隨着社會一步步向前發展，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編幫大家整理的國小競選班幹部發言稿，歡迎大家分享。
國小競選班幹部發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學，大家好！
我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們三（五）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應爲此而感到高興！
新的學期開始了，爲了能讓我們三（五）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因爲，當一名大隊長就可以有更多的機會爲同學服務，爲班級爭光，讓我們三（五）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：
第一，我覺得作爲一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作爲一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行爲習慣上，我要嚴於律己，積極爲班級多做事情，把三（五）班經營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作爲一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成爲一名出色的大隊長！
謝謝大家！
國小競選班幹部發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫杜瀅，我今天競選的職位副班長。
如果我當上了副班長，我會改正缺點，把成績提高，因爲在每次考試我都不細心也不仔細，所以纔會考的那麼低分，如果讓我幫老師做一些事，我不會拖延時間，而是立刻去做，會要把事情做好。
當上副班長，我會協助班長一起管理好班級，如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做，我都會盡最大的能力去幫助他（她），不會寫作業，我會認真的去教他（她），並且告訴他（她）這道提的方法，會要幫老師做一些力所能及的事情，還要管好班級，如：看見有幾位同學在打架，就要馬上上去阻止，如果班級吵鬧，也要管。上課還不能說小話，還不能做小動作，還要對老師和同學大度一些，不要那麼小氣，還要懂得謙讓，有東西要和老師同學分享，在家裏也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情，有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定能成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對於一個人來說是多重要啊！今天我的自信站在這裏競選副班長，請大家相信，請投我神聖的一票吧！記住，我是杜瀅，一個充滿自信的女孩！
國小競選班幹部發言稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年x歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在xx國小這裏學習，我一直以來想成爲一名優秀的國小生，想了很久不知道自己應該怎麼開始，現在我覺得成爲一個優秀的國小生那麼我就從做一名班幹部開始吧，我做好了十足的準備，現在的我覺得總結能夠勝任班幹部一職，我來競選班長，或許這個職位對我來講有點陌生，我之前也就是小組組長，但是這這都不是問題，人都是向前看的，我想讓自己的能力充分展示，對自己有所證明。
首先我裏瞭解的班長一定是要有所作爲的，身爲班長一定要在班上有所貢獻，一切都要爲班級着想，現在都是在這個情況下我們所有人都在努力，作爲班長更應該帶好頭，就是我的理解的班長一職應該做到的，在能力上面一定要過硬，處理事情能夠臨時應變，我在這方面是完全沒有問題的，我也會讓大家看到我的能力，再一個就是責任心，多時候都死提過於重視能力，但是責任心不強的人是無法做好班長一職的，責任是左右職位的前提，只有強強烈的責任心才能做好班長一職，作爲班長平時的事情會很多，班長是一個班領頭羊，帶着整個班班級走向正確的道路，這些都是需要知道的一點，在責任心上面，我能夠很負責的說，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對於老師的安排，對於每一個組員我都會認真的負責到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經做好的十足的準備了。
我對班長這個職位經驗沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心裏想着我能夠做好嗎？在心裏重複的問了三遍，最後我告訴自己我能行，現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心裏是沒底的，但是我想說的是，不管在什麼時候我都會記住一句話，就是“爲班級爲同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選爲班長，這一點都是不變的身爲班長就應該做到這一點，現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生，一名國小生我能夠在xx國小這裏跟着大家一起學習這也是我的幸運我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力。
國小競選班幹部發言稿4
大家好，今天我想競選的職務是班長。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”班長，顧名思義，爲一班之長，這個職務也很忙，但我相信我可以做好。
爲什麼我要競選班長呢?因爲我當上了班長就可以很好地爲班級服務，爲同學們服務，同時可以給自己一個鍛鍊的機會，使自己變得自信大膽、有組織領導能力和應對突發情況的能力。
我的優勢是：一是我上課發言積極，寫作水平也不錯;二是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學;三是我有當班長的經驗，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進的;四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學。
如果競選成功，我一定會很好地爲班級服務，爲同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在自習課上，我會有條不紊地安排學習任務，使教室保持安靜。當組織活動時，我也要以身作則，保持紀律，遵守規定。
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小競選班幹部發言稿5
親愛的同學們：
你們好!我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的瞭解，但是，你們是否瞭解我的另外一面?
如果我成功當選班長，我會盡職盡責地管理好班上的紀律，全心全意地爲同學們服務。在同學們的心目中樹立一個好的形象，讓同學們一心一意地學習，專心地玩，“玩”和“學”是分不開的。
如果我當選班長，我會組織各種學習交流活動，讓同學們對原來煩惱的作業變得有興趣起來。
如果我成爲了一個真正的班長，我會提倡在玩中學，在學中玩的方法。激發同學們對枯燥的書本感興趣，讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!
同學們，你們知道嗎?我是個“三心二意”的學生。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。班內有活動，我會合理地分好工作，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的時候，保持從容的心情去面對事態不停變化着的局勢。
以前，上課時總是看不見林立的小手，只有幾隻手舉了起來。針對這個問題，我希望評一個“發言之星”，一週內誰發言次數最多就有特別獎勵。
聽了我的建議，同學們是否已經躍躍欲試了呢?那就投上你寶貴的一票吧!我相信，這一票一定值得你去投!
國小競選班幹部發言稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們班裏舉行班幹部競選活動。以我的能力，我並不追求於班長這種過高的職位，而是選擇我最擅長的美術委員。
說到畫畫，我的素描能力非常強，我認真起來可以把人物畫得栩栩如生，連我自己都會十分驚訝。在班裏，我常常會被同學們叫去作畫，畫完後他們也經常會誇張地說：“我賺大了！這可是著名畫家劉雅雯的童年佳作！”聽了這不一樣的勉勵的話，我總會再接再勵，爭取朝着同學們心目中的大畫家努力！
假如我成功當選，我會把班級板報畫得獨具一格，爲班級爭取更多的榮譽。我會代表班級、學校去參加全國美術比賽，爲自己取得優異的成績，爲學校、爲班級爭光。對美術方面感興趣的同學，你可以來請教我，和我一起體驗美術的博大精深，一起探索二次元世界，一起在畫筆鋒上翩翩起舞。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，我會再接再勵，朝着我的目標繼續奮進，努力在下一次的競選中突破自我，獲取成功。
我的演講完畢，請你們爲我投上寶貴的一票，謝謝大家！
國小競選班幹部發言稿7
尊敬的老師、親愛的102班同學們：
大家好!
今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學嚮往的職位，而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因爲我學習努力，興趣愛好廣泛;我能團結同學、樂於助人;我性格熱情開朗，能和你們融洽相處。
如果我能當上班長，我一定不會辜負大家對我的期望，我將積極當好老師的小助手，盡最大努力爲同學們服務，爲我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。
同學們，請你們信任我吧!投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好!
國小競選班幹部發言稿8
大家好，我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發言，在此時我們激動也很緊張，不過我有信心能競選爲數學委員。數學委員是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力，能擔當起這個位置。
我相信既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵參天大樹；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班幹部，我就要成爲一個出名的領導！我自信在同學的幫助下，我能勝任這列工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力我能行！請相信我給我一次鍛鍊的機會！
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數學委員長，意味着責任和奉獻。所以我相信我有這個能力，可以擔當這個職位。
如果我當上了數學委員，我相信我可以做同學的好榜樣，做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人纔會相信你。”是的，我之所以競選數學委員，是因爲我相信我有這個能力，去幫助同學、老師。如果你支持我，信任我，給我機會，那就投上你那神聖的一票吧。
國小競選班幹部發言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，是晴空萬里、風和日麗的，也是我期盼已久的好日子。目的就是我們舉行競選班裏的“頂樑柱”——班幹部。我非常興奮、激動，心裏美滋滋的，像吃了蜜似的。
我之前也當過幾回班幹部，感覺非常不錯。班裏有什麼問題或有什麼嚴重的事情，都會和班長商量商量再向老師彙報。老師不在，就我們班幹部一起解決。
作爲班級的“領頭羊”，要對同學做些思想教育，讓他們多瞭解關於安全的內容。在和同學溝通中，要取人之長補己之短，提高自己的學習能力。有時還要和大家多交流，做好人際關係，既減少了管理負擔，又和大家相處融洽。
在學校的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同進步。如果在競選中當上了班幹部，我會更加努力，對同學以禮相待，以人爲敬；如果我落選了，但我也不會因此而氣餒，說明自己還有不足之處，但我一定會改正！做一個全面發展、品學兼優的好學生！
因爲，成功是留給有準備的人！只要你做好了充分的準備，成功就一定是屬於你的！
謝謝大家！
國小競選班幹部發言稿10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天能夠站在這裏我非常的激動，也有一點點的緊張。因爲這是我第一次站在講臺上進行競選演講。從小到大，我都是一個比較膽小的人，我不敢爲自己做任何的爭取，也不敢站上講臺講話，甚至有時候老師在課堂上找我回答問題時，我都會緊張。這次能夠站在這裏我已經鼓足了勇氣，也堅定了自己的決心，這次我競選的是學習委員一職，希望大家能夠仔細聆聽，並且給我投上寶貴的一票！
大家都知道，我的成績並沒有班長他們那麼好，也只能算作是一般。很多同學也肯定在質疑我，成績並不算優秀爲什麼還要競選學習委員。現在我想告訴大家的是，因爲我真的很熱愛學習，我喜歡學習，我喜歡坐在教室裏學習的感覺。雖然我成績現在並沒有那麼優秀，不能再班內拔尖，但是我相信通過自己的努力之後，我一定可以突破自己，達到一個更高的水平。而我現在想做的就是希望能夠爭取到這樣一個機會，帶着同學們一同進行學習和探索。這就是我此次的初心。一個人學習總是覺得有點孤單，我希望大家可以和我一起，在這段美好的學習時光裏，一起學習，一起前進，爲我們的國小時光勾畫一段更加美好的畫面。
其實競選學習委員一職我心裏是有點緊張的，因爲我確實對自己不是很有自信，和這麼多優秀的同學站在一起，我難免會變得暗淡一些，但是我希望大家能夠記住我。那就是以前在你們眼裏那個默默無聞的女同學，現在願意突破自己了，願意站上講臺了，願意給她自己做一次爭取了！也請大家能夠多多幫助她，鼓勵她！
同學們，我們的國小時光雖然看起來非常的漫長，但是真正的走到盡頭時，就會發現原來並沒有那麼遙遠，時間不費吹灰之力就可以讓時間變得短暫，而我們能做的就是珍惜時光，珍惜機會。我也願意和大家一起進步，一起走向更好的未來。這次競選學習委員也是我進步的第一個目標，如果我成功了，我也會拿出最好的自己來，去做更多有意義的事情，和大家在這美好的時光裏，一同爲我們的學習時光增添色彩和光亮！希望大家能夠爲我投上寶貴的一票，也希望大家能夠爲我的勇敢點贊！
國小競選班幹部發言稿11
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好!
首先祝願各位夥伴們學習提高，教師工作順心、如意!今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班團體中學習。此時，我心裏有說不出的激動和感動。爲對我信任和培養的教師而感動，爲我們這個團結、進取的班團體而感動。所以我迫切地期望能成爲我們班的班長，更好地爲大家服務。我深深地明白，成爲一名班長，首先要成績優異，並且要有必須的領導本事，同時還要有團體主義精神，主動配合教師，悉心關心、幫忙同學。雖然我以前沒做過班長，可是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因爲事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行!我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一齊，互相學習，徵求同學的意見，與他班幹部合作把班裏的活動處理好。讓我們__班成爲最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁教師第一節課說我們缺少了什麼對!就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成爲班長，我堅信這種精神必須會發揚廣大!夥伴們，如果我今日競選不上，也沒關係，我依然會更加嚴格要求自我，做一個能爲602班爭光，讓教師同學滿意的學生!最終，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自我，這才能使我們班成爲真正的“棒”的班團體!同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的`一票，讓我們一齊努力超越6年的M班，成就6年的2班的光榮!多謝大家!
國小競選班幹部發言稿12
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的XXX，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因爲我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會爲自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成爲老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成爲他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人纔會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因爲我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的XXX。
國小競選班幹部發言稿13
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”教師也告訴我們：“職責面前，要敢於擔當。”今日站在那裏的我，鄭重而又自信地說：“我再次挑戰自我，來競選班裏的王者之位——班長!”班長，是聯繫教師和學生之間的紐帶，是班級活動的組織者，全班同學的領導者，是一個多麼令人羨慕的職位。可我深深地明白，做爲一名班長，需要以身作則，團結同學，成績優異，品德優良，並且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑着我四年來當班長的經驗，我明白：作爲班長，首先要做到：懷着勤奮之心，率先垂範。班級事務，是繁雜的，是瑣碎的。如果我是班長，就要早到校晚離校，從班級紀律到衛生值日，再到放學路隊等等，對班級的各項工作都要負責，如果沒有勤奮的精神，是完不成這些艱鉅任務的。其次要做到：懷着寬容之心，團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因爲人無完人，金無足赤，每個同學都或多或少地有着自身的缺點。做爲班長，不能一味地指責、挖苦同學，應當耐心地講道理，給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”，相信有了寬容，我們每位同學都會更加自信!最終要做到：懷着創新之心，策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園，豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣，如果我是班長，我會精心創意各種班級活動，激發同學們無限的熱情，打造極具特色的魅力班團體，相信我們班的學生個個禮貌高雅，我們的的班級必須會生機勃勃，成爲我們學校的明星班隊!
親愛的同學們，機會是給有準備的人的，今日我準備好了!我會帶着無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我，支持我!爲我投下神聖的一票吧!多謝大家!
國小競選班幹部發言稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，去年一年的時光中，感謝老是和同學們的信任支持，讓我當上了紀律委員，讓我知道了什麼是集體榮譽感、和責任心。在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。雖然我還是存在不足，但是我相信在今後的日子裏我會更加努力，嚴格要求自己。因此我今天站在這裏再次競選班幹部
一年的時間我已深深地熱愛着這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們，更知道作爲班幹部是要服務大家，幫助大家。如果我今年仍然能夠當時班幹部我會更加嚴格要求自己，關心集體、樂於助人、團結同學，成爲老是的小助手，同學的好幫手。
如果沒有被選上，我也不會灰心，仍然會盡心盡力爲大家服務。
國小競選班幹部發言稿15
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好!
我是__。今日我想競選的職位是班長。班長，多麼神聖的一個職位。有許多同學都想成爲班長，那可是教師面前的紅人啊!一向以來嘛我都是學習委員，這麼說我還有當班幹部的本事。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自誇，這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等於離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情並茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下必須會成爲教師的得力助手!我之所以競選班長，是因爲我願意爲同學服務、爲教師分憂、爲班級爭光!我認爲班長應當是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功，那麼以下是我當上班長以後的打算：
一、班長應當在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛團體、團結每一位同學。對於知識掌握不好的同學，班長應當盡力去幫忙他們;如果同學之間鬧矛盾，班長應當極力化解矛盾。
三、班長應當舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那隻能說明我還有許多不足，我就必須會盡力改正缺點的。
同學們請支持我，相信我，投我一票!我會用我的努力來回報大家，多謝!
