三年級運動會作文

在這秋高氣爽的九月裏,我們迎着秋日的陽光,伴隨着收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

三年級運動會作文

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨着宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入常此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排着整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀衆興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的`項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐着自己的夢想。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌

2.

那天我參加了兩個項目的比賽。其中一項是跳遠。

我坐在凳子上耐心地等待着。過了一個多小時,老師讓我和幾個參加跳遠的同學一起去比賽場地報到參加比賽。

我們快速來到跳遠的比賽場地。那裏的老師讓我們按照編號排隊。他還告訴我們:“比賽分三次,先試跳,再預賽,最後決賽。”試跳時我跳得不錯。我想:“一定要再接再厲。”試跳後要進行預賽了。我的心情非常緊張。隨着老師的口令,選手們一個接着一個地跳着。這時,老師喊着:“鄭燕,跳!”我馬上像猛虎一樣向目標前進。我踩住跳板向前起跳。老師大聲說:“鄭燕,可惜了。你的腳踩出跳板。”聽了這句話,我覺得非常可惜,因爲這一次我跳得非常遠。我心裏暗暗說,下兩次一定要跳好。後兩次都跳得不錯。預賽過去就是決賽了。在決賽前老師淘汰了四個人,幸運的是其中沒有我。

決賽終於開始了,第一個就是我。我既緊張又興奮。老師大聲說:“開始。”我立刻向前衝去,越跑越快。眨眼間我跑到跳板前,看準跳板,用盡全力一踩,身體立刻騰空,雙手向前上方一擺,接着,我將雙手猛地往後一揮雙腿緊縮,同時收腹。我從沙坑裏向前邊走出。這時,老師居然在大聲說:“啊,成績不錯!”這一句話使我對獲勝更有信心。選手們陸續跳了過去。沒過幾分鐘,大家都跳完了,裁判老師集中在一起排名次。很快,老師宣佈:“第一名,鄭燕……”頓時,我跳了起來,嘴裏還喊着:“YE……YE……”聽老師報完名次,我立刻跑回班級區向班主任報告好消息。

想到這裏,我決定這次運動會還是報跳遠這項目,同時要再接再厲,繼續爭取獲得第一名。