學生法制講話稿(精選7篇)

在當今社會生活中,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學生法制講話稿(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學生法制講話稿(精選7篇)

學生法制講話稿1

親愛的同學們:

新的學期開始了,爲增強少年兒童的安全法制觀念,平安愉快度過這個學期,現由我同大家共同學習和探討國小生應當瞭解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規範,這是每一個公民應盡的義務,更是同學們在自我防範違法犯罪中的法定義務和責任。下面是我們各方面應注意和了解的問題:

1、養成良好習慣,自覺守法

2、幫助他人,抵制不良誘惑

3、運用法律保護自己

4、預防未成年人犯罪,從身邊做起當同學們獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。如果有人敲門,千萬不可盲目開門。不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所,尤其需要提高警惕,加強自我防範意識。 如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防範,最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110,這個號碼應當牢記,以便發生異常情況時及時撥打。撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。 同學們,安全事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意, 事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕,人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護。 最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

學生法制講話稿2

老師們、同學們:

大家早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談談法制。

管子講:“以規矩爲方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安。”而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規規範着我們的一舉一動,升國旗時,《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環境保護,關愛自然方面,《環境保護法》、《愛國衛生條例》等都是我們日常行爲的準繩;作爲學生,每日奔波在上學,下學途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行爲的限制;在對待殘疾人的關愛行爲方面,《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行;當絡的世界愈發奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛着我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時,我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。各項法律都是爲着最大多數人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法,那麼我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,願君冶學於校,以法修身,行事於人,經法研性,他日匡世於國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

學生法制講話稿3

各位教師、同學們:

大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。什麼叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認爲,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的';魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅僅得不到自由,並且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,裏面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

對於想看書的人來說,這一片寧靜多麼寶貴!因爲人人都遵守閱覽室規則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。我們國小生正擔負着努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裏,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什麼事時意見不一樣、出現矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有着嚴肅的校紀和優良的校風,我們作爲國小生,更應當與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自我。

我的演講完了,多謝大家!

學生法制講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是四年級二班的xx,我今天演講的題目是《遵守交通規則,提高安全意識》。

同學們,你們一定不會忘記發生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學的路上,被一輛摩托車撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復。

我想,在座的每一位更不會忘記去年發生在後村的那場車禍吧!那是幼兒園一個5歲的小男孩,在過馬路時,被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景,至今還歷歷在目;

那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;

那用血換來的教訓,應該讓所有人驚醒!

這些事例昭示着我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,提高安全意識。倘若沒有了生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命只有一次,作爲國小生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識。當你徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

當你要穿過馬路時,請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時之快,橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行爲準則。

如果說生命是花,那麼安全就是綠葉;

如果說生命是畫,那麼安全就是筆;

如果說生命是河流,那麼安全就是護堤。沒有了安全,生命就會摔跤,沒有了安全,就沒有幸福可言;

沒有了安全,未來一切都是空談!

同學們,請遵守交通規則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!

謝謝大家!我的演講結束。

學生法制講話稿5

親愛的同學們:

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。 因爲生命無價,安全第一,每個人都只有一次生命,所以我們要珍惜生命,這樣就要求我們時時刻刻將安全記在心間,付諸與日常生活中。這不另人驚歎,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中,而不是聽天由命。生命難道就那麼不爲人們所重視,生命在發人們的眼睛裏,難道就如呼之即來,揮只即去大餓塵土嗎?每一個生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創造人生的奇蹟。但命運總在自己手中,或許是無意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯,但那時,並沒有人會出來幫你,你只有深深的懊悔。可後悔又有什麼用呢?事實以成定局了,你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕於鴻毛,或輕於泰山,生命的輕薄在於人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭豔。不爲人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。

我似乎明白了許多,但只有自己,只有遵守一切法規,珍重生命,才能讓生命之花開得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起,讓自己守法,讓身邊的人守法,才能讓世界更加光彩。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

學生法制講話稿6

各位老師和同學們:

我今天演講的題目是《關愛明天,普法先行》。

未成年人如何加強對犯罪的自我防範?

(一)增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種能力,才能對違法犯罪行爲有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至於受犯罪行爲的隨意侵害。

(二)加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防範,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行爲作鬥爭應該採取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行爲侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行爲侵害爲自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向同學、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行爲後會遭到報復,你越是膽小害怕,他們就越膽大妄爲。同時,當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有犯罪意圖時,你應當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,

同學們,今天你們是在校的學生,明天是祖國建設的棟樑,作爲一名學生,有這樣美麗的學校,有這樣高素質的老師,有這麼好的教育質量,你們是幸運兒,你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!

學生法制講話稿7

各位老師、各位同學:

大家晚上好!我是來自20XX級本科生3支部的李睿。

從上面兩個實例我們可以看到,依法治國,對於一個國家來說,是一項戰略性的建設和長期的發展進程;而對於個人乃至於一個家庭來說,在某一個時間點,依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候,依法治國不只存在於宣傳和制度,而是深深地滲透於我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。

近幾年,創業在就業中所佔的比例也逐年增大。但同時,創業所面臨的非公平競爭,不合理行政干預,相關審批遲緩等問題也日益突出,實行依法治國,是對中小企業生命力和活力的有力保障,保障公平競爭、市場準入等權利,讓小企業的生存發展之路不再孤單。

在教育方面,依法治國同樣帶給我們福利,對於現在的我們,“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞,而在二十多年前,義務教育的推廣,特別是在農村的推廣面臨着很大的挑戰。雖然面臨着阻力,但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去。30年後,義務教育終於收到了累累碩果,現今我國有約58萬所國小,8萬所初級中學,高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學生,在接受義務教育後,也可根據個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施,讓每個青年學生齊家治國平天下的志願成爲可能。

依法治國並不是高高在上,相反,它存在於我們生活的每一個角落,當我們的權利受到侵害時,它像一張嚴密的大,讓違法分子無處可逃;而同時,他又像一束光,帶着司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。