【必備】國旗下講話演講稿彙編5篇

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當下社會,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編整理的國旗下講話演講稿5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】國旗下講話演講稿彙編5篇

國旗下講話演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五(1)班的XXX。今天我演講的題目是:《學習奧林匹克精神》。

同學們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎?

1894年6月23日,國際奧委會在巴黎正式成立,爲了紀念這一具有歷史意義的日子,國際奧委會於1948年起將每年的6月23日定爲“國際奧林匹克日” ,隨之,奧林匹克運動會的觀念深入人心,奧林匹克精神不斷光大。

奧林匹克所體現的精神是“20xx國際奧林匹克日國旗下演講稿互相瞭解、友誼和團結” 。古人云:“人心齊,泰山移” ,我們也常說“團結就是力量” ,我們所處的時代是一個需要團隊精神和合作意識的時代,我們只有擁有團隊意識,我們將來走出校門步入社會,才能儘快適應新的環境,才能更好地融入到新的團隊之中。

從國家方面來說,國家是一個社會大團體,還記得在20xx年8月8日,第29屆奧運會在我國首都北京舉行的盛況嗎?我們看到了中國體育代表團奮勇拼搏,勇奪金牌總數第一;楊威,李小鵬,黃旭,陳一冰,鄒凱,肖欽——男子體操團體,中國第二次獲得奧運會體操男團金牌……這些事例無不體現出強大的團隊精神與合作意識。

從學校方面來說,學校也是一個大團隊,同學之間日常的和諧相處、學習和生活上的相互關心和幫助、運動場上班級較量的勇猛拼搏,無一不是團隊精神的體現。當我們付出汗水和智慧爲集體贏得榮譽的時候,我們所收穫的不僅僅是成功的快樂,還有大家團結一致的感動和同學間珍貴的友誼!

反之,沒有團隊精神的集體就象一盤散沙,缺乏凝聚力,就算握在手中,也會從指逢中流失。但是,如果用水與沙子混合,沙子聚在一起就不會散落。

國旗下講話演講稿 篇2

老師們,同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。

走進河濱校園,撲面而來的是濃濃的書香。從低年級的每日三詞到中高年級的每週一詩和一頁頁的閱讀感悟;從低年級的《三字經》到中年級的《弟子規》到高年級的《千字文》,以及《道德經》,這些經典的誦讀,使河濱國小又多了一紛文化的魅力。每天午飯後,沐浴着暖暖的陽光,總能看見你們讀書的影子。或一個人棒一本書在默默品讀,或三五成羣爭論不休。孩子們,你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的,你們已經成爲河濱國小一道亮麗的風景線。此時的校園也是最美的,因爲有了愛讀書的你們。

當然,充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個班都擁有一個小小的圖書架,從班級共讀書書目到推薦書目,從《成語故事》到《愛的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢遊書海,品味書香,是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你們的靈魂,因爲讀書,你們的生活變得豐富多彩。

上週我們每個班還召開了了讀書交流會,我雖然沒有到每一個班去看,但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會,看到他們一個個積極的舉手,踊躍的發言,準確的表達,就連平時最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫凱倫的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發言中,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的昇華,書中的沙利文老師就是我以後前進的方向,奮鬥的目標。

孩子們,一個民族因讀書而興旺,一個國家因讀書而富強,人生也因讀書而美麗。

小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒有讀書前,她是一個脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經過讀書的洗禮、書的薰陶之後,她變成了一個世界有名的作家、翻譯家,爲聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生,給了她美麗的“三天光明”。

有人說,讀一本好書,就是和高尚的人對話;選擇讀書,則選擇了一種高貴的生活方式。“文質彬彬,然後君子”,讀經典的書,則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔說:一個喜歡讀書的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因爲他的起步比別人早啊。

“最是書香能致遠”,孩子們,請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會,讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界裏,在書香中中快樂成長,讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。

國旗下講話演講稿 篇3

小的時候,父母告訴我:“人無志,無以成大事。”

7歲的時候,我寫下了我的第一篇作文:我的理想

8歲的時候,我有了第一個人生目標:成爲父母的驕傲。

9歲的時候,我有了自己的計劃:每天該學習什麼。

13歲的我,覺得自己是個無所不能的男孩,學習上總是草草了事。

14歲的我,發現身邊的朋友一個一個超越了自己,我開始反思,於是我有了人生中第一個目標,我要考進一個所四星高中!

15歲的我,開始努力的朝目標靠近。我相信只要一步一步完成每個小目標,大目標也就指日可待了。

16歲的我,進入了理想的高中。與國中相比,高中的知識量更大,每天要學的內容更多,剛開始我不分先後順序和輕重緩急,手忙腳亂、丟三落四,於是,我開始嘗試制定了學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。我知道了每天要先幹什麼?再幹什麼?

未來,我會積極主動地確立自己的發展方向、奮鬥目標,然後爲達到這一目標而確定行動時間和行動方案。我相信每一個踏進一中校園的學生,都希望考上一個好大學。每個人在每個學習階段都會對自己有要求,我要繼續努力,繼續拼搏,學習更多的知識,實現我的奮鬥目標。

一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船,永遠漂流不定,只會到達失望、失敗和沮喪的海灘。 目標的作用不僅是界定追求的最終結果,它在整個人生旅途中都起着重要作用。目標一旦確定,我們就應積極制定計劃去努力達成,對於我們來說,在制定計劃時應注意以下幾點:

一、尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,提高效率。

二、學習要有時間限制

爲了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和複習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高複習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕鬆感、愉悅感,會更充滿信心地複習下去。

三、對照計劃反省

計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間後,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

讓我們共同 規劃人生,成就自我。

國旗下講話演講稿 篇4

老師、同學們:

大家好!

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了

春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,纔會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷着對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。今天我們全校師生在這裏舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

不快樂、傷心、難過是過程,快樂,纔是終點。同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期裏以新的面貌出現在大家的面前。

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。在這個學期,六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試,你們上界的學長學姐已寫下輝煌,奮鬥的.火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們爲校爭光的時候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡後,捷報頻傳!

望一望後面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想,因爲每當我們駐足,時間便叫囂着扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點,我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!。

天其實並不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。

收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,爲實驗園的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴,讓我們共同的家園—實驗學校永遠溫馨。

千里之行,始於足下。新學學期開學之際,衷心祝願同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇衝刺,取得更好的成績;祝願老師們工作順利,身體健康,心想事成。

國旗下講話演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

涼爽的秋風,泛黃的樹葉,成熟的果實,飄香的金桂,都在向我們傳遞着一個信息:秋天,已經悄悄地來到了我們身邊,而我們最喜愛的傳統節日之一——農曆八月十五中秋節,正在不遠處向我們招手!今天,我國旗下講話的題目是《中秋節團圓節》。

爲傳承民族文化,增強民族凝聚力,中秋節從20xx年起被國務院列爲國家法定節假日,也被國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。所以,我們也有必要了解這一重要節日。

八月十五恰好在秋季的中間,所以被稱爲中秋節。這是我國僅次於春節的第二大傳統節日,與春節、清明節、端午節被稱爲中國漢族的四大傳統節日。

團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視爲團圓的象徵。因此,又稱八月十五爲“團圓節”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉的遊子,更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是表達思念故鄉、思念親人之情的千古絕唱。

中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣,後來慢慢演變成輕鬆的賞月。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但願人長久,千里共嬋娟”。“明月幾時有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地還遺存着許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古蹟。每當八月十五皓月當空時,在露天,把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上,拜月後,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

吃月餅是中秋節的另一個習俗,月餅象徵着團圓。它的起源有多種說法。一說元代末年,江蘇泰州的反元起義領袖張士誠利用中秋民衆互贈圓餅之際,在餅中夾帶字條,上面寫着“八月十五夜殺韃子”的字樣,大家見了餅中字條,一傳十,十傳百,如約在這天夜裏一起殺無惡不作的“韃子”,過後家家吃餅慶祝起義勝利,並正式稱中秋節的圓餅爲月餅。另有一種說法爲,明洪武初年,大將徐達攻下元朝的大都北京,捷報傳到首都南京,正在下的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節普天同慶,並將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成爲中秋節“法定”的食品,是必須要吃的了。

同學們,關於中秋節還有許多有趣的傳說,大家可以去網上查閱。9月30日,就是陰曆八月十五的中秋節了,大家不妨走出房門,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,讚美大自然的奇觀,那該是多麼快樂的事啊!

最後,預祝大家中秋快樂,閤家團圓!謝謝大家。