演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的三好學生代表演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三好學生代表演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！
我是來自xx班的xx。此時此刻，作爲學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
整理回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞，凝聚着學校領導的關懷！
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的'各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裏我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
三好學生代表演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們;
大家好！
我是6年級4班xx。
今天我能夠走上這個講臺，參加這次三好學生競選，首先我要感謝老師給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的支持，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長爲一名在德、智、體全方面發展的國小生。
回顧在國小的這6年學習生涯，我的眼眶不禁有些溼潤，是啊，在這6年中，同學們和老師對我無微不至的關懷，怎能不讓我感動呢？正因爲有了大家的鼓勵，我才能夠勤奮學習，有良好的學習習慣，保持學習狀態，並且能認真的完成老師佈置的各項作業，在各個考試中取得優異的成績。但是人無完人，我也在不斷的完善自己的缺點。雖然我不能事事都做到完美無缺，但是我會盡我的'能力去做到很棒的，不求最好，只求更好。
我想，做一個合格的、優秀的三好學生，首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《國小生守則》嚴格要求自己行爲規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手回答問題，熱心幫助同學，不罵人，不打架。而且，我也獲得過許多榮譽，例如：在新星杯英語遊戲詞彙大賽中多次榮獲區級與市級個人一、二、三等獎，在“葉聖陶杯”第三屆全國中國小生聽說讀寫大賽上榮獲一等獎，還有在學校舉辦的“智慧杯”與“希望杯”中屢次獲獎，以及感恩之星、《我的成長故事》徵文活動一等獎、讀文學經典徵文活動一等獎、XX市學生陽光體育證書、優秀國小生證書等等，我還曾任學習班長、英語課代表等……
成績的取得，離不開老師和同學們對我的鼓勵和幫助；沒有老師的精心栽培，沒有同學們的熱心幫助，就不會有我今天的成績。
我殷切的希望當選三好學生，不僅僅是因爲它是個光榮的稱號，還有一點是，它是對我學習能力的一種肯定。
此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到老師與同學們的支持和關愛！請給我一個機會，選擇我吧，我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
三好學生代表演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的夥伴，還有親愛的爸爸媽媽們，
大家上午好！
我是來自七年級一班的張曉藝。就像新學期的第一天，就像聖誕晚會的狂歡，今天，又是我們一個特別的日子，因爲今天是我們向20xx學年告別的日子。在辭舊迎新之際，我非常榮幸能站在這裏，和大家一起探討學習問題，分享我們的困惑和收穫。
說到學習，這是我們這些孩子最清楚的事情了，因爲我們每天都在做這件事情。你學習上的困惑有哪些呢？我想到的是：第一，不想學習；第二，偏科。第三，不喜歡寫家庭作業。你們有過這種想法嗎？我想，這應該是我們這些國中生身上都存在的問題吧。有問題就應該去尋找解決問題的辦法，我對於這些問題的思考是這樣的：
關於不想學習的問題。我認爲解決它最好的方法就是愛上學習。人們都說，興趣是最好的.老師，要想好好學習，就要先愛上學習，只有愛上學習，纔會對學習有濃厚的探究興趣，纔會讓人使勁的去鑽研學習，纔會使人有想把學習看透的想法。還記得我們仿寫的句子嗎？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合。我覺得，當我們打開課本，語文的文字之妙，數學的變換之巧，歷史的博大精深，政治的思想引領，在我們心中漸漸明晰了，那麼我們就是愛上學習了。
偏科不是好現象，就像瘸着腿走路不順暢一樣。拿我自己來說，我也有過偏科的經歷。我較偏向語文，學英語有點困難。但是，作爲一名學生，要想取得好的成績，就必須在每一科上都有較好的表現。偏科是個難題，但我還是想把它擊破。我的做法是：首先在認識上改變觀念，不能知難而退，而要知難而進。還是拿我學英語來說，我這樣告訴自己，語文和英語都是一門語言，既然能把語文學好，英語自然也能學好，因此，有了這個目標，我在英語課上好好聽講，下課認真複習，不懂的問題及時請教同學和老師們，所以，我每一次的英語考試總能比上一次有進步。
也許你不贊成我的觀點，但我還是要勇敢地說出來，我覺得不喜歡寫家庭作業的孩子不是好孩子。在我看來，每天的作業並不算多，因爲那都是老師們根據一天的所學爲我們專門設計的作業題目，更重要的是，我從未將完成作業看作是一種負擔。我們爲何要做作業，那是因爲“好記性不如爛筆頭”“耳聽千遍，不如手過一遍”唯有將所學落到實處，我們才能更快地進步。因此，我把每天的作業當作是一種享受，認真完成，然後再從自己所做的作業中，找到自己的薄弱點，細心強化。每次看到練習冊上一片片的空白被我一個個的文字填滿，心中總有一些小小的成就感。所以，請用積極的心態迎接作業中的挑戰吧，因爲付出之後總有收穫。
學習不可以懶惰。我認爲我可以原諒自己在某些方面的笨拙，但卻不可以原諒自己在一個方面的懶惰。笨鳥先飛，同樣可以翱翔寰宇，但不飛，既使是大樹的枝頭也是可望而不可及的。在衆多的同齡人中，也許我們不是最聰明的孩子，但我們要做最勤快的學生。用每天的陽光朝氣、充沛精力面對我們的老師、同學，還有我們自己的學習，堅持今天的事情今天做，不要明日復明日，不要養成怠慢的習慣，充分利用每時每刻，用勤快的腳步，踏出屬於我們青春學子的歡快旋律。
親愛的同學們，古人有云“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”多麼慶幸，在我們最美好的青春年華里，我們這些夥伴從不同的地點聚集於濟寧孔子國際學校這個美麗的校園，那麼，就讓我們相互幫扶、攜手共進吧，一起用我們的智慧勾勒我們燦爛的明天！
最後，祝福親愛的同學們健康幸福，在新的一年裏，我們一起學習進步！
謝謝大家！
三好學生代表演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此爲動力，鍛鍊和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。
我的學習成績在班裏名列前茅，並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的工作認真負責，有着一股執著的'熱情，作爲班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學；積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎；海淀區航模比賽三等獎；海淀區德育數平臺教育作文比賽一等獎。課餘，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。
假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，爲我投上你們神聖的一票。
謝謝大家！
三好學生代表演講稿 篇5
敬愛的老師們，同學們，
大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關於學習的辦法與經驗。以下就是我的一些經驗：
第一，多讀一些對我們有益的課外書或者雜誌。書能夠爲我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛鍊自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現，書的世界是那麼有趣。
第二，要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐，並高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三，給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。
第四，養成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝着一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續堅持，習慣就成熟了。
以上就是我的學習的一些辦法。願在座的各位學習和工作都更上一層樓！
我叫，來自x班這個追求上進的大集體中的一員。非常榮幸，能有機會參加這次“三好學生”演講比賽。所謂的“三好”，是思想積極，品行高尚，成績優異。並且，我認爲自己具備這些能力。
我想向你們說說吧：在學校，我成績優異，是老師的好助手，同學的好榜樣；在家裏，我會幫媽媽做一些力所能及的家務活，是他們的好孩子；在生活中，我樂於助人，正所謂“一份耕耘，一份收穫”。別看我的個字矮，但是，我希望同學們別在叫我“矮地瓜”，因爲，我相信隨着自己不斷地體育鍛煉。我一定會一天比一天長得高。況且，我還在女子踢毽子比賽中拿過一等獎，厲害吧？
平時，我愛好書法，廣泛閱讀各種課外書籍。因此，我的'作文水平得到了進步。在作文賽場上，我曾在學校舉辦的“海西”杯“家鄉的故事”中榮獲二等獎，還在第二屆校園文化藝術節榮獲三等獎。在美術的賽場上，我表現突出；在硬筆賽場上，我名列前茅。但是，我還要“百尺竿頭更進一步。”
假如，我真的當選了。我一定會更加努力。好好的爲班級服務，做個德智體美的好學生。讓我們從身邊的小事做起，向着“三好學生”前進。
在這裏，我祝老師們身體健康，同學們學習進步。
三好學生代表演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx—x班的xx—x。此時此刻，作爲學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的.感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
整理回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞，凝聚着學校領導的關懷！
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裏我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
三好學生代表演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx。很開心在六一兒童節裏作爲代表發言。記的老師曾經說過：“一個人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信。”今天我就自信的站在這裏競選三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會，我給大家一個驚喜。首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境，讓我們在這裏認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。
當今社會，賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”。
“在學校做個好學生”是遵守校規校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。它代表着優秀學生，代表着社會的未來。三好學生也是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。
我自信，我能幹、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的.。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵，今天，我想說：我現在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起，希望通過自身的努力，能夠成爲一名合格的三好學生。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的學習生活中經受各方面的考驗和鍛鍊，取得更好的成績。請老師，同學們相信我，支持我！
謝謝大家！最後祝大家六一快樂！
三好學生代表演講稿 篇8
尊敬得各位領導、老師，親愛得同學們：
大家好!
我是來自xx-x班得xx-x。此時此刻，作爲學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們得老師以及支持幫助過我們得同學表示衷心得感謝和誠摯得敬意!是你們給了我們發揮才能得空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限得關心愛護和支持!
回顧過去一學期得學習生活，我們取得了一個又一個新得進步，這無不凝聚着老師得辛勞，凝聚着學校領導得關懷!
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬得各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和得心營造了一個快樂得大家庭，正是您們得指引，我們才能在知識得海洋盡情遨遊，在這裏我代表全校同學，真誠得道一聲：“老師，您辛苦了!”
三好學生代表演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自XX班的XXX。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷着無比幸福的心情相聚在一起舉行隆重的休業式。此時此刻，作爲三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這裏，真誠地道一聲：“謝謝！”
回顧一個學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞。我想說，卻無從說起，我想唱，卻無從唱起。……千言萬語只凝聚成兩個字，——感謝！
感謝校領導，感謝你們那超凡的睿智，感謝你們那先進的教育理念，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，讀書使人明智，讀書使人聰慧，是你們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，因爲你們的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨遊，我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中爲你們道一聲“老師，你們辛苦了！”
感謝你們用愛爲我們撐起一片蔚藍的天空。在爲身患疾病的同學捐款時，我們真切地感受到幫助別人我也快樂的`喜悅。感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。演講稿
老師，真誠地感謝你們，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們用手中精緻無比的筆爲我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
親愛的同學們，快樂的暑假就要來臨，在這開心的日子裏，讓我們再一次勉勵自己吧，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功”。我們堅信，只要我們永遠與“鍛鍊、學習、合作、勤勉”爲友，那麼今天我們聞小爲自豪，明天聞小一定以我們爲驕傲。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在聞小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。
最後祝老師們：身體健康，閤家歡樂！祝同學們：學習進步，假期愉快！
謝謝大家！
三好學生代表演講稿 篇10
同學們、老師們；
大家好！
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這裏，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼裏，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極爲班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因爲，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼裏，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成爲了我的`好朋友。
在家長的的眼裏，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。
一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評爲校級三好學生；先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在校園藝術節期間被評爲科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評爲優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作爲學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這裏參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助！謝謝大家！
三好學生代表演講稿 篇11
同學們：
大家好！我是來自xx班的xx。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷着無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻，作爲三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。
首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
感謝學校領導，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在塊所國小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的.
大家好！我是五年級的學生，名叫鄭劉沙。我作爲三好學生代表在這裏發言，感到十分高興！
首先，我要祝賀所有獲獎的同學們，是你們不懈地努力，才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻，你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁，能夠繼續勇往直前，爭取獲得更大的成績！沒有獲獎的同學們，你們不要氣餒，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”，只要有敢於攀登知識頂峯的恆心與毅力，下一個走上領獎臺的，將是你們！
其次，我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工，但有你們在，我從不覺得孤單，我要大聲對你們說：“有你們在，真好！謝謝你們！”
最後，我想說，雖然我被評爲了“三好學生”，但離“三好”的標準還有差距，我向你們保證：我會加油！真正做到“三好”，成爲名符其實的“三好學生”。
三好學生代表演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自xx班的xx。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷着無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻，作爲三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。
首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
感謝學校領導，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的.大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在塊所國小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。
最後祝老師們：身體健康，閤家歡樂！祝同學們：學習進步，假期愉快！
三好學生代表演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我能站在這裏，心中感慨萬分。記得去年這個時候，我滿懷信心參加三好生的評選，但最終還是落選了。當時的我離三好生的標準還有一些差距，自身也有很多不足的地方需要改進。經過一年的努力和磨鍊，我取得了不小的進步，這使我的信心更足了。
在學習上，我一直保持優異的成績，曾被評爲學校的.“學習之星”，多次被評爲班裏的“學習小標兵”。課堂上，我專心聽講，認真思考問題，不像以前似的不愛舉手發言，而是主動回答老師提出的問題。每一項作業我都會很認真仔細地去完成，並按時交作業。在我的努力下，我的成績又有所突破，這次期末考試，我以294。5分的總分名列全班第一。但是我不會因此而自滿，因爲我知道，虛心使人進步，驕傲使人落後，成功只屬於堅持不懈的人。
在紀律上，我嚴格要求自己，不再像以前那樣自由散漫了。我樂於助人，同學們遇到難題找我時，我會耐心地幫助他們答疑解惑。我熱愛集體，關心集體，願意幫助老師和同學做一些力所能及的事情，並積極參加學校組織的各項活動。在學校，我是個講文明懂禮貌的好學生;在家裏，我是個體貼、孝順的好孩子;在社會，我是個遵紀守法的好市民。我有很多的好習慣，比如：生活有條理，講衛生，勤儉節約等等。
在身體素質方面，我也有所提高。我每週堅持游泳，進行有氧鍛鍊，這使我一直保持健康的體格。中長跑是我的強項，今年的運動會上，我報了800米和400米跑，爲班級獲得更高的團體分盡了自己一份微薄之力。我的願望是下一屆運動會上，我能跑出個第一名來，我會爲這個目標而努力的。
在這裏，我要感謝老師和同學們，我成長的每一步，都離不開你們的支持和幫助，你們像一面面鏡子，讓我看到了自身的不足之處，從而促進我不斷改進，不斷完善自我。我們馬上就要進入國小最後一個學年了，我會加倍珍惜和你們在一起的時光，是你們讓我學會了寬容，明白了尊重別人就等於尊重自己的道理，懂得遇事要冷靜並三思而後行。雖然我還存在一些不足，但我會盡力改掉缺點的。人是在錯誤中成長起來的，不管以前我們有過什麼誤解和不愉快，就讓它過去吧，讓我們以嶄新的面貌迎接新的一天，在新的學年裏一齊努力，一同衝刺，給自己的國小生涯留下一個美好的回憶吧!
今天，我又一次站在這裏，不管評選結果如何，我都要謝謝你們——我尊敬的老師和可愛的同學們，你們的理解、支持、鼓勵和認可，就是我最大的收穫。
謝謝大家!
