文明國小生演講稿13篇

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的文明國小生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明國小生演講稿13篇

文明國小生演講稿 篇1

中國俗有”禮儀之邦“的美稱,是因爲中華上下五千年的禮儀最精深,做爲龍的傳人,我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

有人爲你會問:什麼是禮儀呢?那我來告訴你簡單地說,禮儀就是自律、敬人的一種行爲規範,是表現對他人尊重和理解的過程。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有”禮儀之邦“之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡早已習以爲常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這並不應該是我們21世紀國小生的作爲。事實上,良好的行爲習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的.學習環境,創設出優良的學習氣氛。

如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因爲你已經失去了做人的真諦。所以文明總藏在你的言語、行爲當中,每當你說出的話、所做的行爲,都可以列爲文明,爲了我們的新時代,爲了我們不被外國人嘲笑,爲了我們對自己所作所爲的負責,我們必須要講文明,因爲,我們是21科技發達的世紀,不是落後不講文明的世紀。遵守好文明,讓自己得到一種讚美。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

文明國小生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界裏,文明之花到處開放,那麼,當代中學生怎樣才能成爲一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因爲一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行爲舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序.有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,只有從生活的點滴做起,纔會養成良好的生活習慣,才能成爲一名文明好少年.

一個文明好少年,在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校裏,要團結友愛,()互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序.在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法.爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇於創新的“小主人”.只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成爲一個文明好少年.

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的.行爲習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪.

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗.

最後,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園裏,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

文明國小生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

文明這個詞,大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有誰能做到呢?就像前幾天,一個五年級的同學,把那些來發傳單的哥哥姐姐們發的傳單隨地一扔!若無其事地走了,被一個小朋友撿了起來,五年級的“大”學生竟然文明意識連一個小朋友都不如。還不如讓時間倒回去重新上一年級!

不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,節省紙張,回收廢紙,不說粗話髒話,不打架鬥毆。相信我們的城市一定會更美好!

自從教育局的傳單發下後,同學們的手收斂了許多,今天,有人隨地倒垃圾,被幾個國小生勸住了。他們幾個拉着那個奶奶的胳膊。爹聲爹氣地說着,那個奶奶好像受不了他們這樣,只好答應了。幾個學生拿起奶奶的垃圾桶,送到了垃圾堆裏去。如果大家都這樣做的話,我們的城市難道不文明嗎?

世界上人與人是平等的,打架罵人就是不對的,在前幾天,因爲一個人幹出的'事不合另一個人的心意。那個人就招呼另幾個和他一起的人把那個人壓在地上“騎大馬”玩。爲什麼有什麼事情大家不能緩和下來慢慢的說,爲什麼有什麼事必須要用打架來解決,爲什麼不能相親兄弟那樣友好相處。如果每一個人都幹出這樣的事,那還要警察有什麼用?

文明就在我們身邊,讓我們觸手可及,可是明明就在眼前,有些人就不懂得去好好地抓住這次機會個自己一個表現的機會!

讓我們從小事做起,做文明市民!

創文明城市,做文明少年,讓我們每一個人都行動起來吧!

文明國小生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家下午好!我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。

什麼是文明禮儀?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學遇到困難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到老師時的熱情問候,是不小心碰到別人時的一句“對不起”,是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的舉動,是不在公共場所大聲喧譁的行爲。文明禮儀是一種素質,文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的象徵,是人類悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學習、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們將失去做人的標準,我們的`人生也將失去光彩!

文明禮儀包括文明、禮儀、儀表、儀式,這不僅體現了當下對人們的尊重,也體現了當下對社會文化的尊重。文明禮儀不僅是人們外在語言行爲的表現,還是人們內在氣質的反映。

中國有五千年燦爛的文化,是一個禮儀之邦,文明禮儀應該從自己做起,從這一刻做起,從每一件小事做起,從每一個行動做起。講文明的語言,做文明的人。我們的一言一行、一舉一動都要受到文明行爲的規範,自我管理,自我教育,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花處處綻放。

我們是祖國的未來,民族的期望,肩負着國家富強、社會進步的歷史使命。教育是基礎,培養是重點。要建設文明社會,就要從我們自身做起,讓文明禮儀之花在我們的心中生根發芽,開花結果。

我經常看到,一些學生不注意個人衛生,上課不遵守紀律,下課打鬧亂跑,這些是文明行爲嗎?我們要記住,“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。文明禮儀會讓我們的生活更完美,會讓我們的社會更和諧!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,讓我們的家園成爲文明的樂園,讓我們的家園天更藍,山更綠,水更清。

讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長吧!

我的演講結束了,謝謝各位!

文明國小生演講稿 篇5

親愛的老師和同學們:

大家好!

文明禮貌是中華民族的傳統美德。我們要從自己做起,從身邊做起。戴全結,舉止得體,樹立文明人形象。

然而,一些學生仍然有一些不文明的行爲。比如在我們校園的樓梯上,總能看到與我們校園極不和諧的小紙片;教室和校園裏到處都可以看到食品袋。甚至有同學認爲:反正有值班的同學收拾扔了。一些學生在教學樓的'走廊裏追逐嬉戲。也有一些同學互相破口大罵。很多學生把學習文化知識放在第一位,往往忽略了提問的習慣,這從本質上體現了一個人的思想素質。事實上,良好的行爲習慣不僅是保證我們順利學習的前提,也是建立健康性格的基礎。所以首先要做一個正直的人,一個文明禮貌的人。文明是我們素質的前沿。有了文明,我們就有了最寶貴的精神財富!

禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。比最高的智慧和所有的度都重要。

文明國小生演講稿 篇6

各位同學、老師:

大家好!

今天我講話的主題是:《文明從我做起》。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恆的話題。

文明是春天裏的微風,給人溫暖愜意之感,文明是夏日裏的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋裏的夕陽,給人壯美震撼之感,文明是寒冬裏的火把,給人溫暖光明之感。

曾經我們可以驕傲的炫耀四大發明的光輝歷史,而如今我們卻因時代的發展,忘卻了文明,迷失於惡言惡行的腐蝕,曾經我們是四大文明古國之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。爲了聽風聲雨聲讀書聲,我們不願再聽刺耳的惡言惡語,爲了欣賞綠樹紅花的楚楚動人,我們不願在看到受傷的樹枝,不願看到草坪上留下我們的足跡。

身爲中學生的我們,身處美麗和諧的校園,更應踐行文明,慎言慎行,更不能因爲自己而損害了學校的文明形象。學生在校園裏談天說地,談的是理想說的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環境,更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園,如果看到的是同學們矯健的身姿,聽到的`是同學們文明的語言,那麼學校將成爲一道亮麗的風景線。

除了語言上的文明,我們耿學要成爲行動上的文明人。倘若文明行爲是不隨手亂扔垃圾,那麼你將留下一方潔淨的土地,倘若文明行爲是扶起彎折的小樹,那麼你將爲未來留下一片綠蔭,倘若文明行爲是對老師一身真誠的問候,那麼你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊,一個文明的集體能將文明傳遍校園,一個文明的學校定將成爲名揚一方的育人搖籃。

上下樓梯時主動讓一步,讓出同學間心靈交流的空間;看到有同學因爲匆忙掉落了書籍時提醒一聲,喚醒同學間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路,指出一方文明的沃土。無論何時何地,無論點點滴滴,做到文明並不難,只要行動,你就能播種文明。

點滴之行,始於足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那麼在大家共同澆灌之下,文明之花一定會綻放精彩。

文明國小生演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我們現在所處的社會是一個講文明的社會,所以不管是學校還是社會,都希望我們是能夠做到文明的。將文明對於我們學生來說是很重要的,甚至於比我們有一個優異的成績還要重要。如果有一個好的學習成績卻不知道要文明禮貌的話是不行的,在社會上這樣的人也是不會被接納的。所以我們每一個人都應該要做一個文明的學生,都要做到文明禮貌。這不僅是對社會有利的事情,對我們自己也是很有好處的。

現在社會上還是存在着很多不文明的現象,想要改變這種現象的話只能靠我們新一代的學生了,所以作爲一名國小生,文明是我們應該要做到的,也是必須要做到的。這是社會對我們的`一個要求,如果我們想要社會變得更好的話,就應該要做一個文明的人,也必須要做一個文明的人。我們從小就開始接受着講文明的教育,要成爲一個文明的人其實並不是一件很難的事情,甚至對我們來說可以說的上是簡單了,所以我們是應該要努力的去做的,努力的讓自己成爲一個文明的人。

我想同學們也都應該知道了文明的人是應該要怎麼做的,只是覺得自己一個人沒有做到又沒有關係,但若是人人都有這樣的想法,我們的社會就會成爲一個不文明的社會了。所以我們不僅要知道講文明應該要怎麼做,也需要讓自己能夠做到。這不是一件很難的事情,只是同學們都不想去做而已。就算現在很多同學身上有着很多的不文明的習慣,但我們現在還有很多的時間去改變自己,讓自己能夠成爲一個文明的人。

雖然現在社會上存在着的不文明的現象還是很多的,但社會也正在慢慢的朝着好的方向變化,我們不應該落後於社會,而是應該幫助社會往發展得更好,跟着一起讓自己變得更好。我們只有自己先做到了講文明,才能夠影響到他人,帶動着他人也一起講文明。我們應該要行動起來了,趁着還有時間的時候,也趁着還有精力和機會的時候。

同學們,開始行動起來吧,從現在就開始吧,從今天就開始吧,做一個文明的人,做一個文明的學生,讓我們的學校變得更好,讓我們生存的社會變得更好。當我們我們開始改變自己時,是會讓我們自己也變得更好的。

謝謝大家!

文明國小生演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學、大家好!

我是二年級四班的學生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。

文明是什麼?文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

有一次我和媽媽上街,紅燈亮了,媽媽看見路口沒車,拽着我就過馬路。我拉住了媽媽,對媽媽說:“我們不能闖紅燈,這樣太危險了!違反了交通規則,這是不文明的行爲。媽媽聽後,點點頭,對我說:“我家孩子大了,對,我們遵守紀律,做文明的人。”

俗話說:“人無完人。”我也是如此,我知道自己還有很多不文明的習慣,但是,在今後的日子裏我一定努力改正,爭做文明好少年。

古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,而今天我要說“少年文明則社會文明,少年進步則社會進步”。

我們作爲中國新時代的少年,更要講文明、講禮貌,因爲我們是祖國的未來,民族的希望,所以我們更要樹立文明好少年的形象。

文明是什麼?文明就是:

彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的.同學;

伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

拿起布,擦掉牆上的污跡,擦亮明淨的玻璃;

停住腳,不踩美麗的草地,遵守交通規則;

站出來,制止不文明的行爲,指責不禮貌的舉動。

人們經常把文明比作一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年,我相信我們身邊那些不文明的陋習就會越來越少。

親愛的同學們,讓我們行動起來吧!爭做文明好少年,從自身做起,從現在做起,讓文明充滿我們美麗的校園!

文明國小生演講稿 篇9

很小的時候,父母就教育我要做一個誠實的好孩子;上學後,老師教導我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌,誠實守信,體現了一個人基本的道德素質,對我們未來的學習、生活至關重要。如何做一個文明誠信的好少年,我想從我們的.校園生活方面講述。

一。語言文明

語言是心靈的一面鏡子,做一個文明的學生,應該從學會說文明的語言開始。

在校園裏我們會聽到有的同學講一些不文明言語,污染我們的耳朵,校園應該是一個美麗而純潔的地方,我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園,毒害同學們純潔的心靈。每個人要從我做起,自覺抵制不文明語言的傳播。

二。行爲文明

行爲舉止透露了一人的素質。上課認真聽講,不搞小動作,尊

重老師。課間不大聲喧譁,不追逐打鬥,同學間團結友好、互相幫助。校園內不亂扔紙屑,維護我們美麗的校園。

三。誠實守信

我們都聽過《狼來了》的故事吧,一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以,誠實對一個人的成長意義重大。因此,我們一定要有誠實守信的好品質。

在日常學習中,有的人抄襲別人的作業或者對老師撒謊,更有甚者考試作弊,這樣的行爲怎麼稱得上是個誠實的學生呢?要做一名必須先學會做人。誠信乃爲人之本,人的成長中不可能不犯錯誤,怕的是不敢承擔,逃避責任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤,對症下藥,才能讓自己更進步。

同學們,讓我們樹立信心,讓文明語言,文明行爲伴隨周圍,讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上,讓我們的校園更美麗,讓我們的生活更美好!

文明國小生演講稿 篇10

大家好!

我是來自x年級x班,我叫xxx。今天我演講的題目是《爭做文明國小生》.

作爲新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂着我們美麗的校園,鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着乾淨的地面走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的.時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,當你看見春風中到處飛舞的廢紙,潔白的牆壁上那一串串的腳印,操場上乾枯的果皮,灰濛濛的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成爲文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家

文明國小生演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天來到這裏參加“做一個有道德的人”主題演講活動,我的心裏特別高興。因爲,在這裏,我可以爲道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這裏,我可以把道德人物頌揚,爲我們樹立行動的榜樣;在這裏,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。今天,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》。

道德是什麼呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊,這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪着道德。但是我要說,道德絕不僅僅是這些。在我的眼裏,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。

說起道德,前些日子的雲南大旱再次牽動了我的.心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示着道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴重的地方有一名國小生,把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她爲什麼要這樣做時,她說要留給山頂的媽媽。看到這裏,我哭了。在電視裏,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不捨得用水洗一洗的蓬亂的頭髮,因缺水而乾裂的嘴脣。我想,她的嗓子也一定乾澀了吧,或許她渴得只剩下爲媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對媽媽真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在雲南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞裏守護着全村水源的老爺爺,還有許多爲那裏送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下,那裏終於挺過來了。我爲他們感動了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那麼清澈,那麼純淨,卻可以讓人們心裏甜甜的,暖暖的。

道德讓我們的生活環境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨着爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓我們享受着那裏的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊涌出校門,是道德使機動車繞行或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻……

道德,讓我們感動,讓我們享受,更讓我快樂而幸福。

校園裏,我彎腰拾起一團廢紙,老師誇我講究衛生;在家裏,我爲年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地摟在懷裏,說我是個孝順的孩子;小區裏,我主動爲抱着小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨誇我有愛心……一句句表揚,讓我感受到了講道德的快樂,讓我體驗到了講道德的幸福。

道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪裏,就在哪裏生根,成長,就會在哪裏開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界一定會更加絢麗多彩,芳香宜人。

文明國小生演講稿 篇12

老師同學們:

大家好!我今天演講的題目是:讓不文明飛走。

“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲,”最近溫州在創建文明城市,可不文明的行爲還是數不勝數,有的亂丟垃圾,有的隨地吐痰,有的大聲喧譁,有的亂罵人等等,而我就親眼目睹過許多不文明的事情!

當水仙花正在努力綻放,想讓全世界的任夢看看這個傾國傾城的自己時,一個極不文明的事情悄然而至。清潔工叔叔把大街掃的一塵不染,一位穿着白襯衣,黑褲子的男子在津津有味的吃着瓜子,不時還發出些“吱吱”的聲音,這位男子吃瓜子我可管不着,但是他很過分地把清潔工叔叔辛辛苦苦掃完的大街弄得髒兮兮的,我正想伸出“仗義之手”時,清潔工叔叔搶先一步說:“這位先生,請您不要再亂丟垃圾了,難道您不知道城市是我家,文明靠大家嗎?”“知道啊!”男子還裝作若無其事的樣子微笑的說。這一舉動使清潔工叔叔更加生氣了,惱羞成怒的說:“那你爲什麼亂扔垃圾。”“我沒有亂扔垃圾”男子否認說。清潔工叔叔忍無可忍:“你-----你-----”男子悄悄的說:“你就算告發我也沒用,你沒證據,何況你是個低賤的`清潔工,你沒有資格說我。”我剛想插嘴,那位男子又裝模作樣的說:“你怎麼了?”清潔工叔叔直接破口大罵:“你就是個混蛋!”男子的脾氣瞬間變得非常暴躁,把清潔工叔叔狠狠地推倒,之後慘叫連連。爭吵還在繼續,不少人抑制不住好奇心,也來湊湊熱鬧,這是,一位長得亭亭玉立的少女朝着走來,行爲不雅的男子看到這一幕迅速調整態度用非常誠懇和關心的態度扶清潔工叔叔起來,清潔工叔叔似乎看出了什麼不對勁,激動地說:“你不必再這裏惺惺作態。”說完氣急敗壞地走了。男子走上前用和剛剛完全不一樣的態度彬彬有禮的對少女說:“菲兒,讓你久等了,我們走吧!”

在朋友面前裝成自己是一個謙謙君子,背地裏就恬不知恥,無恥之徒,這樣的人永遠不是一位文明人!

文明國小生演講稿 篇13

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作爲一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有着高素質才能跨進新世紀的門檻,成爲一個合格的新時代公民。

古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作爲新時代的中學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成爲一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出衆,但是你那處處爲人民着想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的爲你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的`人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。