致辭亦作致詞，一指用文字或語言向人表達思想感情；二指猶致語；三指舉行會議或某種儀式時請具有一定身份的人講話。下面是小編精心整理的項目啓動儀式致辭，希望對你有幫助!
項目啓動儀式致辭 篇1
尊敬的馮主任，尊敬的各位領導，同志們：
大家上午好！金秋十月，秋風送爽、碩果飄香，在這收穫的季節，我們懷着喜悅的心情，相聚在這裏共同參加省人口計生委舉行的“計劃生育家庭創業行動”啓動儀式，首先我代表市委、市政府對省人口計生委以及各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！“計劃生育家庭創業行動”是省人口計生委扶持計劃生育貧困戶致富的項目之一，向實行計劃生育的貧困家庭贈送奶山羊，爲他們開闢一條通往小康的致富之路。這是一件爲計劃生育家庭辦實事辦好事的好項目，非常感謝省人口計生委能把這一項目落戶在我們xxx富平縣，這是對我們xxx市人口和計劃生育工作的鞭策和鼓舞、信任和支持。
開展“計劃生育家庭創業行動”，幫助計劃生育家庭擺脫貧困並逐步走向富裕道路，使計劃生育人羣優先享受改革發展的成果，優先得到黨委和政府的扶持和幫助，真正實現少生快富，這對營造實行計劃生育不僅光榮、更能得到黨委、政府關懷和支持的社會氛圍，加快實現穩定低生育水平、控制人口增長和提高人口素質的目標，都具有重大的促進作用。富平縣作爲國家首批命名的奶山羊基地縣、關中奶山羊的培育基地和中心產區，雖然在對奶山羊的養殖和管理方面都積累了一定的經驗，但這次創業行動意義深遠，我們一定要把項目實施好。富平縣人口計生、農牧、防疫等部門，要共同爲接受扶持的計劃生育家庭做好奶山羊的養殖管理工作，制定計劃、出臺措施，通過部門協作，科學管理，使被扶持的計劃生育戶家庭把奶山羊養好，管理好，爭取早日發羊財，走上致富之路，過上小康生活，圓滿完成項目實施的發展目標。
全市要以這次創業行動項目啓動爲契機，廣泛宣傳省人口計生委“計劃生育家庭創業行動”項目啓動的重大意義，認真落實省人口和計劃生育條例規定的各項優惠政策，加大獎勵扶助政策落實力度，各縣（市、區）要加強領導，開拓創新，樹立項目帶動事業發展的新理念，爭取項目支持，積極協調，分類指導，擴大種植、養殖、手工等產業的發展，加快民生工程項目建設步伐，使廣大實行計劃生育家庭儘快富裕起來，實現人口、資源、環境、社會協調發展，科學發展，統籌發展，爲xxx經濟社會又好又快發展營造良好的人口環境做出新的、更大的貢獻。
項目啓動儀式致辭 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這裏舉行武威第七中學“感恩勵志月”活動啓動儀式，感恩勵志教育活動的開展旨在增強同學們的感恩意識和道德修養，精心培育學校的感恩文化，弘揚民族精神，進一步激發同學們的民族自豪感和學習責任感。
同學們，“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先爲我們留下的教誨。人要懂得感恩，感恩給你生命的父母，感恩教育過你的師長，感恩曾經幫助過你的人，感恩我們偉大的祖國。一個真正有修養的人，懂得感恩是一種生活態度，是一種美德。相反，一個不懂得爲別人的難處考慮的人是自私的。世界上沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。因此，懷着一顆感恩的心看世界，我們纔會真正幸福。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和哺育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩班級。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜班級共有的每一份榮譽和成功。我們還要感恩祖國。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因爲你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時就不會在校外逗留，因爲你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。俗話說，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩是我們應該做，也能夠做的基本行爲。同時，我們還要樹立遠大理想，作爲一箇中學生，就是要努力搞好學習，做一個有思想，有道德，有紀律的人，要讓父母安心，讓老師放心，最後讓社會省心。從某種意義上講，這也是一種感恩。我希望，通過爲期一月的“感恩勵志”主題教育活動，我們每一位同學能在今後的學習生活中，學會感恩，知恩圖報，奮進勤學，以感恩之心去處世做事，真正做到“先成人，後成才”。
同學們，讓我們把感恩的思想貫穿於日常的學習和生活之中，大力弘揚中華傳統美德。把感恩化爲人生成長和寒窗苦讀的強大動力，爲了回報親情而刻苦用功，爲了恪守自尊而拒絕消沉，爲了明天的前程而提高個人素質。在感恩中成長，在勵志中成才。力爭把我們武威七中建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。
謝謝大家！
項目啓動儀式致辭 篇3
老師們、同學們：
在這生氣勃勃的初夏時節，我們迎來了“中國夢我的夢”——第二屆校園文化節。
我們每個人都有自己的夢想，每個人的夢想匯聚在一起，就形成了我們民族和國家的夢想。“中國夢”是人民的夢，也是我們每位學生的夢。本屆校園文化節將以鮮明的主題凝聚學生，以時尚的文化吸引學生，以寬廣的舞臺展示學生，以豐富的資源培養學生，充分發揮文化育人的功能。
本屆校園文化節將持續一個月，希望所有同學都能積極參加各項活動，舞動青春的激情，放飛夢想的綵帶，積極參與各項活動，在參與中收穫成長，在活動中提高素質，體驗快樂，增長自信，讓我們的童年和青春煥發出絢麗的光彩！
預祝同學們在活動中取得優秀的成績！祝本屆校園文化節各項活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
項目啓動儀式致辭 篇4
各位領導、同志們：
今天，我們在這裏舉行社區幹部深入生產一線三進三同學習鍛鍊活動啓動儀式，剛纔，xx廠長爲xx社區第一批三進三同的6名同志頒發了上崗證。我代表中心黨委、管理中心對學習鍛鍊活動的正式啓動，表示熱烈的祝賀，向大力支持這次學習鍛鍊活動的主業單位各位領導和有關部門及單位的同志們表示衷心的感謝!
長期以來，在社區幹部中始終存在着主業工作輕鬆、收入較高，社區工作繁雜、收入較低的片面認識，這種攀比思想在一定程度上影響了社區幹部隊伍的穩定，影響了社區幹部的責任感和進取心，在這種背景下，xxxx管理辦公室、xx黨委組織部組織開展的這次三進三同活動，必將有助於我們社區幹部體驗主業單位生產每一噸油付出的艱辛勞動、感受取得每一分錢的經濟效益所灑下的辛勤汗水，進而加深對主業生產的理解，增強主動服務的意識，轉變思想觀念、錘鍊工作作風、提高綜合素質，牢固樹立全心全意、盡職盡責做好服務保障工作的理念，努力把社區建設成爲主業生產的大後方、大本營。
今天，我們社區派出到xx廠鍛鍊學習的，是第一批共6名幹部，在今後的兩個月裏，社區還將陸續派出3批幹部到六廠來鍛鍊學習。希望這些赴xx廠鍛鍊的幹部，珍惜這次難得的學習鍛鍊機會，服從xx廠領導的統一安排，自覺用幹部標準、黨性原則和組織紀律來約束自己，把自己當成真正所在單位的一員，拋棄臨時觀念，感情上與所在單位幹部職工相通，工作上與所在單位幹部職工相融，嚴格遵守xx廠的各項規章制度，服從工作安排，嚴格勞動紀律，不挑肥揀瘦、拈輕怕重，在學習鍛鍊的工作崗位上高標準、生活上嚴要求，不給主業添麻煩，更不能擺架子、講條件。
參加鍛鍊學習的同志，要充分利用好這半個月的時間，多向主業的同志學習，學習他們戰天鬥地、吃苦耐勞的精神，學習他們不怕雨淋日曬、無私奉獻的品質，學習他們精益求精、樸實嚴謹的作風，在學習結束的時候，把xx廠幹部職工搞管理、抓工作的成功經驗帶回去，把xx廠幹部職工昂揚的精神風貌和堅定的上產信念帶回去，深刻剖析自己在思想觀念、工作作風、工作能力等方面存在的不足，制訂相應的整改措施，促進自己的工作開展，提高服務的效率和品質，爲進一步提升社區的管理和服務水平做出自己新的更大的貢獻。
xx廠、社區原本就是一家，雖然現在我們業務分開了，但多年來的事實證明，我們的心相聯，情相通。在此，也希望六廠領導把社區選派的幹部當作自己的幹部來嚴格管理，對於違反勞動紀律和不聽指揮的，該批評的.要批評，該教育的要教育。我在這裏表個態，你們批評的，回來以後我們不僅要批評，還要嚴肅處理，並把鍛鍊學習情況，納入幹部業績考覈和年度考覈。
一箭易斷，十箭難折。希望通過這次三進三同活動，進一步增進xx廠和社區幹部職工之間的理解，進一步加深雙方之間的友誼，使xx廠和社區一家人、一條心、一股繩、一股勁的傳統繼續發揚光大，攜手共進，齊心協力，同促油氣上產，共創和諧社區。
希望到xx廠鍛鍊學習的幹部，不辜負xx領導、xx廠領導和社區廣大員工的期望，滿載學習成果和xx廠幹部職工的深厚情誼而歸。我相信，有xx廠各級領導的親切關懷和廣大職工的大力支持，社區幹部深入xx廠三進三同學習鍛鍊活動一定能夠取得豐碩成果。
謝謝大家。
項目啓動儀式致辭 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
古人曰：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。讀書是我生活中的一大享受。書卷中的意念彷彿有一種無形的魔力，影響着我的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心境悠然，見識廣闊，自然語言有味、氣質高雅，此爲書卷之氣也。
“讀書之樂何處尋，樹點梅花天地心”。一年級時，孫幼軍的《小豬唏裏呼嚕》令我開懷大笑。可愛、活潑、勇敢的小豬讓我敞開了心扉，從此愛上了讀書。之後，我又拜讀了魯迅、冰心、楊紅櫻、伍美珍、王一梅、鄭淵潔、姜戎、沈石溪等作家的作品。比如楊紅櫻老師寫的《馬小跳系列》最貼近我們國小生生活了，生動而有趣。如今，我已經讀了600多本書了！
其中，令我感悟最深的書就是姜戎的《狼圖騰——小狼小狼》這本書。書中講了：漢族小夥陳陣把一隻草原狼崽含辛茹苦地養大，但小狼爲了自由，不惜被鎖住脖子的鐵鏈勒破了喉嚨，陳陣怕它痛苦，含淚用木棒打死了它……如果不是人類亂殺亂伐，小狼最後能爲了自由而死嗎？這個故事催人淚下，又讓人引起深深的思考。狼是草原的圖騰、信仰、靈魂。我們不能亂殺無辜，破壞生物鏈。難道在這一點上，人們就不應該反省、反思嗎？書使我懂得了許多道理，使我成爲了一個文明的人。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書到用時方恨少，是非經過不知難。”我建議同學們也從自己喜歡的一類書讀起，愛上讀書。你會發現，讀書簡直就是一種精神、靈魂的洗禮。讓我們一起，在讀書聲中吟唱，在書海中翱翔，在書香中成長吧！
項目啓動儀式致辭 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！“科學啓迪智慧，科技創造未來，科技美化環境”，爲全面推進素質教育的貫徹實施，培養同學們創新精神與實踐能力，在校園內掀起一個“學科學、愛科學、用科學、從身邊做起”的熱潮，xx年西安經發學校第八屆科技節系列活動，將從今天正式拉開精彩帷幕！
本屆校園科技節的主題：科技引領，綠色時尚。本屆科技節內容廣泛，活動形式生動活潑。主要內容有：科幻繪畫大賽、小小發明家、創意金點子、科技實踐活動等等。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動，並能在活動中，聽得歡心，看得開心，寫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知慾，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登，盡情遨遊。
爲了使本屆科技節能順利進行，取得更加輝煌的成績，我代表學校向全體師生提兩點希望：
一、希望全體師生統一認識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學校的統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。科技節是我校校園文化建設的一部分，是實施素質教育的有效途徑，科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，細心觀察，認真記錄，一起來上好這堂大的實踐課。
二、希望全體同學積極踊躍地投身到科技節的各項活動中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的奧祕，去攀登科學的高峯！“惟有創造纔是快樂的”，同學們，科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇於探索、勇於實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛鍊，得到成長。
同學們，“讓實踐成爲習慣，用創造點亮夢想”，學校科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的能力，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！願科技節是你夢想的搖籃，爲你插上騰飛的翅膀！
最後預祝本屆科技節圓滿成功！謝謝大家！
項目啓動儀式致辭 篇7
老師們、同學們：
今天，我們在這裏隆重聚會，正式啓動以“感恩教育”爲主題的教育活動。什麼是感恩？感恩就是受恩者要銘記並通過實際行動來感謝報答他人，包括社會、自然給予的恩情恩惠。具體地說，感恩，就是要感謝來自父母、老師、親朋和同學，來自於黨和政府、社會、學校，甚至來自於生活和自然給予我們每個人無私的恩情恩惠。感恩是中華民族的傳統美德。古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩當以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，都是感恩的金石玉言。
今天，學校倡導在全校廣泛開展感恩教育，一方面是是弘揚民族感恩的傳統美德，另一方面是鞭策我們從現在起要用真心真情和實際行動去感恩和施恩於人。在現實生活中，我們有不少人沒有認真去想過，也不知道感恩，甚至不想感恩。認爲父母養育自己，老師教育自己，國家、社會、學校、他人幫助自己，這是天經地義、理所當然的。象這種不知感恩，不會感恩，不肯感恩的人，我敢說，他並不是一個真正意義上的人，因爲他缺乏做人最起碼的良知，缺乏做人最基本的準則，缺乏做人最起碼的道德修養。因此，學校開展“感恩教育”活動，是非常必要的，是很有意義的。因爲感恩教育是一種愛的教育，是一種情商教育，是一種成功教育，也是充滿人情味、富有生命力的教育。在這項主題活動實施之前，我想對我們的老師和學生提幾點要求：
一、帶着感恩之心去設計、去組織主題教育的各項活動
這個要求是對我們的老師和活動的組織者提的。老師之所以爲師，是因爲有學生的存在；老師之所以有成就，是因爲學生成人成才。老師，千教萬教教人求真，學生，千學萬學學做真人。所以，作爲教育工作者，就要熱愛我們的學生，爲學生的進步，爲學生的成長，爲學生的成人，爲學生的成功而努力！我們要懷着一顆感恩之心去接納學生，去感染學生，去提升學生。在設計活動項目，組織活動開展的時候要充分考慮學生的需要，學生的心情，學生的感受，爲學生着想，爲學生服務。
二、帶着感恩之心去體會、去領悟感恩活動的重要意義
作爲感恩活動的主要參與者，各位同學要充分認識學校開展感恩教育的良苦用心，充分認識感恩的真正意義所在。感恩活動不是作秀，而是與你的學習、生活、人生息息相關的，關乎你的真情實感、關乎你的爲人處世、關乎你的得失成敗的素質教育活動。感恩是生活中的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更多的情感回報，有了感恩之心，纔會覺得自己有責任去回報父母，回報學校、回報社會，纔會對自己所做的事情負責。感恩還是一個人之所以爲人的基本條件。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境。因此，在感恩系列活動中，同學們要用心去體會，去感悟。
三、帶着感恩之心去學習、去實踐、去追求人生理想的最高境界
同學們，生活的路不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕鬆自在的行走，是因爲我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些後來連名字都不記得的人在支撐着我們。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以我們應當懷着一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友。向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑，貼心的話語，或用實際行動支持他們。希望大家從現在做起，從身邊每一件事情做起，帶着感恩之心去努力學習、提高素質、做最好的自己，來珍惜生命給予我們的一切。
老師們，同學們，我們需要愛，我們也需要愛他人，因爲有愛的世界纔是豐富的，有愛的人生纔是幸福的。但是，愛是需要表達的，父子之愛，母女之愛，師生之愛，朋友之愛，都需要用你們的語言，用你們的行動，用你們的成績去表達。愛不是一句空話，愛是要有能力的，在今後的學習生活中，一定要帶着一顆感恩之心去努力學習，去成就自己，快樂他人，同時，施恩於周圍更多需要幫助的人，讓感恩之心從我們這個校園開始涌動，讓感恩之行從你開始踐行，讓我們這個世界因感恩更加美好，讓你因感恩而更加成功！
項目啓動儀式致辭 篇8
各位領導、夢想導師團的各位導師，以及機械工業出版社的各位朋友、北京林業大學的各位同學：
大家早上好!
你們知道嗎?剛剛我把那個象徵十萬元的支票捐出去的時候，我是什麼感覺嗎?(臺下： 什麼感覺?爽!)(笑聲)
沒有沒有，其實我真的好心疼啊，真的好心疼!(笑聲)因爲我也不是什麼有錢人，我只是一個培訓師，在一家外企做培訓工作。但是爲什麼我要捐出這十萬塊錢?爲什麼我要把這十萬塊錢捐給夢想手冊?爲什麼我願意把錢，還有時間分配給大學生這麼多?下面我就想佔用大家幾分鐘的時間來回答這三個問題。
先說第一點。我在去年，20xx年1月出版了我的第一本書，叫《把每一天當作夢想的練習》，因爲我也不是什麼有名的作者，而且第一次出書，沒覺得自己能賣多少錢，所以呢，就想做個秀，沽名釣譽一下，在那本書的後面印上了這句話，說：本書的全部稿酬我都會捐給貧困學生。但沒想到，這本書一下成了暢銷書，所以，去年一直賣得挺好，到目前爲止拿到了十萬元的稿酬。那未來還會不斷地有稿酬進來。開句玩笑，說出去的話，潑出去的水，對吧!所以，我決定踐行我的諾言，把這個錢捐出去。這就是我爲什麼要把這筆錢捐出去的原因。
第二就是爲什麼我要把這筆錢捐給《朝着夢想奔跑大學生成長手冊》?我想爲大學生做一些事情，但是我發現如果我把這些錢直接捐給同學作生活費或者學費，那這點錢就是杯水車薪，根本解決不了什麼問題。於是，我就在想，怎樣做可以從根源上幫助到學生。剛好我的朋友，於翠霞老師，她設計了這樣一本手冊。中國有一句話叫做：授人以魚不如授人以漁，對嗎?所以，如果同學們能夠在這本手冊的幫助下，去做好時間管理，做好自我管理，等到將來你們走上社會時，能夠有所成就，那應該就是從根源上幫到了你們。所以，基於此，我就毫不猶豫地說，那我就把這十萬元捐給大學生成長手冊了。
最後我要講一下爲什麼我要幫助大學生朋友。我本來是想捐些錢給貧困山區的國小生，但是我發現中國在這方面的問題太多了，我也不是什麼有錢人，對這批孩子，我雖然有心，但是我還沒有能力去幫助他們。身爲培訓師，我經常在社會上做培訓，我發現給那些職場人士，尤其是工作時間比較長的職場人士講課的時候，不管你講得多麼天花亂墜，他們都沒有太強烈的反應，(笑聲)就是說他們的思維模式已經非常非常僵化了，很難去改變。所以，就像有句話說的那樣：每個人都堅守着一扇只能由內向外開啓的改變之門，如果他自己不想改變的話，無論別人怎樣曉之以理，動之以情，你都沒有辦法幫他開門。所以，對這些人，我也是無能爲力。
我覺得唯一可以去影響的就是大學生朋友。因爲你們有了一定的知識儲備，有了一定的智慧儲備，並且未來，各位，你們是這個社會的中堅力量，你們就是這個社會的未來。而且，這些人是可以施加影響的，因爲你們好學，因爲你們對未來充滿了憧憬和期望，所以，我覺得這些人羣，是我們特別值得去幫助和影響的。這就是爲什麼我除了捐出一點點錢之外，還要求自己每年必須到大學做至少十場的校園演講。因爲工作的原因，我要養家餬口，我沒有太多的精力，但我給自己設定了一個目標，每年我會到十所大學做至少十場演講。我是希望用我自己的力量去影響更多的大學生朋友，這是第三點，我爲什麼要幫助大學生朋友。
最後，我想對在場的所有大學生朋友說一句話：世界是你們的，也是我們的，但是等我們走了以後，最終是你們的。(笑聲、熱烈掌聲)那我希望，我希望在未來的，你們走向這個社會的過程中，如果有了我們的幫助和指引，你們的道路能夠走得更加穩健和更加從容。那在這個未來一定屬於你們的世界裏，如果我們的一些奉獻，我們今天的努力，會讓你們的世界變得哪怕美好一點點，我們就已經很幸福了。
好，謝謝大家，謝謝!(熱烈掌聲)
項目啓動儀式致辭 篇9
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的全體師傅、老師、同學們，以及新聞媒體的朋友們：
大家早上好！
在春意乍寒卻又拼搏趕超的三月，我們全校師生精神昂揚，心存感恩，感謝大家蒞臨我校，出席本次市級第二批現代學徒制項目啓動式。
在市教育局、市教科院支持及指導下，我校在首批現代學徒制試點後，根據《武漢市教育局關於公佈第二批市級現代學徒制試點單位的通知》，繼續成爲第二批現代學徒制試點學校。經過充分的前期準備，我校與湖北順豐速運有限公司共同協商，決定共同實施順豐速運現代學徒制項目，並且導入第三方環衆諮詢有限公司，加強了項目的創新性和實效性，同時我校積極與湖北交通職業技術學院對接，爭取在“3+2”中高職銜接轉段方面對現代學徒制工作進行更大的創新。
推行現代學徒制有利於促進行業、企業參與職業教育人才培養全過程，是深化產教融合、校企合作，推進工學結合、知行合一的有效途徑，是全面實施素質教育，把提高職業技能和培養職業精神高度融合，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力的重要舉措，它將對職業教育的內涵建設和人才培養質量的全面提升起到積極推動作用。
前天3月12日，教育部部長陳寶生在十二屆全國人大五次會議記者會上表示：職業教育是我們國家實現現代化最重要的智力保障。我們既需要培養愛因斯坦、培養愛迪生，也需要培養魯班；要促進產校融合，把專業建在產業鏈上，才能瞭解產業發展的現狀；要促進校企合作，建立一種“旋轉門”機制；要加強師資隊伍的建設，培育“雙師型”隊伍，既可以操作又可以教學；要修訂《職業教育法》，目的是要引導整個社會轉變觀念，對職業教育“高看一眼，厚愛一分”，把職業教育看成孩子人生髮展的一個非常有前途的選擇和途徑。陳部長的重要講話奏響了國家對加快發展現代職業教育的最強音，我們今天的現代學徒制項目啓動式也恰好同頻共振地契合了陳部長講話精神的精髓！
感謝在座全體同仁的慧眼和睿智，窗外雖然還有一絲涼意，但我們都看到了職業教育的春天已然來臨！我相信，我們正共同從事着一份崇高且有意義的事業！從“學徒制”這個點鑽探下去，我們纔會贏得大國工匠的未來！從“雙師型”這個點延伸下去，我們纔會成就職業教師的未來！從“產校融合”這個點發展下去，我們纔會永續企業和職教的未來！此時此刻，我想代表學校鄭重表態：在各位尊敬的企業、行業專家的助力下，我校一定會以坐不住的緊迫感、等不起的責任感、慢不得的危機感，推動我們的學徒制項目工作-聞雞起舞順豐領，環衆一笑很傾城！
最後，我代表全校2000餘名師生，再次對各位的蒞臨表示衷心的感謝！讓我們永續師徒情誼，工作更添幸福！
謝謝大家！
項目啓動儀式致辭 篇10
同志們、鄉親們：
經縣農村綜合改革領導小組研究決定，今天在決定在召開我縣“一事一議”項目啓動現場會議，爲使該項工作順利開展，下面我講三點意見：
一、“一事一議”財政獎補項目的意義
村級公益事業建設“一事一議”財政獎補試點工作，是貫徹落實科學發展觀，統籌城鄉發展的要求，是改善和提高農民生產生活條件的一項戰略性舉措，具有重要意義。
一是有利於廣大農民共享改革成果。長期以來城鄉二元發展格局造成了廣大農民應當享有的公共服務沒有得到保障，城鄉間公共服務水平和服務範圍差距較大。建立“一事一議”財政獎補制度，加大政府對村內農田水利基礎設施、道路、飲水、環境衛生等公益事業的投入力度，支持農民解決生產生活中最緊迫的現實問題，引導農民發揮建設社會主義新農村的主體作用，可以有效緩解農村公共產品供給不足的矛盾，逐步實現城鄉基本公共服務均等化，讓公共財政的陽光更多的灑向農民，讓廣大農民共享改革成果。
二是有利於促進農業發展，改善村容村貌。我縣農村基礎設施薄弱，公益事業發展滯後，已經成爲制約農村發展、農民增收的重要因素，廣大農民對此反映強烈。建立“一事一議”財政獎補制度，可充分發揮財政資金的引導作用，吸引和聚集民力，形成農村公益事業發展新機制。在這一機制推動下，廣大農民依靠自己的力量，在政府的支持下，重點建設需求最迫切、利益最直接的村級公益事業項目，有利於儘快改善農村生產生活條件，增強農村發展後勁。
三是有利於促進農村基層民主建設，轉變幹部作風。開展“一事一議”財政獎補試點，確立農民在村級公益事業建設中的主體地位，發揮廣大農民建設社會主義新農村的自覺性，有利於加強農村民主管理，激發和調動廣大農民民主議事、辦事、管事的積極性和創造性。這就迫切需要農村基層幹部轉變作風，改進方法，由原來的行政命令和說教式動員方式轉向注重引導、民主協商。這種轉變，不僅可以密切幹羣關係，維護農民權益，而且有利於營造健康良好的農村基層民主政治氛圍，將給農村的全面發展帶來更爲深遠的影響。
二、“一事一議”財政獎補項目的目的
村民“一事一議”的核心和精神是民主決策。溫家寶指出：“一事一議”制度是個新事物，還應當在實踐中不斷加以完善，但重要的是必須認識到，這是完善農村基層民主制度所必須邁過的一道坎。”通過開展村民一事一議籌資籌勞，可以促使基層一干部逐步學會與羣衆商量、按民主程序辦事，提高民主管理水平，可以促使村民逐步養成參與民主議事的習慣，珍惜自身的民主權利，提高民主意識，不斷推進基層民主建設的進程。
開展村民“一事一議”項目實施，爲解決村內事務搭建了一個村民廣泛參與、平等協商的平臺。通過這個平臺，目的是加強村上之間、幹羣之間的交流和溝通，增強基層幹部和村民的民主意識和法制觀念，有利於發揮村民的知情權、決策權、參與權和監督權，從而推動村內事務決策的公開、公平、公正，維護農民羣衆的合法權益，推進構建農村和諧社會進程。
三、真抓實幹，紮實做好一事一議項目工作
村級公益事業建設財政獎補是一項全新的工作，政策性強，涉及面廣。各鄉鎮、各有關部門要高度重視，精心組織，全面理解，把握政策，把這項工作做細、做實、做好，確保試點工作取得實效。
一要加強組織領導。各鄉鎮是“一事一議”財政獎補工作的具體實施和組織者，鄉鎮黨委書記是財政獎補試點工作第一責任人，鄉鎮長是財政獎補試點工作的直接責任人。各鄉農村公益事業“一事一議”工作領導小組，加強對“一事一議”籌勞工作的組織領導，落實專人負責抓好“一事一議”工作。
二要搞好協調配合。獎補工作重心在縣級，基礎在鄉鎮。各部門要密切配合、各司其職，各負其責，切實做好村級公益事業的組織規劃、指導協調和監督管理工作。財政部門要健全和完善資金監管制度，做好資金的籌集、監管和項目的審批、獎補資金的兌付工作;農業部門要加強農民負擔的監督檢查，健全完善“一事一議”制度，指導鄉村開展籌勞工作;監察、審計部門要加強對資金和項目的監督審計;交通、水利等部門要加強對實施項目的技術指導;各鄉鎮要引導農民積極開展村級公益事業建設“一事一議”，組織做好財政獎補項目的申報、實施和組織管理工作。
三要嚴明工作紀律。“一事一議”財政獎補工作是推動農村公益事業建設的一項重大舉措，各鄉鎮、各相關部門不折不扣地執行好政策。要嚴格按照《省村民“一事一議”籌勞管理辦法》的規定，遵循村民自願、直接受益、量力而行的原則，規範議事程序，明確議事範圍，細化管理措施，正確引導農民自願出勞。
四要營造良好氛圍。“一事一議”財政獎補是一項新政策，羣衆是否支持直接影響政策落實的好壞。要通過多種形式、多種渠道廣泛宣傳“一事一議”財政獎補政策，做到進村、入戶、到人，增強農民羣衆民主議事的主動性和籌勞的自覺性，確保“一事一議”財政獎補工作健康運行，取得實效。
同志們，村級公益事業建設“一事一議”財政獎補工作是一項惠民工程，事關廣大羣衆切身利益，意義深遠，責任重大，任務艱鉅。我們一定要搶抓機遇，精心組織，紮實工作，努力推進村級公益事業建設“一事一議”財政獎補工作順利開展，爲全縣農村經濟社會和諧健康發展做出新的更大的貢獻。
