在不斷進步的時代，越來越多人會去使用講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。那麼，怎麼去寫講話稿呢？下面是小編幫大家整理的國小朗讀比賽講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小朗讀比賽講話稿1
各位老師，同學們：
大家好！
在全鎮各國小、幼兒園領導的重視下，在各位輔導老師的精心準備下，在參賽老師和同學們的私下刻苦訓練下，——鎮中心學校經典誦讀比賽取得圓滿完成。在此首先感謝爲我們帶來精彩誦讀的各位參賽老師和同學們，感謝你們給大家帶來的聽覺盛宴，讓我們再一次重溫傳承千年、歷久彌新的中外經典；再次感謝爲了這次活動的開展而忙前忙後的各位工作人員，有了你們的勞心費力，才使得這次活動順利而圓滿；最後還要感謝臺下的每一位熱心的小觀衆們，正因爲有了你們的掌聲與喝彩，才使得這次活動精彩而熱烈。謝謝大家！
中國是詩的國度，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優秀詩詞曲賦，濃縮了漢語的韻律、節奏、詞章之美，寄寓着中華民族傳統的價值追求和審美理想。這些經典是我們民族文化的重要標誌，是人類的共同財富，成爲啓迪一代又一代人智慧的物質文化，成爲激勵人們情感世界的精神食糧。作爲炎黃子孫，作爲一名中國人，我們有責任、有義務把中華傳統文化一代代傳承下去。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”我們開展這次活動，目的在於營造濃郁的讀經典、誦經典的氛圍，激發師生的讀書興趣，在誦讀中拓寬視野、陶冶情操，提升我們的語文素養。同時在大量的閱讀實踐中，有助於我們瞭解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，傳承祖國優秀文化，建設書香校園，促進校園文化建設。
希望全體同學在老師們的'教育、引導下，讓讀經典、誦經典、用經典，成爲同學們的日常學習活動的常態。通過背誦經典，積累知識，拓寬視野（天才在於勤奮，知識在於積累。作爲國小生，傳承經典最應該做到的就是：首先要把國小課本中的要求背誦的古詩詞背的滾瓜爛熟，並能會用，不能做“兩腳書櫥”；其次可以給自己準備一個摘抄本，好的詩詞、名人名言摘抄下來，多積累，多背誦，只要堅持，肯定有收穫。）通過感悟經典，涵養品性，滋潤心靈，敢於擔當：（①“誰道羣生性命微？一般骨肉一般皮。勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸。”——應該愛護小動物；②“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭？”——愛國主義情懷；③“四萬萬人同一哭，去年今日割中國臺灣”——牢記歷史，熱愛和平的感情；④“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”——孝親感恩之意；⑤“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”——朋友之間的深情厚誼；⑥“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”、“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大獨傷悲”、“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”——珍惜時間，時不我待之情……）時間關係，不再拓展，總之，希望同學們能在繼承中華民族優秀傳統文化多下些功夫，多汲取營養，獲取更多的好處。
最後，借經典誦讀大家聚會的機會，祝願全體老師、同學們：工作順利，學習進步！身體健康，萬事順心如意！
國小朗讀比賽講話稿2
各位評委老師、各位參賽選手，老師們、同學們：
大家好！
今天，非常高興能夠有機會參加皖西當代中學國中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經典”朗誦比賽活動。
隨着社會的進步與發展，我們的中華經典已引起了越來越多外國人的極大興趣。而我們做爲炎黃子孫，深入學習國粹經典，對於我們來說就顯得尤爲重要，特別是青少年學生，更應成爲誦讀中華經典的文明使者，讓中華經典走進每個班級，走進每個學生的心靈。
同學們，誦經典朗讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，誦經典，每個人都應該積極參與到中華經典誦讀活動中去。在中華文化的滋養下，在經典國粹的薰陶下，讓我們的生活更加燦爛，在誦讀千古美文、書聲琅琅的氛圍裏，讓我們的人生更加多彩。
朗誦不僅體現一個人的文學素養、表達能力，而且反映一個人的思想內涵、理想情操。今天參賽的各位選手來自各個班級，都是經過層層篩選，選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準備，一定能把自己最優秀的一面展示給大家。我也相信，各位評委也能夠嚴格遵守比賽規則，尊重參賽同學，公平、公正裁決，嚴肅認真，不徇私情，圓滿完成各項評委工作。我還相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。
最後，祝願本次活動圓滿成功！謝謝大家！
