有關幼兒教師演講稿範文

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的有關幼兒教師演講稿範文,歡迎閱讀與收藏。

有關幼兒教師演講稿範文

有關幼兒教師演講稿範文1

終於放假了,終於可以擺脫那煩人的吵雜聲啦。

放假了,小朋友,拜拜啦!終於回到了那溫馨的家,可是我卻並沒有一種“小鳥歸巢”的快樂感,似乎隱藏着一種難於言狀的孤獨感,這時,我渴望有孩子跟我一起嬉戲,順理成章的,我又想起了我班的孩子,不知他們此刻在幹什麼?

他們也會想我嗎?他們放假應該很開心吧?濤濤在家裏還會到處亂跑嗎?真是一個小猴子,真替他擔心馬路上的車;結靖又在模仿老師給家人上課嗎?可愛的小點兒;不知景文在家吃飯時有沒有進步了,還要喂嗎?志楊仍然在編兒歌嗎?

真懷念他給我編的兒歌。哎,不知永貴怎樣啦,他和明權還有繼續自編故事嗎……不是說放假不用整天對着他們會開心點嗎?爲什麼如今又是如此的思念着他們呢?我真想看到他們一張張的笑臉,看到他們因爲老師講的.一句話而大笑……

誰說老師是不計較回報的?當所有的孩子都在哭泣,而你卻做了一件想他們開心的事情,但他們沒有開心起來的時候,你真的不計較、真的不在乎嗎?此時此刻,此情此景,笑容是對老師最大的回報,你真的不在乎嗎?我做不到!誰說老師是無私的?其實老師是最自私的,他永遠希望孩子的笑容對着他,他自私的想擁有所有孩子的笑容。

古時有“一笑傾城”,對教師而言,孩子的笑更具魅力,他會“一笑傾心”,你信嗎?不信,你試試!

有關幼兒教師演講稿範文2

各位領導,老師們和同學們:

大家好

心裏一直有個問題,那就是:幼兒教師,你的名字叫什麼?作爲一名幼兒教師,我有時和“圈外”的朋友談起我們工作的“忙”,朋友便不解地說一句:“不就是看孩子嘛,忙什麼呢?”一臉的疑惑。

是啊,日復一日,年復一年地忙什麼呢?

昨天,我上國小一年級的兒子問我:“媽媽,我都快上二年級了,你怎麼一次也沒去接我呀?人家同學的媽媽都經常去問問老師,你怎麼也不去問問老師,我的表現怎麼樣?”

是啊,兒子上學快一年了,我幾乎沒到他們學校去過。曾記得一次兒子的頭在學校磕破了,老師打電話讓我過去看看,可我不能離開班裏四十多個孩子,只好打電話讓孩子的奶奶帶孩子去醫院,下班後回到家,看着頭上帶傷的兒子,眼淚止不住地流下來:幼兒教師,你的名字到底叫什麼? 當入園的新生沒兩天就不哭了,還吵着非來幼兒園的時候;當家長看着瘦弱的孩子,身體一天天健壯,對你不停地說:“謝謝”的'時候;當你組織的孩子在臺上表演,獲得一陣陣掌聲的時候;當戴上紅領巾的孩子一批批迴來看你的時候……

幼兒教師,我才知道你的名字是:責任、愛心與祖國燦爛的明天。

有關幼兒教師演講稿範文3

各位領導,老師們和同學們:

大家好

我演講的題目是:我自豪。因爲我是一名幼兒教師。童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執着給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。於是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。

可常常會迎面遇見那麼鄙夷的一瞥,或是那麼譏諷的一笑:“哼,高級保姆”——這就是他們贈送給我的雅號,但我並不爲此感到難爲情。著名的作家高爾基都在爲我們辯護。他說:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善於教育他們,這卻是一件偉大的公共事業。”幼兒教師之所以高級,就在於她不僅要愛孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。未來的領袖和將軍,科學家和詩人也將在幼兒園成長。能說幼教工作不神聖,不偉大嗎?

我自豪,我是一名中國教師;

我自豪,我是一名青年教師;

我自豪,我是一名幼兒園教師;

然而,俗話說得好:醉後方知酒味濃,爲師方知爲師難。爲了帶好一個班,爲了上好一節課,常常日思夜想,積極向有經驗的教師請教,認真閱讀各種有關的參考資料,有時已是夜深人靜,勞累了一天後,躺在牀上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意爲止。這一切都是爲了孩子,因爲我是一名教師,所以我們要努力。

雖然有時感到有壓力,時間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對於當初的選擇,我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!謝謝大家!我的演講完畢。

幼兒教師演講稿篇心裏一直有個問題,那就是:幼兒教師,你的名字叫什麼?作爲一名幼兒教師,我有時和“圈外”的朋友談起我們工作的“忙”,朋友便不解地說一句:“不就是看孩子嘛,忙什麼呢?”一臉的疑惑。

是啊,日復一日,年復一年地忙什麼呢?

昨天,我上國小一年級的兒子問我:“媽媽,我都快上二年級了,你怎麼一次也沒去接我呀?人家同學的媽媽都經常去問問老師,你怎麼也不去問問老師,我的表現怎麼樣?”

是啊,兒子上學快一年了,我幾乎沒到他們學校去過。曾記得一次兒子的頭在學校磕破了,老師打電話讓我過去看看,可我不能離開班裏四十多個孩子,只好打電話讓孩子的奶奶帶孩子去醫院,下班後回到家,看着頭上帶傷的兒子,眼淚止不住地流下來:幼兒教師,你的名字到底叫什麼?

當入園的新生沒兩天就不哭了,還吵着非來幼兒園的'時候;當家長看着瘦弱的孩子,身體一天天健壯,對你不停地說:“謝謝”的時候;當你組織的孩子在臺上表演,獲得一陣陣掌聲的時候;當戴上紅領巾的孩子一批批迴來看你的時候……

幼兒教師,我才知道你的名字是:責任、愛心與祖國燦爛的明天。

有關幼兒教師演講稿範文4

尊敬的各位領導、同事們:

上午好!

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過平等舞臺,提高和鍛鍊自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會!願意虛心接受大家的考驗。

我叫秦麗麗。1982年10月出生,參加工作,先後獲得教育學、法律兩個本科學歷,現在是國小高級教師。長期擔任班主任和年級組長工作,併兼職幼兒園的檔案員、信息員。

“打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性,深知不管自身多麼優秀,各位領導和同事的關心、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件:

第一,政治態度端正

我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局爲重,主動關心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺!工作以來,我始終積極向黨組織靠攏,堅決擁護幼兒園黨組織的領導,始終把組織的教誨、同事們的示範,作爲學習、工作的動力和標杆。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。

第二,工作敬業奉獻

我對工作的認識是“做一件事,就要做好”。多年來,無論是日常工作還是班級教學,無論擔任年級組長還是在辦公室工作,我事無大小,認真對待。對於領導和同事交辦的每一件事,我用結果贏得他們的'信任。我認爲,幼兒園是兒童成長的樂園,爲了保證他們的快樂,我們只有更多地奉獻,這就意味着需要承擔各類臨時的工作,需要經常加班加點,需要耐心和細心,需要一腔熱情。假設我擔任辦公室主任,我會加倍付出,讓同事們省心;我會加倍努力,讓組織上放心。

第三,不斷學習進步

“知識是進步的階梯”,多年來,我十分注重在幼教管理方面的知識積累。05年獲得“學前教育”專業大專文憑;07年獲得“法律”專業本科文憑;利用暑假,參加市中國小教師二維動畫培訓班的學習,獲得省多媒體課件製作評比一等獎,取得育嬰師和計算機操作工證書;獲得“教育學”專業本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區獲獎、發表、交流。

第四,實踐經驗豐富

從兼職檔案員與信息員工作開始,我先後參與了幼兒園創“市優質幼兒園”、“綠色校園”、“省優質幼兒園”、“平安校園”等一系列創建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計算機等多方面專業知識的培訓,對檔案整理、新聞發佈、辦公自動化等方面知識有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是幹好辦公室主任的基本經驗儲備,還有許多方法和技能,需要在今後的工作中歷練。辦公室是教學和管理工作中,發揮後勤保障、處理日常瑣事、協調各方關係的基礎性部門,如能擔任辦公室主任,我將利用好自己的知識儲備,發揮好自己的工作特長,用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細緻穩重,盡全力保證幼兒園各項工作,有條不紊開展。

我知道,競聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經驗不夠。然而我相信,這一崗位對我來說,不僅是挑戰,更是激勵。假設大家信任我,讓我擔任辦公室主任,我一定揚長避短,用踏實積極的工作,提升幼兒園教學和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。

尊敬的各位領導和老師,我已做好準備,接受新的工作挑戰,我感謝你們多年對我的關心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學習的榜樣。如論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作爲大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢想!

謝謝大家!