校園感恩節廣播稿優秀範文

懷着感恩的心,我們會更加快樂的成長,對於學校我們也要感恩教育。下面是本站小編爲你整理的感恩學校的廣播稿內容,歡迎參考閱讀。

校園感恩節廣播稿優秀範文

  感恩學校的廣播稿篇一

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學們,大家好!

甲:很高興,我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。

乙:同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?

甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。

乙:感恩節最早源於美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。

丙:現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因爲對於我們而言,也要懂得感恩。

乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,正是因爲有了他們的關愛,我們才能很好的一步一步走到現在。

甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐ yǔ)回報是一種美德。

乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動,下面請小小播音員***爲大家講述。

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作,很晚纔回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望着門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她以爲媽媽太累,睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裏還緊緊地攥(zuàn)着一塊年糕……她拼命地哭着,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢?她是因爲不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着,一直到媽媽的眼睛終於閉上……(放音樂)

乙: 同學們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

甲:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

乙:感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母、老師爲你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  感恩學校的廣播稿篇二

甲:敬愛的老師們。

乙:親愛的同學們。

甲乙合:大家中午好!今天的紅領巾廣播是由我們五B主持。

甲:我是主持人陳XX。

乙:我是主持人崔XX。

甲:崔XX你知道三月份有哪些節日嗎?

乙:有國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志願者服務日、國際三八婦女節、保護母親河、中國植樹節。

甲:停。看來你知道的還真不少啊 。

乙:那當然了!那麼今天就來談談感恩吧﹗

甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨和黑暗。

乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。

甲:學會感激—感激我的父母,因爲他們給了我寶貴的生命。

感激我的老師,因爲他們給了我無窮的知識。

感激我的朋友,因爲他們給了我克服困難的力量。

感激我周圍的一切,因爲他們給了我和諧健康的成長空間。

乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,是因爲有了他們的關愛,我們才能很好的一步一步走到現在。

甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報是一種美德。

乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

甲:我們應該學會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。

乙:學會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助過你關心過你,指點過你的,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

甲:人們不是常說:“三有三爲嗎?那什麼是三有三爲呢?”

心中有祖國,爲祖國做件事。不是爲了回報、是感謝偉大的祖國

心中有集體,爲集體做件事,不是爲了回報、是感謝溫暖的集體。

心中有他人,爲他人做件事。不是爲了回報、是感謝生活中的每個人。

下面請聽兩個感恩小故事:

1、手術費=一杯牛奶。

一個生活貧困的男孩爲了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,飢餓難耐,絕望地想放棄一切。 走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。 開門的是一位美麗的年輕女子,她笑着遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。 男孩和着眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後,他成了一位著名的外科大夫。

一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地爲婦女做完手術,救了她的命。 無意中,大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地爲她做點什麼。一直爲昂貴的手術費發愁的那位婦女硬着頭皮辦理出院手續時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶。

2、漂母的'一飯之恩

韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,卻仍然無以爲生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,爲此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個爲人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封爲淮陰侯後始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最後以千金相贈。

是呀!我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能爲他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是爲他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裏的安慰。

今天學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習,不讓他們爲我的操心;我搶着洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,

我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩吧。

合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!下次再見!

  感恩學校的廣播稿篇三

甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲,

校園廣播稿 學會感恩。 中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員 ,我是今天的播音員 。

乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什麼嗎?

甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘鍊我們的品質。

乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人,

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

乙:同學們,“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們要在感恩中活着,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,爲自己掙足面子。但是生日僅僅爲自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背後的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

甲:感恩同學。是誰爲我們帶來了清潔明亮的學習環境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎麼樣?所以我們要感恩值日的同學爲我們帶來了清潔明亮的學習環境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

乙:感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力爲大家創造安靜的學習環境?是誰認真爲大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那麼信任大家,經常找大家談心,不讓任何一個同學掉隊?

甲:感恩老師,我們就要認真上好每一節課,精心做好每一次作業,每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行爲。

乙:同學們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大,

甲:同學們,讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。

乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學習感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。

甲:小小廣播站,心繫你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!

乙:再見!