中班家委會發言稿

在當下社會,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。爲了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的中班家委會發言稿,歡迎閱讀與收藏。

中班家委會發言稿

中班家委會發言稿1

尊敬的各位家長:

下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家委會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時也是您對孩子的一種關心和關注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。今天的家委會主要是讓各位家長更多的瞭解一下我們中班的學習和生活情況,以及向大家傳達一下在今後的教學中需要家長配合的工作。

我們中三班有三位老師。我今年 歲,從事幼教工作十二年了,我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。我願做孩子的朋友,家長的朋友,希望各位家長以後多多支持我們的工作。另外兩位老師是某某。這兩位老師對工作都很認真負責,對孩子也很有耐心和細心。我們所學的主要內容都在每週課程表上。課程表安排的內容有:分享閱讀、語言、健康、數學、藝術、社會、科學、安全、趣味手工等內容,有些是根據幼兒發展的需要附加的內容。我們不只是要讓孩子學會動手、動腦,還要發展孩子的語言表達,學會交往、學會分享及合作的能力。

現在咱們班共有孩子人(男生人,女生 人)。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啓下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期,有他特有的年齡特點。爲了我們能更好地開展教育工作,本學期我們根據班內孩子的情況和特點,以培養良好的生活習慣及興趣愛好爲重點。讓孩子學會做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養孩子善於動腦、敢想、敢說、勇於實踐的能力。接下來我把中班的有

關情況簡單地介紹一下。

一、中班年齡特點:

1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班爲20—25分鐘。2、能動能靜。反應快,動作靈活,活潑好動特點在中班孩子身上表現尤爲突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放鬆,甚至無拘無束。但是,這裏有一個問題,就是中班的孩子好動,因此,孩子與孩子間容易產生肢體的接觸,特別是一些比較調皮的孩子會有攻擊性行爲。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學期老師會不停地提醒孩子接下去該做什麼了,幫助他們養成幼兒園生活、學習的規律。3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發展,運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,甚至不分場合和時間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據這個特點,我們時刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。4、孩子產生攻擊性行爲的原因很多,比如:第一,幼兒平時喜歡看一些攻擊性強的電視,如動作大片、《奧特曼》等,幼兒的模仿力較強,好奇心也教強,比如:他們在平時看了攻擊性強的鏡頭,如奧特曼打怪獸後就像嚐嚐當宇宙英雄的感覺。於是來到幼兒園就把其他小朋友當作怪獸打。結果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師。 第二,現在的孩子都養尊處優,在家裏當慣了小公主,小皇子,要什麼給什麼的日子。因此在幼兒園裏受了一點委屈就動手打人。 第三,攻擊性行爲和肢體摩擦是中班孩子的一個特點,到了這個年齡孩子會產生渴望與人交往的心理,但是往往力不從心,不知道如何發起交往,因此纔會有肢體的衝突。

這需要我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。不要採取簡單的方法去制止和責備。我希望家長能擺好一個心態,就是孩子本身並不是有意識的去“打架”,所以希望家長諒解,也多配合我們的工作,在活動中向幼兒灌輸團結友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結友愛的故事,激發幼兒的團結意識,和我們一起指導幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行爲的產生。

二、幼兒工作:

1、自理方面。其實,我特別希望老師與家長們能統一思想,這個思想就是:凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,我們在教育中儘可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論。可能很多家長還不能理解爲什麼我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因爲要從小養成孩子的獨立性,同時也是發展孩子的手部肌肉。現在孩子還處在發展階段,手部肌肉協調性不是很好,如果家長什麼都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發展,今後孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。2、解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行爲和攻擊性行爲。本學期除了培養孩子的動手能力之外,我們也希望培養孩子們解決問題的能力,平常經常能聽到小朋友來告

狀,發生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我們現在想培養孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發展幼兒的語言,還能培養孩子的情商。培養孩子善於動腦筋、敢想、敢說、勇於實踐。還有些孩子平常在班級裏面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。3、班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,爲他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

三、家長工作:

(1)、現在我們從樓下換到二樓,班級換了,上下樓梯就成爲安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。(2)、爲了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送,因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。我園規定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼兒園。(3)、關於幼兒吃藥。需中午吃藥的幼兒,請家長每天給孩子帶一天的劑量交給老師,並認真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯繫,打電話或發短信都以。

(4)、作爲家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考:1、在日常的活動中,我們常常會因爲課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收

集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些以校訊通形式發給您。2、多方面教育孩子講究衛生,養成好習慣,不乾淨的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家裏還是帶着孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標誌,遵守交通規則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關係,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。

四:在這裏我還要說幾點需要家長注意的地方:(1)地板比較滑,儘量給孩子穿防滑的鞋。(2)每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的口袋裏有沒有危險物品如:別針、小釦子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,別讓孩子吃了。(3)如果需要外人替接孩子請提前給老師說一聲,並讓幫你接孩子的人帶上接送卡。(4)需要給孩子帶的東西一定要寫上孩子的名字(5)接送完孩子要儘快離園,由於場地小、孩子太多,都擠在滑梯上很危險。(6)咱們園裏有規定,上班時間不接電話,真有急事再打或者發短信。三位老師的電話是: (7)家長有什麼建議或意見,可以直接給我們老師提出來,我們儘量解決。

五:費用收取。

六:家長反饋時間。感謝各位對我們的幫助,如果有家長有什麼需要問題可以留下來與老師交流,其它的家長以後有問題也希望能及時與我們溝通,謝謝。今天的家委會就到這裏,再一次感謝各位的參加。

中班家委會發言稿2

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!並百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作爲幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起着重要的作用。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

一、幼兒園的基本情況:

近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵,先後被評爲山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等,幼兒園也被評爲濟南市托幼工作先進單位,濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示範崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動 中,我們都取得了優異的成績,得到了上級領導及社會各界的一直稱讚和好評。

二、幼兒園的課程設置:

幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣爲目的。因爲幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,併產生興趣,激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,並影響他的一生。

三、創設良好的家庭環境

家庭是兒童成長髮展的第一環境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有着親密的關係,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從國小會自信。

四、幼兒在園的安全問題:

首先是孩子在園的安全問題,我們有責任保證孩子人身安全。但由於孩子年齡小,平衡能力差,肌體發育還不健全,還由於孩子是完全無民事行爲能力的人,孩子行爲的後果並不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。

《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出:幼兒園發生的幼兒傷害事故,應當根據幼兒爲完全無行爲能力人的特點,參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應當承擔的法律責任有:

① 因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。

② 安全保衛 、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時採取措施的。

③ 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即:最常見的也是這類自己行爲的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備,再好的幼兒園,再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見性發生事故,多數家長是理解的。因爲有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任,大家應該認真分析,區別對待。也就是說,幼兒園承擔的。

五、理解、支持老師的工作:

教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我們幼兒園裏的每位老師都是經過挑選、考試、審查才最後錄用的,各個均是德才兼備的。她們以園爲家,無私奉獻着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。 他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。是她們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛着孩子,衛着幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

六、搞好家園聯繫:

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園應與家庭密切合作,與國小相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同爲幼兒的發展創造良好的條件。”因此,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。我們的老師,則不能只要求家長去做什麼,而要立足於希望家長和自己合作做些什麼,要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領下啓航。

中班家委會發言稿3

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的孩子們:

大家中午好!

我是XX級學生XXX的家長,也是學校家長委員會代表之一。首先非常感謝學校給予我這麼發言機會,在此,向辛勤工作的老師們說聲“謝謝!爲了孩子的健康成長,你們辛苦了!”其次,我謹代表本屆家長委員會21成員,鄭重向大家作出以下承諾:

1、關心支持學校教育事業的發展。

2、積極參與學校管理,爲學校的建設發展出謀劃策。廣泛收集學生家長意見,並通過健康、有效的渠道提出合理化建議,讓學校及時瞭解家長的心聲。

3、積極協助班級老師做好家校協作工作,促進家校聯動教育模式和諧有效發展。

4、 積極參加學校組織的各種活動,挖掘和利用家長資源,促進學校德智體美勞育人工作再上新臺階。

同時,我們向本屆家長委員會成員提出希望:希望每位家委會成員率先垂範,加強家校教育配合,積極履行家長委員的職責,不辜負學校和廣大家長對我們的殷切期望。我也相信,我們的孩子因我們的呵護關注,因老師的教育指導,他們們一定會健康成長,在今後的成長之路上不斷出彩!

謝謝大家!

中班家委會發言稿4

各位尊敬的家長朋友們:

我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報,讓你們進一步瞭解情況,並想通過你們讓更多的家長了解情況,關心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的心聲,瞭解您們的需要和孩子們的需要並探討一下我們所關注的幾個問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們中三班今後更完善、更好的服務家長、幼兒。

一、公佈家委會名單

1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

2、班委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯絡2名。

二、家委會的作用和工作職責

1、成立家委會的目的和作用。

家委會是在全體家長中推薦出來的,主要是協助參與班級的管理工作,是學校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是爲了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,一句話就是爲了更好地培養和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,

老師也希望家長配合,使學生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的願望都會是通過自己的工作,使學校的工作上一個臺階,爲了我們的孩子,老師家長共同發揮各自的教育優勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變爲主體,由被動變爲主動。家委會成員可以充分發揮各自的特長,從不同側面爲班級獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。

2、家長委員會主要工作職責。

組織各項活動,協助班級做好班級日常工作,也作爲教師和其他家長之間的橋樑等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。

家委會是由家長組成的,家長是委員會的主人,作爲老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

今年我們中三班成立了班級家委會,對於家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學上或活動時有什麼需要您們都能認真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

三、班級情況分析和本學期工作安排

我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經過小班一學年的.學習和鍛鍊,每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工製作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高,關心他人不夠,在行爲習慣、規則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細緻培養;不能保管好自己的物品等等。

同時也存在着規則意識不足,存在爭搶玩具、說不文明話現象。有些常規不太好,本學期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養。對個別幼兒採取針對性重點教育。新的學期開始了,我們會同家長們及時做好溝通與交流,共同努力,把班級搞好。

中班家委會發言稿5

各位尊敬的家長朋友們

下午好:

我對各位在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思:一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報,讓你們進一步瞭解幼兒園,並想通過你們讓更多的家長了解幼兒園,關心幼兒園;三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議,以便我園今後更完善、更好的服務家長、幼兒。

首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合,不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友,都幫我園做了大量的宣傳工作,遇到有家長不理解個別教師產生的誤會,你們也都幫忙解釋,對此,我們十分感謝你們。

其次,我把本學期工作重點向各班作一個簡單的彙報:本學期我園重點是創建省優質園。這次的創建,我園投入了大量的資金,添置了一些大型設備,現在每班都有一太空調,像現在從幼兒散步時就把空調開下來,讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺,不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題,一直到2:10幼兒起牀穿好衣服後才關掉空調,完全不考慮電費等問題,想到的是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴,做到班班都有鋼琴,而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房裏各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外,我園還開闢了一塊麪積達1580平方米的種植園,讓幼兒觀察,聯繫簡單的勞作,在潛移默化中培養了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。

除此之外,我園還完善了廚房的改造,使廚房達到了A級食堂的標準。在膳食管理方面,本着一切爲了孩子,爲了孩子的一切,每週制定合理的帶量食譜並公佈上牆,進行營養分析(電腦計算)三大營養素都已達標。對於伙食費收支這一塊,9、10、11三個月基本平衡,12月份透支,因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做解釋。

一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展,還要做到讓幼兒全面發展綜合素質全面提升。所以,在集中了大部分家長的建議下,本學期我們開辦了一些興趣班:英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然,會有幾個家長不理解,這些興趣班,我園都是聘請的專業老師來教,教師平時再加強練習。像英語,我們教師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習;繪畫在平時繪畫中要求幼兒塗色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什麼建議與意見提出來,只要是更完善的,更有利於孩子發展的,我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動,其實每學期,我們各個級段都會召開一次家長會,節日時還稿一些慶祝活動。如“三八婦女節”,我們邀請

奶奶、媽媽來園共同參與;“六一兒童節”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學活動還有什麼建議和意見也可以提出來,大家共同商議。

另外,還有一件事就是關於預收下學期200元學費的事情,雖然我們這次創建投入了大量資金,但並沒有超出預算,所以不存在收錢補漏一說。那麼,怎麼會預收學費呢,因爲這學期我們把孩子的教材(幼兒用書),早早就訂下來並且已經到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外,各位家長都知道,我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金,每年前要付出這筆款項,原來幼兒園都能通過貸款支付,你們都知道,國家新規定的貸款要求與以前不同了,以前只需法人代表出面,另外請一擔保人就能貸到款了,但現在不行了。必須夫妻雙方持結婚證、房產證作抵押才能貸到款,我想這樣爲了集體做,哪一家都不願意。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用於這方面了。其實,預收的學費下學期減掉,前交後不交,但有家長不理解。這不要請在座的各位發揮你們的橋樑作用,跟我們給別的家長多解釋解釋。

最後,我說一下我園的打算:你們都看到我園的地板磚較滑,一下雨就擔心,所以,我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外,就是內陽臺的利用率不是很高,從對幼兒更健康發展的角度來考慮,我園準備把陽臺封起來。在座的各位還有什麼對我園大環境創設上的意見和建議也可以提出來。

最後,再次謝謝各位家長的關係與支持。新的一年即將來臨,希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年裏身體健康、工作順利、閤家歡樂。

謝謝各位對我園工作的支持。

中班家委會發言稿6

尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們:

大家好!我是XX的媽媽,我很榮幸能作爲家委會代表發言。在此,感謝家委會和X老師的信任。也歡迎各位家長能在百忙之中抽空來參加我們班的第一個家長會!謝謝!

首先,我介紹一下班級情況。我們班有66名孩子,男孩38個,女孩28個。開學至今,已經有近三個月了,在X老師、家委會和各位家長的辛勤付出下,孩子們已經提前適應了國小生活,這要歸功於我們的各位家長,還有辛苦培育孩子的老師們,在此,我們用掌聲給自己一些鼓勵給老師們一些鼓勵!你們辛苦了!謝謝!

其次,我介紹一下孩子學習情況。經過近三個月的學習,大多數孩子,學習能跟上老師進度,上課聽課認真,完成作業不錯,經過兩次考試檢測,大多數孩子,成績不錯。當然,由於孩子基礎不一樣,不能以成績看孩子,關鍵還是需要家長的及時有效的跟進,多陪孩子讀讀書,控制孩子完成家庭作業的時間,儘量在規定的時間裏完成,讓孩子養成良好的學習習慣,培養孩子做些力所能及的事,讓孩子知道自己的事情自己做,從小樹立好的生活習慣。

再者,我們家委會是在x老師的同意下,於xxxx年xx月xx日,正式成立。家委會在X老師的領導和所有家長的關心下,一步步成長。家委會任勞任怨、甘心情願爲班級做貢獻,做老師、家長和學校的溝通的橋樑與紐帶。爲了便於和家長老師溝通,便於更好的瞭解孩子的學習和生活,我們家委會經X老師同意,建立了班級QQ羣和微信溝通平臺,通過使用來看,方便了各位家長與老師的溝通,也方便了家長於家長之間的溝通,效果顯著!爲了更好的服務大家,歡迎所有的家長對班級和家委會提出寶貴意見,我們會虛心接授!一切爲了孩子,爲了一切孩子,爲了孩子一切。只要老師和家長需要,我們家委會義不容辭。

望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的願望,學校精心哺育我們的孩子,作爲家長應怎樣做呢?我個人認爲應做以下幾方面的工作:

一、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

孩子做作業時,我們家長不要看電視、玩電腦、玩手機,應給孩子一個安靜、舒適的學習環境。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息、休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是鼓勵他快些把手頭的作業完成,再去玩。要不定時的檢查作業,讓孩子知道我們在時刻關注着他。

二、培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣

要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該去玩樂。要培養從自己的行爲習慣做起,克服煩躁、怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我爲中心,要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,增強集體榮譽感和團隊協作精神。因爲只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

三、積極配合老師和學校

加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通,對教育孩子起着重要作用,及時瞭解孩子在學校的動態,發現問題馬上對症下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者,做爲家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

所以,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會快樂成長,他將會是我們的驕傲!願我們家校攜手,共同托起明天的太陽!讓我們一起把八班建設得更加美好!讓歡聲笑語充滿八班的教室!

最後,我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝願所有的孩子學習進步,天天快樂!謝謝大家!

  xx級八班家委會

  xx年xx月xx日

中班家委會發言稿7

感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,感謝你們以往對我們工作的理解、配合和支持!每次活動我們班家長基本參加,每次物品收集也非常熱心。孩子一年有一半的時間都在家裏,所以家庭教育和學校教育一樣重要,甚至更重要。這也是今天我們召開家長會的目的。

一、班級情況及幼兒發展狀況介紹:

27位小朋友,男孩子17名,女孩子10名。兩名新生。xx區戶口5個,區外22個。根據上學期末我們對於班級幼兒進行發展評估測查的結果分析,孩子們在許多方面有了進步,

(一)生活方面:

在自理能力上,大部分孩子的自理能力較強,能自己整理餐桌,洗杯子,收拾玩具,穿脫衣服,疊衣服繫褲子,分發玩具。我們可以看到其實孩子的孩子的潛力是很大的,有些事情我們應該放手交給孩子,逐漸培養他們的獨立性和自理生存能力。中班孩子幫助父母做部分家務。飯後自己收拾乾淨桌子,把碗放到廚房。準備第二天要穿衣服。當孩子玩亂的地方東西,讓孩子參與收拾。

(二)學習方面:

在動作發展上,在家長的積極配合下,孩子們的拍球能力有了很大提高,班級團體賽還獲得集體一等獎的榮譽;禮貌方面孩子們表現也比較突出,能大方主動向老師長輩問好,自信樂觀。

語言表達能力有了很大的飛躍,自主意識增強。有些家長會發現有時說不過他們。還會發現孩子們有些反叛,4—5歲的孩子是幼兒期的第一個反叛期。孩子開始建構獨立行爲能力和對問題的判斷和抉擇的能力初步形成,所以對於家長的要求或者指令,常常會出現不執行或者反抗的行爲或者言行,這些都說明孩子在成長,當這一情況出現的時候,一定要知道慶祝孩子已經長大,對於孩子是一件好事。而作爲家長就要有意識的改變自己的教育方法和教育策略。不足的方面,我們將在本學期繼續努力:

(一)生活方面:

1、用餐習慣:

部分孩子進餐習慣不好,有的孩子的邊吃邊講話,有的孩子挑食有的孩子進餐過慢,餐後擦嘴漱口的習慣並不是很好,我們的要求是孩子安靜吃飯,不挑食全部吃完。希望幼兒在家和在園一個樣,在家吃飯不讓孩子邊玩邊看電視邊吃飯;家裏儘量豐富菜色,讓孩子每樣都吃一點。

2、午睡方面:

幼兒園午睡時間12:00—2:00。許多孩子不喜歡午睡,喜歡和旁邊小朋友玩遊戲、聊天,或者自己玩弄手腳,被子枕頭,其中一個原因是家裏沒有養成孩子午睡的習慣,因此我們都需要重視培養孩子的午睡習慣。可以在孩子睡前講安靜的故事,也可以給午睡好的孩子獎勵來帶動不午睡的孩子。

(二)學習方面:

孩子們好的學習基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

1、傾聽習慣:傾聽的習慣的培養直接影響學習品質。孩子們的傾聽習慣不夠好,別人講的時候,有些孩子注意力不夠集中,有些孩子喜歡和別人玩,老師講的話基本聽不進,讓他重複一遍,基本上都不知道。接下來怎麼做當然也不知道。傾聽是第一步,需要加強這一方面的能力,建議家長也建立一定的權威,讓孩子們學會傾聽他人講話。

2、我們班幼兒知識經驗缺乏,如問到花園裏有什麼花,孩子們會說有好看的花,漂亮的花,紅花黃花,具體是什麼花並不清楚,建議家長多帶孩子們去外面走一走,關注觀察周圍的事物,擴大孩子們的眼界。

3、能靜能動,反應快,動作靈活,活潑好動在中班孩子的身上表現的尤爲突出,但是自控能力較差,孩子間經常產生肢體接觸,上課下課時碰碰你、摸摸你,這是中班較普遍的特點,有些孩子回到家裏會說某某人打我,其實孩子在玩的過程中難免有肢體碰觸。所以本學期在座位安排上,好動的基本坐在前排,好動的和安靜的穿插坐,教學活動中安排安靜活動。

4、部分家長反映孩子耐心差,注意力集中時間短。中班孩子的注意力集中時間爲20分鐘到25分鐘,各位家長在家也可以進行注意力練習,可以讓孩子在安靜的環境中做做手工,畫畫畫,看看圖畫書,玩玩益智玩具(棋類,拼圖,七巧板,積木),適當培養孩子注意力集中時間,(中班注意力集中時間爲)中途不要打擾孩子。

二、本學期的任務:

1、班級管理方面

(1)常規:

常規是幼兒園組織一日活動必須的,我們班的常規有很多地方需要改善,如培養孩子的傾聽習慣,用餐要求,取放物品,區域規則等等,在常規建立上,我們經常採用表揚與批評結合的方式,孩子們喜歡聽表揚的話,也願意模仿做的好的小朋友;批評與懲罰也是需要的,希望各位家長理解。

(2)值日生制度:

隨孩子自理能力的提高,孩子的爲他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此我們建立值日生制度,值日生的任務是幫助取放每組要用的物品,督促每組小朋友按要求做事情。值日生每週選一次,由每組幼兒選定。

(3)播報氣象:

爲了提高孩子在集體面前大膽發言的自信,發展孩子的語言表達能力,本學期繼續實行按學號輪流播報天氣,週一1~5號,週二6~10號,週三11~15號(飄飄是14號),週四16~20號,週五21~29號(權澤源21號)。希望各位家長提前一天晚上幫孩子準備好。生活常識。寫數字記錄天氣預報

2、學習方面:

幼兒園分五大領域教學,健康、語言、科學、藝術 、社會。

(1)健康方面:

自拋自接球,連續拍球50個,學習雙手交替拍球,嘗試用筷子吃飯。

(2)語言方面:

能夠完整清晰表達,會講一到兩個故事,學會獨立翻閱圖書。

(3)科學方面:

對事物有探索興趣,好奇心強,擴展知識面。

(4)藝術方面:

我們幼兒園是美術特色幼兒園,在各種材料上進行水粉作畫是我們幼兒園特色課程之一,很多家長會抱怨經常幼兒的衣服上有許多顏料,沒有倒背衣。

另外幼兒園資源有限,向家長收集各種材料,讓孩子嘗試在不同質感的材料上作畫,發展藝術創作力,提倡親子作畫。在家也可以讓孩子多聯繫畫畫的技能。

三、家長注意事項:

1、希望每位幼兒堅持每天按時如園,有事提前請假,連續請假一週以上需要寫請假條,以便退費。下午離園時間是4:00,請家長準時接孩子,如果有人代接請提前告訴我們。

2、安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,不要帶玩具零食來幼兒園。如果有藥,請寫上幼兒的班級、姓名及服用方法和劑量。

3、每週關注成長冊,和孩子一起完成成長冊上的作業。

4、生活方面:被子園服上有需要標記,讓孩子們看一看自己的標記在哪,方便孩子自己認取。日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲、勤洗頭洗澡,養成良好的個人習慣。

5、從小培養孩子良好的習慣,習慣是伴隨一生的。無論是生活習慣還是學習習慣都需要從小抓起,持之以恆。家長榜樣作用:父母本身就是孩子的一面鏡子。孩子的模仿能力是驚人的,我們的一言一行都會潛移默化的影響孩子,要孩子做到什麼首先我們自己先應該做到。

6、多些時間陪孩子:有些孩子迷上看電視啊,其中一部分原因就是家長沒有空陪他,如果回家後能抽出時間來陪孩子玩一會兒,睡前給孩子講個故事

7、家委會成員,班費使用。董寶軒、吳瓊、任佳陽、李晶晶、權泓錕。

8、親子活動

推薦家長書籍:《好媽媽勝過好老師》、《家庭會傷人》《父母效能培訓手冊》。