尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好！
今天我發言的主題爲：踐行低碳生活、共建節約校園。
我們曾這樣歌頌我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發展中國家，人口數量極爲龐大，人均資源量很低。以水資源爲例，我國淡水資源總量爲28000億立方米，佔全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億後，僅2200立方米，僅爲世界平均水平的1/4。
也許有同學會說：這些都是國家的事，離我太遙遠。然而，我要說：國家國家，有國纔有家。先給大家講個事例：在阿拉伯半島西南端也門國家的道路上，總是能看到一種交通工具——運水車。這些車從山間開出，穿行在廣袤的沙漠，運輸着一種對也門人來說比石油還要珍貴的商品——水。在也門，隨着供應源的枯竭，水越來越成爲只有富人才能買得起的`稀缺物品。而窮人只好依靠少得可憐的雨水、慈善機構的捐助，甚至去搶去偷來對抗乾渴。按照目前的速度，10年後，也門的首都薩那的水資源將完全枯竭，而整個也門很可能成爲全球第一個“無水國”。屆時，也門人將不得不大規模的移民遷徙、遠離家園，也門也將成爲一片無人區。
當我們隨手倒掉豐盛的飯菜時，是否想到父母也許正在爲全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當辦公室、教室、宿舍裏的電腦、風扇、電燈在“無償加班”時，我們是否想到西部貧窮山區還有煤油燈在閃爍？當自來水哭泣着流走時，我們是否意識到這也是在毀滅一種讓藍天、碧水、綠地永存的希望？
其實，節約並不代表貧窮和落後，節約是對勞動的尊重，是一種高貴的品德，更是一種社會責任。教育資源是社會資源的重要組成部分，建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是建設節約型社會的需要。爲建設綠色、低碳、節約校園，我倡議老師、同學們做到以下幾點：
1、節約每一滴水：節約每一滴水。水是生命之源，發現水管水箱有“跑、冒、滴、漏”現象，請主動伸手關閉龍頭並及時報修。
2、節約每一度電：人走燈熄、人去機停，不開長明燈和長轉扇；中午午休時關閉日光燈；白天光線比較充足時，少開甚至不開日光燈。
3、節約每一粒糧：吃飯時，不留剩菜、剩湯、剩飯。
4、節約每一張紙：紙張正面反面都要用完，廢舊紙張做好歸類、整理和回收，並及時送交至校廢紙愛心捐贈回收站。
老師們、同學們，我們省武高是一個擁有2000多名師生的大家庭，家大業大，也意味着開銷也很大。爲了讓我們學校越辦越好，在此，我衷心地希望每一位老師和同學強化節約意識，從現在做起，從自己做起，從點滴做起，以勤養志，以儉養德，人人都把把勤儉節約的好習慣落實到學習、工作和生活的每一個細節，人人都把勤儉節約當作自己的生活態度和生活方式，爲把建設節約型的和諧校園、建設資源節約型社會貢獻自己的力量！
請記住：節約是一種生活的態度，節約是一種高貴的品德，更是一種社會責任。
謝謝大家！
