【實用】班長競選演講稿彙總八篇

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。現如今,很多地方都會使用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】班長競選演講稿彙總八篇

班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的各位同學們:

大家好!

我與大家共同學習、共同患難已經五年了,彼此之間都十分了解。我明白,從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

假如我在當上班長,我必須會和班委、各位同學們一齊搞好班級的每一項活動,不讓其他班級超越我們。

假如我在當上班長,我會主動帶頭,在班級裏組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,幫忙暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異,的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

假如我在當上班長,我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,爲什麼要搭橋呢?因爲我明白,有些同學與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會把各位同學們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和各位同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當上班長,我必須會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫忙他人、諒解他人。在衆人的面前塑造一個全新的形象。

不管結果如何,我的演講就到那裏了。投不投票,決定權在各位同學們,可是,我是懷着期望、真誠的心,期望在一齊相處五年的各位同學們能投我一票。

多謝大家!

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,班長是一個班級的代表,可以說是率領一個班級走向更好的領導人,是非常重要的一個職位,我想很多同學都是想過要做班長,但上來演講的同學卻並不是特別的多,我覺得要做一個班長,首先就是要有自信,如果你都不上來演講,那麼其實就已經放棄了當一個班長的夢想了。

班長是要能帶領大家的,是一副很重的擔子,其實我也不確定我能不能做好,畢竟我之前在國中也是沒有擔任過班長的,但是我有一個想當班長的夢,同時我也覺得我應該來試試,我對自己還是有一定的信心的,畢竟我是一個有擔當的人。在軍訓中大家也是認識到我了,知道我是一個比較喜歡和同學聊天,願意幫助同學,和其他班級比賽的時候,我也是爭先的,願意去承擔一些責任的。所以我還是比較有信心能在這學期帶領大家取得一個好的班級成績。

同時班長我覺得並不是一種值得特別驕傲的事情,而是一份工作,一個需要踏踏實實去做的事情,如果我擔任了班長,我不會去炫耀,也不會拿班長的架子,這些都是虛的東西,根本和班級沒有任何的關係,只有班長把事情做好了,把學習搞好了,在活動中帶領同學們取得了勝利,我覺得纔是實際的,纔是值得驕傲的,畢竟班長是需要帶領大家一起去做好的。同時老師安排的事情,我也是會全心的去協助做好,同學們有什麼需要幫助的,我也是會認真負責的去幫助,有什麼不對的地方,我也是會指出,盡力的把班級搞好,把我們這個班變成這一屆最好的班級。

同時作爲班長,我覺得我要很公平的去做事情,不能有什麼偏袒的地方,我在班上也是有一些玩的`比較好的同學,我在以後也是要把我自己該做的都做好,同時公平的對待每一個同學,而不是有什麼好事都分給我玩得比較好的同學,那樣就不是一個好班長了,而且還是以權謀私的壞班長。無論是學習上,還是紀律方面,我都是會認真的搞好,同時對於班級學習不好的同學我也是會給予幫助,對破壞班級紀律的同學,我也是會去和他說,講道理,把整個班級的紀律搞好,讓大家都有一個好的學習環境,能把高一的基礎都打好。

我要講的也差不多,我對自己也是很有信心,我相信我是可以做好班長的,所以同學們如果信任我,願意給我這個做你們班長的機會,請把票投給我,謝謝!

班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我想但任5年級2班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因爲我相信,通過我的努力,我一定會成爲老師的得力小助手的!

我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。

同學們,如果我競選成功,我會努力做好以下三點:

1、加強學習,嚴格要求自己

2、關心集體,團結同學

3、與其他的委員合作,配合做好班裏的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。我會與同學和睦相處,決不會因爲我是班長而擺架子,驕傲自滿。

如果沒有競選成功,說明我還要努力,但我不會灰心喪氣,把我的缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天。請同學們相信我,我一定能行。

親愛的同學們,請投我神聖的一票吧!

班長競選演講稿 篇4

老師、同學們:大家好!

這天,我站在那裏和各位高手,精英一齊競選班長一職的目的只有一個:一切爲了大家!在衆多競選班長的人選當中,我也許不是的,但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!

假如我當上了班長,我必須會做好自己的工作的!

班長競選演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,作爲班長的候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是爲了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因爲我從二年級就擔任本班的班長,還被評爲“優秀學生幹部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取爲班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是(五)一班的一名學生,名叫。今天走上這個講臺只有一個目地,那就是爲了競選班長。

我是一個,性格開朗。成績優逸的一個學生,在同學之中也具有領導性作用,這可能是我當了幾回班長,知道怎樣帶領大家。有什麼不對之處,告訴我,我會盡力的改正錯誤的。

如果競選上了班長,我會:

1、把班上的秩序調整好;

2、和各個班幹部一起幫助班上成績不好的同學把成績提高;

3、協助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長,我也不會這樣輕易的放棄的,而且,我會在一年中讓大家看到我進步的成果的。我會更上一層樓的!

請大家行動起來吧!爲我投上你們手裏那珍貴的一票吧,給我一次鍛鍊我的機會吧!

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

這天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪,也十分緊張。

其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因爲我平時不愛講話,而且也比較膽小。個性是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。

假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課用心舉手。

假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裏,這樣,同學們就能夠提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。

請老師、同學們支持我,請投我一票。

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我走上這個舞臺,爲的是競爭這個班的元首——班長。班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!我相信我有能力擔當這個職務

我覺得班長應該是架在在老師與同學之間的一座橋樑,老師的得力助手。不過,我的先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極維護班級的榮譽和同學們的正當權益。

我曾擔任過四年的副班長,有一些經驗,這是優勢,正是因爲這個,我有着敢作敢爲的闖勁。我將會成爲同學們的好班長,老師的好助手。

班長作爲一個班的核心人物,應該具有統領大局的才能,我相信我有能力處理好班級的各種事物。我自認爲具有較強的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使班裏的同學互相督促,互相學習。

如果我落選了,我也不會灰心,這說明我的能力還不夠 ,我會取他人的長處來彌補自己的短處,不斷地完善自己,發奮圖強。

同學們,請投我一票吧!多年來,我每次都積極參加競選,但每次都與成功擦肩而過,不過,我並沒有就此放棄,因爲我堅信:是花,我總會開放,是樹,我總會長成棟樑,是石頭,我總能鋪出大路。只要努力了,就是成功。

我的發言完畢,謝謝大家!