旗下講話演講稿8篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

老師們、同學們：

早上好！

一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”：

首先向大家調查幾個問題：①我們是從哪裏來的？（笑曰：“生我者父母也！）②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎？③你生日時，父母爲你開party嗎？你知道這一天就是你母親的受難日嗎？④你記得父母的生日嗎？⑤你覺得幸福嗎？（只有懂得感恩的人，纔會真正體會到幸福的存在！）

大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個成語故事嗎？小羊爲什麼要跪着吃奶呢？跪着吃奶是爲了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是說小烏鴉長大以後，銜食喂烏鴉媽媽。這兩個成語故事告訴我們：“要學會感恩，要孝敬長輩。”

你們是否聽說過“人向樹道歉”的故事？是否聽說過“所有正在行駛的汽車爲狗讓路”的故事？是否聽說過“我爸是李剛”的故事？是否聽說過“一個游泳專家因爲救起20多條人命而癱瘓，這20個死而復生的人卻沒有一個人向他們的救命恩人道謝”的故事？

這麼多的故事，誰是誰非，大家心中可鑑。俗話說“百善孝爲先”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。古有：“香九齡，能溫席”，今有：“小男孩，說謝謝！”：我曾經在路上遇到一個同學的五歲左右的小男孩，我把一把糖塞給了小男孩就走了，誰知這小男孩又追上我，幹嗎？他對我說：“我忘記說謝謝！”。這個小男孩真給力。所以，我們提倡向禮二代、兵二代、創二代學習，學會感恩，學會做人！

同學們，你有感恩的心嗎？心動不如行動！感恩於心，回報於行！我們必須作出一些回報。感恩，從我做起，從小事做起！我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等，主動給父母倒茶捶背等等，努力做讓父母放心的好孩子，讓父母高興一輩子。我們可以做到認真聽課，完成好作業，幫助老師，讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，主動打掃衛生，回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。人人都需要真心、愛心、善心，還有感恩之心！讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！

二、下面對上一週情況進行小結：

（一）、表揚好的方面：

1、大部分班級早學、午學表現不錯：或看書，或做每日一題。特別表揚：六班、五班、五班、四班、三班、二班、一班等，這些班級的老師和班幹起了很大的作用，能提前20分鐘到學校管好班級紀律，學風濃。

2、我們學校準備迎接區“衛生合格學校”大檢查，各班能抓好清潔衛生工作，希望全校師生總動員，做到：人人講衛生，個個愛整潔！

（二）、講兩個勸告：

1、同學之間要互相謙讓，不要因小事而大打出手。六年級某班兩位男生一衝動，竟然用衝擊鑽打架，戳傷臉部，幸好眼睛還在。奉勸大家：本是同班生，相打何太急！衝動的懲罰，你能承擔後果嗎？

2、有些同學在校園裏爬圍牆捉蟲子，奉勸各位：不要拿自己的一條腿去換一條蟲，希望萬事三思而後行！

三、宣佈獲得國小生日常行爲規範評比“流動紅旗”的班級

謝謝大家！

各位老師，同學們：

大家早上好！非常榮幸地站在這裏能和大家進行本學期最後一週國旗下的講話。大家知道就在這個周星期五我們就要進行本學期最後一次大考——期末考試。這讓我們既緊張又開心。緊張的是，我們多想以最優秀的成績給老師、給爸媽、給自己一個最好的交代啊！開心的是考試之後，意味着迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢？我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。合理地安排這兩個月的時間非常重要。我今天國旗下講話的題目是《快樂暑假 平安暑假》。

古人說：“讀萬卷書，行萬里路”，二者不可偏廢。佟老師建議，利用假期除了讀好課內課外這些與我們學習有關的有字之書外，一定不要忘了多去走進自然社會，去讀讀這些我們一輩子都要讀的無字之書。

比如，假期裏，我們可以陪父母外出，遊歷祖國的名山大川，增長我們的見識，開闊我們的心胸；

可以讀幾本適合我們讀的名著或報刊雜誌，豐富我們的知識，拓寬我們的視野；

可以選擇一樣如音樂、書法、繪畫、舞蹈、體育等藝術特長訓練，增長我們的特長，提高藝術素養；

可以到游泳館游泳，到綠蔭場踢球，到鄉間田野散步，走進大自然的懷抱，開展一些健身活動，強健我們的身體；

可以跟着爸媽去走親串朋，去看看爺爺奶奶、外公外婆，體驗天倫之樂，其樂無窮。

還可以從事科技小製作，做些力所能及的家務事，變得心靈手巧，懂得付出比獲得更爲珍貴……

可是，種種一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，老師在這裏一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同學們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期；同時在開心快樂的時候，我也要提醒同學們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子裏，更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起：

一、安全第一，防範意外。

提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因爲自己的麻痹大意出現不該發生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因爲每年在這個季節裏，我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，並且這些教訓往往是以生命的失去而作爲代價的；而對於一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反覆強調，一再重申，通過各種教育形

式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由於天氣炎熱，這個問題最容易出現。請同學們務必注意。牢記不在水庫或深水區玩耍；不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。學校把這一條作爲假期裏的一項行爲規範和紀律要求。

2、要注意交通安全：

大家一定要注意，不僅你注意自己的行爲，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12週歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衛生安全：

夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防病從口入。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期裏需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項：

不要到施工場地或危險房屋、橋樑、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩遊戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防颱風、防電等防災知識，增

強防災的意識和能力。獨自在家時，不要給陌生人開門；在外不要跟陌生人講話。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法，行爲文明。

自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結夥四處遊逛、惹是生非；不打架鬥毆。不吸菸，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定，不進入歌廳、舞廳、網吧等，遠離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。

三、勞逸結合，不忘學習。

認真完成好各科假期作業，積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發，認真積極地做好以上幾個方面。

同學們，生命只有一次，但願平安伴你一生！最後祝願我們每個同學都做好期末複習，考出好成績！祝願全校師生身體健康，閤家幸福，高高興興度假，平平安安返校！謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天能代表全體同學在國旗下講話，我感到十分激動和止不住的興奮!

流年似水，我們的國中一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘鍊成爲煥發青春氣息的高中生。眉宇間充滿成熟，思想變得厚重，笑容變得沉穩。曾經的考驗使我們變得更加成熟和朝氣蓬勃。然而，生命中最美好的日子在向我們招手，我們如果想揮舞出最美的一剎那，需要自己勤懇地走下去。

開學已有一個月之久，一個月以來，我們在優美的環境和緊張的氛圍中不斷的努力着，不斷的拼搏着，目的都是爲了三年後能夠考上一個好的大學，甚至是一年以後即將面臨着大學聯考的學長們。所以，我們要加油，努力學習。展望明天，一串串清晰的腳印在我們身後延伸;理想在汗水的澆灌下發芽成長……

毛澤東，大家再熟悉不過，毛澤東做了國家領導之後，仍不忘了要讀書。他做的遠遠比我們多得多。爲了讀書，毛澤東利用了一切可以利用的時間：吃飯前後、游泳下水之前、活動身體的幾分鐘和上岸後的幾分鐘、會議的間隙、接見外賓的休息時間、乘車乘機途中、生病臥牀期間、上廁所的時間，所有人們能夠想象和想象不到的時間。即使在即將走到生命的終點、醫生搶救的情況下，他還在索要書看。當年在延安時他就說過：“年老也要學習，我如果再過十年死了，那麼就要學九年零三百五十九天。”他還提出：“讓讀書學習佔領工作以外的時間。”他確實做到了這一點。

面對着緊張的高中生活，我們要學習毛澤東的精神，任何時候都不能忘了要學習。學習是苦樂交織的，只要我們採用正確的學習方法，樹立自己的目標，併爲之不斷努力，勝利一定會屬於我們。

升入高中之後，自己感覺一切都變了，再不如從前。沒有了課餘時間的打鬧，所有的時間都用在了學習上，作業也變多了，每天都在爭分奪秒做大量的練習，做各科老師佈置下的作業。雖然很累，但還是可以感覺到特別的充實。這與國中簡直是天差地別，在這裏，我要自豪的說，我現在已經是一名高中生了。

人生之路，何止千里?短短數個寒暑，卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足，只需鼓起勇氣自信地向着心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習並不是爲了考試，也不是爲了交一份成績單給老師，父母，而是爲將來的發展奠定基礎。高中三年，我們要在學習上你追我趕，永不言棄。

步入高中，就意味着我們在人生之路上已經成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰的神祕面紗，我們感激命運，將一個個挑戰在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，衝向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

我的講話就到這裏，謝謝大家!

五千年的文明光輝燦爛着華夏，四大發明的美譽燦爛着中華。炎黃子孫都爲我們中華民族而驕傲、自豪。

我們自豪，因爲中國歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史，沉澱了東西方文明古國的精髓，顯露出人類科學事業的曙光，在世界文明史上具有經久不衰的魅力。四大發明改變整個人類的面貌，《詩經》開創了世界文學史上現實主義的先河，屈原的浪漫主義詩風帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，孔孟學說還有《孫子兵法》等等，無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。

我們自豪，因爲中國地大物博。大自然千萬年的雕塑，構成了一幅絢麗多彩的畫卷，奔騰的黃河哺育着世世代代的炎黃子孫，滔滔的長江年年歲歲奔涌着智慧的巨浪，昂首屹立於世界之巔的珠穆朗瑪峯，就是中華民族堅韌不屈的品格的象徵，還有許多數不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎？

然而，歷史不會每天都是朝霞麗日，中國曾有過光輝燦爛，也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以爲豪的中華民族不屈不撓的偉大性格，鑄造了中國堅強的脊樑。新中國成立50幾年來，無數奇蹟又在這塊神奇的土地上誕生。經濟高速發展，科技碩果累累。兩彈一星先後上天，一座座大橋象一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的迴歸、中國加入WTO；雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農業科技研究領域的空白，這一切無不體現了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該爲這些成就而感到驕傲和自豪嗎？幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經屹立於世界東方，自立於世界民族之林！

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕.

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑.知識是青春航船的動力,永不衰竭.處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕.

爲理想而努力,爲將來而奮鬥,先輩們爲我們做出了榜樣.

愛因斯坦曾經說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力".

長江後浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情.讓處於學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒.

然而,奮發進取並不能只是一朝一夕,要持之以恆,貴在"當下".

偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上.要想振興有着五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任.努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：秣馬厲兵 劍指考場

同學們，時間過得飛快，轉眼又到期中，又到了一個檢驗我們學習成果的重要時刻，下週我們將迎來期會考試。滿懷信心地迎接期會考試，考出最佳狀態、最好成績，是我們共同的心願。針對期會考試，如何有效提升複習效率，調整迎考狀態，在此，我與大家分享幾點心得體會：

　　一、爭分奪秒，向時間要成績。

時間是最公平的，對每個人都不偏私，時間又是最無情的，它不會因爲你軟弱、渺小而憐惜你，浪費時間的人終將被時間拋棄。距離期會考試只有短短一星期了，在這一個星期裏，我們要抓住分分秒秒，少講空話多做事，上好每一節課，做好每一道題，將學過的內容做好濃縮總結，理清複習的思路、按照合適自己的複習方式，利用好邊角時間，提高複習效率，提高自己的應試水平。

　　二、查漏補缺，向錯題要成績。

很多大學聯考成績優秀的人在分享自己的成功經驗時，都會提到要充分利用好錯題集。確實如此，錯題真的是無窮的寶藏。老師在複習課上所講到的知識點，是針對全班同學的薄弱方面，若想更具針對性地複習，則必須用好自己的錯題集，那裏有這一段時間以來我們真正的薄弱與不足，是對我們個人的病症最具療效的藥方。對症下藥，方能藥到病除。

　　三、堅定信心，向拼搏要成績。

期會考試是一次階段性的大考，是全縣統測，學校、老師、家長，更有我們自己，都非常重視。也許有的同學會很緊張、很擔心、甚至很焦慮，畢竟我們心中的夢想是那麼好，父母對我們的期望又是那麼殷切。同學們，臨近考試，請你們放下心中的包袱，用奮發昂揚的心態，坦然的迎接期會考試。有信心不一定會贏，但沒信心一定不會贏。如果我們連面對期會考試的自信都沒有，又如何敢於追求更高遠的人生目標呢？只要我們敢於拼搏，就一定會實現夢想。給我一滴水，我可以還給你一個太陽；給我一塊石頭，我可以還你一座大山，給我一個支點，我可以還給你一個宇宙！同學們，給自己一份自信吧，克服考試焦慮，帶着“問蒼茫大地，誰主沉浮”的自信。笑傲考場，唱出自己的最強音！

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旌旗就在彼岸飄揚。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定會譜寫屬於自己的.華美樂章。

我的講話到此結束，謝謝大家！

五月國旗下講話演講稿講什麼內容，那麼，關於五月國旗下講話演講稿怎麼寫，你知道怎麼寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!

問渠哪得清如許?爲有源頭活水來

相信大家都記得北大的那個美女主持人李師師吧，李師師於XX年參加央視三套《挑戰主持人》節目，她學識淵博出口成章，話語間無不蘊含着深厚的文化意味，成爲該節目第一位八期女擂主，從此一舉得名，現任北大電視臺主持人，並主播《北大新聞》。那麼爲什麼李師師能出口成章，字字珠璣，會讓人覺得她有很高的內涵，宛如一個智慧女神呢?也許用一句古詩來形容她最合適不過了，那就是“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來。”

這句話的意思是：問塘水怎麼能這樣清澈，因爲它的源頭有源源不斷的活水輸入進來。.強調不斷學習才能使人的思想永遠保持進步.，朱熹的這兩句話，給了我們諸多啓示，多讀一點好書，會讓自己思想永遠活潑，才思不絕，情操高雅啊。

在我拿到這個題目後就有一種書到用時方恨少的感覺，我的思想一片混亂，感覺自己肚子裏面一點墨水也沒有，不知道如何着手。由於長時間不讀書沒有活水的補充，以前所學的知識成爲一趟死水，文思枯竭。

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓人覺得你的文章更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你有禮有節。俗話說：“第一印象最重要。”你留給別人的第一印象可以看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，有風度。

“知識就是力量。” 多讀書，可以讓你增加一些課外知識。可以讓你感到渾身充滿了力量，可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。這樣說，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，有智慧去戰勝對手，讓你可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決問題。讓你在自己的人生道路上更進一步。

多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節心情，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。多讀書，可以爲我們以後的人生道路打下紮實的基礎!莎士比亞說“書籍是全世界的營養品, 生活裏沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧裏沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。”凱勒說“一本新書象一艘船, 帶領着我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋。”

多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啓迪智慧, 可以使自己在工作中有所創造, 有所成就; 可以豐富自己的知識, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。

同學們既然讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 並且花錢不多，我們正處於人生中最美的時刻，花正好葉正葉茂，時間充足精力充沛, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學習知識的黃金時代, 千萬不要白白地浪費掉啊。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應該多學本事的道理, 想學的時候, 由於年齡的增長, 記憶力衰退, 家庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學也學不好了。與其那時悔恨終生, 倒不如現在就努力學習。“學海無涯勤是岸, 雲程有路誌是梯”啊。

成功的喜悅, 永遠都是隻屬於那些勤奮好學, 勇於攀登的人們。朋友們如果我們如果我們真正的想要工作得更好和生活得更美好, 就讀書學習吧! 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，使黑暗的天空再現光芒。讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫·凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越挫越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，不斷磨鍊自己的意志，讓心靈漸漸充實成熟。 讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫺靜氛圍。

書讀多了能使人明白一定智慧和道理，讓人的思維意識判斷和理解能力，以及語言的表達方式比他人高出一籌。讓他人覺得你是個能溝通的人，不是一個純粹胡攪蠻纏的粗人。同樣多讀書能夠幫你引經據典地顯示證據，可以加強你旁徵博引的能力，其他人就覺得你是一個明事理的人物。願意和你說話，願意聽你的觀點和你所表達的意見。而讀書少的人說起事情來就語無倫次，漫天瞎扯，經常跑題。不知道自己在表達什麼內容。而讀多書的人自然就一點就通，書讀多了給人以一種書卷氣，一種文化內涵的修養程度，提高自己的審美觀點。給人一種親和力的感覺，一種文化知識者的內在魅力和品味程度，不會讓你胸中無墨，下筆不成。

讀書是生活中的一個重要的組成部分。書看多了，你獲得的知識也就多了，如果你能從百忙之中抽出一點時間，閱讀一本適合自己興趣的書，那便是你忙碌一天之後的精神享受，自然我們所懂得的道理，修養，審美，等等也就提高了不少。

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息，我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意！

在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面："爲了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”爲了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，爲當好”白日裏媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，爲提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗！

今天，在這樣一個屬於我們自己的節日裏，把以下“五個一”作爲節日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味着我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。

一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自盛時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變—態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師！而作爲園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府爲實幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、爲人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！

最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！