好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編爲大家整理的感恩母校演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作爲畢業生的代表，這天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長爲略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成爲每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的情緒應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。應對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷，使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們能夠犯錯，能夠按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，應對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活裏，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以爲自己已經長大，總以爲自己能夠毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個羣衆已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個問題:假如我能夠再度過一次大學生活，又會選取怎樣的生活方式會努力地追求些什麼放棄些什麼有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
此刻，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因爲合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過我們的人，因爲很多人，此生將很難再重逢;讓我們對以前起過爭執衝突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因爲我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因爲他們的存在，我們才能夠舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因爲我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在那裏，我們共同祝願母校的明天更加完美，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創完美的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒有激昂的樂章，能夠有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
感恩母校演講稿 篇2你好，xx，三年不長，但你真的帶給了我太多的溫暖。
當我感覺對高中生的憧憬還似昨日，今天我的高中生活卻已臨近尾聲，原來三年真的如此短暫。
xx之於我，是一個個片斷的記憶，他是複雜的，他包含了太多的情感，初入校園的青澀，第一次自我介紹的緊張，交到第一個朋友的喜悅，第一次集體生活的期待，第一次面對十門課程的小心翼翼，當然也有第一次遇見那麼多溫柔的人，對她們感恩。
我看着我的班主任從長髮到短髮，從一樓到四樓，看着她的肚子一點點隆起，看着她從三樓停下來喘氣，到二樓都有點體力透支，我除了擔心與感動，也在不斷的感恩遇見了這樣一位盡心盡責的班主任。雖然她沒陪我們到最後是種遺憾吧，但是當她對我說：“看着你們的照片還真的有點想你們，你們知道嗎，雖然你們沒看到這個剛出生的小妞，但是她出生以前都是和你們在一起的。”我好像除了思念又有些說不出的溫暖。
“這日子還過不過了！”，“來，出來我們聊聊！”，我想每個班級都有自己的笑點，也都有各自的口頭禪，但是無論哪一種在此刻都定會是無比的不捨。高中三年的課業壓力，沒完沒了的大小考試，沒心沒肺的小打小鬧，我們捱過冷風刺骨的冬天，在那老舊的基本沒什麼威力的電扇下，一圈圈的瞧着她送走夏天。兩次軍訓，兩次合格考突擊，兩次社會實踐，這三年最炙熱的日子都是和你們一起過的，但是今年我們要走了，先離開了。我多想和您把這日子過下去，也想和您一直一直聊。作爲你們的學生，我真的感到無比慶幸，慶幸遇見了你們。
我想xx不僅僅是見證我們成長的存在，因爲在這裏我們仍有憧憬，仍有初心，依舊熱血。他更像是一個平臺，讓我們走的更穩健，跳的更肆意更高遠。他給予我們多種多樣的可能性，挖掘每一個人身上的閃光，去呵護她們，去鼓勵她們，去見證她們的更高更快更強，去爲她們喝彩，去爲她們助力，給她們最爲可靠的港灣。
xx的人啊，溫暖，有禮，她們互幫互助，凝聚向上，xx的情啊，真摯，美好，她們給你向前的勇氣，也給你可靠的肩膀。她雖不張揚，但是仍有鋒芒，舞龍、競賽、評選上，我們的表現是那麼的可圈可點，她雖然普通，但是卻不諳於平凡，每一個人都在用各自的魅力感染着校園，豐富着xx。
我慶幸遇見了你們，也慶幸這段時光教會了我何爲師生情的感恩，同學情的感動，校園情的溫暖。感謝在我的高中生涯裏，有你們的存在，帶給我一個又一個的可能，一個又一個的驚喜，一個又一個的溫暖與感動。
感恩母校，感恩師長。遇君輩乃餘之幸也。
感恩母校演講稿 篇3尊敬的叔叔、阿姨、親愛的老師們、弟弟、妹妹們。
大家上午好！
我是世紀星實驗學校六年級8班的學生廖世瑤，今天，我懷着激動的心情和舞臺上44名同學們回到我們的母校世紀星幼稚園。我們國小部1500多名學生中，有600多名同學是從我們世紀星幼兒園畢業的，所以今天在這裏，我想代表所有在這裏畢業的同學，對我們幼兒園的老師說：“謝謝老師！特別謝謝我的班主任劉老師，老師，我們愛你，我們從來都不曾忘記在這裏的美好時光！”
在世紀星實驗學校，我們老師是利用高效課堂給我們上課，先學後教，當堂達標，讓我們學習輕鬆，成績優秀，尤其是英語始終是我們茶陵的第一，在上次全國英語比賽中，我和我的同學們表演的英語話劇《獅子王》獲得茶陵縣唯一的一個全國一等獎，我還獲得個人全能三等獎。我們學校不僅僅關注我們的成績，還大力推行書香校園、快樂德育、體藝2＋1讓我們全面發展。學校推行的體藝2＋1是讓我們所有的同學掌握了兩門以上的體育技能，2——4年級的同學都會吹豎笛，5—6年的同學會吹葫蘆絲、口琴。接下來就請大家欣賞我們的葫蘆絲表演《軍港之夜》。
感恩母校演講稿 篇4尊敬的各位老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩母校，啓航夢想》。
時光荏苒，光陰似箭。轉眼間我走出國中校門進入職校學習已經兩年了。兩年的'時光在漫長的時間隧道里猶如滄海一粟，那麼的渺小和短暫，然而它寶貴的意義不曾因爲時間的短暫而遜色。兩年的職校學習生活，我的基礎知識得到了拓展和充實，我的能力得到了鍛鍊和提升，我的經歷得到了充實和豐富。
至今還清晰記得第一次離開父母去廣東實習的情形。那時的我還不會疊被子、不會洗衣服;吃不慣廣東的米飯;適應不了廣東那潮溼的氣候。平日裏在父母和其它同學眼裏看來的芝麻小事卻成爲一塊大大的絆腳石，牢牢地絆在我的腳下，使我茫然無措。我該怎麼辦?我該怎麼辦?我一遍遍地問自己，問同學。難道我上職校，學技能的夢想要夭折在這些生活小事上嗎?世界之大，可供我選擇的路究竟在哪裏?就在我彷徨迷惘之際，帶隊老師走近了我。她一遍遍地安慰鼓勵我：“不適應只是暫時的，挺過去前面有更燦爛的天。”在老師和同學們的鼓勵幫助下，慢慢地，我適應了在廣東的實習生活，並逐漸在產線上嶄露頭角。
我們實習的地方是廣東東莞德昌電機有限公司。這個廠主要生產電源線，Mp3下載線。廠規廠紀嚴格自不必說，單是出現不良產品的罰款一次就頂我們父母給別人幹兩三天活的工錢。實習期間，一方面我努力協調人際關係，積極同產線上的工人，特別是班組長搞好關係，更重要的是我必須賣力地把活幹好。“萬事開頭難”，產線上我一天的產量是六千條，而班長則要我一天開八千條。那時，爲了完成任務，我加班加點，終於達到了班長的目標。實習期間，在開機中我創造了兩項記錄：一是十一個小時開了一萬條;二是開了六千條有十四條不良品。這兩項記錄在制二科無人不知，無人不曉。儘管這樣，但我並沒有沉浸在成功的喜悅裏沾沾自喜，很快我又學會了剝膠、洗料、調機和換線溝。八月份我是產線上的主力，就連班組長都對我刮目相看。期間，我還收了六個徒弟，他們來自五湖四海，每個都很能吃苦。
儘管培養一個人才非常不容易，車間、班組長一再挽留我，請我吃飯，邀請我繼續留在車間。可我深知自己還有兩年的學業需要繼續，只有掌握了電子專業系統紮實的理論知識，練就了過硬的實踐技能本領纔能有更大的發展空間。對我來說前面即使有一大塊香餑餑等着我，我也不會輕易的拾取。因爲我知道，掌握真才實學永遠比接受別人的恩惠要踏實得多。這也就是我們國中課本里“釣勝於魚”告訴我們的哲理吧!最後一次下產線的時候，車間的工友都鼓掌歡送我，當時我激動不已，情不自禁流出了眼淚。
“人生就像剛下過雪的一片田野，你選擇走那條路，你的每一個腳印都會顯現出來。”這是產線上的一位組長送給我的一句話。這句話耐人尋味，啓人深思，催我奮進。是啊，如果下過一場雪，那麼你走過去就會留下腳印。如果你留戀自己的腳印，就會妨礙前進的步伐。
我很慶幸，會考失敗後，我沒有沉淪在失敗的陰霾裏一蹶不振，放棄學業，而是走上了學技能成就人生之路;我很慶幸，當我處在人生第一個十字路口痛苦徘徊，無法抉擇時，是某某學校向我這個曾經失意的學子敞開了他寬廣的胸懷，接納了我，幫我找到人生的支點;我更慶幸，當同齡孩子伸手向父母要學費、生活費，消受父母的血汗錢時，而我通過頂崗實習，不但自己掙回了學費生活費，減輕了家庭的負擔外，還享受到了國家每年1500元的助學金補助。
在這裏。我要感謝我們的帶隊老師，是您六個月來不離不棄的呵護，伴我度過人生第一次實踐實習，賦予我最有意義的收穫，使我獲得了豐富的人生閱歷。
我也要永遠感激我可愛的學校----某某學校。是您圓了我們貧困家庭子女“上職校，學技能”的夢想。您嚴格的管理，創新的辦學模式完善了我，造就了我。您給我們創造了一個溫馨的發展平臺，讓我從自卑走向自信，在實踐的磨鍊中發現自我的價值，並且創造了價值。兩年來，校園裏的一草一木，一花一樹綻放着我的青春;跑道操場上飛舞着我的信念;教室走廊裏承載着我走技能成才之路的夢想。還有一年的時間我就要畢業了，無論我就業何處，恩師的教誨和學校的培育都將是我人生的一大財富，鐫刻成一幅美麗的風景畫珍藏在我的記憶裏，滋潤着我。
我不奢求自己是一隻雄鷹能夠搏擊長空，我只願做一隻努力勤勉的小蝸牛，一步步啓航自己的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家!
