大學新生開學演講稿範文

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編爲大家整理的大學新生開學演講稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的同學們：

大家好！

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望，帶着朋友新的祝願，也帶着自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行爲的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因爲我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學裏到底在教些什麼？我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用。”

他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是：你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”

她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢？”

回答道：“如果我們將學過的東西忘的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認爲來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因爲在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更爲重要了。微軟公司曾做過一個統計；在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代！不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！

尊敬的領導、各位教師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx級建築設計技術的xxx。這天，我十分榮幸能夠代表X級的全體學生，在開學典禮上發言。（鞠躬）

很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶着父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑臉走進了X大學。作爲X級新生，我們在感受着新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦後，所有離家的顧慮全部一掃而光。

迎接我們的是一個如此美麗的學校，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞着熱情之手。領導教師們的親切關懷，學長們的熱情幫忙，都暖暖地包容着我們。

請允許我藉此機會，向X大學的院領導、教師及學長們表示我們最崇高的敬意和感激！建築學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，儘快調整心態，爲自我的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。

其次是針對所學專業，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不爲，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。爲了早日實現我們的夢想，我們決心從以下方面要求自我：

一、養成良好的習慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。

二、掌握方法，爲終生學習做準備。我們要在教師的幫忙下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，爲更好地生活而學習。

三、培養潛力，爲終身夢想積蓄力量！學習，歸根結底還是培養多種潛力。如：閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運動潛力等。只要我們敢於嘗試，善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自我。讓我們爲自我的終生夢想積蓄力量，努力奮鬥吧！

新的學期開啓新的期望，新的空白承載新的夢想。在那裏，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態度決定未來。

同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起夢想之帆，趁着完美時光，播種新期望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在X大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

最終，祝校領導、教師身體健康、工作順利！祝各位同學學業有成。

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能夠代表2XXX級新生站在這裏。我們懷着激動的心情走入了這所教育部直屬全國重點大學，國家211工程、特色985工程重點建設高校——華北電力大學，開始了新的學習之旅。

小時候總覺得開關裏住了個小精靈，按一下，屋子就亮了，長大後，才知道那是因爲一種看不見、摸不着，叫做電的東西。從公元前585年，古希臘哲學家塞利斯發現摩擦過的琥珀能吸引草等輕小物品，人們對電有了最初步的認識，到愛迪生用能亮1200個小時的毛竹絲燈照亮世界，讓電走入了千家萬戶，這其中凝聚了無數人的追求和探索，今天，我們經過12年的努力，懷揣12年的夢想，來到這所電力專業最高等學府，正是爲了瞭解、學習有關電的知識，感受電的魅力，用青春實現曾經的夢想，用汗水鍛造明日的輝煌。

大學，正是全新生活的開始，是以嶄新的姿態迎接人生中的又一挑戰，是踏上社會舞臺的跳板。作爲華電學子，我們應傳承華電自強不息、團結奮進、愛校敬業、追求卓越的精神，恪守團結、勤奮、求實、創新的校訓，百折不撓地爲實現華電新發展而努力。恩格斯曾經說過：“有所作爲是生活的最高境界。”處於人生最美階段的我們更應用自己的行動詮釋青春的內涵，張揚個性、勇於創新、繼承併發揚先輩博學篤志、慎思明辨的傳統，堅毅、勇敢、上進、開拓的意志品質。同時，也要清醒認識並聽取老師的教誨，努力培養自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，掌握豐富的專業知識，成爲高素質、綜合型人才。

魯迅曾經說過：“浪費自己的生命等於慢性自殺。”唯有今日的努力方可換取明日的成功。上天賜給我們每人一雙綻放年輕光芒的翅膀，讓我們自由飛翔，任何人都不能禁錮這火花般激烈的力量，或許，所謂的成長就是從未想過在別人眼裏自己經歷了歲月洗禮的變化，不明白自己究竟經歷了什麼，不知道發生什麼把自己改變，只知道自己真的有所改變，並以嶄新的姿態迎接未來。我們現在正站在距離夢想最近的地方，未來需要我們共同去開拓。中國古語有云：“取乎上，得乎中；取乎中，得乎下。”當我們把追求放到自己的至高點上，就會發現，任何困難都無法擋住你前進的’步伐。志向遠大的人會產生天賦神授一般的精神力量和旺盛鬥志，失敗、挫折、暫時的困境能激發起他們潛在的巨大勇氣，鼓勵他們克服困難、戰勝自我，取得最終的成功。

我們每個人都應踏踏實實地過每一天，時時刻刻以每天作爲新的起跑線，只有這樣，我們才能感到任重道遠、鼓起勇氣，只有這樣，我們才能奮發圖強、勇攀高峯，只有這樣我們才能執着如一、鍥而不捨。同學們，讓我們爲實現心中的理想而努力奮鬥吧！

我的演講到此結束。

謝謝大家。

尊敬的各位領導，老師。親愛的同學們：

大家晚上好！

我叫謝天勰，來自20xx級工商二班，作爲新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選爲學生代表，在這裏發言。

大學時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，從依賴到獨立，我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。現在。我們已從夢開始的地方啓程，胸懷大志，來到重慶工商大學國際商學院，從此以後，我們便成爲了老師和家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。

結束了大學聯考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成爲過去，而今，我們面臨的是未知的大學生活。懷着一份憧憬與好奇，我們參加了學院安排的入學教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導，瞭解瞭如何在大學中學習；如何自我分析並進行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時間；如何制定目標，並按照計劃落實。有句話說得好："大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更現青松巍峨！"倘若我們在大學裏不積極進取，就如逆水行舟，不進則退。現在，我們來到這只是高峯的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！

短暫充實的軍訓生活就要結束了，之所以說它是短暫的，是因爲在漫漫人生路中，這可能是我們最後一次穿着迷彩服，完全以軍人的標準來要求自己了。十多天艱苦的訓練，同學們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協作精神，更昇華了愛國主義熱情。俗話說："少年強，則國強。"我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經歷風雨，方能見彩虹。選擇了勤勉和奮鬥，你也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！

作爲國際商學院新的一員，面對學院衆多的優越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧與熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

我是xx級xx專業的新生xxx，很榮幸能夠成爲新生代表在此發言。

白駒過隙，昨日的我們彷彿還在爲自己的理想在大學聯考的獨木橋前揮汗，而今日，我們飽含着對未來生活的美好期望和無限遐想，揹負着親人的囑託，帶着朋友新的祝願，跨入了大學的大門。我們站在人生新驛站——xxxx大學這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮，以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。

然而作爲新生，剛剛踏入校園的時候，總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服；在我們遨遊學海的航行中，將會有可能折斷桅杆的風和掀翻航船的浪。但我們堅信：自信就在我們的笑容裏，成功就在我們的手中！

大學是一個全新的環境，這裏更需要自強不息的努力，大學聯考使我們更深刻地體會到：只有自己不懈地努力，換回的成就纔是真正甘甜地果實。“吾生也有涯，吾學也無涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。

雖然說是這樣，但是當你真正經歷大學生活後才知道，這一切都並非易事。當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進入大學時所說的豪言壯志。因此及時爲自己立下長遠目標和短期目標顯得極爲重要。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行爲的動力。“恰同學少年，風華正茂”，我們有放飛炫彩夢想的資本，有慎思明辨的能力，有奮發圖強的信念，有博學篤志的責任。新學期即將開始，讓我們用青春來詮釋曾經的誓言，用汗水來鍛造明日的輝煌。今後的日子中，我們定會：

一、儘快適應新的大學生活，樹立遠大的奮鬥目標。進入大學並不意味着享受生活，相反，我們更應該將目光放遠，更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閒，白了少年頭，空悲切。

二、團結友愛，互幫互助。人不是獨立存在於世間的動物，“己所不欲，勿施於人”，“以誠待人，，以信交友”，切不可孤芳自賞。

三、尊師肯學，持之以恆。在新的環境，我們將從原來的填鴨式學習逐漸轉變爲自主學習，從“要我學”轉變爲“我要學”。大學聯考已經離去，榮辱也成爲過去式，在這裏作爲學生的我們要爲了成爲綜合型人才付出更多努力。

四、嚴於律己，樹立規範意識。我們會從小事做起，從現在做起，遵守學校的各項規章制度，培養高尚的思想品德，做品學兼優的學生。

十二年的寒窗苦讀，無數的挑燈鏖戰。我們不曾後悔過我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上。“天行健，君子以自強不息”，我們明白當年的汗水終於澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學這一新起點上，這充滿更多機遇與挑戰的地方，我們更是憧憬着未來。同學們，讓我們以先人爲座標，以學長爲榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的五年我們一起奮鬥，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，五年後，當我們離開xxxx大學這一熱土時，回眸這難忘歲月，我們會捫心無愧的說：追求卓越，青春無悔。

最後，祝願各位領導、老師工作順利，身體健康，祝願各位同學學業有成，前程似錦。

謝謝大家。

尊敬的老師、學長學姐，親愛的同學們：

大家好！

我是20xx級生物技術班的新生。首先，我非常感謝學院能給我這個機會讓我站在這裏開始我人生的第一次演講。那麼，接下來，就讓我們來一起聊一聊這大學第一課。

大家最近一定也有寒風刺骨的感覺了吧。立冬的初臨，零星有幾片葉子還搖搖欲墜的掛在樹上，幾分蕭瑟，幾分淒涼。這樣的情景一般都會勾起文人墨客傷感的情緒，而對我們來說，這進入大學的第一學期卻是即將接近尾聲了，大家也一定有各自不同的感受吧。想想幾個月以前，我們還都在百日衝刺的日子裏埋頭苦讀。現如今卻已經在自己所憧憬的大學裏生活了一個學期。

記得當初，我懷揣着夢想，帶着希望在無邊的題海中渡過了艱辛而又充實的高三。那段時間，我非常的嚮往大學生活，覺得在大學可以自由自在的幹自己想幹的事情，不用有大學聯考那麼大的壓力。可以像電影情景裏那樣享受美麗的校園風景，找尋淳樸的友誼；可以在校園的林蔭小道里背背單詞，讀讀散文；可以在學生組織和各個活動中鍛鍊自己；可以迎接一次轟轟烈烈的愛情；可以和舍友結伴一次說走就走的旅行……等等找尋自我的事情。大學，作爲在我中學時努力想要來到的地方，在我心目中是一片樸實純真的淨土，也是我們在追尋夢想道路上的一個重要的里程碑。

如今，我所步入大學的第一個學期即將結束。而我的大學生活也不是我所憧憬的那樣妙趣橫生，而是平淡的。它不像小說裏的劇情緊湊和多彩，也不像散文裏的美句唯美和文雅。只是一種平淡的生活，長大了，就要擔起責任，對自己生活的規劃就有更多的決定權。進入大學之後，不像在高中有老師監督你學習，不會再有人像父母一樣對你噓寒問暖，有的只是自己對時間的分配和忙忙碌碌的奔跑。有那麼一段時間，我也曾懷疑過自己大學生活的意義。總是忙忙碌碌，各教室奔波。就連回復“收到”也彷彿成了一種習慣。雖然過的充實卻是也迷茫的找不到其意義所在。我也曾反覆的問過自己：這到底是不是我想要的大學生活？

慢慢的，我也想通了許多。大學生活雖然平淡，但我也在平淡中不斷地的成長。在將要過去的這一學期裏，我的最大感悟就是：生活是你自己的，你自己做的決定一定要對自己負責。生活中的大小事情皆是如此。什麼事情對你來說是重要的，什麼事對你來說又是可有可無的，你都得有個屬於自己的明確判斷。沒有什麼是能一蹴而就的，想要得到，就要付出。

我的大學生活，也許它不夠驚天動地，但它足夠讓我記憶猶新。也許它不夠圓滿，但它足夠讓我傾盡全力。它是我步入成熟的成長記錄冊，也是我傳播熱情揮灑汗水的殿堂。這，就是我的大學生活。

最後，我想以一句話來結束我的'演講：生命力的意義在於拚搏，因爲世界本身就是一個競技場。我希望在坐的各位同學都可以成爲這競技場中驕傲的角鬥士。共勉。

謝謝大家，我的演講完畢。

尊敬的各位領導、敬愛的教師們、親愛的同學們：

大家午時好！

我是文學院某級漢語言文學專業的某某。今日我十分榮幸能夠作爲江西師範大學20xx年十佳大學生的代表在那裏發言。首先請允許我代表所有的十佳大學生對各位領導、教師一向以來給予我們的信任、教導和鼓勵表示衷心的感激。其次我要感激這座美麗的學校，是師大七十多年濃厚的文化內涵孕育了我，是文學院這片知識的沃土養育了我，異常是我們學院書記，大學以來，給予了我很多有益的教導和幫忙，團委教師和我亦師亦友，在工作上給了我很多有力的支持和指導，輔導員教師在生活上給我無微不至的關懷，以及校團委各位教師，感激你們；其次，我要感激一向以來默默支持和幫忙我的各位同學，是你們陪伴着我不斷的成長和提高，是你們讓我有幸站在臺上與大家共同交流和分享大學生活中的點點滴滴。

在美麗的某某學校，在這多彩的舞臺上，我們都在思索此刻、暢想未來，我們用熱情和汗水譜寫自我的人生道路。回顧近三年的大學生活，我感受良多。能夠說大學生活是一個人生命中最難忘也是最特殊的時期，由人生中一個個“第一次”和一個個“最終一次”組成，裝點着我們的青春，幻化成我們的回憶，更彰顯了我們輝煌的前程。經過大學生活的薰陶和洗禮，我們已經由大一時的懵懂和青澀逐漸變得成熟和穩重，已經學會了如何去做人、如何去感恩。是師大這片土壤，迎來了稚氣未脫的我們；是師大這個地方，陪伴着我們學習、生活，掌握豐富的專業知識，體會精彩的課外活動；是師大這個舞臺，爲我們供給了展現自我、追求夢想的平臺。“強化師德師風建設”，使全校師生精神面貌煥然一新，師大學校學習氛圍更加濃厚；“優化教學質量”，使我們的學習更加科學、更有效率；70週年校慶的舉辦，凝聚了師大的人心，提升了師大人的自信，校慶的精神一向鼓舞、激勵着我們；後校慶時代，我們馬不停蹄，全力轉入內涵建設，展示了一個奮發向上、同心同德的新師大。學校良好的氛圍不斷的感染、薰陶着我們；無微不至的關懷、睿智理性的指導、嚴謹務實的作風、踏實進取的態度，使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強，成爲有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。“靜思篤行，持中秉正”的校訓，不斷的鞭策着我們，教會了我們如何成爲一個優秀的人、一個對社會有用的人、一個德才兼備的人。在師大求學、生活的經歷，將成爲我人生中最寶貴的財富。

年輕的朋友們，我明白我們每一個人都期望自我的生活歡樂而有意義，每一個人都期望能夠成就自我最初的夢想，每個人都期盼擁有一份沉甸甸的收穫。對於學習，只要我們始終以紮實掌握知識爲目的，那麼應對考試，我們就能夠做到心靜如水、從容應對；對於工作，只要我們始終以全心全意爲同學服務爲宗旨，那麼應對個人利益，我們就不會患得患失、斤斤計較；應對教師和同學，只要我們始終本着以誠待人，真誠交往的原則，應對意見的相左，我們都能夠豁達大度、胸懷坦蕩。相信只要我們有了這些信念的支持，我們就能夠戰勝學習、工作和生活中各種各樣的困難，不斷成長，不斷提高。

今日的表彰，既是對我們過去學習、工作的高度肯定，更是對我們未來的一種期許，新一輪的征程正在前方等待着我們。我想，所有獲獎的同學都不會沉浸在鮮花和掌聲中，因爲這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。

風華正茂、揮斥方遒的我們，等待着指點江山、激揚文字，渴望着中流擊水、浪遏飛舟，我們蓄勢待發，我們篤志前行。在“十二五”規劃到來之際，讓我們勇敢地肩負起當代大學生的歷史使命，堅定夢想、勇往直前。當新一輪紅日從東方噴薄而出，讓我們沐浴着瑤湖的春風，在師大這片育人的土地上放飛新的夢想，收穫新的期望！

多謝大家！

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

同學們好！

今天清晨，我看見校園裏的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫着，寫着我的大學時刻——金色之秋。

美麗的師範大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終於來臨，往昔我們播種下的理想，如今終於收穫了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像雲蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般聖潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣着最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內蒙古師範大學。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳，適逢內蒙古師範大學六十華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，“”更是讓我們激動不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂！

走進師大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧多姿的校園裏總有着令人難捨的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹裏閃耀着的永恆的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明几淨的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啓理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！

桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟樑；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻於歲歲年年。甲子師大，你有着披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有着胸涵遊刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽師大，你有着堅若磐石的信念，將理性與感性編織成爲完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放於喧囂的塵世！激情跨越六十年，治國齊家平天下！

霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優遊於芸香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳琅！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創嶄新，奏響時代嶄新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫師大輝煌篇章！

謝謝同學們！

親愛的同學們：

同學們好，

同樣也帶着父母嶄新的希望，帶着朋友嶄新的祝願，也帶着自己嶄新的理想，來到了嶄新的地方。在這嶄新的學期裏我們以嶄新的語言，嶄新的行動，嶄新的風貌，嶄新的一切去適應嶄新的環境，開始嶄新的學習。展示嶄新的生活以掌握嶄新的知識，增加嶄新的技能，取得嶄新的成績。然後以嶄新的姿態、嶄新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立嶄新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行爲的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。

同學們都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最嶄新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因爲我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收嶄新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更嶄新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”

他回答道：“電腦的發展日嶄新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣，無論五年以後出現什麼樣的嶄新技術或嶄新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”

她問：“學最嶄新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢?”

回答道;“如果我們將學過的東西忘的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認爲來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因爲在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更爲重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重嶄新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、嶄新的事業、嶄新的挑戰、嶄新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!