愛崗敬業教書育人演講稿(精選5篇)

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常裏,我們都可能會用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編爲大家收集的愛崗敬業教書育人演講稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

愛崗敬業教書育人演講稿(精選5篇)

愛崗敬業教書育人演講稿1

尊敬的領導,各位老師:

大家好!

責任扛肩上。當了教師之後我們就有責任照顧我們的學生,他們如花朵,正是絢爛時,他們如朝陽正是初開時,我們就是學生成長的土壤,是學生展現自己的天空,看着學生們的成長會有一種自豪,會有一種驕傲告訴我教師的偉大。

以前接受老師的教導,現在成爲了一名人民教師,是責任讓我選擇了這個崗位,是擔當讓我覺得有必要爲廣大學子付出什麼?我選擇教師不在乎名與利,在乎的是學生的發展,只要學生有一個好的成長空間我就會有更好的發展。自從來到了教師這個崗位我深深的愛上了她,因爲做了教師讓我覺得自己存在是有意義的,是值得的,因爲還有很多學生等待這我的教導,等待我的指引,這是我的責任,我高興,因爲我不願意成爲一個庸庸碌碌,只爲自己思考的人,我想成爲一個能夠爲國家貢獻力量,能夠爲了國家培養人才的人,做人就要做好,做老師就要負責好自己的任務,不管有多累有多難我也從來沒有抱怨過。

在學校,看着學生燦爛的笑容,我就感到高興,他們如同莊稼,而我就是給莊稼陽光和能量的太陽,用自己的光芒照亮學生,給他們足夠的溫暖與希望,雖然有時候累了些,但是看到純真的學生,看到他們眼中不含一絲雜質的眼神,我感受到的之有一點就是那就是我做的一切都是值得的,都是能夠令人信服的,我沒有做錯,我沒有辜負自己的職責,所做的一切都符合自己的做人標準也符合我的要求。

我因爲有無私奉獻的老師纔有今天,是一份對老師的嚮往,是一份對老師的敬仰。我成爲了一名老師,擔任老師我不後悔,做老師爲國家,爲人民奉獻己身是我的榮耀,我願意成爲那個默默無聞的園丁,守候在校園裏,爲所有的花朵貢獻自己的力量,我願意成爲那燃盡生命的蠟燭,用光明驅散黑暗,用微弱的希望之火指引學生前行,一次又一次的努力我心甘情願,一次有一次的付出,我無怨無悔。

是對學生的眷戀,是對人生意義的闡釋,我喜歡教師這個崗位,讓我終於找到了自己人生的目標找到了自己人生的希望,不管以後還是將來,我依然會做那個默默無聞的老師,願意做那個爲學生奉獻的老師,成爲學生尊敬的老師,今後我還會繼續努力繼續做好自己。

謝謝大家!

愛崗敬業教書育人演講稿2

尊敬的領導、親愛的各位老師:

大家好!

很高興有這個機會在這兒演講,和大家一起交流教學的經驗,而這次我演講的主題是“愛崗敬業”,作爲老師,熱愛自己的'教學崗位,認真的把自己的教學工作給去做好,對學生們去負責,是我們應盡的義務,也是能讓我們在教學之中收穫更多。

熱愛學生是我們在教學中必須要做到的,只有去愛我們的學生,那麼我們才能更好的去教育他們,把我們的知識教給他們,讓他們得到更好的成長,平時的時候多去關心學生們的學習情況,瞭解他們學習的困難,而對於他們生活之中遇到的一些困難,也是能幫則儘量的多去幫助他們。在教學之中,我也是關心學生,對於他們的課堂表現,以及作業都是認真的去了解,去批改,知道他們的學習情況是怎麼樣的,對於優秀的同學要去表揚,對於中游水平的同學也是要重視,有一些進步也是要去肯定,而對於成績不太好的學生,我也是會花費精力去輔導,去找到他們成績不好的原因,是基礎差,或者對這一門科目不感興趣,通過輔導,提升他們的成績,讓他們喜歡上學習。

認真負責是我們在教學之中必須要做好的,從課前的備課,到課後的總結,課中的和學生一起把一堂課講好,讓他們聽懂,學到更多,只有負責任的去把教學做好,那麼我們才能把學生教好,在教學中,除了對教學負責,我們也是要對學生們學習的情況去負責的,瞭解他們所學,知道他們學習中的難點和哪些方面是需要彌補的,同時我們也是要對我們的教學水平去提升,多聽課,多回顧自己的工作。

做好自己,一名老師,只要把自己做好了,做一個有道德,有修養的老師,也是才能讓學生們也有品德,更好的去教他們,並且在教學之中也是可以讓他們有更多的收穫,只有我們以身作則,提升自己,讓自己的知識儲備更多,讓自己的德行優秀,那麼我們才能把教學給認真的給做好。

愛崗敬業不是我們口頭來說說就可以了的,而是需要我們認真的去做,在平時的一個工作之中去把自身做好,去把教師的職責做好,去把教學的方法改進,認真的教育學生,愛護學生,那麼我們纔對得起教師的崗位,真正的做到了愛崗敬業,我相信我們大家一起努力,一定都是會把教學給做好,做一名優秀的愛崗敬業的老師的。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛崗敬業教書育人演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們:

大家晚上好!

因爲愛,所以愛

有這樣一羣人,用十年如一日的守望,固執的堅信每一雙稚嫩的翅膀總有一天會搏擊長空,自由翱翔,那一雙雙小手可以踩着他們的肩膀觸摸到炙熱的太陽。有這樣一羣人,用潔白的粉筆灰澆灌每一雙年少眼睛求知的渴望,氣勢磅礴地揮灑屬於未來的色彩斑斕,回首處,卻忘了鬢邊染上風雪,日生華髮。

有這樣的羣人,用魔術師般的手,引領年輕的心靈穿越古今,縱橫中外,徜徉於知識殿堂,時而激盪指點江山,揮斥方遒,時而溫柔撫過青山秀水,鳥語花香,轉過身,卻忘了溝溝壑壑悄悄爬上眼角,漸露滄桑。

還有這樣一羣人,兩袖清風,卻從來甘之如飴;世爭紛擾,卻從來淡泊從容。含苦吐甘,難移孜孜誨人之志;窮且益堅,不捨拳拳育人之心。

是了,他們有着一個華麗的名字——人類靈魂的工程師,他們也有一個平凡的名字——辛勤的園丁。繁華或者平淡,踏上三尺,就已準備把青春舞動成一場知識的饕餮盛宴;偉大或者平凡,低頭伏案,就已準備把生命耕耘成桃李芬芳的萬頃良田。如月末的那鉤淺淺彎月,燃盡光華只爲點亮羣星璀璨,似當空的那輪默默驕陽,擁抱幼樹只爲枝繁葉茂,春華秋實。從不言放棄,因爲他們一直都看得見那些青蔥手掌裏“百二秦關終屬楚,三千越甲可吞吳”的堅毅果敢;從不言犧牲,因爲他們一直都讀得懂那些清澈眼睛裏“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志;從不言奉獻,因爲他們一直都聽得見那些驛動心靈裏“天生我材必有用,千金散盡還復來”的壯語豪言!

何其有幸,如今的我也驕傲地成爲他們中的一員,三生有幸,體味辛苦之餘,卻也收穫到人生豐富的瑰寶。深深地感激那些曾經幫助過我的教師們,是你們不動聲色地帶領我走出教學的誤區,撥雲見日,天塹變通途;深深地感激我的學生們,一路上有你,苦一點也願意,那些感動的點滴,如顆顆細鑽,裝幀進我生命的記憶!

裝備好青春的行囊意氣風發地重新上路吧!讓年輕的生命如花綻放,讓奉獻的旋律餘音繞樑。因爲愛,所以愛,相信青春終將奏響人生震撼的鏗鏘,相信爲師路上,我們攜手披荊斬棘,一如既往!

愛崗敬業教書育人演講稿4

各位老師、領導們:

大家好!

作爲一名普通的體育教師,我非常喜歡這個職業。更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候,學生們喊我姐姐,現在學生們喊我老師。看着孩子純真的笑臉、求知的雙眼、甚至是調皮的舉動,都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染着我,孩子的回報感動着我。雖然也有被學生氣哭的時候,雖然也有被學生誤解的時候,雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優秀成績的時候,我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業,我今生無悔。

對於學生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同於母愛,因爲師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋樑。師愛可以引導學生產生巨大的內動力,去自覺地、主動地沿着老師指出的方向邁出。

只有當教師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生纔會對老師產生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內心世界,我們才能“對症下藥”,收到應有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學生,做到動之以情、曉之以理、寓理於情、情理結合,纔會產生動情效應,從而收到較好的德育。

假如每個老師都如魏老師那樣實行民主,真正的從骨子裏愛崗敬業,把老師的角色扮演的卑微一點,學生的角色強大一點,那麼,不僅有分數的成功,也會有社會道德的成熟。作爲教育工作者,我們面對的是一羣敢於挑戰,敢於質疑的新生代。他們有自己的思想,有自己的見解,不輕信,不盲從,他們更不會迷信老師的權威,這就更加需要我們如嚴父慈母一樣,用我們的全部愛心去感動他們。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,但無論我們遇到什麼樣的困難,只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發出燦爛奪目的光芒,讓我們一起愛崗敬業。

謝謝大家!

愛崗敬業教書育人演講稿5

尊敬的領導:

大家好!

彈指一揮間,十二年的歲月在與孩子們的歡聲笑語中悄然滑過。回顧耕耘之路,有苦有甜,雖然走過的腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印裏都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因爲我心中始終有一個夢想,那就是:在這個平凡的崗位上,做最棒的自己,做最好的教師!

我心目中“最好的教師”有人格、學識和魅力受人景仰的陶行知、魏書生老師;有雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學生最後一個走出教室的高玉華老師;也有義無返顧救下學生的張麗莉老師。她們用一生的追求,用自己的生命踐行了師愛的無私與永恆,在我們的心中樹起了一面面豐碑。

作爲一名幼兒教師,我有着一顆熾熱的心,有着堅守自己的崗位,兢兢業業,勤勤懇懇,踏踏實實幹好幼兒教育的決心。孩子們第一天入園時大哭大鬧,我用媽媽的懷抱讓他們感受到幼兒園的溫暖;孩子們大小便時不會提褲子、擦屁股,我用媽媽的愛幫助他們慢慢成長;當孩子們畫畫、跳舞、遊戲時,我用媽媽的手牽着他們來教育。我堅信,一份耕耘,一份收穫。每天堅持不懈,我便離“最好的教師”越來越近。

做最棒的自己,做最好的教師——這是我的教師夢,也是我們每一名教師的夢。爲了實現這個夢想,我時刻準備着,勤於學習,樂於教學,用愉快的心情對待每一天,把一片愛心奉獻給孩子,教會他們用七彩的畫筆,繪出美好的童年,教會他們好看的舞蹈,跳出快樂的節奏。面對幼小的她們,我會從容的等待、靜靜的關注、理性的思考,用溫柔的眼睛說“孩子,慢慢來,你是最棒的”。我要堅持我的信仰、我的目標、我的態度,讓向善、向美、向優的美好教育作爲我的行爲準則,讓自己在這個平凡而神聖的崗位上實現自己的人生價值。

人的一生只有一次青春。我既然選擇了用平凡收穫神聖的青春,選擇了用奉獻成就幸福的人生,我就要在xxxx的講臺上實現我的人生價值。時代在召喚,未來在召喚。作爲新時代的幼兒教師,讓我們用勇氣和力量,用青春和生命,在這個美麗幸福的國度裏,綻放自己最美麗的光芒。