在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節裏，在夷陵中學XX年大學聯考再創輝煌的捷報聲中，夷陵中學又欣喜地迎來了一批生機勃勃、意氣風發的新同學。我作爲一名今年已經從夷陵中學畢業的學生的家長，有幸被邀請參加今天的軍訓典禮活動，感到非常高興。此時此刻，我最想表達的是下面的三個詞、六個字：一是祝賀；二是感謝；三是希望。
首先，我要向夷陵中學和在座的新同學表示祝賀：一是祝賀夷陵中學今年大學聯考成績驕人，祝賀夷陵中學的各項事業在近幾年得到了迅猛的發展！二是祝賀在座得學子們取得了優異的成績，實現了“書讀夷陵”的夢想；祝賀在座的學子們滿懷對未來的美好憧憬，跨入了省級重點中學的大門，來到夷陵名校播種希望，放飛理想！
其次，我要向夷陵中學和學校的領導、老師們表示感謝！我的女兒今年從夷陵中學畢業了。三年前的她以572分的會考成績勉強進入正取線，幸運地跨入了夷陵中學的大門。在三年的高中生活中，女兒沐浴着學校的春風成長，在學校領導和老師的教育、培養和關愛下不斷進步，在今年的大學聯考中她以621分的成績被華中科技大學錄取，實現了她攻讀博士夢想的第一步。在這裏，我要衷心地感謝夷陵中學，感謝學校的領導和老師們；感謝你們爲孩子未來地發展打
下了堅實的基礎，感謝你們爲各級各類高等學府培養和輸送了大批的後備人才。 第三，我要給在座的各位新同學提出以下幾點希望：
同學們，能夠成爲夷陵中學的一名學生，你們是幸運的。夷陵中學，風景如畫、名師薈萃；夷陵老師，博學善導、德藝雙馨。夷陵中學先進的辦學理念、科學規範的管理、求真務實的校風、優美舒適的環境、博學善導的老師、因材施教的方法一定會給你插上飛向成功的翅膀。希望你們倍加珍惜這來之不易的學習機會，最大限度的利用夷陵中學優質的教學資源，儘早明確奮鬥目標，儘快適應新的環境，始終保持“樂學”的心態，努力掌握“會學”的技巧，積極養成“勤學”的習慣，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接新的挑戰，迎接高中生活的風雨洗禮，我堅信經過大家的奮力拼搏，三年之後，我們一定會見到美麗的彩虹。
同學們，作爲一名夷陵中學的學生，我們的國家、學校的老師、你們的父母對你們是寄予厚望的。希望你們通過參加這次軍訓活動，進一步激發愛國熱情，強化紀律觀念，培養優良作風，錘鍊頑強意志，練就健康體魄，塑造崇高心靈。我堅信，在三年的高中生活中，你們一定會按照夷陵中學的培養目標——學會學習、學會做人、學會發展。三年後，你們一定會用優異的成績來報答各級領導和老師、父母的關愛，用人人成材來展示夷陵學子閃光的風采。
篇二：軍訓家長心得女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校後方得知軍訓七天，一聽到七天都在軍訓，我突然覺得大腦和心中一下全空了，站在那裏不知所措。一邊想趕緊回家準備，一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘後，我拿定了主意今天就陪孩子一起看看孩子軍訓情況。 教官們先是開軍訓動員大會，在大門外，我看到新學員們整齊的站在操場上開會，操場離我有幾十米遠，根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖，伸長脖子，目光在那些學員的側影上掃來掃去，又高興又激動，我快要見到我的大寶了。
平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結束了，終於看到孩子英姿颯爽的軍人風範。我急忙掏出手機，抓拍了二張照片。。。。。。。隊伍走的離我老遠了，我還喊着：“幾天就結束了，不要怕，你能行！”那子弟兵看着我哽咽的喊叫，很是困惑，他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉臉看到子弟兵還在那困惑不己，便衝他一笑，爲自己解圍道：“孩子 從來沒有受過這苦。對了，你們這有沒有電話？”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿，我說吧，看他那表情我就知道他肯定心裏想，就是不裝電話，怕我這樣的家長狂打，擾亂軍心，影響軍訓效果。
我沒有立即回家，在外面坐了半個小時，我就覺得我最重要的東西丟在那裏了，就是不想離開。這種感覺讓我想起了第一次送大寶上幼兒園的情形，同樣的心酸，同樣的失落；不同的是幾年前是大寶大哭大叫，幾年後是我大喊大叫；再過幾年，她會去外地上大學；再過幾年，她會結婚成家；到時哭的又是誰叫的又是誰呢？
心理學的親子關係理論核心內容是父母要陪伴孩子成長，可我卻是孩子成長了，我退化了。小時侯孩子依賴我們，我們有安全感，孩子漸漸長大了，要獨立要離開我們的懷抱的時候，我們沒有安全感了，強烈的失落感涌現出來了，我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們，正是我們內心沒有安全感的表現。軍訓不僅是鍛鍊孩子，我更願意把它看作是對我的一次鍛鍊，給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻，我仍心酸着對所有的父母特別是母親說：“要孩子長大，我們首先要長大，要孩子獨立堅強，我們首先要獨立堅強；收起你的擔憂，放開你的手，讓孩子自由自在的成長。”
經過一些日子的軍訓，我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是但是我覺得他的`內心實實在在感到的充實，。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其餘的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這麼做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰場的機會不多，也許做些非常普通的工作，爲什麼持續這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做爲祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰場。聽到這裏，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什麼，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一箇中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰，就是有着數不清的這樣擁有使命感的士兵，纔打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，纔有了今天。
我的軍訓只有短短這些日子，除了身體勞累以外，根本無法擁有一個兵的真正素質，但是就是這些活榜樣，向我們詮釋了部隊的意義，快正式開學了，軍訓會遠去的，但是這種精神會時時刻刻激勵着我，我祖國奉獻，爲祖國撒鮮血。當我以後遇到學習中的種種問題的時候，想到他們，我的身體充滿的力量。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
軍訓後家長對孩子的評價徵集
張琪的家長說，孩子長大了許多，更懂事了，在做家務方面很主動，會利用閒暇時間幫我做些力所能及的事。
竺瑛的家長說，軍訓歸來孩子變得成熟了，在自律、自理方面更讓我們放心了。
楊洪的家長說，楊洪的自立能力有了非常大的改觀，特別是自我意識有一個很大的提高，把他的房間整理的很有條理。
馮鐸的家長說，早上鬧鐘一響自覺起牀，不用連叫帶喊了；行動也迅速乾脆了，不再拖泥帶水；吃飯不再擇食與浪費；知道關心父母敬重父母了。感到孩子突然長大了，懂事了！ 黨輝的家長說，早晨起牀自己把被子疊好，有棱有角，吃飯也比以前吃的多了點，走起路來腰板也挺直了。
宋赫鑫的家長說，主動地破天荒地頭一次倒垃圾，事情雖小，但還是有所變化。這次軍訓使他更懂得遵守紀律的重要性
趙天依的家長說，這次軍訓回來後，給我最深的感覺是七天的集體生活讓同學之間的感情更深了。
周樂的家長說，通過軍訓使她在個人生活中學會了料理自己，起居有了一些規律，同時也鍛鍊了她的意志。
路雨峯的家長說，他的拖鞋以前是東一隻，西一隻，現在可以好好地兩隻放在一起了。 何婧媛的家長說，自理能力增強了，軍訓回來後能夠比較有條理的安排自己的課餘時間幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
施佳的家長說，知道艱苦樸素了，也不挑食了，吃東西也多了，在家裏生活規律了，也更懂事了
智聰的家長說，感覺長大了，懂事了，還惦記着爸爸的生日，準備給爸爸過一次有意義的生日。
劉宇翔的家長說，我們贊成讓學生多參加有益於身心健康的活動，磨鍊意志，多吃苦，對長大後大有好處。
王淙雯的家長說，能夠做到站的直，坐的正，走的快，做事效率有所提高。
傅亞南的家長說，對自己的學習抓緊了，不用再讓父母說了，還能幫助家長做家務活，比以前更容易溝通了。
韓蕊的家長說，女兒到家的第一件事就是向我們全家展示整理內務工作——疊方塊。看到女兒熟練的疊好被子，並有模有樣的把所有帶回的物品整齊有序的碼放好，感覺與大比賽回來時有所分別的。
盧中迪的家長說，孩子在軍訓回來後，能做到自覺早起，和同學關係更加融洽，樂於與家長交流，且班級榮譽感增強。
劉佳麗莘的家長說，早晨起牀容易了；吃飯香了；能有意識地做些力所能及的家務勞動。 路苗苗的家長說，吃飯的時候主動安排吃飯的用具，端菜端飯等工作。吃完飯還趕快的刷碗，之後再做作業去。
楊思禹的家長說，接回楊思禹，從她那興奮地給我們講述軍訓的經歷和發生有趣的事情的神態來看，這次軍訓給她留下了深刻的印象，並有很多收穫。
徐強的家長說，每當他主動去作家務，主動去完成作業的時候，我的心裏是很高興得，希望他能夠堅持下去。
段然的家長說，總之，勞動觀念增強了，也懂事了，希望每次軍訓都有不同的收穫。
鄭曉峯的家長說，看到孩子的進步，作爲家長心裏別提多高興了，軍訓真是一次非常有意義的活動。
劉帥的家長說，短短的幾天時間對孩子的影響較大，孩子的變化讓我們驚奇。
劉鎏的家長說，軍訓後，孩子有所變化，懂得了集體生活首先要加強紀律性，無論是在大集體還是小集體生活都要團結才能步調一致。
劉子佳的家長說，軍訓回來以後，使她更愛這個學校和這個班集體。
潘巖的家長說，孩子軍訓回來後精神抖擻！似乎一下子長大了許多。
洪聲的家長說，對當兵的認識有了很大提高，原來對當兵很牴觸，現在竟然有去當兵的想法了。
張明宇的家長說，軍訓使孩子得到了很好的鍛鍊，提高了集體的觀念，學會了軍人的那種嚴格紀律的生活狀態，也有了吃苦的體會。
馮佳韻的家長說，不知不覺中發現孩子長大了，有自己的思想，有了獨立的能力。
塗真妮的家長說，軍訓對孩子來說，培養吃苦耐勞的精神，培養頑強不屈的鬥志。這對孩子是必要的。
高萬方的家長說，從他身上或多或少感受到班集體的凝聚力加強了，同學間加強了瞭解和溝通，加深了師生間的感情。
翁楚越的家長說，把他接回來看到他的一剎那我感到形象氣質改變了，雖然臉曬黑了，但很健康很陽光。
趙愷的家長說，現在早晨起來自己疊被子，收拾自己的桌子，放學回來，幫助我洗碗擇菜，我感覺孩子長大了，懂事了，讓我非常欣慰。
篇三：高一年級軍訓彙報表演家長髮言尊敬的各位領導、老師，親愛同學們：
大家上午好！我是同學的家長。在此非常感謝學校給我機會代表家長髮言。 今天，我再次邁入臨沂三中的校園，再一次的感受到了臨沂三中的深厚的文化底蘊，再一次感受到了臨沂三中嚴謹的學風教風，再一次感受到了臨沂三中嚴格細緻的管理制度，此時此刻，我同所有的家長一樣，爲我們的孩子選擇了臨沂三中這樣一所優秀的學校感到無比的欣慰。此時內心激動的我有很多想說的話：
首先，向學校的領導、老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝。
六天來，學校的各位領導、老師頂着驕陽、冒着酷暑，早出晚歸，爲學生的飲食起居、安全管理付出了辛勤的勞動。各位教官以一絲不苟、以身作則的軍人作風，以挑戰困難、奮發向上的軍人風采爲孩子們樹立了良好的學習榜樣，把部隊戰士的好思想、好品質、好作風毫無保留地傳授給了學生。請允許我代表學生家長向關愛學生、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意，向不辭勞苦、認真執教的教官們表示衷心的感謝！
其次，向可愛的孩子們表示熱烈的祝賀和衷心的祝願。
六天我們的孩子經歷了人生當中一次艱苦磨練。很多孩子第一次離開父母的呵護，獨自生活。讓我們家長欣慰的是，孩子們挺過來了，他們用實際行動證明了自己。我爲我們“00後”的孩子經住風吹雨打，爲他們有着健康的體魄、堅韌不拔的意志和團結拼搏的內在品質而感到驕傲，爲孩子們這幾天的成長感到自豪，在此，我想對孩子們說：“好樣的！加油！只要你們相信自己，努力拼搏，沒有你們邁步過去的坎，沒有你們戰勝不了的困難！”
第三，臨沂三中先進的管理理念、嚴格的管理制度、細緻的課堂教學，讓我們放心。臨沂三中是我區乃至全市首屈一指的好學校，學校雄厚的師資力量、規範的教學管理、突出的教學成績，在社會上享有很高的聲望。在此我想對大家說的是：“選擇了臨沂三中，就選擇了放心”。在臨沂三中這樣一個管理嚴格、生源優秀的大環境下，我們相信，孩子們一定會朝着我們希望的方向發展，一定會成爲身體健康、品德優良、素質全面的優秀學子。
當然孩子的教育離不開學校與社會和家庭的配合，作爲家長，我們責無旁貸。平時，我們一定會注重自己的言傳身教，細心觀察孩子的一舉一動、一言一行，認真配合老師，做好孩子的管理工作。
藉此機會，再次向各位領導、老師、各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感謝。也希望各位孩子們繼續保持軍訓中高昂的鬥志，在即將到來的高中生活中，挖掘自己的潛能，實現自己的理想，成爲感恩社會、回報社會、奉獻社會的有用之才！
最後，我衷心祝願臨沂三中越辦越好，同學們越來越進步！
謝謝大家！
