在社會一步步向前發展的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的國小的講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小的講話稿1
親愛的老師們，同學們：
上午好！
愉快的暑假就要開始了，我的心情和你們一樣，心中充滿了無限的歡樂和期待。
在這一個充滿激情的學期裏，我們堅持“給孩子們一個堅實的人生支點”的辦學理念，一切爲了學生，高度尊重學生，挖掘生命的潛能，激揚生命，使更多的同學能樂學、好學、會學，進而全面提高我校的教育教學質量。
在過去的一學期裏，同學們在這方土地上認真學習，積極思考，在老師的指導、培養下，參加了一系列活動，取得了令人矚目的成績。在全區“大家唱、大家跳”比賽中，有實國小生健美的身姿；在全市藝術小人才比賽中，有你們優秀的作品；在全區國小生乒乓球比賽中，有你們矯健的身影；在武漢市“楚才杯”作文競賽中，更有你們獲獎的張張證書。各項比賽，實驗國小都位居全區前列，你們爲學校贏得了一個又一個的榮譽，得到了家長、社會及領導的一致好評。
全校同學們還積極參加了環保節、藝術節、關心集體月、讀書節的各項活動，通過“興趣小組”、“藝術考級”、“明星露一手”等系列活動的開展，增強了同學們的體質，提高了同學們的素質，培養了同學們多方面的能力，正逐步成長爲“興趣廣泛、情趣高雅、志趣不凡”的快樂少年。
特別值得一提的是今年的6月18日，烈日炎炎，全校同學們迎來了市區教育局領導以及市、區兄弟學校的領導和老師們。實驗國小作爲武漢市國小素質教育特色學校文化建設展示周——東西湖區分會場，以“守護童年，給孩子們一個堅實的人生支點”爲主題的實驗國小藝術節活動文化彙報會得到了入會領導的高度褒獎：“非常不錯，很有品位”。全校1700餘名學生，人人都是主角，在活動中盡情展示着生命的活力和創造力，展現了實驗國小獨具特色的活動文化。我爲老師們、同學們感到高興，學校爲你們感到自豪。希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮鬥的腳步，以此爲新的起點，在下學期取得更大的成績！
親愛的同學們，我們學校的發展藍圖需要大家共同努力，一起描繪。作爲實驗國小的學生，我們更應該努力學習，全面發展，養成良好的行爲習慣、學習習慣、運動習慣、衛生習慣，給人生一個堅實的支點，以自己優異的成績爲學校增光添彩，共同打造實小的辦學品牌。
愉快的暑假就要開始了，在此，我對全校的同學們提出以下幾點希望：
第一、 注意安全，特別是天熱不要獨自下水玩耍，一定要預防溺水事故的發生。還要注意防火、防電、防煤氣、防交通事故，特別是外出旅遊時注意安全。
第二、 遵守公共秩序，愛護公共設施，在社會上做一個好公民。在假期中積極參加武漢市創建全國衛生城市活動，學習和實踐武漢精神。時時記住自己是實驗國小的學生，以實際行動做到“我以學校爲榮，學校也將以我爲榮”。
第三、 熱愛勞動，護衛校園。八月是一年一度的護校月，請同學們圍繞“熱愛校園、綠化校園、守護校園”開展系列活動，在老師的安排下認真完成護校任務。
第四、認真完成暑假作業，積極閱讀課外書籍，同時還要做到合理用眼，保護視力。要積極參加各類培訓機構的學習，加強培優補差，拓展思維，提升學業成績，在假期不放鬆對自己的要求，爲新學期的學習奠定好基礎。
最後，祝願全體老師、同學們度過一個愉快、平安、充實的暑假！謝謝大家！
國小的講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是五年級三班的劉奕東，我演講的題目是《做合格的國小生》。
金秋送爽，碩果飄香，在這個收穫的季節裏，我向老師致以親切的問候，祝老師們身體健康，工作愉快。
在過去的學期裏，在老師們的辛勤培育下，我們每一位同學都十分努力，體驗到了成功的快樂。但是，這隻能代表過去。今天的進步，是昨天努力的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們又有新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用辛勤的汗水，來描繪明天。在新的學期，願全校同學一起努力，做好以下幾點：
1.從熱愛學校、尊敬師長、孝敬父母做起，進而熱愛祖國熱愛人民，做一個無害他人，有益社會發展的人。
2.嚴格遵守《國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》。
3.做一個講文明，懂禮貌的國小生。
4.講究衛生，保護環境。
5.熱愛學習，學會學習。
我的演講完畢，謝謝大家。
國小的講話稿3
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，爲你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的心靈。記得一次，我與同學一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，教師說要去醫院縫針母親得知這個消息後，放下手中的家務，飛快的奔向醫院。
在病牀上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，那針發出瘮人的銀光。頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!”我停止了哭聲，轉過頭望着母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那麼大，那麼明亮，那麼迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動着，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經躺在家裏柔軟的牀上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛的母親。
窗外，星星睜着眼睛注視着那裏，月亮將皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不願打破這份寂靜。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你;親情，就像一艘輪船，載着你起程遠航。
親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空!
國小的講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
因爲對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因爲對海水的嚮往，游魚才逆流而上;因爲夢想的導航，我們纔有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求夢想，實現夢想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘願做烈焰的俘虜，只爲那瞬間的光明。
無論你多麼意氣風發;無論你多麼足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有夢想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然後漸漸喪失鬥志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的夢想，併爲之奮鬥，我們才能開創一片屬於我們自我的藍天。
同學們，夢想，是我們對未來的嚮往;夢想，是我們對未來的期望;夢想，是我們對未來完美的憧憬。一輩子的夢想、一個階段的夢想、一年的夢想、一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。此時此刻，你是否已經爲自我定下了遠大的夢想，併爲之付諸行動了呢
環看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高夢想仍激勵着一代又一代的中華兒女。周恩來爲了振興中華，秉着”爲中華之崛起而讀書“的崇高夢想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金，爲了解放黑奴，爲了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民於水生火熱之中。他毅然奔走於追求民主的道路。最終他夢想成真，將幸福的種子播散在人間。
夢想是石，擦出星星之火;夢想是火，點燃期望的燈;夢想是燈，照亮前行的路;夢想是路，引你走向成功。人的生命僅有一次，生命本來就是脆弱的。可是有了夢想的支撐，生命就能夠變得堅強。夢想是一曲響徹雲霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。
實現夢想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們爲之拼搏。不經一番徹骨寒，怎樣得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱着自我的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬於我們。
十五中學的莘莘學子學子們，讓我們在這一刻播種下夢想的種子，並勤苦耕耘。春華秋實，我們將滿載收穫。讓我們放飛夢想的翅膀，展翅翱翔。
國小的講話稿5
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好！
當我們品味佳餚的時候，是否想過感恩？當我們享受陽光的時候，是否想過感恩？當我們默默索取的時候，是否想過感恩？“滴水之恩，當以涌泉相報。”朋友，感恩，我們不該忽略。
感恩父母，我們不該忽略。沒有父母，就沒有我們；沒有父母的含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧！因爲，在我們傷病時，是父母給了我們無微不至的照顧；在我們回家後，是父母給我們遞上美味的菜餚，在我們失意和徘徊時，是父母始終堅定的支持着我們，給我們點上一盞前進的明燈。感恩父母，我會給工作後的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務，我還會好好學習，讓父母的臉上永遠是微笑！“誰言寸草心，報得三春暉。”感恩父母，我們怎樣能忽略？
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感激鳥兒爲我高歌，感激花兒爲我綻放；夏天，我感激烈日給我以磨練，感激暴雨給我以洗禮；秋天，我感激颯颯的秋風，感激無邊的金色的稻田，感激勤勞的農民伯伯；冬天，我感激雪花爲我飛舞，感激狂風爲我呼嘯。然而，總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念，於是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠代替了森林……
感激朋友，我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持；朋友是朵花，是隻會付出而不求回報的鮮花；朋友是太陽，給我們以溫暖，以光明……
感恩教師，我們不該忽略。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們敬愛的教師，又怎樣不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢？教師用粉筆在黑板上耕耘，教師用汗水將我們澆灌。是的，教師也有嚴厲的時候，教師也有不盡人意的時候。可是，教師給我們更多的又何嘗不是愛和關懷呢？我也曾是一個淘氣搗蛋的學生，也沒少讓教師生氣。可此刻想起，我又是多麼的後悔呀！想想教師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自我吧，教師所期待的回報僅僅是我們要好好學習呀！感激您，我敬愛的教師。
享受陽光時，我會感恩；品味佳餚時，我會感恩；默默索取時，我會感恩。朋友，你呢？
國小的講話稿6
同學們：
運動會剛剛舉行過，這是我參加過的第一屆國中的運動會，當然，也是最令我有所感觸的一屆。——題記
這次運動會中有最光榮的一個項目，但最光榮的往往是最艱鉅的，也是最能考驗意志的，那就是三千米長跑。“三千米”這可是一個不小的數目，我本以爲肯定沒人敢報，誰知個頭小小的xx竟然報了這個項目。勇氣可佳！
“開幕試的那場大雨並沒有使運動健兒退縮，瞧！三千米長跑已經開始了，我們快把目光轉向那兒吧！”我們班的沈嵩身穿一件大紅上衣希望這身紅能給他，給我們七（15）班帶來好運。xx現在正處於中間位置，看看他前後那高大的身姿，不覺一驚：xx他那小小的個子竟然能在“高”手如雲的賽場上奔跑，真令人佩服！我想，那時他心裏可能只有一個信念：堅持就是勝利。三圈跑完了，每個人都氣喘吁吁，正是心中的意志與信念支撐着他們。有了堅定的意志，就等於給雙腳添了一對翅膀。沈嵩要經過觀衆席了，加油聲震耳欲聾：xx拼命地大喊助威，xx快速地舞動旗幟，這彷彿象徵着勝利。沈嵩倒是不緊張，還不急不慢地向我們揮揮手，真有點明星風采。就要到達終點了，選手們也已經筋疲力盡，就像拉車的老牛，我真想上去替沈嵩，可惜不行。
國小的講話稿7
各位教師，同學們：
大家好！
沐浴着春天的和暖陽光，伴隨着春天的殷切期望，帶着對20xx年寒假生活的完美回憶，我們結束了愉快而充實的寒假，開始了新學期的生活。今日，我們再次歡聚在二小這個和諧、融洽的大家庭，舉行隆重的新學期開學典禮，其目的是爲新的學期取得更好的成績統一思想，再鼓幹勁。在此，我謹代表學校向同學們表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工緻以崇高的敬意！
站在新年的門檻，回首過去，二小人在打造“名校”的道路上留下的一行行清晰的足跡，在推進創新教育的進程中灑下一滴滴艱辛的汗水，在提高教學質量的過程中收穫着一份份喜悅，在二小這個學園、家園、樂園、花園裏披星戴月、共同奮鬥，相扶相助、親如一家，點滴清泉匯成智慧的海洋，93位教職工的力量凝聚成每一個精彩的瞬間。用自我超前的思維、踏實的作風、勤奮的態度和執着的信念，譜寫二小華麗的篇章，浸潤着二小一束束未開的花蕾，將自我色彩繽紛的世界書寫在每一個孩子的心靈，用自我的滿腔熱血譜寫着教育人生的美麗，用自我的傾情付出演繹着無悔的生命之歌。這一幕幕、一點點、一滴滴，共同匯成了今日二小一路領先的教育教學質量，匯成了二小優良的辦學業績，匯成了二小輝煌的過去。你們能夠自豪的說：我們無愧於二小！我們是永遠的二小！
20xx年註定是極具挑戰的一年，也是學校全面推進創新教育，全面提高教育教學質量的一年，你是否已經在思考，我們將怎樣繼續創造一個精彩的20xx年你是否已經在展望，我們將如何創立一個新的、更加輝煌的二小在20xx年，除了做好我們的工作，盡好我們的職責外，我們是否還會繼續體驗教育的樂趣繼續去實現新的人生價值應對成績，我們是否還會更加努力應對困難我們是否會再次挺起脊樑在新的一年裏，創造二小的新輝煌，將是我們二小人抹不去的牽掛和卸不下的職責。我們要繼續樹立優質意識，調動各方力量，聚精會神、同心同德、勵精圖治，以全新的精神風貌和昂揚的工作熱情迎接新的挑戰！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們是二小輝煌的創造者，也是二小的參與者、建設者。讓我們共同努力，從眼前做起，從小事做起，把計劃變成行動，把夢想變爲現實，把教育中瑣碎的事情做徹底，把平凡中事情做經典，把簡單的事情做精細，凝聚共同信念，打造共同夢想，爲二小的發展做出應有的貢獻！
同學們，心理學家威廉·詹姆士說過“播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”所以，我們要在禮貌習慣、生活習慣、學習習慣三方面規範自我的行爲，讓好習慣貫穿於我們的學習、生活、鍛鍊之中。在生活和學習中我向同學們提出以下幾點期望：一是期望同學們要以《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》爲行爲準則，時時處處嚴格要求自我，做到生活平安祥和，平時認真聽從教師的教誨，多學習有關安全方面的知識，認真對待學校進行的每一次安全技能演練，使自我有序學習、有序生活，使自我真正成爲生活的小主人。其次，要刻苦學習，認真按時完成教師佈置的作業，課前學會預習、課中進取思考問題並進取回答教師提出的問題，課後善於複習鞏固，做到日有所學，學有所成。第三要學會想他從之所想，急他人之所急，熱心幫忙有困難的同學，不打架、不罵人，同學之間要互助互愛，在學校中社會中傳播禮貌之光。第四要按照《國小生日常行爲規範》的要求乾乾淨淨做人，乾乾淨淨求知，從個人衛生、教室衛生、學校衛生做起，從平時的一舉手、一投足間，給我們的學校營造一個乾淨、整潔的學習環境。五是期望同學們要做個誠實守信之人。要從小樹立守信爲榮、失信可恥的道德觀
念，從小講誠信，從自我做起，從身邊小事做起，做一名誠實守信的合格國小生，與虛、假、慌、騙等不良行爲鬥爭到底，信守與他人的約定，有錯及時改正，誠實不說慌，不欺騙他人，放學後按時回家，撿到東西要上交，借人東西及時歸還，不隨便拿別人的東西；學校中的事情如實告訴家人。
各位教師，同學們，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。
新的學期，新的開始，帶來了新的機會，新的挑戰。讓我們從此刻開始，以零爲起點，踏實地走好每一步，以滿腔的熱情、高度的職責感、昂揚的鬥志投入到新學期的工作、學習中去，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的新輝煌。
國小的講話稿8
各位老師、各位同學:
大家上午好！
非常榮幸，受大隊部的委託，在本週一進行國旗下講話，大家都知道再過幾天，就是全世界人民共同的節日xx-新年，中國也稱爲元旦，所以這裏提前祝大家新年快樂，HAPPYNEWYEAR。大家對中國農曆春節的習俗都很瞭解，那你們瞭解世界各地公曆新年的習俗嗎?今天就跟大家分享下世界各地的新年風俗。
世界各國慶祝新年的習俗多種多樣，
（1）在中國蘇州，很多人會去寒山寺去聽新年的鐘聲，（2）在英國，新年打井水是他們的風俗，據說第一個打到井水的人是新年的有福之人，打來的水則是吉祥之水，所以元旦一大早，人們就爭先恐後地拎着桶，向井邊奔去。
（3）在法國，法國人新年通常會合家團聚，圍桌痛飲香檳酒，按照傳統，這一夜每個家庭都要喝掉所有的藏酒，以避免來年有厄運，這樣新一年纔會有新的開始。
（4）在西班牙，當除夕夜12點的鐘聲剛開始敲響第一聲，人們便爭着吃葡萄，如果能按鐘聲吃下12顆葡萄，便象徵着新年的每個月都平安如意，而且每顆葡萄還有不同的含意。元旦這天，西班牙家長對孩子特別仁慈，因爲按照西班牙風俗，在新年，如果孩子們吵鬧、啼哭、罵人，都是不祥之兆。所以同學們，元旦時候你們可不能哭啊。
（5）在比利時的農村，新年有這樣一個習俗，有的農民習慣於向動物拜年，他們在新年第一天凌晨便起牀，走到馬、牛、豬、狗等動物旁邊，向它們說一聲“新年快樂”。所以，同學們在新年之際，在家裏除了向親朋好友祝福新年外，也別忘了向你們家裏的寵物祝福新年，要在凌晨的時候。
（6）在北美洲的古巴，古巴人有潑水除舊歲迎新年的風俗，每逢除夕之夜，家家戶戶，男女老幼盡情地玩耍歌舞，每人都準備好一碗水，等午夜的鐘聲敲過十二響後，大家便端着自己的一碗水，潑到屋外去，以示辭舊迎新。這個同學們就不要模仿了，樓下被潑到水人會很冷的。
雖然每個國家的風俗各部相同，但大體上都是希望來年能夠身體、生活、學習、工作燈各方面能夠更好。同學們，新的一年即將到來，你們準備好了嗎?最後我想以一句英語諺語來結束今天的國旗下講話：好的開始是成功的一半，希望20xx年的開始，也是同學們嶄新的開始。也祝願星海國小來年更加輝煌，謝謝。
國小的講話稿9
同學們，老師們，大家早上好！
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光彩奪目的季節裏，我們迎來 “五四青年節”，這是一個爲紀念1919年的五四運動而設立的節日。
有人說，青春是一幅畫，暈染着多彩的絢爛；青春是一首歌，唱響了悠揚的熱情。92年前，五四運動中，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 翻開日曆，我們彷彿看見那怒形於色的人潮正涌向天安門前。翻開日曆，我們彷彿聽見那級越高昂的呼聲越過90多年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島，拒籤合約，外爭主權，內除國賊，祖國的土地怎能葬送？喪權辱國的條約怎麼能籤？
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。“愛國，進步，民主，科學”的五四精神薪火相傳。重溫五四運動，我們感受到了年青人對民族對社會負有強烈的責任感和使命感的精神！在這裏，我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發進取。
作爲學生，學業就是我們的事業，智慧是我們成功的基石。沒有今日的養精蓄銳，煅造羽翼，何來明日的翱翔長空，搏擊風雨？沒有今日的獨立思考，大膽質疑，何來明日的獨闢蹊徑，開拓新天？我們今日邁出的每一小步，都可能是明日的一大步！光陰荏苒，時不我待，讓我們用智慧書寫人生，用拼搏去閃亮青春！讓我們把對祖國的愛，凝聚在拼搏的歲月，凝聚在沸騰的青春！
學校是知識的寶庫，是文化的走廊，更是人才的搖籃。這裏，有鮮活的課程與思想，創造的衝動與執着，不倦的探尋與思考……我們在這裏暢飲知識的瓊漿，我們在這裏盡享思考的樂趣！我們銳意求新，積極進取，爭當學習競賽中的排頭兵！因爲，我們知道，世界，從來都不是貪圖安逸、不思進取者的樂園！只有勤奮求知、充實自己，纔對得起無數先烈的英靈，纔跟得上先行者的腳步，纔對得起我們只有一次，無比珍貴的青春！
當今日的風華少年，成長爲各行各業的標兵，呈現力量，兌現諾言，實現實現自己人生夢想之時，便是巨龍騰飛之時，便是中華崛起之日！
同學們，讓我們以行動證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，寫就無怨無愧的生命之旅！讓生命因奮鬥而美好；讓生命因爲努力而絢麗！讓我們帶着信心，對自己的學業全力以赴， 因爲，只有奮鬥於年少，才能無悔於青春！這，也是“五四”賦予我們這一代人的使命！
五月四日，歷史上是這麼記載這一天的：當巴黎和會上北京政府不顧全國人民的反對把德國在中國山東的主權拱手讓給日本的消息傳入北京大學，義憤填膺的中國青年們奔走呼號着：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！
五四運動以來，一代又一代有志青年，在中國共產黨領導下，在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下，心繫民族命運，心繫國家發展，心繫人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。特別值得一提的是，在很不尋常、很不平凡的20xx年，廣大青年自覺擔當、奮勇向前，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神，向祖國和人民、向全世界展示了當代中國青年嶄新的精神風貌和優秀的整體形象。
到此，我想問大家一個問題：到底什麼是愛國？面對這樣一個話題，范仲淹說：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。文天祥說：從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸。林則徐說：苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。秋瑾說：一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。這就是愛國，這就是中華兒女的愛國心語，這就是炎黃子孫的拳拳之心。
我們爲往昔的英雄們鼓掌，更爲今天的自己而喝彩。看看自己：那孱弱的脊背是否已經變得挺拔？那消瘦的肩膀是否已經變得寬廣？那搖擺的心智是否漸漸歸於淡定？那稚嫩的臉頰是否開始折射成熟的棱角？是什麼，開始讓我們成長？是校園。當你埋怨這個銅牆鐵壁的廣場禁錮了你， 請想想她是如何用“ 方正“將你塑造成才；當你不情願的一遍遍掏出學生卡，請想想她是如何用這種所謂的”繁瑣“來爲你擋住暴雨狂風；當你厭煩每天的課間操，懶於舉起臂膀，請想想老師們投來的關切的目光……這時你才發現校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳着希望與理想的一片淨土。花開裏有我們的崛起，鳥鳴中含着我們的失落。這裏的一草一木，看着我們成長，見證我們長成。
90年前，一羣青年懷着愛國之情屹立街頭，對着狂風揚帆滄海，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。光陰荏苒，歷史代代的傳承，延續至今。90年後，有一羣青年飽含愛校之意長弓倚天，對着時代立馬崑崙，我們，將用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演義春華的碩果。
五四運動以來90年的.歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史都充分表明，只有青春的血液纔會如此沸騰！青春是一部歷史，我們要自己去書寫它。
我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒；
我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊；
我們要做一隻海燕，在暴雨中搏擊蒼穹；
我們要做一峯駱駝，在茫茫戈壁裏錘鍊人生。
讓我們以青春的名義，用愛的力量，愛國愛校愛自己。
國小的講話稿10
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在生活中，個性張揚不容易被大多數人認可和理解。許多人都寧願遵循“沉默是金”的古老定律，不願意在大庭廣衆之下張揚自我的個性，理由很簡單，怕遭到別人的嘲笑，有失顏面，信心不足而已。也有人說，不張揚自我是謙虛的表現，但過度謙虛卻是另一種虛僞。
在課堂上，我們經常見到這樣的情景：教師提問時，同學們“唰”的一下，全低下了頭，被教師點名要求回答的同學，回答提問準確無誤，但語氣勉強羞澀。他們是怕回答錯了問題遭到同學的嘲笑，沒有張揚自我個性的勇氣。
五月開滿鮮花的泥土散發着醉人的芳香，是一種張揚；冰岩下潺潺流淌的小溪，倔強地奔流不息，穿過岩石嶙峋的山谷和無垠的草原，匯成大河中的驚濤駭浪，這也是一種張揚；子夜佈滿天空的星斗，沒有畏懼夜的淒涼，在河漢閃爍着明亮或朦朧的光芒，這也是一種張揚。張揚是力量，是真誠，是一種精神，更是一種勇氣。張揚個性，有助於充分展現自我價值，能使你的心靈更加開朗，心胸更加開闊。
但張揚還要與含蓄爲伴。琴絃僅有在恰當的音位才能演奏出優美的旋律，種子僅有在恰當的環境中才能萌發出生機。在適當的時候張揚自我，張弛有度，你會得到前所未有的自信與勇氣，也會得到真誠的共鳴。讓心靈進入一片自豪而又歡樂的天地。
國小的講話稿11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天我們國旗下演講的題目是：“今天，你鍛鍊了嗎?”讓我們先來聽幾組數字：
全國第二次國民體質檢測結果顯示：學生超重和肥胖成爲一個突出問題，7歲到18歲的中國小生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%，肥胖率比--年增長了2.7個百分點;
全國大、中、國小生視力不良率居高不下。與--年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;
青少年肺活量水平繼續下降。與--年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，爲下降率最明顯的人羣。
近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。
爲此，國家體委從去年四月開始，在全國範圍內開展了陽光體育運動。今年，又發出了全國學生每天堅持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間裏，全國學生將堅持每天長跑。
作爲一名國小生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。
對於我們來說，堅持體育鍛煉應該做到。認真做好每天的間操，動作整齊、到位。有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。因此，鍛鍊身體從認認真真做好間操開始。
國小的講話稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑着你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母？
俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村裏就發生了一件令人悲傷的事。一羣孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經奄奄一息了。不管怎麼搖動，怎麼做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們，有時候危險總在我們不經意的時候發生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現在處於青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發生。我們不願意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不願意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！
防溺水家長會農村國小講話稿範例3
老師們！同學們！大家好
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命，預防溺水”。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，在下水前如果不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，那麼極易發生溺水傷亡事故。
標籤：講話稿
國小的講話稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
勵志、啓迪、思考、職場、生活，心靈說說與你分享，然而多看無益，行動有益!志向高遠才能收穫成功人生
當你把追求放到自己的生命至高點上時。你就會覺得，什麼困難都無法擋住你前進的步伐。噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成就絕不會超過自己的理想。因此。凡是要做大事的人，首先立志就要高，不要讓小事、凡事絆住自己，影響自己，束縛和毀掉遠大的前程。
立志當立天下志，求名當求萬世名。我們的志向，就就應有呂不韋經營天下的氣魄。男兒志在四方，不就應畏畏縮縮安於現狀，要努力去闖出一番自己的事業來，揚名天下。
一位記者，曾問一個西北貧困地區放牛的孩子：“你放牛做什麼?”“掙錢。”“掙錢做什麼?”“娶媳婦。”“娶媳婦做什麼?”“生娃。”“生娃後再做什麼?”“放牛。”
另有一個真實的故事：一個貧窮的農夫，領着兩個孩子放牛，弟弟望着天空上飛過的大雁說：“我們要是像大雁那樣會飛就好了。”父親說：“只要想飛，就能飛上天!”兄弟倆都來學大雁飛，當然都沒有飛起來。
父親對他們說：“你們還小，將來經過努力，你們必須能飛起來!”之後，他們果然飛上了藍天，他們就是美國的萊特兄弟!
兩個故事的主人公反差強烈的原因就是，他們的志向有着天壤之別。志向遠大的人會產生出天賦神授一般的精神力量和旺盛鬥志。失敗與挫折、暫時的困境使能激發起他們潛在的巨大勇氣，鼓勵他們去克服困難，戰勝自我，並最終能夠成功。美國總統林肯認爲：“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成就絕不會超過自己的理想。”中國也有這樣一句話：“取乎上，得乎中;取乎中，得乎下。”這就是說：假如目標定得很高，取乎上，往往會得乎中;而當你把目標定得很一般，很容易完成，取乎中，卻反而會得乎下了。
任何事情在操作過程中往往是要打折扣的，因此，人務必有很高的志向，這是把事情辦好的一個重要前提。幾千年前的一天，在渭水北岸，有位悠然垂釣的老人，一馬車上的人問他：“老先生釣到魚了嗎?”
老人回答說：“什麼是否有釣到?你問的未免太淺薄了，我是在想國家大事呀!釣一條小魚就得意忘形，那只是小人的行徑，而我要釣的魚和他們的大不相同。”
這樣的回答讓車上的人立刻下來，畢恭畢敬地對老者說：先生正是我夢寐以求的老師阿!隨即在老人的背後深深地鞠躬。
車上人就是周文王，而老人正是助周興業八百年的姜太公。凡夫俗子偶有小成就會得意忘形，彷彿已經稱霸天下一樣，總是擺脫不了小家子氣。如果能像姜太公那樣沉着冷靜，志向高遠，就是的不了天下，也能收穫成功的人生。
國小的講話稿14
開學一週來，我們沉浸在快樂和對新學期的美好憧憬中，我們驚喜的發現校園變得更加漂亮了。裝飾一新的校舍、煥然一新的操場都、實驗樓，使我們心中充滿了快樂和驕傲。而這一切的幸福快樂都得益於學校領導和老師的辛勤付出。再過5天我們將迎來一年一度的教師節，在這幸福、溫馨的時刻，我們代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂！
從我們走進開元的那一刻起，我們的老師就在扮演着父母和師長的雙重角色。生活中教會我們鋪牀疊被，照顧我們生活起居的是老師；學習中傳授我們知識幫助我們成長的是老師；我們遇到困難情緒低落時，和我們談心給我們自信的還是我們敬愛的老師。
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是檯燈下批改作業的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
老師也向往衆人注目的轟轟烈烈，但爲了學生，我們的老師選擇了平凡。他們最幸福的時刻莫過於學生對他們辛勤教育的肯定：
“老師，您的博學多才，您的和藹可親，使我感到我遇上了最好的老師。”
“聽您的課真是一種享受，這一生能夠做您的學生，我感到很幸運。”
每聽到這樣的話語，那一顆顆平凡的心該是多麼的幸福啊！
這幸福的背後更多的是辛苦，老師就像那紅燭。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的、能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求助的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
教師節馬上就要到了，我們還將開展“我做一天老師”“我爲老師獻首歌”等一系列活動來表達我們的謝意，並以此爲契機將尊師愛師的意識根植於我們的心中，成爲我們開元的一種校園文化。爲了不辜負老師對我們的深情寄託，我們承諾在接下來的學習生活中，將規範言行，尊重老師，提高自我約束能力，讓老師少爲我們操心，用我們的感恩之心、拿出自己優異的成績向老師、向學校致以最真摯的感謝和祝福。
國小的講話稿15
親愛的老師，同學們：
大家好！
元旦已經近在咫尺，它提示着我們這一學期馬上就要結束了！
元旦，是美好的總結，就像句號；元旦是未來的開啓，就像冒號；元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號；元旦是幸福的未知，就像省略號。願你元旦時寫滿快樂的標點！
下面我有一首兒歌送給大家：
元旦來臨喝杯酒，願你好運天天有；
元旦來臨訪訪友，願你開心無煩憂；
元旦來臨探親人，願你心間勝暖春；
元旦來臨信息傳，願你輕鬆長悠閒。
最後，祝大家元旦節快樂！
謝謝大家，我的演講到此結束！
