演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨着社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家整理的珍惜青春年華演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師們、同學們：
大家上午好！
一元復始，萬象更新，送走了不平凡的龍年，踏着春天歡快的腳步我們迎來了充滿希望的蛇年。首先，我代表學校行政、黨總支、工會祝全體教職員工在新的一年裏工作順利，身體健康，美滿幸福！祝同學們在新的一年裏學習進步，快樂成長！
老師們、同學們，我今天國旗下講話的題目是《珍惜青春年華，演繹精彩人生》。
同學們，只有從青春走過的人，纔會感受到青春的寶貴，郭沫若先生說過：“人世間，比青春再寶貴的東西實在沒有”。當你撕去日曆上的一頁，便預示着青春的花朵又凋零了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時期，但青春也是最短暫的時期，正如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書”。每個人都有青春，但並不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你可能浪費甚至踐踏自己的青春。
青春是一個人生命中的春天，是一個播種的季節，現代戲劇之父易卜生說過：“青年時種下什麼，老年時就收穫什麼”。新的一年，我真誠地希望同學們在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行爲、播種一份責任感、播種一個自省的習慣。
同學們，站在新年的門檻上，面對稍縱即逝的青春，希望你們去認真思考一個問題，那就是“如何去譜寫自己青春的樂章，如何去演繹自己精彩的人生”。青春作伴好讀書，希望同學們珍惜大好青春時光刻苦學習，若干年後當你回首自己留下的一串串青春腳印、回首已漸漸遠去的青春歲月時，不讓自己因爲虛度年華而留下遺憾。
本學期我們將迎來最繁忙的學習季節，還有19天高二年級的同學將要迎來省級會考，還有102天高三年級的同學將要迎來大學聯考，還有112天九年級年級的同學將要迎來會考。望同學們通過自身的努力，考上心儀的學校，踏上人生更高更遠更大的發展平臺；基礎年級的同學要一如既往地踏實學習，爲以後的學習打下堅實的基礎。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學們，新學期開啓新的希望，新學期承載新的夢想。我希望同學們能夠自信地走向各自的人生舞臺，用自己的努力和汗水去盡情地演繹屬於你們的輝煌。爲此，我向同學們提幾點希望：
1、開好頭，起好步。
一日之計在於晨，一年之計在於春，希望同學們從開學的第一天起，就要珍惜寶貴時間，把今天當做一個起點，努力，從今天開始。
2、要樹立自信心。
第一，同學們要樹立我能行的自信心。我送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二，每天都有一個充滿自信的好心情，新的一天我很棒！今年央視春晚有個小品，小品中保安所說的“我驕傲”，便是一種自信！
3、要勇於挑戰自我。
學習是一件苦差事，要付出努力，要有克服困難的堅強毅力，要有戰勝懶惰的頑強勇氣；學習也是一件快樂的事，學習能使人增長見識、開闊視野，學習能使人心靈更加充實。同學們要儘快從濃濃的節日氣氛中走出來，以端正的學習態度、良好的`學習習慣、科學的學習方法、遠大的學習志向投入到緊張忙碌的學習中去，挑戰自我，創造不凡，以優異的成績向八十週年校慶獻禮！
老師們、同學們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，爲創造省溧中20xx年的輝煌而努力奮鬥！
謝謝大家！
珍惜青春年華演講稿2尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，轉眼間，我們已不再是愛做夢的小孩了；不再是沙灘上赤着腳丫玩沙子的小搗蛋了。我們已踏入了青春的大門，踏入了這個美好的花季。令人回味無窮的童年隨着時光長河緩緩流進了回憶的大海中。
青春是什麼？青春是一幅畫，一幅多彩的畫，讓人總迷戀在畫的美景中；青春是一首詩，一首激情高昂的詩，讓人陷入於似懂非懂的詩意中；青春是一首歌，一首旋律優美的歌，讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。
然而，青春是短暫的，它演奏着的旋律其實是短暫而急促的，只是在你不經意間。青春是需要我們去珍惜，去把握的。有許多人恬不知恥地說道：“青春，我就該好好享愛，浪費了多可惜呀”！難道你沒聽說過：“夕陽無限好，只是近黃昏”、“莫等閒，百了少年頭，空悲切”、“時光時光不再來”嗎？這些豪情壯語。告訴我們的是：青春是美好的，是我們努力的大好春光，是我們爲夢想而奮鬥的良好時機，是在爲我們長大後能爲國家做貢獻而築地基的時候。
農民伯伯會說：青春像一場春雨，她喚醒小苗兒該茁壯成長了。軍人會說青春像一聲緊急集合令，她告訴我們要時刻準備着。而偉人毛澤東也說過：青春是早晨七、八點鐘的太陽……
是的，青春不僅是美好的，也是我們學習進取的好時機，有了目標的青春會更美好。我們在燃起青春之火的同時，也應燃起理想之火，讓兩火同時燃起，共同努力，照亮我們美好的前程。讓我們來精心保護，珍惜這兩把美麗的火焰。相信風雨之中，它們會燃得更旺，讓我們來爲此而珍惜吧！
珍惜所擁有的青春吧！讓我們做到：青春無悔，無悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。
珍惜青春年華演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春這本書可能不像小說那樣情節跌宕起伏，也不像散文那樣優美深刻，不像詩歌那樣抽象晦澀，它的內容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白開水。但只要你細細品讀，這杯白開水會變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。
讀青春年華，讀出生命的朝氣！
青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，雖然少年的我們無拘無束，雖然少年的我們放蕩不羈，雖然少年的我們桀驁不馴，但是少年的我們正處在人生中最美的階段。瑰麗多彩的青春年華承載着少年志向高遠、五彩斑斕的青春夢想，華光四溢的青春時刻奏響着人生旅途的生命樂章。
讀青春年華，讀出年少的輕狂！
因爲我們年輕，我們敢說，敢傲，無所畏懼。只要我們做到狂妄而不自大，大膽而不粗心，勇敢而不蠻幹，激進而不冒進，我們生命的價值就會得到昇華！
讀青春年華，讀出永恆的心態！
青春是在生命最耀眼的時候，用自己滿腔的熱情去追夢，在一次次失敗中成長，在黑夜裏綻放出永恆的花朵，在生命中譜出美妙的樂章。即使年華老去，只要永不放棄的心不曾改變，青春便是四季常青、永不褪色。真正的青春啊，它是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。
讀青春年華，讀出真、善、美！
真是青春的特點，善是青春的外衣，美是青春的本質。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。
珍惜青春年華演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春，是人生中最美好、最寶貴的年華；青春，是人生中的黃金時期；青春，是人生中精力最旺盛的時期。
我們是跨世紀的一代，我們的青春是最美麗的，祖國未來更美好的藍圖，需要我們繪就。因此，我們應該珍惜青春年華，發憤圖強。然而，在青春的海洋裏，是誰給我導航？是我的老師；是誰給我加油？是我的同學；是誰給我呵護？是我的父母。父母親給我一副好身軀，給我青春的熱血和活力，呵護我茁壯成長。他們長年累月，辛辛苦苦，他們頭上的白髮越來越多，這不禁讓我感到悲傷，有時還偷偷地爲此流淚。他們，也曾擁有過青春年華啊！如今爲了我，爲了家中的生計，他們樂於犧牲自己的青春，挑起沉重的家庭擔子……想起父母給我的溫暖，我感激不已。
我們正處在美好的青春時期，面對繁重的學習任務，我們應該坦然承受；在學習中，失意總是難免的，因此在成功時，要學會控制自己，不要飄飄然；偶爾失敗時，要鼓勵自己。我們要珍惜青春，因爲青春是一個美麗的舞臺，需要我們投入心血與精力去演繹。青春對於每個人來說，僅有一次，而且是有限的；“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，我們要把有限的青春，投入到無限地爲人民服務中去，讓自己的青春綻放異彩。
珍惜青春年華演講稿5尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當清晨的第一縷陽光調皮地闖入了我的世界，生物鐘準時提醒我“是時候迎接新的一天了！”起牀，走進洗手間，擰開水龍頭，清澈的自來水汩汩流出。擰鬆點，水就大點；擰緊點，水便小點；而留心的人則會發現：當水量較大時，我們對水的利用率會比水量較小時，更低……
這便是生活中的兩種人。
第一類人，毫不吝惜地揮霍有限的青春。他們熱衷於玄幻小說，沉迷於網絡遊戲，吸食着冰片，骨瘦如柴，精神恍惚，目光迷離，抱怨着社會的冷漠無情，抱怨着父母的地位卑賤，抱怨着他人的譏諷嘲笑；不得不說，這是對青春的褻瀆，這是對自身的褻瀆，這是對人生價值的褻瀆！
第二類人，點點滴滴地珍惜有限的青春。他們埋頭於科學研究，愛好着琴棋書畫，吮吸着古典名著，朝氣蓬勃，積極樂觀，目標明確，感激着社會的關愛呵護，感激着父母的養育之恩，感激着他人的熱忱幫助；值得膜拜，這是對青春的昇華，這是對生命的昇華，這是對人生價值的昇華！
青春是一個昂貴的夢，但青春又是一個善意的圈套。青春是人生的最美好幸福的時光，而同樣，青春是人生最難以把握的時光。青春如水，“春雨貴如油”，卻易從各個空隙中無聲流逝；青春如舟，“直掛雲帆濟滄海”，卻易在茫茫大海上靜靜沉沒；生命因青春而美麗，青春因生命而輝煌！
擰緊點！莫讓生命之水流入下水道！
珍惜青春年華演講稿6尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
孩提時，我經常瞪着圓圓的眼睛望着天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對那時的我來說，“青春”似乎是一個一邊年後才能跟自己沾上邊的名詞。而當現在的我獨自捧着《紅樓夢》坐在暖暖的陽光下時，合上書，似乎受了林黛玉的影響，總會感嘆時光飛逝，年華易老。這就是“成長”嗎？
也許吧，正如一位哲人所說：“沒有一代人的青春是容易的。”所以，我們只有在經歷過許多挫折後，才學會怎樣變堅強，才明白自己曾經是多麼幸福，失去了，才懂得珍惜。於是當我開始後悔沒有珍視那段童年時光的時候，就開始沒來由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什麼，可是再快也不如時光老人，所以現在我能做的，便只有珍惜青春，爲理想而奮鬥。
我深深體會到理想對於一個人的重要性。曾經有一段時間，剛升入六年級的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評對我而言早已麻木，成績也一落千丈——原因很簡單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學扔了個紙條給我，我沒有理她。當成績出來後，我再次考了全班第一，而她的成績卻不太理想。也許是因爲怨恨，她偷偷地寫了一封信給老師，說我考的那麼好完全是因爲作弊，還拿了一張紙條作爲“證據”。當老師拿着這張紙條給我看時，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對你太失望了！”便揚長而去。我簡直欲哭無淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會作弊，可是人言可畏，可是我總覺得老師似乎不關注我了，自然也沒有心思聽講，成績下滑快得可怕，也整天無所事事起來。我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的。”我依然一副漫不經心的表情：“你管我！”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來：“你這樣算什麼！以前老跟我爭年級第一的小暢哪去了？別人說一句話你就成這樣，你怎麼不去自殺呀！”我不敢直視她的眼睛，她的語氣柔和了一點：“馬上考試了，你的理想呢？正該實現的時候你幹嘛呢？”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個實力！於是我又恢復到了以前的狀態，時常用自己的理想鼓勵自己，而考上理想的中學便是實現理想的第一步。終於，我通過自己的努力讓老師相信了我，那位說我作弊的同學也主動跟我道歉，我最終靠着對理想的堅持取得了好成績。如果當初我沒有堅持自己的理想，我將會變成什麼樣呢？恐怕是街頭的不良少年了吧。
“理想是成功的指向標”，沒錯，古今中外的偉人，哪一個不是有了理想才成爲了一代風流人物？而正如陀思妥耶夫斯基所說：：“無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存。”周恩來小小年紀就“爲中華之崛起而讀書”，毛澤東也在意氣風發的少年時代就有了“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的凌雲壯志，也正因爲此，他們能夠勇敢地投身於偉大的革命事業中，最終領導中華民族走上了復興之路。現在我們生活在和平年代，不需要戰死沙場、爲國捐軀，而這也要求我們應該樹立更遠大的理想，用青春的甘泉讓理想之樹開花結果。
一個人如果有了理想，並用實際行動去實現它，不論結果如何，他都會勇敢面對；不論過程有多曲折，他依然昂起自信不屈的頭顱；不論外界怎麼排擠他，他依然問心無愧：“我對得起我自己！”明代旅行家徐霞客，22歲便立志旅行，前後經過23年，名山大川下，他露宿過；嚴寒酷暑中，他未間斷過；忍飢受凍的情況，他經常遇到……經過數十年的努力，他終於以驚人的毅力寫成了千古奇書《徐霞客遊記》。偉大的革命先行者孫中山12歲時，便決心爲實現“平均地權”“節制資本”的“民主主義”奮鬥一生。在四十年的革命生涯中，他奔波勞碌，總行程22萬公里，相當於繞地球5圈。馬克思由於有偉大的理想支持着他，才忍住痛失三子的悲痛，專心於偉大的革命事業；拉馬克由於改變了朝三暮四的目標，樹立了遠大的理想，才成爲了一位生物學巨匠……數不勝數的例子證明：有理想不一定會成功，但沒有理想一定會失敗！倘若這些偉人沒有遠大的理想，又怎麼能被世人銘記呢？理想會讓一個人的潛能被激發出來，同樣，只有通過永不放棄地努力才能實現理想！
