演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的關於期末的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關於期末的演講稿 篇1
兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。” 今天不同尋常，因爲今天距離期末考試只有一個月了；你們不同尋常，因爲你們將面臨人生的一次重要的考驗。
面對即將到來的期末考試，或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以爲然逍遙的數着日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正爲你即將到來的期末考試心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力。期末考試，容不得我們有一絲遲疑，期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失！期末考試，我們必須勝利！ “機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼，就讓我們在今後的一個月內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟！期末考試是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在期末考試之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰期末考試，纔會贏得期末考試。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是豔陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日，請同學們想想剛踏附中大門時，每一位同學不都曾豪情滿懷嗎？再看看我校去年的九年級的學生，因爲不自棄，因爲自信成功，111名同學被保送二中。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的一個月，我們足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
今天這次班會是我們迎戰期末考試誓師大會，我們在座的每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因爲，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
走，在這裏我代表學生感謝他們！但我們是燃燒的紅燭，就要用愛照亮學生的前進的路；我們是吐絲的春蠶，就要用最後一根絲編織學生的前程；我們是辛勤的園丁，就要用辛勤的汗水來換取滿園春色。我們要成爲學生人生的楷模，知識的火炬，道德的偶像，精神的支柱，智慧的大海。因此，我們要以對所有學生高度負責的態度和高度敬業的精神，進入緊張的備考狀態之中，要合理安排教學進度，科學設計教學方法，精心挑選複習資料；我們要拓寬渠道，及時瞭解考試改革的相關政策和信息，制訂出詳細的備考計劃；我們要研究各學科考試內容的規律和各科考試的範圍、重點、難點，要周密安排複習計劃；我們要研究學生個性，尊重人格，因材施教，分類推進，確保每一個學生都走上成功之路。“對每一名學生負責”，將是我們永遠的承諾。
同學們，九年級的生涯已經過半，衝刺的號角已經吹響。行動起來吧，九年級的辛苦將讓你生活的`更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。
同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！ 真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對期末考試的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。
未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！讓我們在心裏再重複一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶 最後，我以美國詩人朗費羅的詩歌《人生禮讚》結束我的發言：
我們命定的目標和道路，不是享樂，也不是受苦，而是行動，在每個明天，都要比今天前進一步，在這世界的遼闊戰場上，在這人生的營帳中，莫學那聽人驅策的啞吧，要做一個戰鬥的英雄！
關於期末的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。
期末考可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓，爲下一個學期的學習作好打算。
那麼，我們究竟應該怎樣迎接期末考呢?
一，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。
二，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
三，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的'效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
期末考轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期末考取得好成績，爲即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答爲我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
關於期末的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！捧着累累的碩果，懷着滿腔的熱忱，我們又迎來了期末總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀.
同學們，緊張的期末考試已落下了帷幕，優異的成績見證了你們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校和老師爲你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
期末考試是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。我們也希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。下面就今後的學習情況給同學們提幾點要求：
首先同學們不能忘了總結反思，因爲通過反思，大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷。
其次，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。考試失利的'同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。要從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。
三要樹立目標，目標是前進的燈塔。每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。
四要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。
五要方法，勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因爲缺少學習方法，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑。高效學習，時時反思，力求一份耕耘兩份收穫！
同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力。你們一定能爲我校的教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。老師們、同學們讓我們攜手共進，把第7中學變成所有曾爲之奮鬥並受之恩澤的人心中永遠的自
豪！
關於期末的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個清冷的早晨，五星紅旗冉冉升起，隨之升起的不僅僅是我們全校師生的敬仰，還有一顆顆忐忑中夾雜着期待的複雜的心緒。因爲不知不覺中我們已經歷了忙碌又充實的一個學期，屈指算來，離期末考試只有短短的幾天時間了，很多班級已經結束新課開始了全面的複習，很多同學都有了自己的期末複習安排。課間，瘋趕打鬧嬉笑玩耍的同學也少了很多這一切，都是爲了在本學期的期末考試能有優秀的'表現。
考試是一種磨鍊，考試是一面鏡子，考試更是一次自我認識。回首本學期，你是爲忙碌、充實而問心無愧，還是爲自己的懶惰無爲而跺腳嘆息！我們不能要求每個人都成爲優勝者，但我們希望同學做一名追求進步、超越自我的勇敢者。不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。只有善於總結，才能贏得未來。一次考試是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。
同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！
關於期末的演講稿 篇5
同學們、老師們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“期末總動員”。
哐當、哐當，時間的列車載着我們駛過了一個又一個星期。今天，沐浴着20xx年的陽光，滿懷着對新年期盼，我們又站在了期末考試的門檻邊上。我們的任務就是把沿途學到的知識儘可能多地載到終點站——期末考試。期末考試是爲了檢查我們的學習情況，鞏固我們學到的知識，掌握學習方法，提高學習水平。凡事預則立，不預則廢，所以我們必須認真複習，沉着應戰。
首先，我們調整好心態。如果你曾經失敗過，不要氣餒，期末考試是你鹹魚翻身東山再起證明自己的機會。精誠所至，金石爲開，請相信陽光總在風雨後。如果你以前是成功的，不要驕傲，學習如逆水行舟，不進則退。勝不驕，敗不餒。用一顆坦然的心去迎接期末考試。
其次，要把握好分分秒秒，爲心中的`目標付諸行動。“才須學也，學須靜也。”不管是在課堂上還是在自修課內，都要百分之百地投入。戰略上邈視敵人，但是戰術上必須要重視敵人。只有比別人多記一個單詞，多背一篇課文，笨鳥先飛，勤能補拙，纔會比別人更從容更自信;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，付出纔會有回報。
最後，要認真地把““學習革命”進行到底。做事最怕認真二字，學習也不例外。鍥而不捨，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折，堅持是獲得成功的黃金法則。駑馬十駕，功在不捨，只有時刻不忘堅持，才能實現你我心中所想，到達理想的成功彼岸。
哐當哐當，時間的列車不斷前行。在新的一年裏，預祝大家：所有的希望都能開花，所有的夢想都能實現，所有的期待都能如願，所有的付出都能兌現!
謝謝!
關於期末的演講稿 篇6
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年期末考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級和個人表示熱烈祝賀。
在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因爲我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。
xx中學是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作爲一名xx中學人，在得到仰視和羨慕的同時，也註定你必須有更高的層次和責任。
在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。
與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，纔是必由之路。老師們，我們準備好了嗎？同學們，你們準備好了嗎？
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發人的無限潛能。同學們，你們的發展也逼迫老師們更快地發展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。
不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，一切永無止境。畢竟發展纔是硬道理。
我們老師們發展是爲了更好地勝任工作，更好地引導你們，不只是爲了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創造。老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神聖職責。
我們將在這聖潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。老師們：教師的職業是光榮而又神聖的。
希望你們珍惜自己的神聖使命，嚴格要求自己，處處爲人師表，刻苦鑽研教學業務，不斷創新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去薰陶學生、用知識去武裝學生，成爲學生們學習的榜樣，全社會的表率，把我們的`下一代培養成爲政治合格、品學兼優、德才兼備、全面發展的新一代接班人。希望你們能爲xx中學的教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬於灰色。
如果在明天的社會上，所有曾從xx中學走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成爲社會修身之範，那將是xx中學最大的成功，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁爲之奮鬥的目標！
成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待，時代在變，社會在變，觀念在變，但奮鬥不變，執着不變，未來無限。讓我們攜手共進，把xx中學變成所有曾爲之奮鬥並受之恩澤的人心中永遠的自豪！
我的發言完畢。謝謝大家！
關於期末的演講稿 篇7
各位老師、同學們：大家早上好！
今天我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學習的高峯”。
歡樂的六一節剛剛結束，全校同學又將迎來一場新的競技——期末考試。如同賽場上的展示一樣，每一位同學都希望通過這次考試來檢測自己一學期的學習效果，證明自己的學習能力和實力。
同時大家也知道，優異的成績必須通過智慧的過程和熱情的奮鬥來獲得。
什麼是智慧的過程？
智慧的過程就是要妥善安排複習計劃並且有效地利用複習時間。
我們要好好制訂一個複習計劃。有了複習計劃，學習活動就可以目標明確地有序進行，檢查和總結就有了標準和依據。恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐的事情。”
需要指出的是同學們除了遵照執行老師的計劃以外，還應該針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的複習計劃。兩方面互相照應配合，才能收到更好的複習效果。
有了複習計劃，就要有效地利用時間。那麼怎樣才能在有限的時間內做更多的事情呢？我認爲：
（1）要充分利用好課堂40分鐘，以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。
（2）充分利用往往被浪費或者被認爲是無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。
（3）通過自我控制，養成好習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍。如：聊天、沒有節制地玩耍打鬧、玩電腦遊戲，無目地看閒書等等。只有改掉這些習慣我們才能獲取更充足的學習時間。
（4）注重科學合理的時間安排，提高學習效率。
有的同學課堂不專心，課後耗費大量時間；有的不抓緊白天的時間，晚上做作業到深夜，第二天上課天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。
智慧的過程就是講究複習方法，提高複習效率。
講究複習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在複習中要突出“四要”和“三練”。“四要”是：
一要搞清楚知識和概念的來龍去脈。只有把過程搞清楚，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識難點歸納類比。即要辨別易混點的區別與內在聯繫，建議同學們儘量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及時找老師和同學解決。
三要對主幹知識構建學科知識體系。即要經常對知識進行梳理和歸納總結，使學科知識結構的網絡逐步清晰。四對知識和概念的運用要依據學科的思維方式去思考和分析，掌握學科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規範有序，避免因不符合規範而被扣分。
“三練”就是：一練“審題”與“破題”的方法。要善於在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善於從多角度多側面去分析，使知識“遷移”和“再生”。三練“經典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是重難點的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。
同時也建議大家把做過的作業與試卷，整理一下，裝訂成冊，及時加以複習回顧，對錯誤的解法要認真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯現象。
最後我想告訴大家的是學習的'成果來不得半點的虛假與僞裝。成績的真實比分數更爲重要。爲此，希望我們每一位同學在考試中都能行爲規範，風貌良好，誠信考試，展示修養。
同學們，學習是“痛並快樂的事情”，需要我們用熱情去奮鬥。
“學習是艱苦的。”這是因爲學習需要我們付出心血和汗水，非下一番苦功夫不可。 “勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們希望每一個同學都能用辛勤的汗水去培育學習的果實。同學們，“學習又是快樂的”。這是因爲學習給了我們無窮的樂趣和力量。
我們每一次學習的進步，每一次學習成績的提高，都能讓我們感受到學習的快樂和成功的喜悅。我們希望每一位同學都能在艱苦的學習中找到快樂，在艱辛的勞動中品味甘甜。
祝同學們學有所長，學有所進。預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，超越先進，超越自我。
我的講話完了，謝謝大家！
關於期末的演講稿 篇8
老師們、同學們：
忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。
爲了幫助同學們迎接最後的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求： 第一、珍惜時間不浪費
當你感覺爲時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節複習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上！ 第二、全面複習不疏漏
一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習、梳理；複習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導"作業之後要全對，考試之後要滿分"的糾錯行爲，促使在每一份知識體系和能力要求上達到"滿分"。
第三、誠信考試不偷看
我們每個人都應該有一種"文明考試，誠信做人"的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。在這裏我重申一下，學校本着嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育，並對他們進行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。利用這個機會，也提醒各位老師：記牢時間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時間安排，本週二下午國小常識英語學科考試，週三上午國小1、2、3年級檢測，下午閱卷；週四4、5、6年級檢測，下午閱卷；週五、週六7、8、9年級檢測；23號也就是星期國中閱卷；25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會，領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全，不得在外閒逛逗留。班級總結會一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務必於10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。
老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的`號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會爲自己、爲父母、爲學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝！ 演講稿三：期末考試國旗下演講稿
敬愛的老師、親愛的同學：
早上好！伴着清晨的第一縷陽光(清風)，我們迎來了新的一天，下星期，我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成爲優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。對於這次期末考試，老師一定教給了你們許多複習迎考的好方法，今天，在這裏我想給大家談三點。
第一，以從容、自信的心態去對待考試。克服考前過分緊張的情緒，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。考試前一天晚上，要準備好筆、尺等應考工具，早點休息。考試時盡力做到卷面書寫整潔，仔細審題，認真答題。做完試題要進行全面檢查，做到認真仔細，不要在考試時浪費時間。
第二，科學安排好複習時間，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說："凡事預則立，不預則廢。"紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特
點和自身特點，找準自己的薄弱環節，以便心中有數，有的放矢。
第三，要集中精力，充分利用時間。時間對每個人都是公平的，怎麼去利用它，這完全取決於你。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出了59倍?我們要充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!
當然，複習也要講究技巧。複習時，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，儘量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題強化練習。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。 同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!
關於期末的演講稿 篇9
大家好!
又是一年梅開花香的季節，又是冬月碩果累累的時刻，轉眼間，xx年的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志，也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室裏努力拼搏的日夜，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光，同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學會了如何與優秀同行，讓改變發生。
回首昨天，有太多的“家珍”可數;展望明天，我們重任在肩。 同學們，期末考試的鐘聲已經敲響，衝刺的號角催促着我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因爲再過24天，同學們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現實是機遇與挑戰並存。在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。
首先，積極的態度決定成敗。積極面對xx年的最後一次挑戰，你會發現在準備期末考試的這段時間裏，不僅有苦味，還有甜蜜!
第二，要自信，祝你成功。信心是理想之帆的動力，是成功的基石!沒有令人滿意的結果，這不是一件可怕的事情。可怕的是失去信心。可怕的事情是不去戰場就倒下。如果我們堅持這寶貴的24天，我們將能夠創造奇蹟。
第三，衝刺期末，努力複習。沒有比腳更大的路，沒有更高的山。學生們必須相信，信心和奮鬥是命運的裁決者。在過去的努力中，積累了知識和能力，勇敢的衝刺，成功和快樂的迸發。
希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的'頭腦，懷着最細緻的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好複習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，爲馬上來臨的期末考試奮力拼搏。
同學們，加油吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇向前!讓我們帶着破釜沉舟、臥薪嚐膽的氣勢，帶着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心，用一分耕耘，贏得一分收穫，以昂揚的姿態和努力的拼搏，爲我們這一學期的學習生活畫上一個圓滿的句號。
此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。
你拼搏的身後是我們默默關注的目光，你的進步將是是家長和老師最大的驕傲!
今天的成就是因爲昨天的積累，明天的成功則有賴於今天的努力。腳踏實地，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。 父母養育辛苦，報恩唯有苦讀。同學們：成功在向我們招手，加油啊!
關於期末的演講稿 篇10
尊敬的彭校長、陳校長，各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是七年級（17）班的陳泳怡，今天我演講的主題是：期末複習，你準備好了嗎？
記得有一位哲學家這樣說過：假如你擁有大地，你就成爲一個農民；假如你擁有羊羣，你就成爲一個牧人；假如你擁有廠房，你就成爲一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。這麼說來，我們每一個同學都是真正的富翁，因爲我們朝氣蓬勃，富有活力，也因爲我們擁有着許許多多的機會。時光如梭，轉眼間一個學期即將結束了。期末考試迫在眉睫，你們都準備好了嗎？不必在意那些所謂的學霸和學渣，因爲你的對手只有你自己。在這裏，我想向大家推薦一些複習方法：
一、合理安排時間
下週就要進行考試了，我們的時間是十分緊張的，不可能面面俱到，所以我們要懂得判斷重點。我們要支配好時間，把着重點放在自己不是很擅長的科目。比如你的語文不好，就把多一點的時間支配在語文這一個科目上。在此基礎上，再看看自己在這個科目中哪一方面還有不足的，就多看多做這方面的題。在複習文科時，我們要提高效率，比如自己記英語單詞還不是很熟練，那就要把還不熟的單詞標記出來，一一排查。在複習理科時，我們不要再去鑽研其他的'解題思路，因爲往往最直接，最熟悉的方法，在考試時是最有效的。
二、整理錯題筆記
錯題筆記對於我們複習有着很大的作用，平時我們就應該做好錯題積累。錯題本並不是只能積累錯題，對於一些較新穎的題型，我們也應該記錄在本子上。複習時，我們可以先遮住答案，自己做一遍，看看自己對這類題是否真的明白了，如果還不明白，就要及時詢問老師或查找資料，亡羊補牢。
三、專題複習，形成體系
我們可以圍繞專題複習，那就要打破章節之間的界限，搞清楚章節之間內在的聯繫，把所學的知識“串”起來，使之成爲一個有機的整體。或者說，在頭腦中形成一個學科知識的總體框架和主線索。根據自己的回憶和理解對所學內容進行整理，列出知識框架。對理科科目來說，可以圍繞專題適當做些綜合題等練習。
同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時，你會發現學習中包含着許多的快樂。只要大家合理安排好複習時間,運用高效的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生愛拼纔會贏，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考試在即，你準備好了嗎？“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信
大家只要經過了努力就會有收穫！最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於期末的演講稿 篇11
時間如水，光陰似箭，不覺間緊張繁忙的一個學年又結束了。在過去的一年裏，我們用我們河三小的理念與實踐的緊密結合，做到了教師嚴謹治學，學生快樂學習，向人文校園，精品學校的內涵式發展邁出了堅實的一步，達到了整合後學校兩年規劃目標。尤其在我們共同走過的這一學期裏，全校師生同心同德，認真執行上級領導部門指示，圍繞學校學期工作重點，創新管理機制、豐富校園文化、充實教研活動、狠抓習慣養成，教育、教學、教研取得了一項又一項成績，實現了一個又一個突破。使我們對學校的發展增添了更多的信心，對未來充滿了更加美好的期待。成績裏，我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經驗，讓我們不斷堅信“樂學、明禮、合作、求真”的現代教育價值；不足中，我們吸取着教訓，不斷反思，繼續實踐，讓我們更加堅定“團結拼博、務實合作、誠信創新”辦學理念的正確引領。爲總結經驗，激勵先進，趕超先進；爲激發鬥志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；爲爭取輝煌的業績，推動各項工作再上新臺階。今天我們舉行期末總結表彰大會。
今天的大會有八項議程，
下面我們進行第一項： 請教導處張主任通報、分析本學期期末教學質量檢測情況，並進行教學工作總結。
第二項：請康校長通報並說明本年度及本學期各類綜合考覈情況。
第三項：請劉校長通報本學期班主任工作考覈情況，並做教育工作總結。
第四項：請總務處張主任做本學期總務工作總結。
第五項：請李會計做本年度財務工作總結。
第六項：請王書記做20xx年黨支部工作總結。
第七項：熱烈歡迎勾校長做學校全面工作總結。
第八項：表彰獎勵本學期優秀教育工作者和教學優勝者。 首先請康校長宣讀“‘同課異構’教學活動優勝者”表彰決定。
請劉校長宣讀“優秀班主任”表彰決定。
請勾校長宣讀“教學質量優勝者”表彰決定。
請王書記宣讀20xx年學校“優秀共產黨員”表彰決定。 下面請各位優秀教師前來授獎，請學校領導爲獲獎教師頒發證書和獎品。
老師們：讓我們以熱烈的掌聲對全體獲獎教師表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；更希望其他教師振作精神，奮起直追，爭創佳績。兩年多來，我們與學校共成長、同發展，大家各方面的表現一直很積極、努力。在我們河三小這座溫暖的校園內，我們領導用智慧和真誠去引領，我們教師用汗水去播種希望，我們的.學生用勤奮去收穫理想；正是因爲有這樣一個優秀的集體，一個精緻、優美、文化、勃勃生機的愛心校園正逐步形成。作爲河三小人，我們有責任行動起來，爲美好的明天而奮鬥！
剛纔，勾校長的總結不但肯定了我們一年來工作的辛勤付出，也給我們今後的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體教師以這次總結表彰會爲契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造河三小的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結拼博、求真創新的河三小精神不斷髮揚光大。
今天的會議到此結束，至此，我也向大家拜個早年：祝大家新的一年裏身體健康，工作愉快，家庭幸福！
謝謝大家！
關於期末的演講稿 篇12
期末複習，你準備好了嗎？
同學們：
時光如梭，轉瞬間一個學期即將結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將升入更高的年級，你們準備好了嗎？
同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成爲一個農民；假如你擁有羊羣，你就成爲一個牧人；假如你擁有廠房，你就成爲一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學纔是真正的富翁，因爲我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。 我們匯聚在東風鎮中心國小，作爲這所學校的一個份子，我們自豪，我們驕傲。因爲我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏，我們發展着自己的個性，培養着自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，我們將爲自己的人生奠定一個堅實的基礎，爲今後的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考：
一是要制定合理的'複習計劃,對後幾周的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。二是要完整的看一遍教材，理清知識要
點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系，便於知識的提取。三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過. 四、講究方法,適當做題。複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以此來不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫！
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
關於期末的演講稿 篇13
各位老師，各位同學：
大家好!今天我國旗下講話的主題是“迎接期末考試”。
今天是這個學期的最後一次升旗儀式了，等待大家的是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。
期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的'總結，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱， 是老師們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。
同學們!離考試只有幾天的時間了，時間對於我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試複習爲重心，以爭取期末考試取得好成績爲目標，把必須要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。要在老師的幫助下，加大複習的力度，梳理知識，訓練能力，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。特別是原來基礎差的同學更應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位。
最後，預祝全體同學在期末考試中取得理想成績。
關於期末的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
一眨眼，一學期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對於學生來說，無疑是一個末日，因爲考得好，家長表揚;考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真複習!
我還是先來分析一下優、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關係!可是好景不長，到了後來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末複習中將缺點化爲優點，成爲班級的強手!
我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成爲了我的一個絆腳石，他的優點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的優點是我的缺點，他的缺點是我的優點。所以我要取長補短，步步高昇，使厲凡成爲我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆!
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!
一：迎接期末考試
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓，爲下一個學期的學習作好打算。
那麼，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期末考試取得好成績，爲即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答爲我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
二：迎接期末考試
我們全力以赴迎接期末考試。
還有不到一週的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢?我認爲：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最後的所有可以利用的時間來複習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱着無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，複習也是必不可少的，那我們應該怎樣複習呢?我認爲這裏有幾點重要的步驟：
1、梳理各個學科的知識。複習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到複習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種複習的方法是不對的'。因此我們在複習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
2、複習內容要分配合理。在複習中，我們要先複習自己認爲比較難的科目或者先複習三大科，再複習四門小科。這樣做到分配合理，複習時纔不感覺到亂。
3、複習間隔要恰當。我們在複習過程中要根據遺忘的程度來安排複習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，複習效果也好。但複習間隔時間因人而異，因複習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試，不留遺憾!
三：迎接期末考試
在學校學習的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個好的期末成績，這個假期纔會玩的痛快，玩的踏實，所以，我準備在最後這一段時間裏，充分準備迎接期末考試。我們怎麼纔可以取得期末考試的成功呢?
爲了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時認真聽老師幫我們溫習功課，認真完成老師佈置的每一個作業。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇後語等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最後，就數閱讀和作文了，可是該怎樣纔可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容，第二遍要帶着問題讀，第三遍要帶着解答再讀一次，閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書，多積累好詞好句，並且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎?以上是我對期末考試複習語文的計劃。
有了奮鬥的目標，還要有實踐目標的行動，我將要督促自己一一兌現，備戰期末考試，贏得期末考試的成功!
四：期末考試衝刺前三天
12月14日：語文老師今天宣佈要期末考試了，讓我們抓緊時間複習，早就聽程磊說過了考試有古詩，於是，我便把古詩背了個滾瓜爛熟，哈哈，這幾天可以減輕一點負擔了.然而，事情卻遠沒有我所想象的那麼好.一回到家，剛把"期末考試"四個字吐出來，隨後便是媽媽的嘮叨，接着就是學王，練王，一課三練，閱讀八十篇等輔導教材堆在我的課桌上，這使我十分清醒地知道我要幹什麼-作業寫到十點，不寫完不睡覺.
12月15日："啊-哎!"說實話，這是我上課打的第5個哈欠了，都是因爲昨天晚上少和周公聊了會兒天，多寫了會兒作業，還害得人家不能好好上課，天理何容那!"王妍，你來回答這個問題."英語劉老師不知何時突然跑到我身後來了.搞什麼名堂，完了，都不知道在哪，死了死了."第25頁，老師讓你讀呢!"程磊提醒到.25頁?天那!我才翻到18頁!25頁，25頁，找到了!"do you have any hobbies? yes,i do.i like collecting stamps, he like collecting stamps,too.""虛-”差一點就菜了，幸好幸好。我安慰着自己。
12月16日：疑?今天班上怎麼那麼安靜?同學們不是在背古詩就是再看書，真是出鬼了，平時不是在打架就是鬧嚷嚷的一片。“王妍，今天考語文期末，你不會不知道吧?”後排的徐鑫妍說了一聲。“不會吧!”我應了一聲，立刻拿起書看了起來，實際上我這幾天複習的很好，只不過在故意隱藏罷了。
五：期末衝刺曲
輕輕翻的日曆，才發現，時間好快，日曆便在像白色蝴蝶逝翻飛着讓我度過了一日又一日，看不見也摸不着，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨着這時間的音樂，急促的節奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測試。“11月13日”我喃喃着，好快，期末衝刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班裏的每一位同學難得的放鬆時間。每天一堂副課，我們可以發泄——去跑步;可以陶冶情操——去繪畫;還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末衝刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所塗抹了，消失了。
“期末衝刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學着技術，放學後是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業……頭上束縛着“奮鬥”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結晶是豐盛的，這首“衝刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細想想——不是嗎?這辛苦，不就是爲了那星期一的期末考嗎?這寒窗苦讀，不也是如此嗎?
別談了，細細品味，這段激昂的衝刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動。不是嗎?當我們真的空閒下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎?休咮，這纔是“期末衝刺曲”的真正內涵。
6天——當日歷上顯示出11月6日這個顯目的數字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日曆，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎?“期末衝刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚鬥志的踢踏曲!
