演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的學習委員競選演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
學習委員競選演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這裏參加大隊委的競選，感到十分榮幸。
我競選的職務是大隊學習委員，這是一個令人嚮往的職位，但也是一個要求嚴格的職位，但我有十足的決心能夠勝任。我一直擔任中隊幹部，這讓我從小擁有較強的語言表達能力和工作能力，並且我博覽羣書，興趣廣泛，可以組織更多同學營造和諧的學習氛圍。書籍讓我懂得了更多有關“學習”和“做人”的道理。我堅持學以致用，只有把自己懂得的知識傳遞給更多的同學，這纔是一個學習委員應該做的。
假如我成功競選，我會熱愛和關心每一個隊員，真心真意地爲他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我還會以身作則組織各中隊圍繞學習展開各項活動，負責好校園網“紅領巾樂園”的信息上報工作，把“紅領巾廣播站”的相關工作搞好。假如我成功競選，我要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。我會在學習上刻苦認真；在工作上衝鋒向前。總而言之，我會以“和同學們共同進步”爲目標。
在這裏，我不會說空話，但我會以自己的實際行動兌現我的諾言。我不敢說我是最合適的，但我一定是最努力的！
親愛的同學們，支持我，請投我一票，謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我叫XX，我要競選的是學習委員。今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小視，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去，這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“爲同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作爲一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動和督促全班同學學習，並且我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現的缺點，讓自己的工作做到得心應手。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
學習委員競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是五(3)班的鄭淏柄，今天能夠站在這裏競選學習委員，我既感到高興又感到自豪。
你們知道嗎?當學習員是我從小的夢想，每當看見許多人在臺上競選學習委員，我就十分羨慕他們。今天
假如我如願以償，當上了學習委員，我將旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份工作。我會組織學習成績出色的同學，主動幫助 成績落後的同學，使大家共同進步，提高學習成績，維護班級榮譽。因爲學習纔是我們國小生的主要目的。
有時候，我對老師的講解存在着不同的意見，但又不敢直接跟老師說，經常把這個想法沉積在自己的心底。當上之後，我會成 爲老師和同學們溝通橋樑。把同學們的意見及時反饋給老師，再把老師的解答與同學們進行交流，增進師生之間的友誼。
如果我並沒有被選上，說明我還有許多的不足，我會奮發向上、努力學習、永不氣餒，爭取在下一競選中被大家認可。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我相信，只要同學們給我這個機會，我一定能越做越好。請大家投我神聖一票吧，讓 我有機會爲大家服務!
謝謝大家，我的演講完了。
學習委員競選演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學：
大家好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我叫xxx，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。
在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去，這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“爲同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作爲一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選爲學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因爲我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！我的演講完畢！
謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我站在這裏，來競選我夢寐以求的職位——學習委員！也許在平時，我是一個膽小的女孩，但是當我站在這裏時，我已不再是那個膽小的女孩，因爲在這之前，有許多同學都鼓勵我競選班幹部，令我充滿了信心。
我競選學習委員，是因爲我認爲自己的學習成績不錯，語、數、英三科都能考到90分以上，而且我的作文也多次被老師表揚。課上，我總是積極舉手發言。
當學習委員，不光是自己成績要好，還要讓大家的成績提高。我在班上人緣很好，有許多同學都會主動向我提不懂的.問題，如果我當上了學習委員，就更應該告訴同學解題的思路。不光是這些，我還會把一些課外練習題與大家一起分享，在學習中體驗到快樂。當上學習委員，決不是掛個名，而是要用自己的實際行動來證明自己有實力能當好它，肩上雖然多了份責任，但卻很快樂。
如果我落選了，我也不會氣餒。我將把這次競選化作一個教訓，時刻提醒自己努力學習，爭取下次競選學習委員時能被選上。
請老師、同學相信我，我一定能行！
謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天很高興能站在講臺前競選學習委員，我的名字叫王芹。
從國小一年級起在老師辛勤的教導下，我認真努力地學習每一門功課，上課認真不開小差，把老師講的每一個知識點牢牢記在心裏。每次做作業，我都會認真仔細地看好每一道題目，如果有題目做錯了，我一定會及時訂正並找出原因，虛心地請教別人，經過我的認真努力取得了優異的成績，幾乎每年都會拿到獎狀，年年都是班上的班幹部。並且加入大隊委，成了一名光榮的大隊委員。
我想：學習委員應該是老師和同學們之間的一座橋樑，而我願意做這座橋樑。首先，我會更加努力爭取取得好的成績，在學習中起到帶頭作用。對於成績不好的同學，我會耐心地幫助他們克服困難，讓他們的學習成績有所提高，班主任和任課老師提出的任務和要求，我會及時地提醒同學們——成爲老師的小助手，同學的好夥伴。希望大家投我一票。
謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班幹部競選活動。作爲五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。
有句話說得好：“知識就是力量。”正因爲有了知識，在這世上纔會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，爲同學們樹立一個好榜樣。在這些年裏，我被評爲了“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號，作文也常常在班上作爲範文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎上有一些經驗。我希望，我能憑着我優異的成績，能得到同學的認可，繼續成爲學習委員。
假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發作業，使同學們按時得到作業，並且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，總結同學們這學期的學習情況，將其優良傳統發揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，並叫他們努力改正，爭取下次做得更好。
假如我被落選了，我也不會氣餒。因爲當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！
我的演講結束了，希望大家爲我投上寶貴的一票，謝謝！
學習委員競選演講稿 篇8
各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫王漪瀾，是四年級2班的學習委員。我要感謝老師的鼓勵和幫助，感謝同學們的支持，使我有勇氣站在這裏參與大隊委員競選活動。
首先做一個自我介紹吧，我品學兼優、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人，模範執行《國小生日常行爲規範》，曾獲得過學校“守紀之星”和“習慣之星”。在學習好各門功課的同時我還盡力做好學習委員的工作，老師們交給的任務我都能樂意接受，對待工作盡職盡責，是老師們的好幫手。我不僅各科功課學得好，還有自己的特長、愛好，是學校管樂團的團員，代表我們二小參加過演出，爲學校爭得了榮譽。
這次我競選的是大隊學習委員，我認爲自己能夠勝任這個職位，有以下優勢：一是我一直擔任我們班的學習委員，瞭解各班學習委員的工作情況，便於開展工作；二是擔任班幹部鍛鍊了我的組織能力、語言表達能力，具備了大隊幹部的一些素質；三是我一直積極參加學校組織的管樂團、奧數班等各項活動，培養了協調能力，能夠組織開展活動。
如果我能當選大隊學習委員，我將更加嚴格要求自己，通過努力爲全校同學服務來體現自我價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。
如果我能當選，我一定會發揚學校“幸福教育”、“快樂教育”的學習理念，帶領各中隊學習委員幫助同學們自我學習、自我教育、自我管理，讓每一位同學都愛學習、會學習，共同營造積極、樂觀、向上的學習氛圍。
相信我，我有能力勝任大隊學習委員這個職務。我爲自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會爲我的表現喝彩的。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝！
學習委員競選演講稿 篇9
各位同學：
大家好。
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了嚮往已久的大學，覺得要放鬆一下了，但我認爲作爲學生，最主要的還是學習。而且我認爲進入大學並不意味着學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啓的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱着學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。
就我個人而言，
我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成爲一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆心情，豐富課餘生活，同時還可以瞭解更多的外界知識。
最後，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。
假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。
所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。
