感恩三分鐘演講稿集錦八篇

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的感恩三分鐘演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

感恩三分鐘演講稿集錦八篇

感恩三分鐘演講稿 篇1

尊敬的領導、評委及在座的各位:

大家下午好:

今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

有一個人,他永遠佔據我心裏最柔軟的地方,我願用一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不求你任何的回報,這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

每年的母親節,我都會十分清晰的記得。這個節日,是對母親的讚美和頌揚,是時刻提醒我記住:感恩我的母親,感謝我親愛的媽媽。

母親給與我生命的體驗,我感激;母親是我茁壯成長,我感激;母親給與我教育和開導,使我獲得知識和力量,我感激;在我的生命中,總會有苦難和曲折,母親會不斷的給與我關懷和幫助,我更應感激。

大家都該熟悉,廣告中曾出現過一個小男孩爲自己的母親洗腳的感人片段,可現實生活中,又有幾個兒女能夠真正做到呢?“滴水之恩當以涌泉相報”或許我們有時會對一個陌生人的一點點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,動不動就衝她發點小脾氣,然而,母親卻永遠在一旁默默的支持我,耐心的開導我、教育我,給與我鼓勵和幫助。

母愛如玉般純潔、象牙雕刻般細緻,受母愛澆灌的生命醞釀着純美與芬芳。讓我們懷着一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇的面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,爲母親洗一次腳,爲她捶捶辛勞的脊背,給母親一個溫暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一張感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子裏,祝願天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的微笑!讓我們多給母親一點關懷和體貼,讓我們的家充盈着幸福與和諧,那麼我們就迎來了真正的長大!

在此,我想用一首是來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親倖福的微笑。爲了母親的微笑,爲了明天的收穫,就讓你我壯志而不言愁吧!

感恩三分鐘演講稿 篇2

老師們、同學們:

你們好!

“感恩的心,感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的時候,就想要感恩爸爸和媽媽對我的恩愛。

爸爸每天早上5點起牀,一起牀,連刷牙、洗臉都顧不上,就去給我做飯,真辛苦啊!爸爸一直在認認真真給我做飯,從不三心二意,一做完飯,就叫我起牀。一點休息的時間也沒有,還要自己想做什麼菜。我決定,要給爸爸買一本做菜的書,讓爸爸學會更多做菜方法,我也能讓爸爸做菜變得輕輕鬆鬆,真是一舉兩得啊!

媽媽每天輔導我寫作業,輔導完我寫作業,又去幫我洗衣服,媽媽就沒有時間化妝了。我以後要慢慢學會洗衣服,幫媽媽減輕負擔,讓她有時間化妝,變得漂亮。

我一定要說到做到,讓爸爸和媽媽變得輕鬆,變得漂亮! 然我感恩的心來回報我親愛的爸爸、媽媽,感謝您,我的爸爸和媽媽。

我的演講到處結束,謝謝大家!

感恩三分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

師恩難忘,師情永存。在每個人心靈的深處,總會有那麼一個角落,在那裏,埋藏着的是師生之間的那份最真摯的感情,只要打開情感的閥門,它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的,也是短暫的,在這段漫長而又短暫的歷程中,我們會經歷無數事,遇到無數人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經教導過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經說過如果把人生比作一座塔,那麼老師就是最底層的基座,若沒有老師幫我們打下牢固的地基,我們便無法再繼續發展。現在我已經是一個國小六年級的學生了,教過我的老師有很多,正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這麼多的老師當中,尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師—裴老師。

裴老師接班的第一天,就給我留下了很深的印象:講臺前的他高高瘦瘦的,一張國字臉凸顯出他的威嚴,一雙很英俊的眼睛裏露出純潔堅定的目光,滿面笑容地向我們介紹他自已。當時他給我的感覺就是既嚴肅又親切,在我們之後的相處過程中也正驗證了這一點。

在課上,裴老師是非常幽默的,他總能用幾個風趣的小故事把我們逗得哈哈大笑,因此我們班的課堂氣氛總是很活躍,大家都愛上他的課。裴老師還很有才華,除課本上的知識以外他還經常給我們講一些課外知識,大大豐富了我們的閱歷。

裴老師也有嚴肅的一面,我想這正是他愛之切的自然流露吧!記得在一次期會考試的過程中,我心不在焉,居然連看拼音寫漢字都沒寫對,結果考砸了。放學後,我被裴老師叫到辦公室,裴老師滿臉憤怒,欲言又止,最後嘆了一口氣。這是裴老師第一次這樣,我嚇得低着頭,不敢再看他一眼,只聽到老師嚴厲的對我說:“你呀,怎麼這麼簡單的題都會錯呢,你知道大學聯考差一分,就有可能不被錄取,學校的每次測試都要像大考試一樣認真對待,學生的首要任務就是學習,你要把全部心思放在學習上,有什麼困難或不懂的都可以來找老師,我們一起努力。我希望你記住我的話,下次不能再犯同樣的錯誤!”我流着眼淚點點頭,老師的每句話,每個字都深深地刻在了我的心裏。

一滴水可以折射太陽的光輝,一件事可以映射老師的人格,裴老師,您的教誨之恩,我將永遠銘記在心。請相信,在您的精心教導和關心下,我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認真負責,爲人民、爲社會做貢獻!

感恩三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

母親從小就把我帶在身邊,她在我的身後見證了我從懵懂無知到能辨別是非的成長。

在這成長的過程中,在我煩惱時她會爲我分擔,在我成功時她總是比我更快樂,在我遇到困難時她也會在一旁給我鼓勵。可習慣生活在她陪伴生活裏的我,卻覺得這都是應該的,所以在我心情不好時會衝她發脾氣,在面對她無微不至的關懷叮囑時會嫌她囉嗦。一直到那件事之後,我才發現我錯了。

那天,我放學回到家中,因爲覺得明天就是星期六了,不用着急寫作業,所以一回家就拿起手機和朋友開始了聊天。過了約半個小時,工作了一天的媽媽回到家裏,還沒坐下來就走進了廚房,她一邊繫上圍腰一邊問我:“作業寫完了嗎?”我漫不經心的回了一句:“沒,明天放假。”得到回覆的母親也不再詢問,開始淘米準備做飯。有沒多久她又問了句:“想吃稀飯還是乾飯?”我有點不耐煩起來回答“平時吃的是稀飯,那就煮稀飯唄!還問什麼。”母親習慣性的點點頭,將飯加入水放進電飯煲裏,轉身又拉開冰箱問我:“你今天想吃什麼菜?”我被徹底激怒她吼道:“哎呀,你煩不煩,做飯都這麼囉嗦”說着起身摔門而出。

巨大的聲音響徹整個樓道,在我走下最後一階樓梯時,我清晰的聽見住在我家下一層的阿姨說道:“哎,這小孩青春期裏的火真大啊!”我心中頓時又升起一團無名之火,但又忍了下去,快步走到對面另一棟樓房的入口處上了樓梯,來到三層時敲開了朋友家的門,朋友開門迎接了我,我倆走到陽臺上聊了起來。

在聊的過程中我無意中瞥到了急急忙忙跑下樓的母親,她睜大眼睛,左顧右盼像是在尋找着什麼——不用說,肯定是我。我忘了她的話,盯着母親想看她下一步要做什麼。沒有找到我的母親,向其他地方跑去。這事我第一次看見了她的背影,整個背影比我平常認爲的還要瘦弱,嬌小一點,沒有了自信,換成了一種焦急。還有那經過護理燙染過的頭髮,還是有絲絲白髮穿插其中。不知何時我的眼睛溼潤了,鼻子也感覺酸酸的。我趕緊調整了自己的情緒,動了動僵硬的嘴,咧出一個微笑,並衝着那個跑動的身影叫道:“老媽,我在這裏。”母親尋聲望來,先是一個吃驚的表情,後微笑着向我招招手示意我過去,而我第一次如此配合。

感恩三分鐘演講稿 篇5

尊敬的`老師們,親愛的同學們:

大家好!

母親的身影總是在我腦海中浮現,她那寬大的雙手,偉岸的臂膀,眼角的皺紋,頭上的白髮。

天空有些陰暗,夾雜着朵朵透黑的烏雲。從窗口向外望去,一個行人也不見蹤影,只有幾隻孤零零的小鳥在樹頂盤旋。

“咳咳咳。”又是一陣猛烈的咳嗽……捂着咳到發痛的肚子。我無力地癱坐在椅子上“兒子,吃飯了。”拿起筷子,看着滿桌的菜,只無意地夾起幾簇。兒子,你要少玩遊戲哦,去學校路上不要亂跑瘋玩哦,你感冒了,要多加衣服哦。母親的話絮絮叨叨,說個沒完。頭本就昏昏沉沉的我,更早就失去了耐心。好!好!好!我不斷地答道。母親正欲開口,“哎,我都知道。”我粗魯地喊道。母親看着我,有些發怔。快要張開的嘴也收攏到了一起,低頭默默地吃自己碗裏的飯。顯得稍稍不自在。母親閉上了嘴,可不知怎的心中的煩躁一點也沒有消減。“我不吃了。”扔下筷子,我氣沖沖地跑進房間。

“砰。”門關上了,我抓起筆,胡亂地寫着,彷彿要除心中所有的煩惱。“咚咚咚。”母親走了進來,眼眶略有些紅腫。“兒子,來喝藥,一感冒了,記得多加點衣服哈!”我沒有說話,只是靜靜地坐着,埋着頭,“那我把藥放這裏哈!”母親轉過身子,正欲出門,突然!我纔看到,母親的背已這樣佝僂,頭上的青絲也被白髮取代。而我……竟沒有一點察覺,“那我出去了。”母親的背影一下子映入我的整片腦海,那樣高聳偉岸!久久無法抹去。

後來,我長大了,也漸漸明白。我終日打遊戲而戴上了厚厚鏡片,到處瘋玩而摔破膝蓋,不加衣服而得上了感冒。母親!我好後悔沒聽從你的話。

看着母親高大又略帶佝僂的背影,我從背後抱了過去。

感恩三分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的家長:

大家好!我今天演講的題目是:《學會感恩》

有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,卻不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得輕鬆而滿足,因爲他能夠從爲他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存的智慧,是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行爲,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會發現,生活原來是如此的美麗!

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感謝時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任感,懂得回報社會。

我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團隊爭得的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啓迪和成長中的幫助,感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力,用一顆感恩的心做人做事。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因爲你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因爲你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因爲你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行爲,因爲你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

所以,我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園裏的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創造這一切的勞動者!同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!爲父母留下一個真心的微笑,爲老師留下一點休息的時間,爲朋友留下一雙支持的友誼之手,爲我們自己留下一顆感恩的心。

做爲六年級畢業班的我們,更應對母校滿懷感激。母校,爲我們營造出優美的書香環境;母校,爲我們提供一個又一個廣闊的舞臺來展現自我;母校,帶領我們一步步邁向成功的未來。我們這羣花朵,在母校一天天悉心滋潤下,茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報老師,回報母校!

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,也是一種生活方式,來自對生活的愛與希望。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成爲一個不斷進步的人,一個能擁有親情,友情的人,—一個生活快樂。幸福的人!

最後,我想用三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行爲習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

感恩三分鐘演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

幼兒園時教我的張春玲老師,是我的啓蒙老師。她當時只有十七八歲,長得很漂亮,能歌善舞。

是張春玲老師爲了打開了學語文愛語文之門……當時學校條件很差,教室由一間飼養室改造成的,最初裏面總是瀰漫着驢屎馬尿的味道。但記憶中那裏就是快樂的殿堂。在馬棚教室裏我第一次聽到了《 白雪公主》的故事,從掛圖裏看到了美麗的公主,可愛的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,長得只有拇指那麼大,也可以很聰明。我爲《醜小鴨》傷心,也爲白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛聽她講故事,我經常想老師的心裏裝了多少美麗的故事。我們課下也經常纏着老師講故事。老師就拿出一本書,她說叫《童話故事集》,故事都在那裏面,等你們認字多了自己就能 看故事了。從那以後我做夢都想有一本那樣的書,努力認字,要學會自己看故事。週末還經常去老師家找她,看到老師在河溝洗衣服,便不再摸魚,非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當時在我 眼裏就是神,女神。

是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫着一隻平面的蝴蝶,翅膀上塗了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色,然後拿出一隻白描的蝴蝶讓我們說顏色。當時全班只有我 一個人,全說對了。老師讓我到講臺上,她笑着把我抱起來,放到講桌上,摸着我的頭,無限愛憐的說:“你咋這聰明!”當時站在講桌上的我,有種眩暈的感覺。“老師說我是聰明的!”我心裏那個 美啊!從那以後我一直認爲我是最聰明的,我什麼都能做好,也必須做好。

可惜,因爲是代課老師,張春玲老師後來不教學了,可她在我心中是最好的老師,永遠是。

感恩三分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

老師,是一支默默燃燒的紅燭,點燃自己,只爲照亮別人,讓我們懂得奉獻的偉大,讓我們知道付出的快樂;老師,是一隻只春蠶,“春蠶到死絲方盡”,絲盡了,揮揮手,不帶走一片雲彩;老師,是一盞明燈,在黑暗中把自己點亮,在黑暗中牽着我們的雙手,讓迷失方向的我們找到前方的路途。

老師,感謝您!還記得在我身體不適時,您關懷的話語使我感受到愛的溫暖,使我有了戰勝病痛的勇氣;記得在我犯錯撒謊的時候,您那嚴肅的目光使我臉紅,您那責備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個進步、獲得每一個成功時,您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”,讓我在前進的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。

在我們成長的道路上,您的一個眼神、一句話語、一個微笑,都是我們前進的動力,我們要向每一個人證明:只要努力,我們一定行!

感恩老師,老師,謝謝您的奉獻、您的付出、您的指點、您的照亮,讓還年少無知的我們走向成功的山峯,邁進喜悅的殿堂!