爲難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點纔是最重要的。
俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”願同學們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，努力拼搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習能力。
最後，預祝同學們在考試中發揮出自已最好的水平。
期末考試講話稿10
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
在過去的一學期裏，全校師生團結協作，積極進取，戰勝了許多困難，各部門實現了預期目標，工作取得了一些成績，學校也發生了一些可喜的變化，到處呈現了生機勃勃的一面。全校50多名教職工，1200多名學生在湯陰縣第一實驗國小南校區的發展歷史上畫下了重重的第一筆，下面我將本學期的工作情況作一個簡單總結，同時簡要地談談下學期的工作設想。
我想主要從三個字去談：一個是“變”，一個是“和”，一個是“嚴”
“變”
致力於做好環境“變”的文章。
6月中旬任命後，我和所有領導班子來到南校區的場景，相信大家不會忘記，建築垃圾成片的操場、雜草叢生的花壇，佈滿灰塵空蕩蕩的教室，摔落在地上的燈管，沒有電沒有水，就連圍牆都不是完整的，更別提一個像樣的大門了，許多老師都打電話詢問，能不能正常開學，這時候我都有點懷疑，9月1日，學校的旗臺纔剛剛竣工，辦公室改建掃尾工程還沒有結束，教學設施還沒有完全到位，全縣羣衆的關注下，學校必須如期開學。領導們主動工作，老師們默契配合，讓緊張繁忙的開學工作順利進行。一個學期過去了，操場、花壇、樓道、地面變得乾淨了，窗明几淨的教室班班配有電子白板、藍色的窗簾、個性化的文化佈置，嶄新的衛生工具、漂亮班級門牌一應俱全。辦公室裏熱騰騰的空調、充滿生機的綠色植物、溫馨的文化佈置、作業本架、儲物櫃、鐘錶、正冠鏡、日常用品、電話、教師手中的筆記本電腦也相繼到位。各樓層的文化佈置，體育器材室、音樂室、美術室、儀器室、實驗室的各功能室的配備。現代化的廣播系統，數字化的監控系統，校園無線網絡的配置，鍋爐房的建築、天然氣管道的鋪設，操場廁所的投入使用，校園部分地面的硬化，圍牆的美化，樓梯加蓋臺階，排水系統的改造，水罐的改造維修，所有教室、辦公室暗鎖的改造，皮簾、棉簾的安裝，這所有的一切從設計到申請到選購到調換到安裝每一個環節都都凝聚了大家的心血。有相關領導的盡心負責，有相關老師的鼎力輔助，全體教師的理解支持，一學期過去了，我們可以問心無愧地自豪地說，我們的學校變了!
“和”
致力於做好教師隊伍“和”的文章
天時地利人和，是一件事情成功的必備條件。在我們的學校，領導和老師之間相互理解，互相支持，老師和老師之間互相幫助，以誠相待，大家正以自己的真心不斷傳遞着學校的正能量，和諧的主流人際風貌在學校已經成型。
精誠團結，率先垂範，以身作則的領導班子。
南校的7位領導班子我能肯定地告訴大家一點也不比一線的教師輕鬆，我說幾個規定大家就能感受到，值班領導必須按時到崗，甚至要提前到崗。每週至少巡視一遍教學樓，每週必須填寫一張值班日誌，一張巡樓反饋，發現問題及時反饋及時解決，在四樓簽到。每天要寫工作日誌，把自己一天要做的工作寫清，傍晚一一對照是否完成，每月的讀書筆記和老師一樣必不可少。所有的領導既做行政管理工作，又要擔任教學任務，還有的領導擔任了主科，可想而知他們的壓力和工作量該有多大。一個學期，所有的領導班子不管活有多多，家裏有多困難，身體有多不舒服，沒有一個人喊苦喊累，相互抱怨埋怨，工作不推脫，不扯皮，相互補臺不拆臺，大家既有分工，又有合作，營造了一種精誠團結、齊心合力、竭忠盡智的領導之風。
默默奉獻、誠誠懇懇、陽光朝氣的教職員工隊伍
老教師家裏上有老，下有小，家裏的困難較多，個別老教師家裏離學校較遠，身體還不好，但這一切在他們眼中根本算不上什麼，我突然想起來《七律.長征》裏的一句詩“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”教學上，他們經驗豐富，方法巧妙，雄風不減，儘管如此，還是有老教師中午一點多就到校到班級工作的，六年級的老師和他們開玩笑說，你們比六年級的老師還下勁啊。其他工作上，他們考慮問題細緻，胸襟寬廣，幫助年輕教師處理問題，無私傳授教學技能，是年輕教職員工的標杆。中年教師承前啓後，年富力強，善於思考，善於總結經驗，教育理念新，是學校的中流砥柱。拼勁、衝勁、在他們身上都能體現出來，右手不能寫字，左手寫，獎品沒人買，自己掏錢買。還有的中年教師集好多工作於一身，班主任、教研組長，每一頂帽子都壓縮了他們更多的個人時間，擠佔了他們更多的精力，即便如此，他們依然在組裏起着引領帶動，輻射的好作用。青年教師綜合素質高、好學上進，不恥下問，大有長江後浪推前浪的趨勢，他們接受新事物快，指到哪裏幹到哪裏，學校許多的工作中都有他們的身影，有他們的參與，我們的的學校才更有活力，更有朝氣。他們是咱們學校的明天。
“嚴”
致力於做好學校常規管理“嚴”的文章
我們是新學校，學生是來自幾個村的孩子，老師是來自四個學校的教師，這需要時間去適應，去磨合，所以，我們確定本學期的工作目標是把常規工作做實，穩定過渡，不激進，不浮躁。
一、教學工作穩步有序
1、落實教學常規管理
教案作業檢查四次，兩次全校性質的考試。
加強畢業班級管理。開學之初，組織六年級老師召開座談會，明確任務和要求，提士氣，鼓幹勁。
2、加強業務學習和教研教改
堅持每週三教研組活動落實到位。認真組織大家學習《新教育》、《如何做一個合格的班主任》兩本書開展了讀書交流，寫出了心得體會。針對教學上的重難點進行討論，加強了教師的業務能力和素養。
組織王慶武、臧玉清、範秀琴等教師外出學習觀摩，所有參加活動的教師認真撰寫並及時上交了心得體會。
上好“公開課”，引導教師共同發展。全校五十歲以下教師參加了學校的公開課活動，全校教師進行了聽評課活動.評出了公開課優勝獎 名。
組織老師積極參與安陽網絡教研平臺交流，建立了自己的工作室，多位老師還積極參與網絡曬課活動。
3、藉助各種載體，促進教師專業成長
組織五、六年級語文老師加了安陽市國小語文教師下水作文比賽，促進了教師的寫作水平的提升。
組織全校50歲以下教師參加了全縣教師專業能力測試活動，促進教師專業水平提高。
組織老師積極參與一實小“和之愛—我的學校我的家”主題徵文活動，多篇徵文真情實感，學校已經上報到《新湯陰》雜誌。
積極做好課題申報開題工作。在教研室本次課題申報過程中，全校老師積極參與共有8個課題申報。
4.開展形式多樣的活動，提升學生綜合素質
“誦經典 品書香塑人格”活動紮實有效地開展，各年級統一篇目，利用晨讀和課前，以及放學路隊等形式開展背誦活動，教導處採取多種形式進行檢查、落實、評價，評出“書香班級”，有效促進學生文學底蘊的積累。
落實開展“寫字十分鐘”活動，每天一練，版面定期更換，全校學生書法水平等級考覈落實到每位學生，促進學生書法水平提高。
認真組織開展各種學科競賽13次，形式多樣，促進了學生的素質提高。
二、學生常規管理緊抓不懈、第二課堂初見成效。
1、完善了學生電子學籍管理。新合併的學校，二—六年級700餘人學籍手續紛繁複雜，教導處逐人排查，落實到人，補全手續，做到全校1200名學生人人有學籍，手續完善齊備。
2、落實每週一行爲習慣重點入班檢查，舉行了“文明行爲評比月”活動，開展了“拒絕零食，健康成長”宣誓簽字活動，規範了學生的儀容儀表和文明行爲，建立了文明和諧向上的校風校貌。
3、開展了整理書包、繫鞋帶、安全知識競賽、少先隊知識進課堂、“扮靚校園門前路”大隊委義務清掃活動等豐富多彩的少先隊活動，在培養學生行爲習慣的同時，讓同學們體驗到了少先隊組織的凝聚力。
4、舉行了“窗外”主題繪畫創作賽、拔河比賽、長跑比賽、“和諧之聲、和美校園”合唱比賽暨優秀學生頒獎典禮等別開生面的藝術活動，爲同學們搭建了一個個展示自我的舞臺，讓校園之星、三好學生、優秀大隊幹部、成爲了同學們學習的榜樣。
5、開展了“我愛南校，我愛我家”辦公室文化佈置評比活動、教師趣味運動會等活動，讓家的溫馨洋溢在每位教師的心裏，讓歡樂的笑聲在嶄新的校園裏迴盪。
6、依據班級量化積分和表揚卡發放數量的多少，評選出了本學期學校的優秀班主任和德育工作先進個人。
百尺竿頭，我們要更進一步
下學期工作展望，我用兩個詞來概括，一個是“盡善盡美”，一個是“創新提質”
盡善盡美
1、完善學校的各項規章制度：做到科學化、規範化、人性化和可操作性、可持續性。
2、完善學校的基礎設施建設：大會議室設施的配備到位，塑膠跑道的建設，校園的綠化、美化、亮化。
創新提質
3、關注教學，關注課堂，創新教學方法，建立高效的課堂結構。
4、豐富學生的德育活動，使學生在活動中提升素質，內化良好的思想品德。走出去，請進來，把活動做大做活。
老師們，理想在我們心中，成功在我們腳下。
我的發言完畢。謝謝大家!
期末考試講話稿11
老師們、同學們：
時間過得真快，轉眼又臨近學期尾聲，期末考試也隨之來臨。根據市教育局的統一安排，期末考試將於1月10-13日進行，其中高三年級1月14-16日進行，本次考試國中爲市統一命題，視導組組織統一閱卷，高中爲常州市統一命題，溧陽市組織統一閱卷。期末考試是教師瞭解階段性教學和同學們自身瞭解階段性學習狀況的一種手段，決不是目的，最終目的是我們教師和學生通過考試，發現教學和學習中存在的缺陷或不足，以利於改進今後一階段的教學和學習工作。爲此，我們全體同學應思想高度重視，及早準備，積極應對，考出自己理想的成績，向老師和家長彙報，過一個快樂年。下面就期末考試複習工作提幾點要求：
一、確立好一個奮鬥目標。
目標就是努力方向，一個人無目標也就不會去奮鬥。本學期每個年級都進行了兩次月考，一次期會考試，每個同學應綜合分析自身幾次考試的情況，給自己作一恰如其分的定位，作爲期末考試的努力目標。高中學生特別是高三學生，要確立好自己在班內、年級內、甚至全市的綜合名次。同時爲確保目標的實現，應制訂好期末複習計劃，使複習工作有序進行，避免盲目性、無序性。
二、增強三種意識
1、時間意識。今天是12月29日，至期末考試還有10天左右的時間，在這有限的時間中，既要應對新的教學任務，又要做好複習工作，可能較緊張。也正因爲時間緊，我們更要有時間觀念，應抓緊分分秒秒，投入到複習工作中去，要做時間的主人。最近一階段，我們發現部分同學晨讀、夜自習前一些時間，甚至是夜自習時間，不能充分利用，或者說效率很低。這在複習階段應徹底扭轉。
2、自信意識。自信是取得成功的保障，一個人沒有自信心，便會徹底懈怠。對此，應注意以下幾點：
A、揚長補短，自我定位。在自己所學的學科中，哪些是強項，哪些是弱項？強項如何鞏固，甚至更強，弱項如何提高？自己有多大潛力？經過努力後，又會達到一個什麼樣的程度？每位同學都應有較爲清醒的認識，既不能盲目自信，對期末考試掉以輕心，又不可悲觀失望、消極等待。
B、向消極的自我意識挑戰。大家都有這樣的體會，當你總是沉浸在不愉快的回憶中，或是總是在想我怎麼就記不住，學不好時，情緒肯定低落，學習效率肯定不高。要學會自我調節，暗示自己能行，這樣有助於增強自信，排除焦慮，充分挖掘潛能，提高學習效率。昨晚，我聽說高三有同學因本次考試不理想哭了，能哭的肯定是要好的同學，但回過頭來哭有何用？應冷靜反思，尋找原因，以積極的態度來查漏補缺，獲取進步。
C、科學的對待緊張和自卑。隨着期末考試的臨近，大部分同學會越來越緊張。適度緊張是一種動力，可以使我們精神振奮地進入良好的複習狀態。但過度緊張則是一種不良心態，這種心態在我們女生身上表現明顯。當你感到煩躁不安、精神恍惚時，不妨暫時中止學習，放鬆一下。有危機感、緊張感是正常的，也是應該的，認識到自身的不足往往是超越自我的開始，差距從某種意義上說便是潛力，薄弱點就是你的增長點。要正確對待不足，及時調整，主動找出差距的原因，並尋求相應對策。
3、自我意識。期末考試，教師會幫學生作些梳理工作，但主體是我們學生自己，只有你才能拯救自己。因爲自己最清楚你應該幹什麼、能幹什麼，要努力讓複習工作變得明明白白，增加複習工作的計劃性，提高複習工作的針對性和實效性。
三、講究四種策略：
1、合理科學安排複習時間。在抓緊時間的前提下，科學安排好時間，也是提高效率的關鍵因素。一是要思考何時適宜複習何學科，各人有各人的實際，目標一個，實效要高。二是要勞逸結合，不要搞得身心疲憊也毫無所得。
2、不斷變換學習內容和學習方法。要避免方法單一，使各科內容的複習交替進行，注意耳眼口手腦並用，讀與算並進，文理交叉，優勢、弱勢學科的交叉，避免疲勞感。
3、迴歸課本，注重基礎。儘管現在越來越強調能力要求，但能力無基礎作底子也是一句空話，期末考試畢竟基礎題居多，我們不能好高騖遠，一定要認認真真依據課本的知識體系，做好基礎題的複習工作，在頭腦中構建起學科基本的知識網絡系統。
4、複習有側重，補缺要到位。複習有側重，就是要突出重點，主幹知識等。補缺工作也直接起到最終的達標。每個年級均進行過三次考試，每個學生要認真分析三次考試的變化情況，尋找到自己的薄弱點，有針對性地做好補缺工作。
我相信，有付出定有回報，衷心祝願同學們，通過10多天的奮鬥拼搏，考出各自理想的成績。
謝謝大家！
期末考試講話稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是《有效複習，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，纔會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出比較好的成績呢？這裏有一些複習小竅門，和大家一起分享：
1、有效複習知識，查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，爲自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。複習中，要按計劃堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。
2、養成良好習慣，提高學習質量課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反覆驗算，確保正確。複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合，合理用腦。要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。複習階段，不少同學犧牲午休時間廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，在校門沒開時就早早地在門外等候，殊不知這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。還有一些同學預備鈴響過了才急急忙忙地跑進校門，自己課前準備不足不說還打斷了老師講課，影響了同學們聽課，這種行爲同樣也是不可取的。所以建議大家下午2：20從家裏出發，既能保證午休質量也能按時到校。
4、遵守紀律，保證安全。學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候，我們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響自己或他人正常的複習與考試。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。今天的國旗下講話就到這裏，謝謝大家！
期末考試講話稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
隨着五星紅旗冉冉升起，隨之升起的不僅僅是我們全校師生的敬仰，還有一顆顆忐忑中夾雜着期待的複雜的心緒。因爲不知不覺中我們已經歷了忙碌又充實的一個學期，屈指算來，離期末考試只有短短的幾天時間了，很多班級已經結束新課開始了全面的複習，很多同學都有了自己的期末複習安排……這一切，都是爲了在本學期的期末考試能有優秀的表現。
考試是一種磨鍊，考試是一面鏡子，考試更是一次自我認識。我們不能要求每個人都成爲優勝者，但我們每個同學都要做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
一次考試是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己，才能獲得自信，在自信的推動下，就能取得更大的進步。
在期末考試前，我想送給大家三句話。
第一句：態度決定一切。我們要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。
第三句：勤奮是成長的階梯。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。當然，也有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因爲缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”。例如，課前不預習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
另外，我想對同學們說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，我們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期末考試的挑戰吧！最後預祝同學們在考試會考出好成績！
期末考試講話稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎?
時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了，本週三我們即將迎來期末考試。在過去的日子裏，我們收穫了知識、收穫了快樂、收穫了成功，不知不覺已經來到了期末考試的時刻。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每位同學綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不能人人成爲第一名，但我們一定要努力做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
同學們，面對期末考試，你準備好了嗎?我想在老師兢兢業業、無私奉獻，同學們勤奮刻苦、踏實努力下，我們應當充滿自信地回答：期末考試，我們準備好了!面對即將到來的期末考試，我們還應做好哪些準備呢?
首先，我們應做好思想準備，正確地看待期末考試。考試即是知識的檢測，又是意志的磨練。人們常說：考試考的是三分水平，七分心理，因此我們在考前要克服過分緊張的情緒，以從容自信的態度去面對期末考試。
其次，我們還應做好一切應考準備。一是，要保持正常的作息習慣，注意休息，勞逸結合。雖然離考試只有兩天時間了，我們還應該充分利用好時間，查漏補缺，用最佳的狀態迎接期末考試的到來。二是，要做好考試工具的準備：鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、草稿紙，都是我們的武器，我們一定要把他們提前準備好。第三，最重要的就是在考試過程中一定要沉着應試，務必要做到以下幾點：
1、認真讀題、審清題意
2、循序漸進、由易到難
3、仔細分析、認真答題
4、書寫工整、卷面乾淨
5、反覆檢查、不提前交卷。
最後，我認爲考試不僅是對我們學習成績的一次測試，更是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠信是中華民族的美德，期末考試中我們一定要遵守考風考紀，發揚誠信品質，把我們的真才實學充分發揮出來。
同學們，一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能達到我們理想的彼岸。讓我們一起立下發奮學習的志向，一起向美好的理想奮進吧!最後，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績，向老師、家長做以完美的彙報吧!
謝謝大家!
期末考試講話稿15
全體教師、全體學生：
20xx-20xx學年度第二學期的工作已經圓滿結束。在學校的正確領導下，國中部全體老師辛勤耕耘，以高度的責任心和忘我的工作熱情投入到學校的教育教學工作中，取得了令人滿意的成績，廣大同學勤奮學習、努力拼搏，取得了豐碩的成果，爲了表彰在學習、行爲規範等方面表現突出的學生，樹立典型，在全校範圍內營造一個良好的學習環境，根據學校表彰方案，結合各班評比推薦，學校決定對708等5個學年“五星級班級”、王旭佳等“星級學生”、唐書婷等“優秀團員”、周潔等“優秀班幹部”、郝伯瀚等“學習進步之星”、何夢倩等“特長之星”、喬康文等“科技創新之星”、熊經緯等“優秀學生會幹部”、馮宇喆等“優秀寢室長”進行表彰。希望受表彰的集體和個人珍惜自己的榮譽，再接再厲，爭取更大的進步!
xx中學校
二〇xx年二月二十四日
