在生活中，發言稿對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那要怎麼寫好發言稿呢？以下是小編爲大家收集的學員代表發言稿，希望能夠幫助到大家。
學員代表發言稿1
敬的領導、老師、學生:
你好！大家好！
今天，我有幸作爲學生代表上臺發言，與大家分享組織的關懷和信賴，感到非常高興和光榮。同時，有機會參加這次班級，個性是理論水平深、工作實踐豐富的領導、老師的個人教育，更加榮幸。在這裏，我代表參加這次訓練的`所有學生，衷心感謝陝西省衛生廳和第四軍醫大學的領導和老師們爲我們創造了這樣高規格、高水平的學習機會！
目前，我們正處於知識經濟更新的時代，學習已經成爲每個人的終身需求。只有經常學習，才能在快速更新進步的科技社會面前不落伍；只有全面學習，才能不斷提高個人素質迎接新的挑戰。只有努力學習，才能不辜負組織的信賴和培養。這次學習的機會很寶貴，同樣將來學習的時間更寶貴。在此，我代表全體學員鄭重承諾在學習期間將自覺做到以下三點：
一、認真學習，努力學習。這次培訓班給我們帶來了這麼好的學習機會，我們要珍惜這次難以來的學習機會，糾正位置，明確態度，充分利用學習時間，努力學習，勤奮思考，切實圓滿地完成各項學習任務。
二、遵紀守法，自我約束。培訓期間，我們全體學員將嚴格遵守培訓班的各項規章制度，專心聽講，做好筆記，用心交流學習經驗，靈活運用，互幫互助，共同進步，做到不遲到、不早退、不無故缺席，決不在學習中尋找各種藉口和理由而耽誤學習。
三、學以致用，學以結合。透過這一次培訓學習我們必須會收穫到許多新的知識和解決問題的好方法。回去工作後，我們要繼續學習，把這次學習收入應用於日常業務，同時在日常工作中繼續學習，養成終身學習習慣，結合學習，提高學習、應用。
爲學習的最終目標。
最後，再次代表全體學員，向省衛生廳和第四軍醫大學的各位領導和老師們表達我們最誠摯的謝意，祝本次培訓取得圓滿成功，祝各位領導、各位老師身體健康，祝全體學員學有所獲，學有所成！謝謝大家！
健康！謝謝大家。
學員代表發言稿2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會！首先，我謹代表培訓班的全體學員，向爲我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。
作爲此期培訓班的學員，我由衷的爲結識衆多優秀教師而高興；爲能與衆多同伴共成長而欣喜；爲能與一直關懷着我縣教師隊伍建設的各級領導在這裏相聚而感到無比激動。
這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。
1、各級領導高度重視，組織培訓細緻周到
在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的.生活安排等各方面工作，可謂細緻周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。
2、培訓質量高、培訓內容豐富
在短短一週的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，爲我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。
3、組織管理嚴格
學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細緻嚴格。也使培訓收到了很好的效果。
4、培訓服務周到，進展順利
作爲培訓基地的教師資源中心，爲學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的牀被，食堂豐富可口的飯菜，都爲教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。
這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，爲我今後的工作提供了強大的動力。
學員代表發言稿3
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！我是來自####校的###老師，很榮幸能夠代表我校“參加20xx年準科研骨幹教師培訓項目”的學員們在這裏發言。
首先，我代表我校學員，感謝教育局、進修校的領導爲我們提供了一個高規格、高層次的學習機會，以此促進我們教師科研素質和科研活動能力的全面提高。 同時，這次培訓也是我們自我發展、自我提高的'一個重要途徑，在這裏我們不僅能和其他學校的優秀教師一起學習，切磋，交流。還能進行系統的培訓和學習，開闊視野,豐富知識，掌握新的教育理念，提高自身專業素養和科研能力。所以我們一定要珍惜這次難得的學習機會。 我代表我校全體學員承諾：在培訓班學習期間，我們定會緊緊抓住這一次難得的學習機會、端正態度、轉變角色，嚴格遵守培訓班的管理規定和作息時間，熱情投入，認真聽講，虛心學習，做好筆記，寫出心得感悟，更新教育教學理念；同時我們一定積極交流，參與研討，互相幫助，力求共同成長，實現資源共享。並且把所學知識儘快地應用到工作實踐中。把培訓與自己的理論學習相結合，找出差距和不足，切實做到學有成效。我們將以飽滿的熱情、勤懇紮實的作風投入學習，圓滿完成本次培訓任務。
最後，祝願我們本次培訓取得圓滿的成功，也祝願領導、老師們身體健康，工作順心！祝學員們學習愉快，學業有成！
黃志羣 20xx-11-17
學員代表發言稿4
尊敬的各位領導、各位教官、各位老師、各位同學：
大家上午好！
我是來自13連的，今天我很榮幸代表全體學員發言。
時光如白駒過隙，轉眼間七天的軍訓已到了尾聲，七天前開訓典禮上的每個瞬間卻仍歷歷在目。在這塊寬闊的訓練場上，七天前，我們面對各位領導曾鄭重宣誓：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”現在，我們可以發自內心地說一句：“我們做到了！”
回首過去的七天，那些令人難以忘懷的場景彷彿又浮現在眼前。訓練時，我們一絲不苟，嚴肅認真。撼動大地的，是我們整齊的.步伐；響徹天際的，是我們激昂的口號；氣衝斗牛的，是我們昂揚的鬥志。炎炎烈日下，我們軍姿依舊；綿綿細雨中，我們秩序井然。因爲我們心中都有這樣一個信念：“這不過是對我們的小小考驗罷了，不經歷痛苦的磨練，怎能強健的體魄，堅韌自己的意志呢？”休息時，我們與教官打成一片，縱情高歌，頓時，運動場上激盪起了“團結就是力量”的歌聲。在這短短的七天中，我們真正做到了“團結緊張，嚴肅活潑”。
還有一些身影，讓我們久久難以忘記。我們的教官，每天頂着焦陽爲我們糾正動作。有的教官爲了白天能向我們下達清晰的口令，每晚都要吃藥來保養嗓子。他們已然沙啞的口音，怎能不讓我們心痛呢？同學們，沒有教官們對我們的嚴格訓練、辛勤付出，我們怎能取得今日之成果？我們的指導員，每天陪我們一同訓練，時刻關心着我們。他們寸步不離，怎能不讓我們溫暖？還有那些七天中爲我們排憂解難的各位領導們、志願者們，以及對我們體貼入微的生活老師，他們爲我們高一新生軍訓付出了太多太多。在此，我謹代表本次軍訓的全體學員向你們致敬！
七天的軍訓生活即將劃上一個句號，在這短短的七天中，我們不僅學到了軍事技能，也磨練了意志，砥礪了鬥志，昇華了精神，軍訓更培養了我們自力更生、艱苦奮鬥、雷厲風行的作風和品質。我想，這些正是這次軍訓給我們的最珍貴，最璀璨的財富。
軍訓的結束真是一個終點嗎？不，它更是一個新的起點，同學們，美好的未來還等着我們去創造，這僅僅是一個精彩的開端。讓我們攜起手來，以軍訓爲起點，以軍訓精神爲指導，告別過去，開創未來。爲自己，爲168中學，爲祖國的錦繡未來而不懈奮鬥吧！
學員代表發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自電氣1131班的李泓灝，非常榮幸能夠作爲優秀學員代表在此次畢業典禮上發言。首先，請允許我代表第三期全體新任團支書感謝這段時間以來爲我們付出時間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進一步的瞭解了共青團組織以及作爲一名共青團員應該具備的素質。同時，也使我們增長了共青團的`理論知識。
從培訓班開課到現在已有將近一個月的時間，我們都順利結業了，爲此，我感到很高興。同時也很欣慰，這是一次學習的機會，是一次鍛鍊、增長知識、豐富自己的機會。我把握住了，從中受益匪淺，對團的認識有了更加深刻的瞭解。團支部是共青團工作和活動的基本單位，是共青團的最基層一級組織，它同廣大團員有着最直接、最廣泛的聯繫，是共青團各項功能的顯示終端。
而我個人又認爲在掌握了理論知識的基礎上，如果能付諸於實踐，那就更好了。回顧那短短的幾次授課，一切彷彿還歷歷在目。每次看到上課通知，我都會預先安排好其他事情，準時參加每一次學習，嚴格遵守課堂紀律，認真做好聽課筆記，課後能積極參加每一次學習，不斷積累實踐經驗。身爲一名團支書，各方面都應該以身作則，不僅要積極完成自己分內的工作，如：開展好每月的理論學習和主題團日活動，還要主動爲班級出謀劃策，帶動班級學習的積極性。或許在之前的工作中我存在着許多不足，但通過在培訓班的學習，我會對自己有一個重新的認識，調整自己，使理論切實付諸於實踐，揚長避短，更好地發揮自己作爲團支書的作用。
最後，在今後的學習和工作中，我們要不斷髮揚共青團的優秀傳統，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取，熱愛團組織，堅定共產主義信仰，以身作則，起到模範帶頭作用，盡心盡力爲學校，班級作出貢獻，學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，成爲有思想，有道德的新一代。謝謝大家，我的發言完畢！
學員代表發言稿6
尊敬的分公司領導、教務組的老師、以及來自全省的xx銀保夥伴們：
大家上午好。
我是來自xxx江西分公司xxx業務部的學員xxx，
首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計劃”新人培訓班，同時感謝教務組給了我代表全體學員發言的機會，作爲學員代表，我和大家一樣，整個培訓的過程中，感受的是領導的殷切希望，教務組老師的辛勤付出，全班學員渴求知識的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰場投身於泰康銀保的美麗事業當中。“只要有我的付出，必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言，而這一切的源動力正是來自我們的雛鷹培訓，所以我建議我們把感恩、感動、感謝的掌聲送給我們尊敬的領導與教務組的老師們。
六天的培訓，使我們這些新人瞭解泰康的企業文化，公司的銷售模式以及金融，保險的原理，而本次培訓班課程安排緊湊，講師授課風格獨到，來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的'時間，爲我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風趣，思路清晰，教學嚴謹，經驗豐富，並嚴格要求我們，使我們受益頗豐，10餘門課程，各位師長從通材到專業，從觀念到知識與素質，從銷售到經營都做了深入淺出的精彩詮釋，在學習過程中，學員們更是懷着空杯的心態，本着尊重知識、尊重老師的正確態度全情投入。
通過本次培訓我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收穫了成長的快樂，這必將使我們受益終身！
充電目的是爲了更好的工作，所以，在這個讓時光駐足的莊重時刻，我代表全體學員向分公司以及南昌本部領導、教務組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團火、明天散就是滿天星，我們當中的每一位，都將帶着飽滿的熱情和專業的技能，服務於業務一線，爲泰康江西分公司的蓬勃發展獻出自己的光和熱。
最後，請分公司以及南昌本部領導放心，xxx的雛鷹們，在繪製xxx大發展的美好藍圖當中，必將留下濃墨重彩的一筆。
謝謝大家！
學員代表發言稿7
尊敬的各位領導、老師:
大家好！
我是來自實驗中學的李華華，做爲一名信息技術老師，有幸被學校推薦來參加這次的課件應用交流會，給我一次向大家學習交流的機會，在座的很多老師都是這方面的專家，我呢？就簡單介紹一下我們學校在課件製作與應用上的幾點經驗和大家共同分享一下，不當之處，敬請大家指正交流。
一、組織培訓，全員參與
隨着時代的發展、科學的進步，電腦網絡的普及，學校教學已不再是僅僅侷限於以往的教學模式，不再是一支粉筆，一根教鞭的年代，而是逐漸演變成一半藝術，一半科學。尤其是在新課改的要求下，單純的口耳相傳、傳統的教學模式已不能滿足學校教學的需要，這就要求我們更多的利用遠程教育資源、多種多媒體教學手段來進行教學。而我們做爲新時代的教師，怎樣才能更好的跟上時代的脈搏，掌握這些新興的事物呢？那就得學習，經常參加一些培訓。在學校曾經聽到一些年齡大的老師這樣說過，“幾年前還不知道電腦什麼樣，練鼠標都不會用。”可是現在，我們欣喜的看到，不管是年齡大點的老師，還是年輕點的老師在運用多媒體教學方面，真可謂得心應手。變化爲何如此之大呢？這就要歸功於學校時不時的組織一些大的、小的計算機操作培訓、課件製作培訓等並要求全員參與，還有成教中心組織的大大小小的培訓，這些都爲學校老師們提供了學習交流的平臺，讓計算機對於我們來說不再是陌生的、神祕的，慢慢的大家的計算機操作水平、課件製作水平都有所提升。而學校爲了使老師們更好的掌握這些新興的技能，並組織老師集體購買了一批筆記本電腦，讓老師們隨時隨地都可以進行練習。
二、自己動手，提高水平
我們大家都知道，在學習計算機操作及課件製作方面，只有理論知識，簡單的培訓，如果不進行實踐，學的再多也無用，因爲這些東西都是貴在實踐。學校的老師們爲了使自己能夠得心應手的掌握這種新興的技能，在教課過程中能夠靈活運用多媒體，他們除了積極的參加培訓，自己學習之外並嘗試自己製作課件，在製作的過程，雖然磕磕絆絆，有着這樣和那樣的問題，但是隨着時間的慢慢推移，自己的慢慢實踐當中，他們的課件製作水平卻在一步步的提高。
在此呢？我就簡單的總結一下老師們在自己動手製作課件的過程中，常常遇到的問題。首先呢？在製作課件之前，應該讓老師們先了解如果要製作一個好的課件，都應注意哪些問題，也就是擬定創作方案：任何一個多媒體作品都要有一個主題，針對教學使用的課件，主題需要針對教學目標來制定。其次結合確定的主題，進行作品的整體設計。製作教學使用的課件，我們應該從作品的教育性、科學性、技術性、藝術性、易用性等方面考慮。對整體內容的安排，列出一個簡單的框架。再次一定要注意與主題相關的素材的收集，素材可以包括文字、圖像、動畫、聲音、影響等。尤其是我們在製作課件時，前提最好能有一份電子教案，這樣我們在製作課件的過程中能少走很多彎路。接着我們選擇適當的軟件製作工具把這些素材進行整合，我們大家都知道，在軟件的選擇上一定要考慮到易用性原則，而我們常用的ppt完全符合這個原則，老師們接受比較快，象authorware、flash等這些軟件，就相對麻煩一些，相對ppt來說沒有該軟件簡單、好用、易學。作品完成後，根據需要進行修改，最後才能把所做課件運用到教學當中。這是做一個課件應注意的完整環節。
其次，在課件的製作過程當中，我們還應讓老師注意這樣幾個問題，告訴他們運用ppt製作教學課件和使用word文檔非常的類似，但也有區別，首先是工作界面不同，word就像我們的本子一樣，而通常ppt通常有兩個窗口，在左下角有幾種不同的視圖方式和word不同，單擊幻燈片放映按鈕可觀看幻燈片的放映效果，其次是ppt裏輸入文字不像word可以直接輸入，而是應插入文本框，在文本框內輸入文字，在文字的移動過程中一定要把鼠標移到文本框的邊緣，當鼠標變成指針+十字時才能移動，插入圖片和word中的排版是一樣的.，一些聲音文件呢？視頻文件呢？我們都可以在選對格式的情況下，在插入——影片和聲音中進行運用，一些gif小動畫我們可以直接複製，最大的不同在於我們可以給不同的幻燈片設置不同的背景或運用相同的模板，這些都可以在格式裏面的背景裏進行設置，還有我們可以把文字啊？圖片啊？這些變成動態的效果，在菜單幻燈片放映中運用自定義動畫進行設置，幻燈片切換運用不同的效果也可以在菜單幻燈片放映中的動畫方案進行設置……。
最後，我們在上課使用的過程中，一定要進行放映。這些呢？都是我在老師們製作多媒體課件中發現的一些小問題。敬請大家進行補充。
三、借鑑他人，去僞存真
俗話說：“站在巨人的肩膀上，我們才能看的更遠。”我曾經問過我們學校的李明軍老師這樣一句話：“李老師，聽說你製作了很多的課件啊１他當時就笑了，說：“實際上，我沒有做多少，但是呢？我用的很多課件都是運用‘拿來主義’在網上下載的，下載後，我把這些課件根據自己的需要進行修改，去僞存真，別人做好的很多東西都是比較成熟的，特別像我們化學上的一些小動畫，有現成的、好的我們爲什麼不拿來用呢？。”也是，很多時候我們主張大家有自己的東西，但是，老師們要教學、批改作業等等，如果每天都投身於課件製作當中，也不是很現實的一件事情，所以呢？很多時候，我們可以借鑑他人的東西，去僞存真，再添加一些自己的東西，又省時、省力何樂而不爲呢？你們不知道，李明軍老師還有一件自己非常驕傲的事情：“那就是爲了方便更多的人，他把從高一到高三的所有科目的課件都整理到一塊，供大家點擊使用，點擊率都達到一萬多次了。”
四、提供平臺，學以致用
俗話說學爲了用，光學不練，等於白乾。但“巧婦難爲無米之炊”，爲了讓老師們更好的運用多媒體，把學生帶進一個聲情並茂的世界當中去，學校除了在學習報告廳中裝有多媒體設備爲，還爲每個年級配備兩個多媒體教室，供老師們平時上課中可以運用多媒體進行教學。而且每學期都會組織校優質課大賽，在大賽的評分標準中其中一項就要求老師們在講課過程中使用多媒體課件教學，還有每年舉行的青年教師大比武活動中的說課比賽中等等一系列活動中，都要求老師運用多媒體課件，這些無形中都爲老師們提供了課件製作應用的平臺。讓老師們學而所用。
以上呢？是我們學校在課件製作應用中的幾點經驗，不當之處，敬請在座各位，批評指正。
學員代表發言稿8
作爲我們學員來說，學校是我們進行學習、訓練和生活的基本場所，學習科學文化知識和專業技能知識是我們的首要任務。因此我們都要努力去營造良好的學習氛圍，創造良好的學習風氣，培養優良的紀律作風。學員生活的中心是學習，只有學習態度端正，才能充分利用在校的寶貴時光，真正學到紮實的知識和過硬的專業本領，充分發展自己的智力和能力，有效地開發出創新精神，完成學習任務，以全新的自己投入到消防事業中全心全意的爲人民服務。
爲此我們將努力做到：
一、樹立“優良作風，從我做起”的意識，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的軍校大學生。
二、注重學習中主觀能動性和內在積極性的發揮，制訂切合實際和符合自己狀況的學習、訓練計劃，不斷提高基礎知識水平和消防專業能力，課餘廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識面，並在此基礎上進行獨立思考和鑽研，進一步掌握學習的科學規律，增加學習效果，提高自身業務水平和身體素質能力。
三、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦鑽研，努力拼搏，增強學習動力，爭取不曠課、不遲到，專心聽講，勤做筆記，認真完成作業。
四、熟練掌握專業知識和操作技能，切實增強自身指揮能力和作戰實踐的能力。積極參加專業技術和體能訓練，明確方向，着眼未來，
堅持夯實思想紀律作風基礎和軍事指揮能力基礎“兩個基礎”不動搖。
五、嚴格遵守學校的各項規章制度，做到“零作弊、零違紀”，平時不抄襲作業，考試不作弊，樹立“誠信是立身之本”以及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛，勇於面對挑戰，並在學習和考試的過程中相互激勵相互監督，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。
六、培養良好的學習習慣、生活習慣、公德意識、團隊精神和集體觀念，團結同志，在學習和訓練中相互幫助，在日常生活中相互關懷，在思想方面相互增進了解。尊重領導，積極主動的與領導溝通，多反映問題、多彙報工作；配合各級骨幹完成各項工作，愛護集體榮譽，以隊爲家。
新的時代，新的世紀賦予了軍校大學生神聖的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成爲科學與民主、進步與文明的`倡導者和實踐者，從自身做起，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。讓我們秉承學院“進德修業，精舞博文”的校訓，弘揚刻苦鑽研、頑強拼搏的精神和求真務實、明禮誠信的道德風尚，用我們每一個人的實際行動爲我們十七隊的建設和偉大的消防事業貢獻出自己的一份力量。
學員代表發言稿9
相約國培，是在去年的金秋季節，我奉領導之命，應國培之約，來到這兒與國培相識，縣“國培”動員大會優秀學員代表發言稿。今天，我又受領導之派，來到這兒與你們共享我與國培的故事。
初識國培，我既高興又擔心。高興的是就在自家進行培訓，沒有離家之苦，也沒有經濟之困。擔心的是，初次接觸網上培訓，又沒有老師的指導，不知任務是否能完成。
好奇國培，註冊回來，看到電腦，第一件事就是打開“國培”網頁，想看看究竟我們怎麼個培訓法。我一路摸索，一面前行。按照指示，打開網頁，開始學習。裏面有很多學習的資料和視頻。首先我就選擇了一個教學案例視頻，和互動對話，這個視頻還不錯，特別是裏面的對話內容很符合教師的教學實際問題。我特別欣賞主持人的談話觀點。所以我就一口氣把那個視頻全部看完了，而且受益匪淺。一堂《窗》的小說教學案例視頻，視頻效果很清晰，教學過程也相當精彩。我從中也感悟到了窗的更深含義和意義。於是，我就寫下了一篇《窗的感悟》日誌，得到老師的讚賞和推薦。於是我又增添了學習的興趣。
苦樂國培，國培過程不可能一帆風順，皆盡人意。在國培時我同樣也遇到過一些麻煩事。有一次，我在網上忙乎了大半天，終於把《陳毅市長》的`教學設計和反思弄出來了。由於時很少上網練打字，打字速度很慢，加上自己有頸椎病，真的是累的腰痠背痛，只差腿抽筋了，。儘管很累，但我還是像小孩考到了100分那樣的高興，因爲完成了一個我用心設計的教學設計和反思。特別是我很欣賞那個板書設計，簡潔而直觀。爲了把那個斜箭頭畫出來，我摸索了好長時間，終於大功告成，於是，就火速提交我的作品。高興過早了！我粘貼上去的板書箭頭不知跑到哪個去了，無影無蹤，板書的格式也是亂七八糟。我蒙了，我傻眼了，這是怎麼回事啊。我再來複制粘貼，還是不行，我又找了其他很多辦法，多次實踐，還是不行。我想，可能是我的電腦年齡太大，能力過低，支持不了。第二天，我又換了一部電腦，再來粘貼，還是老樣子。又請來師傅，忙乎了好長時間，也換電腦試，還是無濟於事。原來是作業上的版本不支持這種格式。可我又不想刪掉自己費了心的板書設計，只有自作主張來個超鏈接。沒想到，我的這個方法還幫了其他同學的大忙。因此我在苦中又體會到了創新的樂趣。
奉陪國培，由於我家不能上網，我只有利用星期五放學後的時間在學校完成作業。我花了幾個鐘頭的時間終於完成了《如何提高中學小說教學的有效性》論文，心想：終於可以回家了，於是，火速提交，真是欲速而不達！就在提交時出現了我欲哭無淚的事情。我的作品弄丟了。怎麼也找不到了，只有從頭再來，這次把我害得飯也沒得吃，家也沒得回。
收穫國培，可能就是因爲我的心態好，思想純，覺悟高。所以在這次國培中我也得到了不少收穫，我的8篇日誌，其中5篇得到了老師的讚賞和推薦。如《帶着鐐銬跳舞》、《教師如水》《提交情感》等。我的每次作業都達到了優秀等級。我還學到了一些新的教學方法如：五步教學法，同時還學到了新的評價方式——形成性評價。
結束國培，雖然我的國培結束了，但我覺得網培永遠不會結束。是國培給我們帶了路，它指引着我們今後要利用網絡不斷學習，經常充電。這樣纔不會被時代所淘汰，纔會有更多的能量服務於教育事業，才能顯示出教師的真正魅力！
宣傳國培，所以我對這次的國培的宣傳語就是：國培充電，魅力無限！
學員代表發言稿10
尊敬的各位領導、敬愛的老師：
上午好！我是蒼南縣
第二實驗國小的xx，也是本次培訓學習的國小校長班的學員。今日，我能作爲一名學員代表發言，深感榮幸。
領雁工程是項省長工程，也是民心工程，更是事關百萬農村教師成長的德政工程。如果說我們是“領雁”，那麼這次培訓學習就是我們起飛的平臺！2個月來，在教育院的精心組織下，在實踐學校的全力配合下，以及在全體學員的共同努力下，我們承載希望，我們滿載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實踐學校的辛勤付出，感謝全體學員精誠的合作，感謝這兩個月來在生活上關心我們、學習上鼓勵我們的班主任孫老師！是你們爲我們創造了一個學習的機會，一個交流的平臺，一個感悟的空間，一個架設友誼的橋樑。
兩月時光，匆匆短暫，但我們全體學員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，享受教育的幸福人生，我們懷着一顆感恩的心，共同領受這次培訓學習活動帶來的收穫！默然回首，點點滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來定格在我們的心靈深處，翻飛成一個飢渴的舞臺——永不落幕。
兩個多月裏，我們聆聽了20多位教育專家的精彩講座，領略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收穫與成長，這些講座，對於我們來說是一場及時雨，有的是對教育管理的解讀，有對教育形勢的分析，有對學校文化建構的反思，有對教師教育實踐力提升的研究，有對學校特色品牌創建及內涵發展的思考，有對學生綜合素質培養的灼見，有對教師專業素養髮展的前瞻，還有對如何成爲一位優秀校長的思想品讀等，專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到淨化與升騰，我們領受着一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識，看準了形勢，明確了使命。
本次培訓學習我們還到了溫州各名校進行實踐鍛鍊。一踏進實踐學校，我們就被學校濃濃的人文氣息所感染，就被精緻優雅的`校園環境所吸引，就被先進的辦學理念科學的管理機制所折服，敬業、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學子給我們留下深刻的印象。2個月來，我們聽課，我們訪談，我們參觀、我們研討，積極開展教育實踐活動，一路感受着名校的辦學理念，然後一路反思着我們的辦學軌跡，以及名校的辦學模式給我們帶來的啓示，以及能否整合成我們的辦學方式？兩個多月來的實踐活動，我們的收穫是最沉甸的！或許在來之前，我們只爲得到領導信任有幸參加培訓學習而自豪，但今日，我們卻爲觀念得到洗禮，理論得到提升，業務得到增長而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會產生新的想法；在交流中我們總會聽到很多，培訓學習中我們學員之間紛紛就學校管理進行互相的溝通，我們發現，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長，學弟，在學習間隙，在培訓學習空擋，無意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時，通過培訓學習，使我們對校長這個角jue色有了更清晰的認識，我們認爲：
1、校長應該博學多能，具備比較深厚的專業素養。
2、校長應該穩重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恆心。
3、校長應該謀劃大局，善找突破點。
4、校長應該緊抓教育主題，善待學生、善待教師、善待學校、善待我們教育事業。
回顧這些，發現值得我們的整理的還有很多，也發現我們成長了很多，這個腳印很深的，這個記憶是很長的，這個方向是很遠的。再次感謝領雁工程給予我們的這次機會。
今日，培訓學習即將結束，但我們終身的學習還將繼續，我們不忘領雁的使命，在農村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻青春，爲明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收藍圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走漫天雲彩。最後寫首小詩送給各位——《雁舞溫州》有一種飛翔它叫停留撐開盤旋的羽翼只爲尋找那片綠洲有一種停留它叫守候孵化那顆虔誠的種子等待生命紅肥綠瘦謝謝各位！
學員代表發言稿11
尊敬的平頂山市教育局的各位領導、尊敬的平頂山市教育學院的各位領導、尊敬的各位專家、全體學員們，大家上午好！
今日，我們在那裏隆重舉行班主任培訓開班典禮，此時此刻，我作爲學員代表發言，感到十分激動和無比榮幸。
首先，我代表全體學員，衷心感激平頂山市教育局對縣區廣大農村學校，中國小教師的關心和關懷，衷心感激平頂山教育學院爲我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感激各位專家冒着酷暑，不辭勞苦，爲我們傳授教育心得，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
魯山縣是全國貧困縣，無論教育基礎、教學條件，師資水平上，和其他縣區相比，都有必須的差距。作爲魯山縣教育局選送的培訓學員之一，我深知自我肩上的職責，我會珍惜這次難得的學習機會，認真聽課，勤學好問，向專家們求解平時教學中遇到的難題和困惑，同時也會把自我的心德拿來與學員們交流和分享，到達互幫互助，共同學習，共同提高的'目的。
這次班主任培訓正是一次學習、提高的好時機，能夠說恰逢其時，異常是對於我們是縣、區農村一線教師來說，更是難得。那裏包包含市、縣教育局領導的關懷，有平頂山教育學院領導的辛苦運作，有各方面教育專家辛勤教育。讓我再一次代表全體學員向他們致以衷心的感激。
多謝！
學員代表發言稿12
尊敬的各位領導、親愛的老師和同學們：
大家上午好！作爲自治區直屬機關工委黨校第20期中青班的一位學員代表，站在這裏，彙報我們的所思與所得，我深感榮幸！
首先，請允許我代表中青班全體學員，向黨校領導、老師和全體教職員工，致以由衷的感謝和崇高的敬意，感謝你們兩個月來對我們的辛勤付出與精心呵護。要感謝的還有處級班的學長們，感謝你們給予的同學之關愛。在此，我代表全班51位學員向你們說聲：謝謝！
時光荏苒，光陰如梭。即將結業，回望在黨校的懷抱裏，兩個月的成長時光，我們心生無限感慨。兩個月的時光，是理想信念的磨礪打造，是奮鬥激情的再度燃燒，是真知灼見的上下求索，是師生情誼的點滴鋪陳。我們從“三個轉變”起步，始終銘記開班典禮上領導們的肺腑之言與諄諄告誡，始終保持昂揚向上和奮發有爲的精神狀態，努力按照“三個轉變”的要求，認真聆聽專家學者的講座，積極參與討論發言，主動爲班級、爲小組做貢獻，班級的凝聚力和戰鬥力空前，我們無愧於富有朝氣的第20期中青班的稱謂！
金秋時節，寓意收穫。感慨之餘，我們究竟收穫了什麼？
一是入博學之堂，提升了理論素養。黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這裏，有最進步的聲音、最解放的思想，來爲我們授課的，都是學術造詣較深，在各個領域有一定研究的學者。一些吃不透的理論在這裏得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在這裏被“衝擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了黨史、經濟、民族、現代科技與文化等重要理論，加深了對基礎理論的理解和把握，對我區兩大歷史任務進行了更爲具體的思考。通過學習，我們切實感受到自身馬克思主義理論修養得到加強，共產主義理想信念更加堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意爲人民服務的宗旨更加牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡而言之是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
二是承優良之風，加強了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨校的精心安排下，通過聽專題講座、參加黨內組織生活會、參觀革命聖地，重溫入黨誓詞等活動，在溫故而知新、溫故而反省中，自重、自省、自警、自勵的意識得以強化。同時，在黨校的組織下，我們赴疆內外考察、認真撰寫心得體會和考察報告，在且思且行、知行合一中，實事求是地形成黨性分析材料，黨性修養不斷得以昇華。我們深刻認識到，作爲邊疆地區的青年黨員，面對我區兩大歷史任務的艱鉅性、複雜性和繁重性，我們只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，在政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等方面加強修養，才能持續提升“四種能力”，自信面對“四種考驗”，不負時代重託和組織期望，在各個戰線成爲堅強戰鬥堡壘中的一分子，在新疆跨越與祖國復興中閃耀自己人生的輝煌！
三是匯百家之言，更新了發展觀念。來自各個廳局和行業直屬機構的'同學匯聚於此，每個人背後都有着不同的經歷，每個人都是單位選拔出的優秀骨幹。同學相知，互相交流，機遇難得。我們在和諧的教學環境裏，共同探討、互相切磋，這是黨校的優良傳統，她所給予的，不僅是寬鬆的學習氛圍，更爲重要的是讓我們充分感受到了中國共產黨解放思想、實事求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，有深度、有創新的思想觀點頻頻顯現；切磋之際，有觀點、有高度的思想火花不時迸發。每一次討論，我們都感到取長補短、受益匪淺；每一次座談，我們都反思良久，不能平靜。社會需要發展，理論需要創新，新疆的跨越式發展和長治久安更需要我們這一代黨員幹部貢獻才智。在新的歷史起點上，我們不能墨守成規，更不能不思進取，我們要時刻以發展爲己任、以創新爲動力，勇於創新、勇於實踐，敢於擔當，敢於負責，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
四是知師生情誼，累積了無價財富。此時此刻，再度回眸，短短兩個月，似長又短。同學與師生的情誼，將成爲我們人生中的寶貴財富。曾記否,九月初識，羞澀、緊張抑或興奮？“十一”之後，已不分彼此，友情之花競相綻放？遠行考察，互相攙扶，甘做“柺杖”，噓寒問暖，主動奉獻？臨近結業，卻又惺惺相惜，不願別離？親愛的同學們，那些課餘飯後的脣槍舌戰、指點江山，那些論文報告中的憂國憂民、激揚文字，那些師生之間、同學之間的坦誠相見、感人關懷，點點滴滴，都是我們人生情感中的自然體驗，我相信，思想的碰撞，涅磐出友誼的鳳凰，這一份師生之情、同學之誼將是你我人生中的無價財富，我們一定會倍加珍惜，倍加呵護！
路遙知馬力。黨校的學習是短暫的，但黨校給予我們這兩個月的人生記憶，將終身難忘。來自各個廳局與行業直屬機構的每一位同學，經歷了黨校的鍛鍊，明天都將肩負起爲新疆的改革、發展、穩定建功立業的歷史重任，展望未來，我們一定能夠經受住時代的考驗，能夠經受住組織的考驗！
站在這裏，我代表第20期中青班的每一位學員，像在革命聖地的莊嚴宣誓：我們絕不辜負黨校的殷切希望，我們一定會努力奮鬥，爲了黨的事業，敢於擔當、敢於負責、敢於奉獻，立志爲共產主義理想信念奮鬥終生！
黨校的鈴聲似乎還回響在樓梯之間，黨校的禮堂似乎還有專家學者的鏗鏘之音，黨校的飯菜似乎還在飄着餘香。親愛的同學們，離別在即，讓我們衷心祝願黨校的明天會更好！
引用毛主席的一句詩詞結束我的發言：若干年後，“曾記否，到中流激水，浪遏飛舟！”
學員代表發言稿13
尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：
大家好！
伴着尚餘暑熱的秋風，沐着還有辣意的陽光，在這個象徵成熟的八月，我們帶着光榮與夢想，伴着自豪與欣慰，相聚於求學勝地、棟樑之才的搖籃——王淦昌中學，在這裏開始人生又一新的起航。我向往王淦昌中學，不僅是因爲她是以科學家的名字命名的，更是因爲她管理嚴格、教學業績驕人。我已經在這裏生活了三年，每年我都看着一批批學長學姐以優異的成績進入理想的大學，我要和他們一樣，在這裏，實現我人生的第一個重大理想。
秋是一個碩果累累的季節，我們卻又要孕育新的果實；秋是一個收穫的季節，我們卻又要開始新的播種，在這樣一個美好的季節裏，我們非常榮幸地即將成爲大王淦昌中學軍訓營的戰士。首先，請允許我代表所有受訓學院，向即將與我們共度五天軍訓時光，爲我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
在高中的三年裏，需要我們有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學伊始就組織開展爲期五天的軍訓活動，不僅僅是爲了提高我們的體質，更是爲了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的`精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮鬥的作風。這些優秀品質，對我們的高中三年生活乃至一生都會產生積極的影響。
當今社會飛速發展，競爭與挑戰離我們並不遙遠，增強國防意識和國防觀念，增強歷史責任感和使命感，是我們當代每一箇中學生必須肩負的神聖職責。
爲了使本屆軍訓工作能圓滿成功，我們會努力做到：
1、服從命令，聽從指揮。服從命令，是軍人的天職，在軍訓中，無論多苦、多累，無論是風吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。
2、苦練基本功，磨鍊意志。軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這五天的寶貴時間，需心向教官們學習，苦練基本功，磨鍊自己的意志，塑造自己優良的品格，爲今後的學習和生活打下良好的思想基礎。
3、鞏固軍訓成果。我們相信，這五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。
同學們，軍訓，是磨鍊意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，爲圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。
謝謝！
學員代表發言稿14
各位領導，各位業餘黨校的學員：
大家晚上好！
非常榮幸在本期業餘黨校開學典禮上發言。在這裏，我們將加深對黨的性質、黨的歷史的深刻認識。中國共產黨不僅是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的88年輝煌歷史，就是一部中國共產黨不斷完善、不斷成熟，並且帶領中國人民擺脫落後和貧窮，走上人民當家作主，民族復興的歷史；是一部中國共產黨領導和團結全國億萬人民探索社會主義道路，謀求適合本國國情發展模式的歷史。現實中，黨員幹部團結人民羣衆，爲維護中國最廣大人民羣衆的根本利益，作出奉獻和犧牲。縱觀歷史與現實，中國共產黨不愧爲用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想和科學發展觀武裝起來的先進政黨；是全心全意爲人民服務的政黨；是久經考驗的政黨；是值得全國各族人民信賴的政黨。展望未來，我國必將在中國共產黨的英明領導下更上臺階，成爲一個富強、民主、文明、和諧的.社會主義現代化強國。
每個有志青年都在不斷地尋求自我、完善自我。業餘黨校正爲我們提供了一個提高政治覺悟的平臺。在這裏，我們不僅將學到黨的基本知識、瞭解黨的歷史和中國特色社會主義理論體系，更能提高我們面對明天的能力。業餘黨校的學習讓我們更加有勇氣和有膽量去鍛鍊自己，在實踐中大膽探索、大膽嘗試，不再爲一時的挫折和失敗患得患失。參加業餘黨校的學習還將增強我們的社會責任感，無論是爲了班級還是爲了學校，我們能夠勇於承擔責任，處理好問題，出色地完成各項工作，發揮着先鋒模範作用。
然而，參加業餘黨校的意義不僅僅如此。通過課堂學習，我們將逐漸的深刻領會黨性質和宗旨，樹立正確科學的世界觀、人生觀和價值觀，開始明白人生的真正價值在於奉獻，開始懂得成長意味着有更堅定信心去面對挫折：我們將要並且正在成爲具有遠見卓識的，高尚品德的一代。
第十六期業餘黨校的學員們，今天我們相聚在這裏，爲這次黨校學習開一個好頭。黨校學習雖然是短暫的，但我們對理想的追求從此開始，對黨的信仰從此起步。歷史如鏡，讓我們鑑往知今；歲月如山，讓我們登高遠眺；前途似錦，讓我們激情涌流。今天，請允許我代表全體業餘黨校學員自豪而自信地宣言：讓我們以共產黨員的標準嚴格要求自己，主動努力向黨組織靠攏，爭取早日成爲一名共產黨員。
學員代表發言稿15
大家好！
市教育局學習貫徹教育工作會議精神科級幹部培訓班今日正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員，向給我們供給了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導教師表示衷心的感激！
伴隨着新世紀以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒佈實施，我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神，把握教育發展的趨勢和要求，全面提升自身綜合素質和教育工作的水平，是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和山東省教育工作會議結束之時，就安排了這次科級幹部培訓班，對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨，十分的難得和必要。
在看到這次培訓班的學習課程安排表之後，我想大家應當和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓資料豐富，針對性強，每一個專題都是爲我們“量而定做”的，都是我們幹部當前成長最急需提高的'素質。這其中既有幹部理論、思想境界、黨性修養的提升，又有幹部領導藝術和解決實際問題本事的培養。既有黨校專家教授的專題輔導，又有知名校長的經驗分享，更有局裏主要領導的親自面授，充分體現了局領導對我們的重視和期望，在此我們既感到十分的高興和自豪，也感到了沉甸甸的壓力和職責。我相信，我們全體學員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中，不斷提高自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。爲此，我們將自覺做到以下四點：
第一，確立目標，履行職責。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值。”我們深知，短短七天，稍縱即逝，僅有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，儘快實現從管理者到學員的主角轉變，充分利用好每一天，我們才能傾聽到每一位幹部“如同雨後春筍般”拔節生長的聲音，才能不辜負局裏領導和學校領導的期望，才能更好地擔當起管理育人的神聖職責。
第二，潛心求學，全面提升。學習是提升一個人思想力、創新力和執行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發揚求真務實的精神，努力做到如飢似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，深入思考幹部素質提升、教育改革和學校管理的重大課題，努力提高解決實際問題和處理複雜問題的本事，全面錘鍊自我，確保學有所獲，確保綜合提升。
第三，遵規守紀，服從管理。我們會毫無條件地遵守黨校和學員班管理的各項規章制度，加強自律，堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席。不把工作帶進課堂，上課不接聽電話。我們會專心聽課，認真做好筆記，會聽從一切安排，尊重教師，團結同學，齊心協力營造一個良好的學習和生活環境，自覺樹立教育系統幹部的良好形象
第四，精誠團結，增進友誼。這次短期培訓，也爲我們市直單位中層幹部的交流供給了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，相互借鑑，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關愛中增進友誼，在合作中增強團結，爲我們今後在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。
各位學員，未來不是我們要去的地方，而是需要我們共同創造的地方。請各位領導放心，我們必須會提高認識，着眼於濟南教育發展的大局，切實加快自身的成長，努力取得經得起今後工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。
最終，祝各位領導、教師們、同學們工作順利、身體健康、心靈暢達！多謝大家！
