演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的考試動員演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我很榮幸作爲學生代表站在這裏發言。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。
考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因爲我們正處在人生攀登的山腰上，還有很長的路等待我們去開拓、創造。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？
或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績；或許帶給心靈衝擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，寵辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
有人說，高三是一片廣翰無垠荒涼死寂的沙漠，高三人則是一羣洞穿腹地尋找幸福之家的跋涉者，需要承受烈日的紙曬炙烤，乾渴的煎熬，風沙的擊打，迷途的恐懼。然而我們不怕，因爲一路上會有太陽和行星做伴，一路上會有老師的叮嚀和鼓勵，會有父母的關懷和愛護，會有朋友的幫助和支持。路漫漫其修遠兮，我們共同去求索。育新的希望，去譜寫新的輝煌！大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險峻，擋不住勇士腳步的丈量。同學們，如果把高中三年比作是一場400米比賽，此刻我們已經完成了其中的6分之5，在剩下的66.67米處，我們應該拼勁全力向終點衝刺了。讓我們點燃激情的火把，擦亮智慧的神燈，其實幸福就在我們的腳下，希望就在我們的手中；堅持你的方向，握緊你的拳頭；就讓努力成爲我們對成功的最好註解，就讓汗水成爲夢想花開的有力見證。
考試動員演講稿 篇2同學們，離期會考試只有一週半的時間。對於考試的意義，各位老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中，還存在着許多不足，例如：學習緊迫意識、複習目的性、學科學習效率、學科複習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在着許多問題，需要儘快提高警惕、強化認識、落實於行動。現在，各學科都已進入複習應考階段，藉此希望把一些學習建議與同學們交流一下。
愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明瞭事業成功的三要素。因此對於學業來說，成功也要具備三要素：學習成功 = 刻苦努力 + 學習方法 + 心理智力因素。
一、 學習要有持之以恆的精神
戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠着狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
古人云：“行百里者半九十”，我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲鬆懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。
二、 重視學習計劃的制定與實施
增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現階段需要同學們做好的是總體複習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯繫、不衝突;要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到週末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排;每週對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收穫。
三、 複習方法要科學有效
1、 回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾說過，必須時常回復到所學的東西上而加以複習;牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;複習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什麼”、“還有什麼不懂?”，從而發現疑難薄弱，重點突破。
2、 上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善於歸納、歸類，善於把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。
3、 在平時的複習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、 複習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。
5、 應重視專題訓練和模擬檢測訓練。(1)按時、獨立完成並注意規範，(2)通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點，利於儘快強化補救，(3)訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。
同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我爲界、山登絕頂我爲峯”。
最後預祝全體同學期會考試取得優異成績。
考試動員演講稿 篇3各位老師、同學們：
正是春回大地、萬物復甦的美好季節，我們迎來了距離大學聯考100天的日子，學校要求全體師生增強使命感、責任感和緊迫感，艱苦奮鬥，頑強拼搏。回想20xx年大學聯考，我校上重點線人數79人，本科率達到87。5%，圓滿地完成了學校的大學聯考任務。今年我校大學聯考的目標是：發揚成績，克服困難，調動一切積極因素，力爭大學聯考重點和一本人數比上屆有較大增長，以突出的大學聯考成績回報學生家長的支持和厚愛，爲學校50週年校慶獻一份厚禮。
爲此我要求全體高三學生做到以下幾點：
(1)建立合理的信念國。同學們既要看到困難與挑戰，又能看到希望所在，並以積極的一面戰勝消極的一面。要客觀地瞭解自己的優勢和劣勢，學會容納自己，接受不足。要有通過努力可以達到的學習目標。正確對待每一次考試的成敗，不要自暴自棄。
(2)變化學習方法，做到勞逸結合。大家既要增強克服困難的意志力，又要做到勞逸結合，適度放鬆，緩解心理與生理疲勞，否則力不從心，越學越糊塗。
(3)專心致志地學習。奮戰大學聯考100天，需要珍惜時間，同學們在迎考學習時，要能做到心無旁騖，對學習之外的事物可以“視而不見”、“聽而不聞”，這樣才能保證學習效率。
(4)學會科學的記憶方法。要把分散的有聯繫的知識通過分析、總結、歸納形成網絡，使知識系統化，從而增強記憶，利用知識的網絡性可以由此及彼，舉一反三，系統地掌握科學知識，提高記憶效果。
(5)提高獨創性。要敢於打破常規解題思路，力求別具一格，而不是一味地人云亦云，固守思維定勢。
老師們，同學們，20xx年大學聯考倒計時牌每時每刻在提醒我們，臨考衝刺階段只有100天，日月如梭，白駒過隙。面對日益激烈的大學聯考競爭，我們準備好了嗎?我們勝券在握嗎?
“努力就有回報，奮鬥必有收穫”，20xx年大學聯考的勝利一定屬於同舟共濟、沉着善戰的一中人，讓我們共同迎接20xx年大學聯考勝利的曙光。預祝定海一中在20xx年大學聯考中再立新功，令人矚目。
考試動員演講稿 篇4國旗下講話:期末考試動員
各位老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《期末總動員--做最好的自己》。
一學期的學習任務即將完成,距期末考試只有五天了。在此,我們不禁要感慨時間過得太快,期會考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰鼓已經敲響了。我們似乎是被時間老人催促着往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。今天我想講的是怎樣在考試中做最好的自己。我覺得同學們應該做到三個“超越”。
第一,超越自我。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的優勢和弱點。如果不知道自己的優勢,你就會缺乏足夠的信心;如果不知道自己的弱點,你就不可能超越自己。如果你的記憶力不夠好,那你就要學會刻意地記憶,多花時間;如果你做題目不夠細心,經常出錯,那你就要學會分析做過的錯題,以免今後再犯同樣的錯誤;如果你靜不下心來看書做題,那你就要知道這是學習上最大的敵人,就要培養自己堅強的意志,強迫自己改正。當你發現在一點一點地改變自己,完善自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,纔可能超越別人。
第二,超越書本。中國有句古話說的是“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成爲書的奴隸,要活學活用,超越書本。如何超越書本呢?首先,對書上的知識要多問幾個“爲什麼”,其次,要學會聯想和比較,這個知識我在不同的書上看到過,它們哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求異,舉一反三。
第三,超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能失去獨立思考的能力。在學習進度上要超越老師,要養成預習、複習的好習慣,這樣,你在聽課時就可以做到心中有數。尤其是在思維上要學會超越老師,在老師講一個問題之前,你就要推測她會講什麼,怎麼講,老師講完後,想一想是否和我想的一樣。在老師講完一種題目的解法時,你還要想一想有沒有另外的解題方法。
同學們,讓我們從現在開始做最好的自己,把有限的時間變成無限的動力,爲期末考試做好充分準備。當你在考場上胸有成竹,遊刃有餘時,你一定會發現你生活在一個全新的天地裏而倍感快樂和輕鬆!
最後,祝同學們期末考試取得好成績!
考試動員演講稿 篇5教師們，同學們：
大家好!
本週已是第9周，運動會的精彩猶如昨日，運動會時間雖然短暫但帶給我們的啓示是深刻的，它讓我們深刻地體會到“更快、更高、更強”的體育精神。學生的天職就是學習，如何在學習過程中理解這種精神，簡單的說就是要目標堅定、講究方法、追求卓越。結合即將到來的第11周高一、高二年期會考試，在那裏我想給同學們提四點要求:
一、端正態度。考試不僅僅是對同學們一個階段以來學業成果的一次盤點、檢閱，從中能夠查缺、查漏，發現學習的不足。綜合考試更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，是勝不驕、敗不餒的最好詮釋。考試也是同學們對父母親、對教師們的關愛及辛勤工作的一份感恩答卷，我們不能要求每位同學都成爲優勝者，但我們期望大家做一名追求提高、超越自我的勇敢者。
二、準備充分。孔子曰:“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生必須是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。同學們要在教師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，多做多練熟能生巧，融會貫通。對疑難知識，要抓緊時間向同學、教師請教，及時解決，對薄弱環節要及時彌補，以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。我們不能高騖遠、鑽牛角尖，應當腳踏實地的攻克一個個知識的堡壘，吃透基本知識、掌握基本方法，增強應試本事。
三、反思提升。人是在反思和總結中不斷成長、成熟的，是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這接下來的時間裏，我們應當去梳理各學科半期來學到的知識脈絡，迴歸到課本，精讀課本，掃除知識盲點和難點，構建和完善知識網絡，使之系統化，以便在考試中能快速提取和遷移。每個同學做完練習後並非大功告成，重要的在於將知識總結、歸納並進行引申、擴展、深化，異常是錯誤的地方、思路打不通的地方、疑難和打結的地方，我們要靜下心來糾錯、弄通、理解透。反思是學習提升必不可少的重要環節。
四、誠信應考。同學們，每次考試不僅僅是實力的比拼，更是人品的考驗。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。俗話說:一分耕耘、一分收穫，考試舞弊是自欺欺人的做法，不能彌補自我學習上的漏洞，相反會讓自我失去了做人的真誠。如何在最終的拼搏中取勝，關鍵在於每位同學實力的提高，同學們應集中精力、全身心投入、自立自強，在教師的指引下勤學、好問、獨立思考、查缺補漏、夯實基礎，不自滿、不懈怠，執着追求。
考試是一場無硝煙的戰爭，俗話說:狹路相逢勇者勝，考試的戰場競爭激烈，在複習迎考的時間裏，同學們要在困難中獲得動力，在挫折中獲得經驗，在失誤中找準努力的方向，要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無反顧、勇往直前。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。僅有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。我們也要堅信:所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。
考試動員演講稿 篇6老師們、同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是努力拼搏誠信考試。
學校的生活是緊張、忙碌而又充實的。而光陰就在同學們琅琅的讀書聲中，在大家上課的專心聽講中，在安靜的輔導和自習中，在嚴肅緊張的兩操和課間的放鬆說笑中悄悄溜過。轉眼間，從開學到今天，已有3個多月的時間。從本週開始，我們將迎來考試。考試，作爲教學評價的一種手段，一方面讓同學們對前面所學知識進行系統的總結與鞏固，並不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面就是通過考試讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況，爲教師教學方法的改進，教學措施的調整和實施，提供全面的客觀的依據，做到教學相長。在僅有的幾天複習備考和接下來的考試中，我想和同學們交流以下幾點建議。
一、勇於考試。
每次考試都是對同學們學習情況的檢驗，有考試就存在競爭，特別是像期末考試這樣的大型考試，同學們都會感到有壓力。那麼在壓力面前，我們應該怎樣去做?毛澤東在解放戰爭期間有個著名的論述：在戰略上要藐視敵人，在戰術上要重視敵人。勇於考試，首先要我們同學對自己有信心，有的同學感到自己的學習成績不好，常常不認真對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了?這是我們每一個同學要常常思考的問題，積小步爲大步，積小勝爲大勝。這纔是勝利之根本。同時，要做好複習迎考準備，如果沒有必要的複習備考，說自己對考試有信心，那是盲目自信。做好考前的複習工作是我們取得較好成績的前提條件。由於期中複習時間短，我們更應該周密安排複習時間。例如，同學們將各科的錯題集整理好，並從錯題集中找出自己平時存在的問題，對複習什麼、如何複習做到心中有數，這樣才能掌握複習的主動權，才能擁有更多的複習時間，才能形成更好的複習效果。
二、學會考試。
如果說勇於考試是戰略上藐視敵人，那麼學會考試就是在戰術上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視，認真對待，把握每一次鍛鍊的機會。在過去的3個多月的時間裏，各年級都進行了月考和成績分析，本次期末考試，同學們又將怎樣面對呢?
首先，要學會總結。總結過去歷次重要考試的經驗教訓，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績的保證。其次，在考前做好必要的準備，如考試用具的準備，我們有的同學對平時的校內考試，滿不在乎，考試時纔想到考試要用的物品，在考試中向同學借這借那，試想在會考和大學聯考中，你能這樣做嗎?再次，學會考試，要掌握應試的技巧，如考試時間的分配，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規律可循的。只要我們認真對待，不斷總結，循序漸進，一定會提高自己的應試技巧，從而提高自己的考試成績。
三、誠信考試。
誠信是中華民族的傳統美德，是爲人處事之本。古人云：人而無信，不知其可。誠信應是每個學習者所遵守的準則。但每次考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對知識的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。分數誠可貴，人格價更高。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。豈能盡如人意，但求無愧於心。讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純淨。用紮實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑纔會更燦爛。同時，作爲學校也會一如既往的嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正。確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，是我們全體師生的共同責任，考風是學風的關鍵，只有形成嚴肅的考風，才能保證我們學校業已形成的嚴謹學風和良好校風健康發展。
同學們!對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒!考試是一種挑戰，但它能磨練我們堅強的意志!考試又是一種甜蜜，因爲我們可以從中體會到自己成功的喜悅!考試也是一次人生考驗，因爲它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華!考試更是一種機遇，能提升我們自身發展的空間!
最後，我衷心的預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!謝謝大家!
考試動員演講稿 篇7同學們，大家好。很高興有這樣一個機會，在考前和大家說些什麼。今天我發言的題目是"認真塌實，備戰期中。"
緊隨着迎評忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期會考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想着自己上次的成功而"自信滿滿"因爲"學如逆水行舟，不進則退。"我個人認爲這句話不是說某某人退步了，而是因爲你的原地踏步使得後來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極地態度努力下去。
向前面的人看齊並加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮鬥目標，一個競爭對手，作爲學習的一種動力。
在考試前加緊複習，不可鬆懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你報着"平時不努力，考前補補也能行"的僥倖心理是不行的，若你以這種僥倖心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試 "放衛星"的人，大多是平時班裏默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥倖心理是要不得的。
對於上次考地不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，瞭解差距，並且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑑那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度，方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，並總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因爲只有這樣纔可以使我們的計劃得以實施和實現。
臨考前我們更要以幾倍於他人的努力去複習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，儘量不失分，最後再練習自己不會的。儘可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最後希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期末考試發揮自己的最好，考出好成績。
考試動員演講稿 篇8尊敬的教師和親愛的同學們：
大家早上好！期會考試在即，我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻，希望我的發言給大家帶來啓迪和愉悅。
一、態度決定高度
我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。我們知道，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因爲我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因爲它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。
希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期會考試。考試只是學習過程的.一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！
考試來臨，相信每位同學有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學生。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因爲我們到了驗證自我的時刻；是因爲我們到了展示自我風采的時刻；憑着這種積極的心態，我們能夠做到認真、細緻；我們能變得更大、更強。我們期待，期待着在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關係和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過後，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受着這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象着，沙場秋點兵，我們是一匹匹即將馳騁疆場的戰馬，揚蹄嘶鳴；想象着，在壯闊的戰場上，我們是一支支蓄勢待發的箭，誓中目標。
二、方法決定成功
怎樣進行考試？方法很重要。
其一，書寫要規範，卷面要整潔。整潔美觀的卷面，會給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績。塗抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會影響你的得分。
其二，注意審題檢查。有這樣一個順口溜，很實用。 “審題不誤答題工，匆匆動筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動。”這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三，考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三、誠信體現人格
萬品信爲先，只有做到誠實守信，纔可能實現理想和抱負，對得起父母，對得起學校和教師。所以我們要誠信考試，遵守考場紀律。考試是檢驗知識的標準，使同學們清楚的認識到自己所處的位置，用真實的成績來證明自己的實力 。公平競爭能督促大家認真學習，並且明白付出纔有收穫，才能獲得過硬的知識和本領。認真參照各個科目的答題規範要求，不按要求作答記零分。
你們要記住，成功永遠垂青於那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力，時刻做好準備的強者。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態，發揮出水平，就一定能取得理想的成績，一定能考出夏邑高中學子的風采。
考試動員演講稿 篇9老師們，同學們：
大家上午好!
我是來自高一(2)班的阮雨禾，很高興有此機會在這裏和大家交流。今天我想談的話題有關於明天即將舉行的期會考試。
大家知道NBA嗎?知道歐洲各國的足球聯賽嗎?相信每位同學都有所瞭解，那些都是高水平的比賽，都是高水平的運動員。他們之所以能達到這麼高的水平，很重要一個原因就是他們有着一整套完善的聯賽制度，每一個球隊，每一位運動員都在有計劃的比賽中不斷成長。
在學習上，我們有聯賽制度嗎?相信大家都想到了，那就是全校統一的考試製度。明天，我們就要迎來新一輪的聯賽———期會考試了。
面對新的聯賽，我們應該考慮哪些問題呢?
第一個問題，聯賽中我們的角色是什麼?
我們每一班級是一個球隊，每位同學是隊員，不同的是，這個球隊沒有替補，全都是主力隊員。
我們班老師的角色是什麼?
大家容易想到的角色是教練，負責大家平時和賽前的訓練，不同的是考試時他們不能臨場指揮，因爲這時他們是裁判。但我更想說的是老師是觀衆，是我們的球迷，他們會爲我們精彩的表現而歡呼，當然也會爲我們的失誤而惋惜。
第二個問題，比賽前應有怎樣的心態?
我建議大家以盼望的心態迎接考試，就象運動員渴望比賽，渴望上場一樣。因爲考試可以展示前一段時間學習取得的成果，可能達到之前定下的目標，可以品嚐到成功的喜悅，同時還可以發現自己存在的不足，有利於今後的訓練更有針對性。
不想上場的球員一定不會成爲好球員，不想考試的學生也一定不會有進步。每一輪聯賽都是球員和球迷的節日，也讓我們的期會考試成爲我們全體師生緊張而快樂的節日吧。
第三個問題，比賽中要注意什麼?
一是要適應的興奮，有同學總是害怕考試緊張，其實考試應該有適度的緊張，這種狀態下人的反應會更快，思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌，對於正常水平的發揮有極大的影響。所以，要將心態調整到最佳狀態以應考試。
二是要細心。每每考試我們感到後悔的往往不是因爲題目太難造成的丟分，而是會做的題目卻做錯造成的遺憾失分。這就像是你在足球場上帶球連續過人，躲過了中場球員的圍堵，騙過了防守隊員的攔截，好了，門將也被你的精湛腳法晃倒了······而在你面對空門的絕佳情況下，你卻腳底打滑，錯失良機。這無疑最是令人惋惜的。
說了以上的幾點內容，相信大家對於期會考試都有了自己全新的認識。最後，預祝大家在期會考試中取得令自己感到滿意的成績!
謝謝大家。
考試動員演講稿 篇10老師和學生：
這學期期末考試臨近，各學科進入緊張複習階段。爲了提高複習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提出一些要求，供大家參考：
首先，學生要充分認識到這次期末考試的重要性。
期末考試是一學期教與學的總結，是一學期學生學習的回顧，是我們評價學生一學期學習情況的重要依據。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，改進和調整學習策略，提高學習質量，實現師生共同進步的目標。特別是這次期末考試是郴州市籌備，縣教育局組織的。我校自20xx年6月成立以來，經歷了縣統一隨機考試三大考試，綜合成績居全縣第一。我們將繼續輝煌，還是、關鍵在我們這裏的同學。你有信心繼續輝煌下去嗎？
第二，合理安排複習時間，適當安排複習計劃，注意複習效果。
同學！離期末考試只有6天了，所以時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求學生以期末考試複習爲重點，以期末考試爲中心，爭取期末考試取得好成績，把必須做的事情和不可以做的事情明確分開，安排一個切實可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。時間對每個人都是平等的，上課時間，晚自習時間，課外時間對每個學生都是一樣的。誰能合理安排學習時間很重要。
複習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的一環。複習不僅僅是機械的重複，更是對知識的理解和應用。平時學習好的同學，要善於總結歸納，利用複習的機會鞏固基礎知識和技能，從一邊到另一邊，從外到內，加大複習力度，注重知識的傳遞，在能力的培養上下功夫，做到舉一反三。基礎差的同學要充分利用期末複習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習消化到位。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，爭取好事業。
第四，在我們做好期末複習的同時，每個學生都應該一如既往地遵守學校的規章制度。常規學科是搞好學習的前提和保證，也是我校明確育人標準的希望，——《德智》。
第五，認真檢查紀律和紀律，杜絕違紀作弊現象的發生
考試風格是校風的具體體現。沒有好的學風就沒有好的學風，沒有好的學風就沒有高標準的教學質量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊，是對不努力作弊的學生不負責任的縱容，是對不努力作弊現象的縱容，是對這些學生更深刻的傷害，是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。對我校形成良好的考試風氣起到了積極的推動作用。
最後：祝老師們期末工作順利！祝所有同學考試成績優異！
謝謝你。
