家長會上校長講話稿8篇

在我們平凡的日常裏,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的家長會上校長講話稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會上校長講話稿8篇

家長會上校長講話稿1

尊敬的各位家長:

晚上好!

首先請允許我代表學校和六年級全體老師,感謝在座各位對我們畢業班工作的大力支持。今天,你們能夠在百忙之中來參加家長會,單從這點來看,你們已經用行動表示了自己對實小的厚愛以及對孩子的關心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?

六年級是國小階段的最後一年,也是最爲關鍵的一年,它面臨着緊張的畢業考試,決定了你的孩子能否進入理想的中學就讀。今天家長會的目的就是希望我們的家長也能夠積極參與到教育管理中來,和我們學校共同努力,最終實現我們共同的心願。

今天我想跟各位家長談四個方面內容:

一、學校重視

說實話,開學初,雙語校新校區搬遷工作量大,面臨了許多困難,但學校領導在百忙之中,首先想到的是爲我們畢業班提供一切方便。開學一週各班電教講臺、數字投影儀配備到位,保證了現代化教學手段在課堂上的使用。開學第一天便進行調研考試,第一晚便有老師精心設計的.家庭作業。只要是六年級老師提出的教育教學中的困難,學校想盡一切辦法幫他們解決。

再說畢業班的三十位主科老師,他們是一個團結的、實力強大的班組,每位老師都是學校的骨幹力量,都有着畢業班教學的豐富經驗,而更重要的是他們有着強烈的責任心,時刻爲孩子着想,時刻關注學生的進步與成長。比如說,我們的每一節課老師都使用多媒體教學手段;每一天的家庭作業我們老師都精心設計,細心批改,認真講解;每一個學生,我們老師都不放棄,進行個別輔導……

二、形勢分析

就最近幾年我們縣城小升中的形勢,可以用8個字概括:“形勢嚴峻,競爭激烈”。明年的六月份,我們的孩子將面臨人生的第一道門檻——小升中畢業考試。你的孩子是從容地跨過了這道門檻,還是跌跌爬爬地被人捧了過去,或是永遠地被擋在了門檻外,這都是我們今天必須面對的現實問題。幾年前,我們個別神通廣大的家長可能想方設法通過關係,換取孩子理想中學的入門券,而就最近兩年來看,這種可能性幾乎近於零,只有成績纔是唯一的入門券。作爲我們家長,要想得到明天的收穫,我們必須以孩子爲中心,從現在做起,從現在抓起。

三、畢業班學習的特點

正因爲小升中競爭激烈,所以畢業班學生的學習有其特殊性。相對於一到五年級而言,畢業班的學習要緊張些,因爲它除了課本知識的新授之外,要進行大量的課外拓展延伸,還要將國小階段的整個知識體系彙總複習。這就要求我們抓緊點滴的時間,要求我們老師講究課堂教學的效益,要求我們的學生一點兒也不能放鬆。當然,我們學校在狠抓畢業班教學質量的同時。可以說,雙語實驗國小的教學質量不是靠加班加點,而是靠課堂的教學效益;可以說。我們畢業班學生的學業成績是最優的,但相對於縣城其他學校,孩子的學習負擔又是最輕的。

四、家長配合的事項

1、給孩子創造良好的學習環境。以孩子爲中心,思想上高度重視。

2、培養孩子良好的學習習慣(合理安排時間;獨立完成作業;科學的學習方法)。

3、培養孩子的進取心與耐挫力。

4、加強聯繫,及時溝通反饋。

俗語說:“一份耕耘,一份收穫”,各位家長,今天我們多一份責任,明天就會少一份負擔;今天我們多一份付出,明天就會少一份遺憾。我希望,我也相信,從這一個基點出發,我們雙語實驗國小的400名學生,在明年六月的畢業考試中都能取得一份優異的成績,懷揣一份成功和自信跨入理想學校的大門,開始他們新的人生歷程。

謝謝大家!

家長會上校長講話稿2

尊敬的各位家長,老師們:

大家下午好!

首先感謝在座的各位家長能抽出時間,來參加今天舉行的六年級家長會,就我們共同關心的孩子教育問題進行交流和溝通。平時和家長們交流時,家長就提出頭痛的事情:

1、孩子不能按時完成作業;

2、自己沒有輔導孩子學習功課的能力;

3、孩子不主動學習,興趣在看電視、上網等方面;

4、孩子不聽家長的話,甚至關係緊張;

5、孩子懶惰,且習慣不好等等。

今天,我們開這個會的初衷,就孩子們最後一段時間的學習,心理,擇校等各方面的問題,加強學校與家庭的聯繫,更好地幫助孩子們渡過這一關鍵時期。

下面我主要講三點:

一、關於學習。

我們要讓學生養成良好的學習習慣,每天的學習任務,尤其是最後的複習階段,一定要做到有始有終,身爲家長,陪伴的過程至關重要。有時無需講太多的道理,陪伴孩子,在孩子的旁邊就是最大的支持。這裏尤其要提醒一下孩子的生活習慣:如早睡早起;少看或不看電視、電腦、手機;週末在家多做些力所能及的事等等。行百里者半九十,真誠希望我們的家長,真正重視家庭生活的細節,培養孩子好的生活與學習習慣。

二、關於心理。

我們家長總會認爲孩子是別人家的好,總喜歡跟別的孩子比,要記住,每個孩子都是獨一無二的,都是有閃光點的。正確認識孩子,給孩子以充分的肯定與鼓勵,我們家長要做孩子的榜樣,要求孩子做到的,家長要先做到,父母是孩子的'第一任老師,家長的行爲,孩子是看在眼裏,記在心上,父母只有做好表率,才能更好地去影響和教育孩子,聰明的家長必是身體力行,讓孩子做一個有責任心、有擔當的人。

三、關於擇校。

再過一個多月,六年級的學生必然面臨着國中擇校的問題,這裏有幾個誤區我要提醒一下:

1、別人的孩子都去某某民營學生了,我家也要去,是爲跟風行爲;

2、家裏有親戚、朋友、熟人介紹到某民營學校去,孰不知這些人是收取了中介費的,家長不明就裏,好像交了錢就是好的,是爲盲目行爲;

3、把孩子往民辦學校一送,兩週回來一次,好像是封閉式管理,是爲不負責任行爲。一個名人說過,最好的教育絕不會讓孩子離開你的視線。

因此,我們提出適合的學校纔是最好的。是金子在哪裏都會發光,關鍵是找到適合你孩子的環境、老師、氛圍等。首先,從政策上看,高中錄取率提高以後,指標生比例也必然會擴大;其次,從學校層面上,我們有一批認真、負責、樂於奉獻、勇於擔當的老師,學校對老師有管理,有考覈,無論是早讀、晚自習、週日的補課,都做到專人專崗,再加上我們班額小,真正做到不放棄任何一個學生,手把手地教,關注每個孩子的發展。

今天,我們家長能來,說明還是信任我們學校的。我們在這推薦我們的國中,當然是希望我們西鮑的孩子進入我們自己的國中,但絕不是王婆賣瓜,自賣自誇。20xx年會考,全市48所公民辦學校綜合考評中,我校列全市第5名,榮獲九年級教學質量優秀獎,20xx年年終考覈西鮑中心校獲綜合二等獎,因此我們是有底氣的。當然孩子的培養需要我們家長的不斷溝通,不斷配合。

最後,希望我們共同承擔起教育孩子的責任,多花一點心思,多花一點時間,讓我們的學生,你們的孩子都能做好最後一段時間的學習工作,取得滿意成績,得到好的發展。

家長會上校長講話稿3

尊敬的各位家長:

你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝。

一、簡要介紹一下我們的學校。

我們吳寧四校是一所百年老校,有着豐厚的文化底蘊,這是許多學校無法比擬的。一百多年來,我校出過許許多多傑出的人才。有3位東陽縣副縣長、5位東陽中學校長、有8位黃埔軍校校友,有一位工程院院士、有博士後、有特級教師,他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂學習、快樂成長。一百多年來,學校歷經滄桑,從一間小土房發展到了現在30畝的規模,是26位歷任校長嘔心瀝血、勵精圖治的奮鬥結果,也是一代代家長共同支持的結果。近兩年來,在政府的大力支持下,我校發展成32個班級,班班裝上了多媒體和電子白板,所有的教師都配了電腦,有音樂室、科學實驗室、勞技實驗室、儀器室、微機室、舞蹈室、書畫室、會議室、大隊室、德育館、國學館、剪紙館、拼貼館等專用教室,現代化設備日趨完善。我校先後被評定爲浙江省藝術特色學校、XX市排球特色學校、全國德育實驗基地學校。本學期又通過了浙江省義務教育均衡發展評估和浙江省標準化學校的驗收。我校的校園文化豐厚濃郁,特色鮮明。又將代表吳寧城區學校迎接市局領導的視察和觀摩。

二、介紹一下我們的教師隊伍。

現在我們學校擁有一個“民主團結、實幹創新”的領導團隊,班子成員分工明確,相互尊重,團結協作。我們一直倡導和諧的校園文化氛圍,強調教師的師德榜樣作用。每學期我們都要組織教師開展師德培訓、班主任經驗交流等活動。爲了打造好這支教師團隊,我們學校每學期都組織教師開展教研活動,對剛走上崗位的新教師,學校都爲他們結對了一位師傅,讓他有學習的樣板。組織每位年輕教師每週上一節彙報課,每學期上一節校級以上教研課,每堂課都要求教師精心備課。學校非常重視年輕教師的專業成長,給他們制定了10年發展規劃,每年都有相應的檢測標準。要求年輕教師參與課題研究,做一個有思想有理念的新時期的優秀教師。

平時,班主任與學生接觸的機會最多,與在座的每一位家長接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候,我們的家長們看到的知識孩子的成長,卻無法體會到一名班主任教師爲此付出的辛苦。剛上學的孩子,班主任教師要帶着孩子上廁所;中午吃飯了,老師要一個一個地分飯分菜,陪着孩子一起吃,等孩子吃完了,掃掉地上的飯菜,再用拖把拖掉地上的油膩雜物,然後組織學生寫作業。要手把手教孩子掃地,領着孩子一起做遊戲,要組織開展各種活動,保護孩子的安全,激發他們的學習興趣,教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師,也是與學生耐心交流的朋友,是孩子之間出現矛盾的調解員。白天班主任老師是沒有時間備課的,大部分班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒有時間照顧自己的家庭,孩子有病了只能託付給自己的家人照顧。由於長期超負荷的工作,我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現了不同程度的聲帶息肉結節,原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅守在自己的講臺上,堅持上好每節課。即使去做了手術,由於牽掛着學生,也沒有聽從醫生的告誡,沒有渡過禁聲期就又回到了班級。有好幾位老師帶病堅持上課,只有到不得不請假時纔在醫生的警告之下請假治療。孩子出了毛病,受了傷,老師要陪孩子一起去醫院。許多時候,老師是擔驚受怕的……在這裏我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。

三、對家校合作談幾點看法

教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。特別在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱。家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。只是發揮着不同的作用,家庭教育是基礎的基礎,家長是孩子的第一任老師,而學校對學生的健康成長也起着至關重要的作用,兩者缺一不可。家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。所以家庭和學校只有共同努力,密切配合,纔可以達到理想的效果。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。家長們都希望老師能嚴格要求自己的孩子,但有時教師對學生有一點小小的懲戒,有的家長可能卻不能理解,成了教師與家長之間的矛盾。請家長們相信,老師的做法是善意的,都是爲了學生的發展,爲學生好。獎勵、表揚是一種教育手段,

懲罰、批評也是一種教育手段。只有獎勵或表揚而沒有批評或懲罰的教育是不符合實際的,完整的教育既有獎勵也有懲罰。適當的懲罰可以提高學生的是非辨別力,有助於培養學生的心理承受能力和責任心,有助於塑造學生堅強的性格和優秀的品質,可以幫助學生抗拒誘惑。當然作爲學校我們也會嚴格的要求教師,不能體罰和變相體罰學生,懲戒學生要以保護學生的自尊心爲前提。

第二、希望家長配合學校做好安保工作。爲了保證學生的安全,我們配備了完善的安保系統,比如視頻監控,全校安裝了20個,還有許多安保防備器械放在傳達室裏,校門口有學校領導和老師在值日,採取了嚴格的安全管理措施。根據浙江省教育廳安全工作的指示精神,規定外來人員(包括家長)無事一律不準進入校園。我校保安人員非常負責,可以說他們是在保證在校全體師生的安全。但有的家長總喜歡找理由擠進學校來,有的因進不了學校,就跟他們吵鬧。你對保護自己孩子的人都不客氣,他們還怎麼有心情做好安保工作呢?校園安全工作上級部門都很重視,經常要來學校檢查,爲了所有學生的安全,我們必須嚴格管理。我們學校前面比較擁擠,車輛來往多,有的家長車停在黃線內,讓孩子在車上吃飯,長時間不開走,嚴重影響交通秩序。所以,希望各位家長配合學校保安工作,不要再出現類似問題。

第三,請對老師多一點信任與理解。儘管老師們辛辛苦苦備課,兢兢業業上課,但是難免出現偶爾的失誤。請家長多一點寬容,更不要在孩子面前說老師的不是。俗話說:親其師,信其道。如果孩子不信任老師,老師的教學效果必將打折扣。請各位家長對學校、老師們的工作,多一份理解,多一份信任,我代表學校向大家表示衷心的感謝!

第四、要聯繫學校要求培養孩子良好的行爲習慣。教育就是習慣培養。好習慣出能力,好習慣出效率。良好的習慣是成功的捷徑。孩子越小,習慣越容易養成,大了以後反而難養成。在家裏有哪些習慣需要監督呢?如認真完成家庭作業;工工整整寫好字;整理學習用品;孝敬長輩,文明言行等等。有的家長會向老師述苦說:“我每天都問他,作業做好沒有,他總回答:’做好了’”課實際上根本沒做好或丟三落四沒完成。針對不同的孩子督促的方法應該不同,自覺的孩子過問一下就可以,而不夠自覺的孩子,要檢查到位,要對照家庭作業單逐項檢查,他纔可能老老實實去做,才能養成及時完成作業的好習慣。

四、學校的倡導。

(一)培養孩子學會做人。

著名的教育學家陶行之先生說過:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”在孩子的成長過程中,重要的一環是教孩子學會做人。

但怎樣教孩子學會做人呢?我的.體會是靠家長在生活中點點滴滴的引導,實實在在地示範,處處做教育有心人,敏銳的捕捉時機,啓發孩子教育,幫助孩子學會做人。

1、要注意培養孩子的責任感

在家庭中,由於生活條件的不斷改善,由於獨生於女的特定環境。一方面,孩子的物質享受幾乎是應有盡有,另一方面,孩於不會自我服務勞動,依賴性極強。他們缺乏意志、毅力和自強精神,經不住人生挫折。有的不懂禮貌,對集體和他人的事顯得冷漠,缺乏責任感。其實,責任感是一個人立身處事的基礎,是道德的源泉,是做人的起碼要求。在家庭中,父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務。例如打掃衛生、負責爲花草澆水等等。使他從水上就養成對家庭的責任感。

2、教孩子善待他人,從小培養一顆寬容之心。告訴他社會是人組成的,一個人要想得到他人的承認和尊敬,首先就要先尊重別人。在日常生活中,我們要教育孩子懂得換位思考,能夠站在對方的角度去看待問題,學會善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時,要讓他冷靜地去分析問題,如果責任在自己一方,就要主動地認識自己的不足,走出總以自我爲中心考慮問題的誤區。這樣,使他們能更好地融入這個社會。

因此,作爲父母應自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上,只有將做人與讀書結合起來,孩子才能真正讀好書,將來成爲一個有用之才。

(二)培養孩子良好的興趣。

愛因斯坦說:“興趣是最好的老師……”

對孩子而言,興趣正是他們理解事物、學習知識、適應環境的主要驅動力。培養良好的興趣愛好,對於處於大腦發育期的孩子們尤爲重要,這也是他們今後能否自主樹立良好目標、堅持興趣愛好的基礎。

孩子良好的興趣培養,應着重於以下四個方面:

1、要培養孩子的廣泛興趣,鼓勵孩子接觸多方面的事物,從而獲得廣博的知識。孩子有廣泛的興趣,這個孩子會陽光,會快樂,因爲有同學欣賞,有老師肯定。

2、在廣博的基礎上,注意發現孩子的特殊愛好,使其在某一方面有所專長。培養孩子藝術特長,不但可以培養孩子的審美能力,還能培養孩子思維能力的全面發展、培養孩子形成正確的人生觀和世界觀、價值觀,使孩子的情感得到陶冶、薰陶。培養孩子的藝術特長,有助於培養學生的形象思維、創造思維和邏輯思維等能力。積極對待孩子的藝術特長培養,對於孩子的成長是十分重要的。我校的許多孩子都有一技之長,會笛子、會古箏、會鋼琴、會書法、會畫畫,能在學校的舞臺上精彩演出。我校星期一大課間,每班每學期都有一次亮相機會,鼓勵孩子把你的一技之長演繹給全校師生看看。許多家長很重視這次表演的機會,親自給孩子送樂器,如古箏啊,爵士鼓啊,欣賞着孩子演出,爲他拍照,爲他鼓掌,給孩子信心。這樣的家長就是很會培養孩子的家長。

3、當孩子作出選擇後,要鼓勵孩子保持恆心,不至半途而廢,一事無成。孩子會不會半途而廢,多半取決於家長的決心與毅力,家長能下狠心的、能放棄自己的一些娛樂、喝茶、打麻將的時間陪孩子練琴、陪孩子學書法、陪孩子學畫畫,就不愁學不好。

各位家長,關於教育的話題是紛繁複雜的,恕我不能一一談及。總之,請各位放心,我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好、做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯繫、多溝通、多交流。

最後,請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!

家長會上校長講話稿4

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,說明你們十分關注子女的成長,這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是爲了進一步加強學校與家長之間的聯繫,共同探討教育孩子的科學方法,形成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高教育教學質量。我堅信,從這點出發,家長會一定能達到預期效果,取得圓滿成功!

這次家長會我主要講兩個方面內容:

一是向家長朋友們介紹我校基本情況和發展方向。二是就學生安全、文明禮儀教育方面和家長朋友們做一溝通。

首先,給大家介紹學校的基本情況及發展方向。

近年來,在市教育體育局及社會各界的關心和支持下,學校面貌發生較大的變化:大家進校看到學校運動場建設已初具雛形,250米塑膠跑道,四個標準籃球場,10月交付使用。學校在建3700平方米綜合樓已經完工,下週投入使用。現在正在建設中的四層教學樓共16個教室,明年初完工。目前所有教學樓全部達到本地抗震設防標準。學校按省頒標準正在進行標準化建設:多媒體教室、音樂室、美術室、圖書室、科學探究室、舞蹈房等功能教室齊全。所有這些爲學校各項工作的開展奠定了堅實的物質基礎。

學校以“團結、求實、文明、進取”爲校訓,以服務爲中心,以滿意爲宗旨,以平安爲目標,以規範管理爲突破口,使到我校就讀的學生能享受較高的優質教育,優秀的師資力量和辦學條件、先進的辦學宗旨,爲學校的進一步發展注入了強大的生命力。我們現在正朝着市級示範學校而努力。

其次,和家長們談一下學生的安全問題。

如果說質量是學校的生命,那麼安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導支持下,做了大量的工作,我們每週有一天晨會是專門的安全主題教育,如:防火、防電、防溺水等,另外食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯繫實際,緊緊牽住安全的手。目前,學校正在建設中,還沒有大門,還有在建工地,我們會將不安全因素隆至最低,也需要家長朋友理解支持,在學生出門前多叮囑孩子注意各方面安全,在校文明,不打鬧。

我還想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因爲人都有惰性和劣性,但只要養成良好的習慣,孩子將會受益一生。所以,家校結合教育的項目中,必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國曆來有禮儀之邦的稱號,但近年來,中國人的禮儀素質現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實中身邊的某些國人素質有不滿情緒,如在公共場合大聲喧譁,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊插隊等等。這些現象與學校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現象覺得好玩就會模仿,容易養成不良習慣。所以,我們呼籲家長做孩子文明行爲的榜樣,所謂“己所不欲勿施於人”,“身教重於言教”,家長的一次榜樣行爲那是比說教一百遍還管用的!舉個例子:我們在家從不亂扔垃圾,隨地吐痰,進入校園接孩子,有的家長就不注意了,您的'一次也許是無心之舉,卻讓孩子覺得在家應該講衛生,公共場所就無所謂了。

家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務:第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養合格的社會小公民;第三,盡全力提升教育教學質量,而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因爲學校對教育教學質量的重視、更因爲老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,在這裏,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是爲了國家和社會的未來,更是爲了您所在的每個家庭的未來!您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的後代從此過上更美好、品質更高的生活,所以就從今天開始,爲了你的孩子、我們的學生健康快樂地成長,我們共同努力!

接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會後也請您留下寶貴的建議。最後,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流。祝各位家長朋友閤家歡樂、萬事如意!

謝謝!

家長會上校長講話稿5

尊敬的各位家長朋友:

大家好!今天是我們示範幼兒園第一屆家長委員會成立的日子。我們這個家長委員會成員是由各班老師推薦的,都是教子經驗豐富、熱心支持我園發展的家長。我們相信,有在座各位熱心家長朋友們的加盟,必定會進一步增強我園各方面的管理實力,並使工作得到優化和提升,爲此,對新學年中孩子的發展以及各項工作的開展,我們滿懷信心。今天各位家長朋友能夠在百忙之中抽出時間來到這裏,首先,我代表幼兒園向各位家長對我園工作的大力支持表示衷心的感謝!爲便於今後的聯繫溝通,先讓我們相互介紹一下自己。

近年來,幼兒園在上級領導及各位家長朋友的大力支持和我們全體教職員工的努力下,各項工作均取得了顯著成效。讓我爲大家做簡單介紹:

一、辦園方面:

我園是五華縣唯一的一間公立幼兒園,復辦於1979年2月,1994年12月評爲梅州市一級幼兒園,現招收了696名幼兒,分大、中、小11個教學班。共有教職工49人,大專以上學歷有35人,中級職稱有33人,學歷合格率和專業合格率均達100%。

二、園所建設:

我園有三棟教學大樓,爲使建築造型和室內設計符合幼兒特點,我們通過積極的多方籌款改善環境,裝修改造了前棟教學大樓,用溫馨可愛的粉色刷新了幼兒園的天花板;用卡通、靚麗的材料水磨了活動室外地板;爲每個活動室改造了配套的`幼兒盥洗室;增設多媒體室,建構了多媒體平臺;添置了鋼琴、電腦、空調、打印機、辦公桌及大批幼兒教玩具、被褥等;還爲小班幼兒更新了可愛的高級塑料桌椅,並刷新了全部幼兒牀鋪,爲幼兒創設了良好的學習、生活環境,爲教師創設了安教樂教的環境。

三、教師隊伍建設與管理:

1、創新分配機制:爲進一步規範管理制度,我們對教職工制定了新的量化考覈制度,實行獎勵工資與考覈掛鉤,充分調動了全體教師的工作積極性。

2、組織教師外出學習:爲提高教師的教育教學水平,我們組織骨幹教師分批到廣州、梅縣等地參觀學習、參加各種培訓,使教師們更新了教育觀念。在近幾年的市教學觀摩評比中,我們選撥的優秀教師均獲得優異成績。

3、今年我們又特招了兩位男教師,擔任大中班的體育教學,這在素有“女兒國”之稱的幼兒園史上還是頭一回,爲我園注入了陽剛之氣,優化了教師隊伍。

四、安全工作:

我們始終把幼兒的安全工作放在各項工作的首位,近年來無任何意外安全事故發生。爲了提高幼兒的自我安全保護意識,我園每學期進行消防、地震等應急逃生演練,教育幼兒學會保護自己,躲避危險。同時加強幼兒體育鍛煉,加強幼兒膳食管理,定期、規範地做好幼兒安全衛生、疾病防控等系列工作,有效地防止了流行病、傳染病在我園的蔓延,確保了全體師幼的身體健康和校園安全穩定,得到市縣衛生部門領導的高度肯定。

展望美好未來,我們有信心在上級領導和社會各界人士的關心支持下,開拓進取、求實創新,向“省一級”幼兒園的目標邁進!

加入到幼兒園家長委員會的這個組織中,將要做些什麼呢?讓我來介紹一下家長委員會制度和家長委員會主要職責:

(一)家長委員會制度:

1、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒的家長組成。

2、家長委員會的組成人員由班級提名推薦,由園方行政領導及年級組長審定。

3、家委會成員每學期參加至少1次會議,廣泛交流幼兒園、年級、班級的學習、活動情況,集思廣益,博採衆長,並將所瞭解的新信息、新觀念帶到各自的班級中去。

4、家委會成員參與幼兒園相關領域的工作,出謀劃策,提供合理建議。

(二)家長委員會主要職責:

家長委員會要積極參與幼兒園民主管理,在促進幼兒園保教質量及提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發揮作用。

1、定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結、工作情況的介紹。

2、廣泛聽取家長對保教工作、幼兒伙食等方面的意見,並及時與園方聯繫,對幼兒園各項工作提出建設性意見。

3、積極協助幼兒園組織各種大型活動,如:遠足活動(春遊、秋遊)、各種節日教育活動,如“三八”節、“六一”節活動、親子活動等。

4、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統一思想,提高認識。

5、宣傳幼兒園教學成果和向幼兒園提供教學改革信息,形成全社會尊師重教輿論的氛圍。

6、組織開展各種類型的家長評優活動或家庭評優活動,督促家長履行家長職責,提高自身素質,爲孩子作出榜樣。

7、爲改善幼兒園辦園條件出謀劃策,提供條件。

總之,我們的成績離不開全體教職員工的努力,更離不開各位家長的支持。爲了共同的目標,我們走在了一起,我們這個家長委員會不是爲了搞形式,後面還要有實質性的工作,我希望各位家長給我們留下您寶貴的意見和建議,同時也要成爲我們幼兒園的宣傳大使,把我們的活動宣傳一下。有了大家的支持,我相信我們示範幼兒園一定能夠發展得更快更好!現在,請各位代表對幼兒園的教育教學、招生、安全、衛生等各項工作提出寶貴的意見和建議,讓我們共同探討幼兒園的管理。

(各位代表對幼兒園的各項工作提意見和建議,共同探討幼兒園的管理。)

各位家長朋友,今天我們爲了孩子而走到一起,今後我們會爲了孩子更好攜手,我們有理由相信,正是由於我們家園的快樂攜手與默契合作,必將爲孩子營造一個快樂、幸福的童年,同時,也必將會讓我們的幼兒園越辦越好。謝謝大家!

家長會上校長講話稿6

各位家長下午好!首先,我代表學校對各位的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家多年來對我校工作的理解和支持。

xx年—xx學年度,我校圍繞創建“義務教育管理標準示範學校”和“省級信息化教學示範校”這兩大主題,繼續推進“綠色生命教育”,完善特色學校的創建工作,促進學校內涵發展,彰顯學校辦學特色,學校的各項工作繼續在全市保持領先。

在教學工作中,我們繼續以“五環節高效課堂”研究爲依託,營造和諧規範的教學氛圍,向45分鐘要質量。各年級進一步完善了小組合作學習機制,充分發揮小組在學生學習中的作用,通過培養學生學習習慣、實行小組捆綁式評價等方式抓學生課堂專注力的培養,切實提高學生課堂學習效率。現在,小組合作學習在我校已經成爲常態,實行過程中出現的一些問題正在逐步得到解決,學生、家長對這一方式也逐漸接受,學生的學習效率也得到了提高。xx年會考,我校克服了本屆學生基礎較差等困難,各學科的名次和分數較以往都有了很大的進步,教學成績被評定爲A級。在八年級九年級的會考中,我校的史、地、生、微機四個會考學科也都取得了較爲理想的成績。

在搞好教學的基礎上,我們還着力抓好學生的全面發展。上學期,我們在音體美教學中創新教學方式,推行了“走班選課”教學模式,學生可以根據自己的愛好和特長選擇學習內容,對培養學生的特長起到了一定的作用,我校在各類比賽中也獲得了好成績。

音樂教學是我校的傳統優勢項目,在xx年中國小文藝匯演中,我校參演的四個節目全部獲得榮成市一等獎;而且有兩個節目在xx年山東省中國小生藝術大賽中獲得二等獎。

美術教學也呈現出良好的發展態勢。在xx年中國小生特長比賽中獲全市第一,22名參賽學生3人獲特等獎,15人獲一等獎,2人獲一等獎。

體育比賽全面豐收,乒乓球和跳繩比賽分別取得乒乓球分片賽第一名,跳繩全市第一名,並代表榮成市參加威海比賽,也取得可喜的成績。在剛剛結束的xx年全市中國小生秋季運動會上,我校獲得了全市第一名的'好成績。

我校的科技工作繼續得到發展。繼上學期在威海市第六屆中國小科技節中取得好成績之後,在山東省第30屆青少年科技創新大賽榮成賽區的比賽中,我校有又4名同學的作品在威海市獲獎,有5名學生在榮成市獲獎。

我校的信息化建設也迎來了新的發展契機。去年,我校被確定爲山東省校園信息化試點學校,根據上級要求,學校開展全校教師的培訓、學習活動,提高了教師應用信息技術的能力,促進了信息技術在教學、管理、服務等各方面的應用。

另外,學校在內涵發展、學生習慣養成、安全管理、校園軟硬件建設等方面,都再上一個新臺階。

在全體教職工的努力下,在各位家長的支持下,xx—xx年度的第一學期,我們爭得了“山東省規範化學校”的榮譽稱號,在第二個學期,我們又獲得了威海市特色學校的稱號。一年之內連獲兩項殊榮,確實不易,如果學校沒有豐富的內涵和清晰地發展思路是很難實現的。可以說,這兩個榮譽的爭創過程很好地展示了我校的凝聚力和戰鬥力,它不僅是我校內涵發展的重要成果,更是我們學校精神的充分體現。

除此之外,在市教育系統xx年年終評比考覈中,我校獲得了“教育質量先進單位”稱號,並且成績遙遙領先。我校還被評爲“威海市文明單位”。可以說,學校各項工作得到了社會各界和上級領導的充分肯定。

回味已經取得的成績,我們深刻認識到,這些成績的取得,離不開廣大家長的理解和支持。無論是在日常教學過程中,還是在大型活動中,都有我們家長忙碌的身影,對此我們始終銘記不忘。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。”這就是我們成立家長委員會的意義所在。實踐證明,家長委員會是一座橋樑,是能夠讓學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,她的健康運行,將有力地推動學校和家庭教育的發展。

對於教師而言,真正的志同道合者,存在於家長中。縱觀國內的很多名校,他們的一大優勢就是家長委員會積極參與學校管理之中,學校發展規劃的制定、學校的日常管理、重大的教學活動的組織、重要教育舉措的落實等等,都有家長的積極參與,凝聚了家庭和學校共同的心血。我希望,各位家長多多獻計獻策,並通過你們的牽線搭橋,讓實驗中學獲得更多的教育資源,讓我們的孩子獲得更多的鍛鍊機會,學到更多的知識和本領。

爲了更好開展家委會工作,我有以下幾點建議,與大家共勉:

 一、真誠溝通

家委會和學校的互動建立在相互理解、相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯手,相互配合教育學生,暢通家長與老師的信息渠道,這些都是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯繫,這樣才能將學校的各項工作及時反映到大多數家庭中,同時將家長們的意見和看法及時反饋給學校。

二、善於協調

對於學校教育管理工作上的一些安排,希望家長委員會能夠大力支持;家長們有不同意見時,請大家及時反映給學校,學校將通過的調查覈實,把事實反饋給家長委員會,由家委會和學校一起,共同做好對家長的解釋工作。家委會要多多協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

三、出謀劃策

家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,爲學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。

四、做好表率

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,爲人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍,爲子女樹立終身學習的榜樣。對我們家委會成員來說,更是如此。希望大家能夠言傳身教,在潛移默化中影響、引導孩子樹立正確的人生觀,培養良好的生活、學習習慣。

在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘願奉獻的家長,大家對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血,也積累了一定的經驗和方法,你們的意見和建議既具有代表性和普遍性,同時也具有較高的參考價值,能夠對學校教育教學工作產生較大的推動作用。對大家的意見,我們將認真研究、採納,以促進學校辦學水平的不斷提高。

最後,希望新一屆家委會能夠切實履行好職責,積極參與到學校各項工作中,凝心聚力,建言獻策,和我們2800名師生榮辱與共,肝膽相照,一起創造實驗中學輝煌的明天!

謝謝大家!

家長會上校長講話稿7

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

我校現有12個教學班,在校學生近600多人(農村國中最多),教職工47人,80%的教師達到本科學歷。一年來,在各級領導的親切關懷正確領導,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發揚“團結實幹、爭創一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協力,教育教學質量始終居於全縣前列,原八年級教師**獲得了教學成績優秀獎。在全縣中學教師基本功競賽和“說、講、評”大賽中學校獲得集體特等獎和一等獎。**等獲得個人特等獎。學校在一年來獲得許多榮譽“**省遠程教育先進學校”、縣委縣政府授予“先進黨支部”、“教育工作先進集體”的稱號,教育局授予“師德先進集體”,“學校管理模式研究成效獎”等榮譽稱號。教師個人也獲得了很高的榮譽。初四班主任,物理教師**獲得全國優秀教師的光榮稱號,初四班主任,政治教師**榮獲市級模範教師的光榮稱號。**被評爲縣級模範教師。

新學年,我們從學校的現狀實際出發,確立了走“抓內涵促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是:在求實中發展,在發展中創新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育爲核心,以科研爲先導,以全面提高教育教學質量爲根本,以提高教師素質、學生素質,培養創新人才爲重點,把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、縣市聞名的學校。並依此開展工作。

教育主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是保險實現社會化的奠基教育。我國憲法規定:父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責,所以,家庭教育是奠基教育,也是學校教育的基礎。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任、科任教師保持密切聯繫,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣纔能有效地實施教育。

這裏我對家長提三點希望:

第一、重視教育,攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人,後教他求知。教他遵守校規班紀,教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業,好好學習,教他遵守紀律,講究衛生等等。

第二、支持學校,搞好配合。人民教育人民辦,辦好教育爲人民。現在,黨的政策好了,基本不收錢了,但並不意味什麼錢都不保險。孩子用的'練習冊你得保險錢(教材免費),你給孩子上保險,得花錢。孩子的團費,孩子的材料袋等等。(我們給孩子印題沒收錢)學生的穿着打扮,我們要求很嚴,你得配合。我們要求學生不準吸菸、飲酒,不準談對象,不準出入網吧等保險場所,不準帶手機等等,你們也要盡心的監管好。

第三、理解老師,多多交流。現在出現一個新問題,老師不敢管學生。因爲有極個別家長溺愛孩子。教師言語行爲有點不規範,就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。

另外,我要再強調幾個問題。在安全方面:家長要經常教育孩子放學後不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長要帶頭遵守交通規則,在監護方面:家長平時要切實履行監護人的職責,主動多與學校、老師聯繫,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切爲了孩子,坦誠交流,尊敬老師,爲孩子作好榜樣。我們的生活好了,給孩子零花錢也多了,對孩子教育很不利。你們也要注意管理。

最後,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。接下來的時間由老師和家長進行詳細交流。

謝謝大家的光臨!

家長會上校長講話稿8

一學期轉眼過去了,在這瞬間同學們的收穫有多少,有多少值得回憶的地方,讓你久久忘懷。家長們通過一學期的陪伴和守望,瞭解多少孩子的艱辛和努力,瞭解多少孩子在成長路上需要我們呵護、關懷和關注。在哪些地方給了孩子鍛鍊的平臺,使自己的孩子學習了獨立,學習了學習,學習感恩父母、老師、身邊的人、社會上的人,有哪些地方需反思。

今天給大家講的第一個問題是:

一、目標、目的

1、目標是我們人生中設定的、嚮往的事情

2、目標是我們在人生經歷中的需要的'東西,如今天我們這勤勞、刻苦的學習,有的同學想將來當一個醫生,目的是通過自己努力爲更多的患者獲得更好的健康的身體,使家庭美滿、幸福和諧,這纔是真正的學習動力和孩子們正確的價值取向。

二、講差異

1、在座的各位家長、同學們,孩子的競爭力歸根結底是家長們綜合素質和付出心力的競爭,對孩子平和不管不顧,只看最後結果不注重過程性的參與評價。

2、孩子不同,家長不同。同樣在一個環境學習爲什麼差異這麼大。

3、要想讓孩子多讀書、學習好,自己也要多學習,老師更要多學習,在孩子成長的路上,你要呵護,更要讓他們在艱難、艱苦、風雨中摔打,風雨過後見彩虹,各位家長都知道。

4、孩子學習困難,是因爲他讀的書太少了。

5、學生取得成績所依賴的除了天分,更多的是自控力、專注性和求知慾。這些素質對孩子來說太重要了,更重要的是家長能否培養孩子三方面的素質。

6、家長、老師都知道分數的重要性,比分數更重要的一是身心健康,二是正直勤勉,三是面對困難具有獨立戰勝的勇氣和能力。

7、對教師而言,真正的志同道合者存在於家長中,如陪讀家長能夠積極響應。當前形勢來看,老師帶的不是一個班主任,而是兩個,一個是學生班,一個是家長班。我們的家長能否參與班級管理、參與班會。

8、當孩子學習上遇到困難時,三分之一的家長積極參與、步步緊跟,三分之一的家長虎頭蛇尾、勉強應付,另外三分之一的家長沒有這個能力,無形中逐漸產生了孩子的差異。

9、孩子學習是艱辛的,這是一個過程,要經過提升期、穩定期、突破期,一旦進入軌道,對於教師、家長、孩子來說都是一件幸事。

10、家長不能着急,不要攀比,不要想一口吃一個胖子。學習是自己的事,要根據孩子能力去要求,才能一天一小步、一週一大步、一月長一截,一個學期下來纔能有全然不同的結果。

三、選擇的權利

教育家龍應臺,曾給他的兒子寫信說:好好讀書不是爲了和別人比成績,而是希望你將來有選擇的權力。選擇的意義是有時間的工作,而不是被迫的謀生。用心讀書,是爲了有選擇的權力。

1、中學段選班,實驗班

2、大學選自己愛好的專業

3、工作選擇待遇高、穩定,能創新的工作

4、學習不好沒有選擇的權力,只能自己的命運握在別人的手裏

四、怎樣才能成爲尖子生

紮實基礎+熟練技能+良好身心+正確策略=尖子生成功增值

1、以學習改變命運爲前提,從自己的切身利益出發,有個良好的、積極向上的、單純的心態。

2、提升自己在挫折和打擊面前有一個抗壓力的意志。

3、良好習慣的養成,學習計劃的制定和落實。怎樣聽課、怎樣分析問題,有清晰的做題步驟和學科思維。

4、重複做題不能錯。

5、學了、知了、做了,還要拿了。學習了知識了,也瞭解了,也做題了,但考試拿不了高分,原因是任何知識,從學習到應用,再到轉化成一個人的能力,需要有一個過程,過程就是練習鞏固。“知了、做了”只是量化的積累,而拿了高分纔是質量的提升。