演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的課前三分鐘演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希爲了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰：一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞着哥進男校)……
最後，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個女生，
但由於兩個人都不好說出口，怕揭曉這個祕密，於是，他們就把這個祕密一直保守下去，但自己卻在心裏愛着對方。
雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學到很多很多。
比如泉爲了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力，最後也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什麼不可以。
而瑞希爲了自己的真愛，而不顧一切，只是爲了見到自己喜歡的人而已，可是真是因爲她對這份愛的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，爲了自己的夢想而努力，這樣我們纔有實現夢想的機會與能力。
總之，我們一定要爲了自己的夢而努力!演講稿
我國作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書裏面的龜兔賽跑等等。
記得我讀國小的時候，班級裏面選班幹部，被選中的那位說的最多是“不行，不行，我幹不了”，選來選去就沒下文了，最後重擔還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當選，只不多了那麼的一點“謙虛”。可能在我們的心裏那是謙虛，實質意義上它就是虛僞。
謙虛可以使你永遠把自己置於學習的地位，並有助於發現他人的優點。但是，謙虛決不是客套與虛僞;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作爲推卸責任的藉口!
我的演講完了，謝謝!
課前三分鐘演講稿 篇2對於我們來說，生命的每一天都是直播，沒辦法重頭再來。
記得我曉得時候練書法，開始我都是用廢紙來寫。學了很長時間，一直沒有大的長進。父親的一位朋友是書法家，他對父親說：“如果你讓孩子用最好的紙來寫，他可能會寫得更好。”父親便叫我按照書法家所說的去做，果然，沒過多久，我的字進步得很快。父親很驚奇，去問那位朋友。他笑而不答，只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟：這是讓我因爲惜紙而逼迫自己寫好字。
的確，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢紙”，塗抹壞了也不心疼，總以爲來日方長，平淡的“廢紙”還有很多。實際上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。
朋友們，生命並非演習，而是真刀真槍的實戰。生活也不會給我們“打草稿”的時間與機會，人們一頁頁漫不經心或全心全意寫下的“草稿”，都會成爲人生無法更改的答卷。
記得有一則諺語是這樣說的：“如果你想過河，請先把帽子扔過去。”因爲你的帽子已經在那邊，你別無選擇，只能想方設法地過河。正是有了“逼迫”，人才會盡全力發揮自己的潛能，兵家所謂“置之死地而後生”也是這個道理。
對於我們來說，生命只有一次，必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間與機會，但是每個靜夜裏想一想明天的計劃、明天的目標，就像面對一張白紙創作一樣，需要先在心裏揣摩無數遍，胸有成竹纔會運筆如風。
人生需要態度，也需要方法！
課前三分鐘演講稿 篇3大家好！
今天我演講的題目是——《你盡有蒼綠》。
這題目來自一句短詩，張愛玲評它說：“在蒼綠中有安詳的創楚，她不是樹上拗下缺乏水分褪了色的花，倒是古綢緞上的折枝花朵，斷是斷了，可是非常美。”
我倒是覺得，這句話用來形容晚年的張愛玲再貼切不過了。《流言》中的張是個癡迷服裝的女子。她可以用十多頁的篇幅寫《更衣記》，她會和女友逛街吃路邊小吃。她甚至還頗爲得意地說——到底是上海人。那樣的她充滿了俏皮，可愛，煙火氣息。後來，她逃去了美國。她迫切地想要在異國重塑上海般的傳奇。無奈中英文的巨大差異，使她的文字在翻譯成英文的同時，失去了特有的張味。賴雅離世後，頻繁搬家，閉門謝客，孤寂冷漠的她生命中真的纔是佈滿蒼綠與蒼涼。從一個對衣服有頗多講究的到開始穿白衣藍裙的張愛玲。吃罐頭，喝牛奶與油炸粘糯類的甜食。她不會打雞蛋，也不吃新鮮的水果蔬菜。她是那種不會做飯的女人。這想必纔是真正的不食人間煙火吧。她經常把房間裏的電視從中午開到半夜。張愛玲在屬於她的四四方方的天地裏聽外面的喧囂。我非常鬱悶，是怎樣的奇女子，才能活的這般冷清。不僅是物質上的不足，那種與世隔絕和精神上的寂寞如何去平衡輕浮的一生。她的天地，咱們進不去，因爲這樣的女子，沒有人可以讀懂她。乾淨到近乎透明的心，和陌生人講話仍會臉紅的她，選擇在咱們看來不可思議的生活 ，在咱們眼裏的寂寞，於她，是歡悅。她說——在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅，可是我一天不能克服這種咬噬性的小煩惱。生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蝨子。
她的文字，需要細細品讀。剛開始是苦澀的，慢慢就會感覺欲罷不能，一如她的人一樣。
蕭紅，陸小曼，三毛，廬隱。這些民國時期的才女。她們的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是笨重的。
課前三分鐘演講稿 篇4感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生爲科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成爲的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成爲有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
學習不可過快，學的快，忘的也快，前面所說“溫故知新”就是爲了鞏固學過的東西，如果學完一個知識便立即跳到另一個知識的學習當中，而不再複習，那也是得不償失的，這樣的學習過程可以用“拔苗助長”這個成語來形容。所以，坐以待斃和拔苗助長都不是好的學習方法，前者懶於奮鬥，後者則急於求成，這在學習過程遇到困難時都不是好的狀態，是我們必須避免的。
課前三分鐘演講稿 篇5親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《友情》。
也許，有一天，有人問你，最難忘的是什麼？你會怎麼回答？或許有人會說，一次的旅遊是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的，這些也很難忘，更也很珍貴，但是，你有沒有發現，在你的生活中，在你很失落的時候、難過的時候、遇到挫折的時候。總是有那一個人，在你的身邊，默默的關心你，擔心你，安慰你。那個人，就是一直支持你的人—你的好朋友。
朋友之間是患難相濟，那纔是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣？現在回想起來，真的好幸福，因爲，你和你朋友之間的時光，是多麼的美好，世界上用金錢買不到的是友誼，在人生中，能夠遇到一個之間最信任的朋友，那是多麼的不容易啊！
曾經的我，也有這麼一位知己，她是我小時候的好朋友，更是我的夥伴，可是，我們在一起的時光就是很少，在我11歲的時候，聽媽媽說，我要去珠海的學校讀書，那時候，我以爲她可是和我一起去，可是，當我到珠海的時候，媽媽卻說：她不來了。那一刻，從小不愛哭的我，大哭了一場。
現在的我們，已經不知道對方在哪裏。是啊，雖然我們很多年沒見，但是我們還是很關心對方，幾年後的我們，我回老家時，終於知道她的聯繫方式，當我打給她時，我沒想到，她第一個問我的問題就是：你好嗎？多久不見，是不是覺得好孤獨，沒關係，就算我們不能夠見面，但是，我們還是像以前一樣，快樂，關心對方，像我們老師說的：海內存知己，天涯若比鄰，這句話，就是我想對你說的，不管你在哪，都有關心你好朋友，在你的世界裏，關心你。她講這些話時，思念她的我，早已淚流滿面……
我們都知道聯繫方式後，差不多每天都打給對方，每一次，我難過的事，有點挫折的時候，她就會在電話裏對我說：不要難過，不要害怕。在這裏，我要對她說，謝謝你，我的好朋友，我也永遠支持你。
難買的是友誼，難忘的是友情。在茫茫人海中，能夠遇到因爲知己，不是那麼的容易，所以，讓我們一起來珍惜友誼吧，朋友之間就算不能見面，但是，還是那麼的一句話：海內存知己，天涯若比鄰。
課前三分鐘演講稿 篇6我大學聯考落榜了。這個極壞的消息如毒液般侵蝕着我的耳洞，但我並沒有爲此感到傷心欲絕，並沒有像別人那樣唉聲嘆氣，哭得死去活來，我甚至連一滴淚水都沒有滑落下來。我之所以這般堅強，因爲我知道，人生是一次漫長的旅行。每到一個目的地，就像每到一個轉換的車站。
難道不是嗎?從我們舉手宣佈自己成年的那一刻，我們已不再是煩躁的青年，不在是樹陰下的小草。我們面臨的，將是大學聯考帶來的殘酷的選擇。作爲學子，你們選擇的下一個車站是什麼?當然是讀書，繼續走自己的求知生涯。作爲淘汰者，你們選擇的下一個車站又是什麼?
前不久，我與同學談過此事。有的說，打工賺錢，然後回家取一個漂亮的老婆，平平淡淡過一生。有的說，“行行事業出狀元”，除了讀書，一樣可以走其他的出路。有的說，先去流浪，體驗一下生活，像魯賓孫那樣，說不定自己也能寫下一部着作，成爲第二個魯賓孫我想，無論他們怎樣回答，他們都有一個共同的特點：正確選擇自己的下一個車站。
當然，我也有下一個車站。
我很想勾勾指母，打打算盤，把自己所有的車站都一一例舉出來，看看到底有多少籮筐。但我並非未卜先知的神仙，不能算出將來會發生什麼事情，會變成什麼樣子。所以，無論做什麼事情，我只有腳踏實地，認認真真地選擇自己的每一個車站，切切實實地走完自己的每一個車站。
我們已經告別了第一個車站，停靠在縱橫交錯的鐵軌上，但我們不能自亂陣腳，盲目地選擇下一個車站。尤其是不能選擇氣餒，不能選擇逃避，不能選擇放棄。因爲我們“是人”，只有時刻記住自己“是人”，你纔會把別人當人，用一顆善良的心善待身邊的一切事物。只有明確自己“是人”，你才能知道自己的下一個車站是什麼，才能明白“世上無難事，只要肯登攀”，才能領悟出“失敗是成功之母”，才能理解到“從哪裏跌倒就從哪兒站起來”。但是，也有許多人爲選擇自己的下一個車站而感到模糊，甚至根本不知道怎樣來選擇自己的人生。因此，我不得不告訴這些人，無論你們怎樣選擇自己的人生，都要有利於社會，有利於祖國，有利於人民;上不負天，下不愧地。否則，你會成爲社會的公敵，成爲歷史的罪人。
說的此處，我的同事一定會罵我誇誇起談。不錯，我現在只是一個打工者，只是一名小小的服務員，難道這就是我的下一個車站，一個有利於社會，有利於祖國，有利於人民的下一個車站嗎?
當然是的。我這樣回答的理由很多。第一，我看見這裏的客人，都是有頭有臉的大人物。第二，我知道了什麼叫“鋪張浪費”。在這裏吃飯，抄一小碟蔬菜須花十多塊塊錢。同樣的一碟小菜，在小飯館裏只須花三四塊錢，爲什麼別人不選擇便宜的小飯館，而要花更多的錢選擇高檔的餐廳呢?大慨是他們想借此來炫耀自己的地位有多高，權力有多大吧。第三，我彷彿看見了受苦受難的人們。如果來到這裏的人們都節儉一點，把多餘的'錢捐給那些受苦受難的人們，那麼，他們換來的是百姓的讚揚，是名聲遠洋，是千古留名。可是，在這裏，我看到的卻是金錢，權力高過於一切，高過於比生命更重要的良知與人性。
我選擇的下一個車站其實非常簡單，就是用一支筆，一滴墨，一張紙雲遊四海，寫盡天下事。無論我們現在在做什麼，在幹什麼，都應爲自己順利進入下一個車站而鋪好軌道。作爲一位文人，必須擁有一份感化人心的材料，這份材料就像一把插入敵人胸膛的剛刀。在這個金錢，權力的世界裏，我真誠地希望我的同學，我的朋友，以及那些正在爲自己的人生感到模糊的人們，都要認認真真地選擇自己的每一個車站，爲社會，爲祖國，爲人民種下一片愛心，讓幸福的花朵開在明天。
課前三分鐘演講稿 篇7各位同學：
大家上午好！
今天的課前的三分鐘的演講輪到我了，今日我要向大家分享的演講是“衝刺期末考試”。那麼在此感謝大家給的課前展示自我的機會，讓我在大家的面前展示自己。
馬上就要到期末了，一學期過的是非常快的。現在我們都是高一學生，這一學期是我們踏入高中的第一個學期，我想大家心中對高中都有自己的一個體會了吧。高中的知識更加的深奧，很多東西看似都學過，可是理解卻是不一樣的。面對即將要到來的期末，我想大家心中一定都有些躁動，畢竟我發現班上有許多的同學一直沒把學習當回事，覺得時間還長，所以就不急着努力。但是我覺得努力不能不着急，你以爲高中時間很長嗎？高中時間很短的，只有三年不到，我們現在才高一，如果不去努力，那麼後面你一定會吃很多苦。我們已經經歷過一個國中了，難道大家還沒有這種意識嗎？我希望大家在接下來的時間裏能夠去衝刺一下，不要覺得期末不重要，成績或許只是一個考覈自己一學期學的怎麼樣，但是成績也能夠給我動力前進啊。當你看到自己的努力被肯定了，看到自己拿到良好的成績，你肯定是歡喜的，肯定會更加的想去學習。
其實很多同學之所以不想努力，不想在最後拼搏一下，就是因爲覺得自己努力沒有用，看到自己成績很差，就覺得自己沒有必要去努力了。不是的，同學們，期末是考量我們一學期以來的學習情況，我覺得要重視起來，只有重視期末考試，你纔會去學習，不會放棄。期末就要來臨，大家不要放棄，只要能夠進步一點，也是你努力的成功，那也是值得開心的事情。我相信你們只要願意衝刺，我想最後的結果不會太差，成績至少不會下降吧。身爲學生，學習本來就是我們的職責，如果你不想讓自己後悔，你就必須爲期末做準備，這樣學期結束後，你看到自己的成績不會失望，而因此失去對學習的興趣。我跟大家說，我是一個很希望進步的人，實際上我也不是那種很聰明的人，可是當我看到自己進步一點點，我都會覺得之前的努力是值得的，因爲努力給了我回報，讓我一點點的重拾信心，並努力朝前走。所以，同學們，衝刺一下期末，你一定不會後悔，抓住時間努力吧。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿 篇8書中住着一個精靈，跋山涉水永不疲倦地爲書友們唱歌……
你聽，書之精靈在唱：
我從書中來，帶着淡淡的清香，撫摸每一個虔誠的心靈，猶如經過聖水般的洗禮!
我從書中來，帶着項羽的淚，體會稼軒的愁，掛着魯迅的傷，品讀秋雨的悲!
我從書中來，看李白笑傲江湖，看東坡揮灑豪情，聽易安淺飲低吟，聽曹雪芹唱盡繁華!
(一)
你看，書之精靈扇動着一雙智慧的翅膀，你聽，她在緩緩訴說.
飛近，飛近……飛進了這座“花柳繁華之地，溫柔富貴之鄉”的大觀園.沒想到，在溫柔的背後，奸詐與陰險讓人膽寒;在富貴的背後，空虛與浮華讓人心驚;在真愛的背後，無奈與世俗讓人落淚!
一陣刀光劍影，兩行無奈清淚，三顆情愛之心.鏡中花，水中月.誰是誰的故事，誰是誰的風景，誰爲愛情買單，誰輸了這場感情的暗戰?
眼波流轉之間，誰又知寶釵心有多深?飛揚的花瓣迷亂了寶玉的雙眼，誰又知一部紅樓夢竟是一場繁華夢?悽清的瀟湘館內，誰又知埋葬了黛玉多少斷腸淚?
片片柔情，在縷縷香菸中，灰飛煙滅;聲聲斷腸，在行行淚水中，隨心而逝.瀟湘館內，竹影幢幢;怡紅院中，燈火輝煌.黛玉的一聲"寶玉，你好"叫得好辛苦……
(二)
你聽，又是書之精靈的聲音.
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝.騅不是兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?”
十面埋伏.
項王，不，西楚霸王，在一陣又一陣的楚歌聲中，吟着這樣的詩，仰天長笑淚光寒啊!
曾經多麼不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾經認爲多麼不可一世的劉邦手下.想起曾經打過的大大小小二百多次勝戰;想起曾經創下“破釜沉舟”的歷史神話;想起無數次戰後觥籌交錯間的喜悅;想起與虞姬共度的良宵……
這滾滾東流的烏江水，帶走了項王曾經不敗的神話，帶走了虞姬的愛恨情仇，也帶走了，與霸王一同出生入死的“好夥伴”--烏騅.
無顏見江東父老啊!怎奈一世的輝煌，竟會隨着歷史的長河而湮滅.
算了吧!來世再當英雄.
“生當做人傑，死亦爲鬼雄.至今思項羽，不肯過江東.”
(三)
你聽，書之精靈還在娓娓訴說.
秋天的後花園.
“……只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。……”，一葉孤舟，飄零在落滿梧桐葉的水面上，無論怎樣遊，都遊不出易安的心，因爲它載滿的，是易安的愁，易安的情，易安的思念，易安的牽掛……
想着南渡以後家破人亡，想着現在丈夫與自己是陰陽兩隔，想着以前和丈夫在一起的幸福時光.想着現在是孑身一人，寂寞孤獨，卓爾不羣的一代才女李清照，心思細膩如蠶絲，在國破家亡之後默數着自己的淚……
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪栽，守着窗兒，獨自怎生得黑……”
微風乍起，風吹起一地的溫柔，看天，看地，看時光深深的暗影.夕陽依舊輪迴，芳草依舊浮動，往事已不堪回首，破成心中快快的痛.
(四)
聽，書之精靈在呼喚我們聽.
聽李白唱“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”時的萬丈豪情……
聽辛棄疾唱“而今識盡愁滋味，欲說懷休，欲說懷休，卻道天涼好個秋”的人世間萬種酸甜……
聽魯迅橫眉冷對千夫指時的義正詞嚴……
聽餘秋雨訴說千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……
我還要繼續聽下去!
課前三分鐘演講稿 篇9同學們，老師們早上好。今天由我來爲大家作自我介紹。大家對我介紹這個題目應該會覺得很老土吧，希望我一下多的內容不會讓大家覺得無聊。
我叫YJBYS，今年13歲。我沒有什麼興趣，只不過每樣東西都會一點，但不精通。例如唱歌吧，我很喜歡唱流行歌，上街時候的我都會哼上一兩句。但不知道爲什麼，我每次場唱到高音時，總會走音。而且我最大的一個毛病是喜歡看電視，天天看，晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭，每晚都要我複習。記得一天晚上，我趁媽媽上洗手間時，大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳，把電視機開了，還把音量調到最少。正當我看得入迷時，我忽然覺得耳朵有一絲涼風吹過。轉頭一看，媽媽用她那超級大電眼來盯着我看，然後跟我說："小朋友，你做完功課嗎?"那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫，說時遲，那時快，媽媽一手抓起我的衣領，把我拖到了房間，叫我讀書。這還不算什麼，最令我不爽的是，他居然知道我躲在被窩裏看小說，然後冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作，可是我家卻是將一切娛樂活動取消。
但站在父母親的立場來說，他們也許只是想我們讀多點書，以後我找份好工作。照我說，應該讓娛樂和學習取得平衡，讓各自知道大家的好處，那不就行了嗎?
