關於班長競選演講稿範文彙總9篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨着社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於班長競選演講稿範文彙總9篇

班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在這個神聖的講臺上,真是3生有幸。我今天來精選值日班長心情十分激動,特別緊張。此時,我的心裏也十分複雜,就像打翻了5味瓶,酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長可以成功,爲班級做貢獻。緊張的是要在面對黑壓壓的同學卻又是鴉雀無聲的環境下演講;激動的是能在早已夢寐以求、卻又充滿了神聖氣息的講臺上演講。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。

如果我精選失敗,我並不會傷心,我會鼓起勇氣,打敗自己身上的壞毛病,做一個最好的自己。如果成功了,我不會驕傲,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

如果我競選成功,我每天都會早早來到學校,管理班級,不讓同學們在早讀午讀說悄悄話。

我會當好老師的小助手,學習雷鋒的釘子精神。以及無私奉獻等精神。

班長競選演講稿 篇2

同學們:

你們好!

今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長,競選班長的演講稿。我堅信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與各位同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因爲從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因爲本人平時與各位相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明,班長競選演講稿《競選班長的演講稿》。我準備在任期內與全體班委一道爲各位辦九件好事:

1、藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率。

2、聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題。

3、建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題。

4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解。

5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。

6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組。

7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子。

8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,爲有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等。

9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

班長競選演講稿 篇3

大家好!

就在今天,我們就要開始我們人生中一個新的階段,我們也將摘下自己頭上頑劣的國小生稱號,成爲一名更穩重、更懂事的國中生了。但是當我們來到新的學校,面對着陌生的環境和陌生的同學卻難免感到不安,爲了讓我們班級能夠早早地衝破這種不安,率先的在其他班級還沒有調整過來的時候就搶佔先機,我們選擇了在今天選出我們的班幹部來幫助老師,幫助同學們更好地適應新環境。

而班幹部自然也責任深重,其中最關鍵的班長更是重中之重,而我雖然與各位同學們不熟悉,但卻願意承擔起這個重擔,成爲我們這個新生班級的班長,爲我們同學們的學習與生活奔走,爲我們這個新班級的發展添力。

當然,因爲大家都不熟悉,所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我,畢竟萬一選出個沒有能力或者責任心的班長對班級有害而無利。所以還請大家傾聽我遲來的個人介紹,我叫xx,畢業於xx國小,(xxxx寫一些自己在國小時期的功績),當然我也知道,過去並不能代表未來,我們能夠考上xx中學,進入到同一個班,就說明我們大家都是優秀的學子,但是相比起來我可能在管理班級和幫助同學上更有經驗一些。

畢竟到了國中以後,我們所要面對的學習壓力可不是國小時候能比較的,我們的主科目甚至從三科變成了七科,在這驟然加重的學習壓力下,沒有人能夠保證自己一定能夠適應得了,包括我也是。

所以,在這樣的學習壓力下還要分心做好班級管理等事宜無疑是給自己增添負擔。所以這種情況下,我在國小時積累的經驗就顯得寶貴起來,縱然是面對未知,但我也相信能夠憑藉着經驗和韌性,在學習和職責上都做好,都不放鬆,以我的拳拳之心來給我們班級創造出更好地氛圍,讓我們班級能夠在這個新的學校中嶄露頭角。

也許有人會自認爲比我更優秀,但是我仍然相信我自己,也希望各位同學能夠相信我,相信我這個從未見過的陌生同學能夠讓我們的國中生活更加的鮮豔多姿。畢竟我們大家都是抱着對未來的美好期望來到新學校的,我也不想讓大家失望,所以大家如果信任我的話,請在後面的班幹部投票環節之上,向我投出一票,讓我能夠實現這一對自我的挑戰。

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我能站在這裏參加這次的班長選舉,既高興又自豪。

我叫董文振,我在安陽天域國際裏住,今年11歲,學校在自由路國小南校區,我是一個活潑、開朗的小男生,我非常想叫大家投我一票,謝謝!

我競選的職務是紀律班長,因爲我們班裏的淘氣鬼太多了。我特別想要爲老師分憂,希望我們班的同學都能夠力爭上游,使我們班成爲一個優秀的班集體。

我的優點不多,比如我平常喜歡發明一些小東西,也喜歡看一些課外書,我的數學好……

如果大家選我,我一定吃苦耐勞,爲大家幹活,幫助一些差生,我會努力做到讓大家團結在一起,互相幫助、徵求同學們意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增強班級工作的透明度。

也許有時候我太活躍了,但我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

班長競選演講稿 篇5

各位尊敬的老師和親愛的同學,大家好,(鞠躬)首先我先自我簡紹一下我自己,我叫xx,來自陽泉礦區,本人自認爲我是個懂事的孩子,學習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛心,我的'人脈關係和氣場具備得天獨厚的絕對優勢,具備競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希望能得到大家的支持。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的,如果真是這樣我會棄權,我認爲這就是一次鍛鍊自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺,是一個爲老師和同學們服務的橋樑和紐帶,就是一個服務員,我願意爲大家服務獻愛心,願爲我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

其三如果讓我當班長,我會象經營我家一樣,除自己要好好努力學習外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂範外,大公無私,我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成爲一個極具凝聚力的家,要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感。其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營,激發大家的榮譽感、責任感和使命感,爲班級的榮譽而戰,爲我們的使命而戰,讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們大學的四年成爲您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平臺,盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學校期間除學好專業知識外,提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領,使大家在大學畢業前就能具備沉着自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人爲我們自豪,讓我們的學校爲我們自豪。

其四,既然是競選,我就有落選的思想準備。有個哲人說過,心態決定命運,即使我不能勝任班長之職,說明當選的同學一定比自己更勝任,我會心服口服,虛心向他學習,我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級的事情,爲我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有爲好學生好青年,我的競選演講到此結束,希望大家能給力。

再次老師和同學,謝謝大家。

班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是xxx,我想競選班長,可是我沒有這個能力,不過我不會放棄,因爲班長是我從小的希望!

我競選班長的理由:我會幫助同學,雖然我的學習不是很好,但是,我會努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,我會盡我最大的努力去幫助班裏的每一個同學,如果同學摔倒我會小心翼翼的把他扶起來,然後給他找一個座位,並去問問他哪裏摔疼了,我會給他揉一揉!

我競選上班長以後:競選班長以後我並不會到處炫耀這個職位,我會幫助老師,團結同學,老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務,如果老師晚上沒佈置作業我會挑一些同學錯的多的題,並少佈置些。

如果沒選上我也不會氣餒,我會再接再厲,爭取在下次在選班長的時候繼續努力,這個作文都是我發自內心的,希望大家支持我!

我還想給老師提一個介意,請不要把我的座位換了,因爲我想我自己還不配當組長,希望陳老師認可!

班長競選演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好!

我叫xx,我今天參加競選班長職務,我相信憑着我的熱情和才幹,一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生,這裏的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內活動,我又將如何做呢?

首先,我認爲,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。

其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、徵求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。

最後,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸的站在這裏競選班長,古人云:“羣龍不能無首。”我的目標就是成爲這個班的首席。我非常清楚自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力。因此我也相信自己努力的勁頭兒。

我參與競爭,都是出自我的自信!當然,還有我的能力!因爲時間已經證明我的能力擔任班長是遊刅有餘的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後,同學們將會情不自禁地竊竊私語:“小姑娘這麼自不量力,夜朗自大!”可是我想說,這不是目中無人的自負,這是發自內心肺腑的自信!古人說:“自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難。不能因爲自己是女孩子就優柔寡斷,我要勇敢的面對困難,決不灰心喪氣,絕不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力去證明我的一切,坦然面對各種困難,儘自己最大的能力去解決它們。

班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個職務。”所以我相信我有能力擔任這一職務。

我明白,做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意爲同學們服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都是同學們效仿的典範,如果管不好自己,如何去管別人。

當班長是一種榮譽,更是一種責任,我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子,因爲我有熱情,有毅力,有實事求是的態度。如果有幸當選,我將以開拓創新的精神和全心全意爲同學們服務的態度,努力做好班務工作,使班裏的學習生活變得更加多姿多彩。

如果有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級,並以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成爲我們最能展現自我的舞臺。並且,我會當好老師的小助手,爲同學們排憂解難,積極地參加各項活動與活動的策劃。我也會更好地完成老師交給我的任務,這是我的職責。

假如我競選上了班長,我會真正做同學們的好朋友,老師的好助手。馬行千里使知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑,我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,就說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學們之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動爲同學服務,爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓。

請老師,同學們相信我,支持我!

班長競選演講稿 篇9

尊敬的老師,敬愛同學們:

大家好!我是潘雯婷,我今天競先職位是班長。

你們知道嗎?其實當班長是我從小夢想,以前我曾經看到很多人在臺上競先班長,當時我很羨慕他們,總希望自已也能當上班長,在同學傷心時候,我就充當一位天使,把快樂帶給她們,在同學在學習在有困難時候,我就充當一位老師,細心教導他們,在他們犯錯誤時候,我會耐心引導他們改正錯誤,所以這次有機會競選班長,我感到非常光榮。

如果我這次競選了班長,我會成立一次學習小組,讓一些學習成績好當小老師,去幫忙一些成績差同學,讓他們學習成績有所提高,同時又可以幫肋自已複習,真是一舉兩得,我還每個星期讓每個小組出一份關於學習手抄報。貼在班裏牆上,這樣可以增加同學們課外知識,又可以提高同學們動手能力和思考能力,我還會組識一些競賽,讓同學們能在競賽中學到更多知識……

記得老師曾經說過,“有自信不一定能成功,但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒着我,今天我就憑着自已自信站在這裏竟選班長,記住,哦,我是潘雯婷——一個自信女孩子。

謝謝!