演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的永不言棄的演講稿，希望對大家有所幫助。
永不言棄的演講稿1
努力，並不一定成功。但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最後一秒還未到來之前，結果肯定是未知數。
生活中，我們無法迴避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗，不單單看你的本領，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。
鷹是永不言棄的傑出代表。當一隻鷹出生不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關頭學會做鷹的本領——飛翔。如果身體或翅膀調整不當，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹，它經受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎着，憑着鷹的勇氣和求生的慾望，它使勁地拍打着自己的翅膀，終於在最後一刻戰勝了死神!終於，它感覺到自己已經浮翔在萬里碧空，它發現自己己經自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚歎：永不言棄的感覺太棒了!
永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕易放棄的人，等待他的結果只有絕望。
永不言棄的人，總是有一種樂觀的心態;而輕易放棄的人，總是煩惱萬分，終日生活在悲觀之中。
永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
總之，永不言就意味着勝利!加油吧!我們永不言棄!
永不言棄的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
生活中，有很多這樣的實例，而最能體現這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排，她們讓我們知道了世界上有一種精神叫做女排精神，有種精神叫做永不言棄！
女排從前是世界的王者，從前就有種精神叫女排精神，但自從老女排退役後，新的隊員實力得不到提升，也沒有好的教練去教她們打，後來女排從世界一流強隊變成了二流球隊時，祖國需要一個好的教練，當時教練俞覺敏辭職後，女排變成了一塊炙手可熱的燙山芋，沒人感接手。這時曾經女排的主攻手帶領女排取得五連勝的“鐵榔頭”郎平回到祖國，勇敢的接手女排，她認爲當年的女排精神還在就不能放棄，於是她大刀闊斧的改組女排隊伍，她大膽的收入了一批年輕的隊員，平時訓練都很認真，沒人忘記了當年的女排精神，但誰能相信現在這個女排已經淪落到這個地步，三年能讓它重回巔峯，這實在有點天方夜譚。
但郎平做到了，20xx年裏約奧運會決賽中國女排3比1力克塞爾維亞隊，郎平成功了中國女排成功了！郎平後來說：“我們靠的就是女排精神那種永不言棄的精神，女排精神不是贏得冠軍，而是知道有時不會贏也竭盡全力。這一路雖然走得搖搖晃晃，但站起來拍拍身上塵土，依然眼中堅定。”
是啊！生活中也要有永不言棄的精神，讓生活開出永不言棄之花。像我小時候學圍棋時，要寫很多題目，學很多知識，下圍棋不是玩的，要去理解它，欣賞它，中間的過程很困難，但我依然堅持了下來，因爲我心中有永不言棄的精神，一次比賽失敗了不算什麼，下次繼續。正是這種永不言棄的精神使我成功打上了五段。
健康來自運動，生命在於運動，運動是一切生命的源泉。看！那一面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是迴響在耳邊勝利的風聲。我期待已久的秋季運動會將要到來，想着運動場上的運動員們，是勝利的標誌，是青春的讚歎。我要迎接那偉大的挑戰，永不言棄！
永不言棄的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
從前，我認爲自己十分堅強，每次跌倒了，總是會自信地爬起來。因爲我知道當湛藍的天空變得灰暗、甚至驟起風暴時，那也只是一時的。當風暴結束後，就可以看見美麗的彩虹。當我經歷那麼多次的跌倒與爬起時，心中難免會有一些委屈，感覺好累。
小時候，我熱愛音樂，便學了一門古樸的樂器——二胡。一開始我興趣濃厚，對二胡更是百學不厭，每天都在練，不練的話，總覺得浪費了一些知識似的，對二胡的奇妙世界充滿着好奇。二胡便成了我無法割捨的愛好。
但後來，隨着時間的流逝，我的學業越來越繁重，沖淡了我對二胡的喜愛，每天練二胡的時間也越來越少了，最後，我便乾脆不理睬它了。長時間下來，竟讓我的心裏陡然舒坦，我不用整天爲二胡所累了。漸漸的，我的心中出現了雜念：放棄學習二胡。
一個大雨過後的夜晚，我獨自坐在椅子上默默地望着夜空，心中便想起了一直支撐着我不放棄的信念。這時，百感交集、思潮起伏的我，被牆上的蜘蛛網給吸引了。幾隻蜘蛛正上下滑動，不停地交織着蛛網。出於惡作劇之心，我拿起掃把，便把蜘蛛網給弄得“面目全非”。令人意想不到的是，蜘蛛並不慌忙，而是不緊不慢地重起爐竈，繼續忙碌起來。我並沒有打擾它，而是默默地看着一個弱小的生命跌倒了正重新爬起來的景象。
我的心靈被深深觸動了。我想：我放棄學二胡真的好嗎?真的會變得輕鬆嗎?還是會變得更加浮躁與煩惱?就連這弱小的生命都會堅持，不半途而廢，難道作爲一個擁有高智慧的人類做不到嗎?嗯!我不能半途而廢。想到這裏，我開心地笑了，這種笑並不是懵懵懂懂的笑，而是一種打心底明白，更是一種開竅的笑意。
雨後見彩虹，這是支撐我不放棄的信念，而這個信念會一直陪伴着我。不放棄，不放棄!
永不言棄的演講稿4
親愛的老師，同學們：
大家好！
每個成功偉人身後總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背後，都會有許多的挫折，對於某些人來說，挫折是一段通往成功路上的一隻攔老虎，但對那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學會正確面對挫折。
挫折時要勇於去面對，而不是怯懦或臨陣脫逃，因爲這些舉動只會讓你遠離你所向往的目標、理想越來越遠。
姚晨是個女演員，她在成名之前，只是一位默默無聞的小市民。但她不甘願如此，想要成爲一個演員。於是，她的成名之路由此開始。她先從應聘演員開始，但各個導演都認爲她的外貌不行，然後果斷的拒絕了她。而姚晨卻並未就此放棄，她開始從最基礎的羣衆演員開始，一步步腳踏實地的向前走。終於皇天不負有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢寐以求的願望。這都是她那勇於面對挫折的心態。
她突破困境，不僅依靠她那富於常人、耐得住孤獨的良好心態，更重要的是，她那正確面對挫折，並且永不放棄的精神。正確面對挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來、前途減少阻礙。
古代造紙術的改進人蔡倫，在造紙改進上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒有使他放棄，而是更加激勵起了他的鬥志，不斷地大膽改進原料，最終他成功了。這樣的結果是大家早已明白的。不如大家換個角度，如若蔡倫未堅持下來，而是一直在堅持原來的做法的基礎上，進行修改。不管過程如何，但最終的結果卻是一樣。那麼我們一直引以爲豪的四大發明恐怕會被改寫爲三大發明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對挫折。
面對挫折的選擇需要心中的一杆天平去稱量，任何人的偏失和差錯都會給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。
當我們瞭解過這些明星或歷史人物所做過的事情時，我們會發現他們都有一個相類似的共同點，這也是我們要學習的——正確面對挫折。
我的演講完畢。謝謝大家！
永不言棄的演講稿5
“嘀嘀……”裁判哨響了……看着計分板上的分數，一縷蒼白但又無奈的微笑暫放在我的嘴角——無可避免的，我們又輸給了我們的老對手——63班。
足足20分啊!我們輸了足足20分，周圍的人投來鄙視或是同情的眼神，本來就臉皮薄的我受不了了，哇的一聲哭了出來。回到教室，我攙扶着在球場上摔倒的同學做到教室，我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉。“龐老師來了!”同學們通風報信。我連忙擦乾眼淚挺直腰板——結受老師的“淳淳教導”果不其然，老師開始向我們“開炮”了!
“我說你們怎麼不回去算了啊，成績沒成績，體育也沒有拿得出手的，你們不也是掛着個實驗班的名嗎?打普通班都打不贏。我們班男女同學都沒腦子，男同學就投籃投不準，女同學也不會想辦法，你們怎麼打得贏人家啊!”說完就怒視着我們。大家本來就都憋着一肚子氣，她這麼一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她，“你說的這麼頭頭是道你怎麼不自己去打啊!”我後面的同學低低的說了聲。“特別是我要批評班長啊，籃球賽是她組織的，說有把握我才讓你們去比賽的，但是結果怎麼樣?嗯?你不是說一定會贏的嗎?………………”她看我們不吱聲，把我們從班長到同學挨個罵了一次。我終於忍不了了，不顧同學的阻攔憤然站起來說：“龐老師，我想說幾句，我認爲我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊員在賽場上展現出來的那種精神是很不錯的——快結束的時候，他們明明知道已經無力迴天了但是還是依然盡力去拼去搏!難道這樣還不夠嗎?還有我們啦啦隊知道我們已經要輸了但是卻沒有一個人中途退出，我們一直爲隊員們加油到底，連到最後一秒我們依然相信會有奇蹟發生!我們嗓子都喊啞了，從始至終我們一直充滿信心!就算像您說的我們什麼都沒有什麼都拿不出手，但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在誇42班也貶低我們60班，在你們眼中我們一無是處但是你們是否知道我們爲了成爲第二個42班我們花了多大的努力!我們一直都永不言棄!”說着說着我淚流滿面，很多同學也哭了……班長也站起來哽咽着說：“一直以來我們都努力都做到最好，但是就是做不到你們想要的，我們做什麼都不對……但是一直我們都不輕言放棄啊，老師，希望你能理解我們好嗎?”接着——全班同學都站起來了：“對，老師我們一直永不言棄!希望你能理解我們!”正巧在教室外經過的校長看到這一幕讚賞的點了點頭……
今天我們輸了，但是我們以我們的言語和精神感動了老師，也值了吧。總之，60班就是永不言棄!
永不言棄的演講稿6
老師們、同學們：
大家早上好!
曾幾何時，在衆說紛紜中彷徨，找不到前進的方向;曾幾何時，在他人的隻言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一盞指路的明燈;在現實中無奈，在風雨中吶喊：到底該怎麼辦?
其實答案很簡單，就是要“堅持到底，永不言棄”。
歲月悠悠，人生路漫漫，一路上的坑坑窪窪，風雨兼程必不可少。說得直白一點，與挫折做鬥爭，不是你死就是我亡。可是，在這場轟轟烈烈的鬥爭中，真正的對手都是自己，是王是寇，在於你能否堅持下去。
在此，我先問大家一個問題：偉大的抗日戰爭勝利的原因是什麼?請用一位歷史人物的名字作答。我相信聰明的你們都知道，答案就是華佗——顧名思義就是被偉大的中華民族活活拖死的。堅持與困難做鬥爭，是我們中華民族的優良傳統。那麼，作爲龍的傳人，擁有崇高的民族自尊心的我們是否該將其繼承和發揚下去呢?答案是肯定的。
堅持，堅持，再堅持。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。困難算什麼，苦累算什麼，跌倒了怎樣，心若在，夢就在，人生豪邁，亦不過從頭再來。
同學們，當你因學習繁忙而感到身心疲乏時，試着對自己說：堅持到底，永不言棄;當你努力過但成績仍不理想時，試着鼓勵自己：堅持到底，永不言棄;當你遇到難題而一時失去耐心做下去時，千萬要提醒自己：堅持到底，永不言棄。
學習貴在堅持。請相信愛因斯坦說的話吧：耐心和恆心總會得到報酬的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學們，就從時此刻開始吧，讓嘴角輕輕上揚，對自己說：堅持到底，永不言棄!
成功屬於那些從不言棄的人。我相信，成功的彼岸會等待着我們王者歸來!
我的演講完畢，謝謝大家!
永不言棄的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成功靠的更多的是持之以恆，就算你有發現、有實踐、有創新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學習彈鋼琴，直到現在也沒有間斷。在六年級時，因爲是小升中，面臨着即將畢業的壓力，學習特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學習起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規劃時間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽着悠揚的曲調，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因爲已過了十級的緣故，我被安排在了青年組，這意味着和我一起競爭的選手年紀基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經驗的緣故吧，在候場區的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發現他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最後的結果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。
回到家以後我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此後的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數遍，功夫不負有心人，一個月後，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恆、堅持不懈的精神，你就能成功!
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在堅持不懈!
永不言棄的演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
秋天。滿樹的黃花，如黃寶石，鋪滿枝頭，微風拂過，夾帶着風中那些搖搖欲墜的桂花，最後像一層金色的地毯一樣散落在大地上，眼前頓時一片金黃。
但是這種美景並不能解決我心中的問題。
走在蜿蜒的田間小路上，聞着大自然，沒有墨香，也沒有忙碌的氣息。但是，學業的沉重壓力，考試的失敗，父母的期望，都扛在了我的肩上，已經留下了痕跡。就在我鬱悶的時候，不經意的一擡頭，看到泥裏有一點白色。
過來，脫下衣服，趴下。原來是一隻黑白相間的蝴蝶，但我看到的只是她翼尖的白色。很明顯，她的翅膀受傷了，很可能是淘氣的孩子弄的。孩子把她的翅膀撕成了三個半部分，她一定很痛苦。被折磨後，她被扔進泥坑，等待死亡的命令。
她只是靜靜地躺在那裏，一動不動。我心裏暗暗後悔，這個可愛的小精靈就這樣回到了天堂，翅膀開始顫動，頻率越來越高，我不禁納悶。這個小生物能這麼強！但這種努力只是徒勞。她仍然不能飛，仍然落在泥裏。她停止了舞動翅膀，我心想，這真是無能爲力。
我嘆着氣，準備起牀。突然，黑白精靈搖了又搖。我驚訝地盯着。原來，只是放棄不是放棄，而是強大的許立。就是這個許立，她才能再次飛翔。我一開始看上去很呆。她崩潰過幾次。在那個危機時刻，她更有力地舞動着翅膀。漸漸地，她可以在空中穩定地飛行。不久，她消失在田野裏。
我只是站在那裏。我不敢相信我所看到的。我不敢相信這個小生命有這麼大的力量。等我恢復過來，才發現自己軟弱無能，可笑。受傷的蝴蝶可以奮力拼搏，改寫自己的命運，可我呢？整天找各種理由欺騙自己，其實只是我自己不願意面對，我自己膽怯，害怕困難。
我回到家，看着夕陽把一切染成橙紅色，回想起蝴蝶的掙扎。我突然醒悟，終於明白，身體的創傷是可以恢復的，藥物是可以用的；內心的創傷只靠自己的精神藥物，只要有強大的精神後盾，創傷可以忽略不計。治癒靈魂，身體也會痊癒。
此刻，我也恢復了一切。當我再次想起蝴蝶時，我總是說：“哦，我明白了！”
永不言棄的演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我家養了兩隻烏龜，一隻大的，一隻小的。原先把大烏龜放在一個大的魚缸中，小烏龜放在一個小的塑料盒中，起初沒有發覺什麼意樣，其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把裏，費了很長時間才找到。爲了不讓小烏龜爬出來，我們兩隻烏龜一同放在了同一個魚缸中。一次，吃過晩飯，我看到那隻小烏龜貼着魚缸向上爬，爬一次滑下一次，再向上爬再滑下，但它還是在不停地爬，重複着向上爬的動作。這時大烏龜說："兄弟，不要再費事了，你是爬不出去的。我已經爬過多次了，都沒有成功，你這樣只是徒勞無功，放棄吧，老老實實省點力氣吧!"小烏龜說：哥，我原先已嘗試過了，我原先待的容器，我爬出去過兩次，我已經有經驗了，只要我堅持，我就不信爬不出去。就是爬不出去，還能只是在這魚缸裏待着嗎?活動活動也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬，不停地滑下，但是它依舊堅持不停地向上爬。
從兩隻烏龜的對話，我們應該怎樣評論它們，到底它們誰對誰錯呢?我認爲我們現在不應該評論它們的對錯，應該分析一下兩隻烏龜的對話，給我們什麼樣的啓示?兩隻烏龜的對話反映出了兩種現象。從大烏龜的話語折射出一種現象，既然做不成什麼大事，就順其自然，能放棄就放棄，不要孤注一擲，耽誤時間，最後只能是徒勞。這種人發映了做事的軟弱，對人生沒有大的追求，一生揮碌碌無爲。曾經看到過這樣一則漫畫：一個人扛着鐵鍬失望的搖着頭走了，邊走邊說："這裏沒有水!"然而在他身後留下大大小小的坑，有的離地下水只是咫尺之遙。
在我們身邊，這樣的"挖井人"不勝枚舉，他們雖然付出了很多精力與汗水，但卻力不從心，輕言放棄了，就只是徒勞。僅是敞開的成功大門訇然關閉，留下的隻身無盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恆，堅持就是勝利的精神，纔有成功的希望，當認定一條正確的道路時，無論前方道路多麼艱難險阻，我們都要永不言棄，堅定不移地走下去，成功女神就會降臨。
乘古今之風，覽中外畫卷，無數成功人士的豐碑下都有着"永不言棄"的厚重基石。如果愛迪生在試驗尋找燈絲失敗後放棄了，就不會有燈泡的發明，就不會有他的成功，就不會有霓虹燈下的繁華，火樹銀花;如果巴爾扎克在年輕時的貧窮病痛折磨中放棄寫作，就不會有曠世鉅作《人間喜劇》的出版，就不會有他的名字流芳百世;如果詩人拜倫在出版第一本詩集遭到衆人嘲弄時放棄寫作，就不會有詩的變革，就不會有他的詩集被後人傳頌。
無論做什麼事，即使堅持了不能成功，我們可以分析一下不成功的原因，找出解決的方法，那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功，我們堅持做了，我們積累了較多的認知經驗，也算一種收穫。任何事情不可能都會成功，說明我們選得內容、方法、形式不對，我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜，雖然不能成功，但它沒有被困難嚇倒，永遠不會放棄，其實收穫"永不言棄"的精神就是成功。
堅持與放棄，這是一對冤家，它們的.最終結果是不一樣的。我們將如何選擇，就取決於你想得到一個什麼的結果?
成功貴在堅持不懈，失敗必會放棄。
永不言棄的演講稿10
親愛的老師，同學們：
大家好！
挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續一路前行。挫折時常有，但讓我刻骨銘心的還是那次.....
那是一個風和日麗的天，我和小夥伴們在歡快的玩遊戲。玩了一會兒，便覺得枯燥無味了，沒有新意了。一個小夥伴們一語點破，說去爬山，我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩擡上，只見全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那麼的可望而不可及。
一開始，路是平穩的，一點兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小夥伴們馬上跑過去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣，便馬上鼓勵我：“弟弟，你要相信——退縮就代表失敗，堅持就代表成功。”我只好也抓住那粗壯的藤條，先拔了拔，確定好不會斷掉後，一隻腳提上去落在唯一一處落腳點。另一隻手按向峭壁，另一隻腳用力向地面按去，奮力一跳，終於艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無存，取代的只有輕鬆和快樂。
我們又向山頂跑去，過了一段時間，離山頂只有十米了。但呈現在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點的小夥伴都有些驚慌了，我心中更是沒了底，只想着怎麼樣才能說服小夥伴不爬了，回去吧。
他們卻鼓起勇氣，踏着僅有的幾塊凹凸地方一個接着一個往上爬，只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠着一棵樹哆哆嗦嗦，情不自禁地睡着了，醒來時卻發現他們都在山頂了，正等着我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過一句話：只要努力，就能成功。
我馬上踏着峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處；我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發現竟然沒有向內凹進去的地方，我頓時慌了，狠命拉住救命的藤條，環顧四周，好不容易纔發現一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整隻手像鮮血一樣紅。我繼續向上爬，四米，三米，兩米，一米！我終於爬上了山丘的巔峯。
挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們人生的道路。只要帶着挫折上路，人生的道路就一定會很平坦。
我的演講完畢。謝謝大家！
永不言棄的演講稿11
去吧！永不放棄！-語文老師
我知道，我是個“壞學生”。因爲我不知道他的名字。
一直以來，我覺得他都在關注我。一開始我知道自己取得了不錯的成績，沒有任何期待。漸漸的，我越傻，既然他失望了。因爲我不認真聽。我不知道。我傷了他的心，直到發現他沒有放棄，我才醒悟。嗷！原來我犯了這麼多錯誤。
在學習的關鍵時期，我忽略了複雜的頭腦，努力趕上別人，牢牢把握老師的腳步。
我知道。來得正是時候。否則我以後就沒有機會了。
有一次，我深深地踏入了別人設置的陷阱(上課發言)。這讓我不知所措。我也不知道怎麼自救(我控制不住自己，對方——我對他有好感)。當我看到他犀利的眼神，我知道我不能放棄自己。於是，我又拼命往上爬。儘管我的手被坑裏鋒利的石頭切得血肉模糊。但是我一聞到他身上“永不放棄”的味道，我就知道生活是美好的，它要經歷風雨。所以，肉體的痛苦不值得傷害他的心痛。
至此，我知道我在成功的路上，一步一步走向光明之門！從他的眼睛裏，我看到——美麗的彩虹在等着我。
去吧！永不放棄！-我的語文老師
現在，我漸漸明白了“永不放棄”的道理，卻不能完全理解！終於，我會明白了！
永不言棄的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從古至今，有多少位名人不是依靠堅持而取得勝利的嗎?《史記》的作者司馬遷就是最好的例子。司馬遷在遭受宮刑以後，沒有氣餒，仍然堅持創作，才完成了《史記》這一舉世聞名的著作。如果司馬遷因爲酷刑而放棄創作，我們現在也就看不到《史記》這一偉大的歷史著作，吸取不了他的思想精華，更不能瞭解西漢以前的歷史。可以看出，司馬遷的成功，最主要的還是靠堅持。
著名的法國作家雨果有一個好習慣，就是每天早上比別人早起半個小時。當人民還在睡夢中時，他已經悄悄地起牀，並利用這些時間來看書、工作。無論春夏秋冬，還是颳風下雨，天天早早起牀，要麼捧書苦讀，要麼認真工作，並且從來沒有放棄過。最終，他成爲了享譽世界的作家。這難道不是日復一日，年復一年的堅持所產生的結果嗎?
荀子說："騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。"這也很好地說明了堅持的好處。駿馬雖然四肢發達有力，但它一跳最多也不過十步;相反，品種差的馬馬不停蹄地走十天，也可以走很遠。劣馬的成功在於走個不停，也就是堅持不懈。龜免賽跑也不是這樣的嗎？
烏龜雖然走得慢，但它至少還在不停地走，不停地努力;兔子雖然跑得快，卻沒有一顆持恆的心，躺在路邊睡起覺來，最終的結果可想而知。烏龜沒有因爲它爬得慢而放棄，反而激勵着它要堅持到底。這就是烏龜之所以獲勝的主要緣由。
"只要功夫深，鐵杵磨成針。"一根粗粗的鐵棒爲什麼能磨成一根針呢?我們根本無法想象，但是隻要堅持，一天、二天，也許一個月、兩個月，鐵棒都不一定會有明顯的變化，但只要天天如此，鐵棒最終一定會變成一根繡花針!
瘋狂英語的創始人李陽曾經說過一句讓我記憶深刻的話："天才就是重複次數最多的人。"問題是我們是否有一顆持恆的心。只要有恆心，有毅力，就能堅持不懈地努力。
功到自然成，只要我們有鍥而不捨的精神，就一定能到達勝利的彼岸!
永不言棄的演講稿13
人生就是那麼曲折多難，像迷宮一樣，只有一條路是正確的，可哪有人總是會走對路呢?這時，困難、挫折也隨之接踵而來。人在困難面前，也許會懦弱地低頭，也許會灰心地妥協，也許會堅強地走出困境。張海迪就是那選擇了不屈，最終走出困境的模範。
張海迪是當代的“保爾柯察金”，她的命運從5歲開始就經受磨難。她因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，她的一生註定要在輪椅上度過了。但她並沒有低頭，她想盡一切辦法讓自己適應在牀上學習。就這樣，她自學了國小、中學、大學的課程，她的努力天地可鑑。
“路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。”這是一位老編輯被張海迪感動後爲她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以爲不能走路的人腳下就沒有路，不要以爲沒有雙眼的人處着的就不是地球，也不要以爲耳聾的人心中就沒有聲音的存在。他們的心是美好的，他們並不曾失去過什麼;他們也可以做正常人所做的事，可以學習，可以哭，可以笑，可以鬧;他們不曾爲自己的缺陷而感到自卑，因爲他們知道，世上沒有一個人是完美的。有句話說得好：“缺陷產生美。”人生的道路上，遇到困難，我們首先所做的，不應該是埋怨，而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰困難。現實雖不能改變，但我們能改變命運。
世界著名音樂家貝多芬雖然耳聾了，但是他的心並沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去，不能被艱難所嚇倒。於是，他用心去感受音樂，用心去傾聽音樂，《命運交響曲》終於在磨難中誕生。是呀，挫折並不可怕，可怕的是沒有勇氣去戰勝挫折。說過：“在每個人的人生歷程中，都會遇到這樣或那樣的困境，但當你選擇了信心與愛作爲人生和生命的支點，你就會脫離苦難的泥潭，而擁有成功的喜悅。”人生不可以沒有挫折，一次挫折就等於人生的一次鍛鍊。我們不應該排斥挫折，而應該感謝挫折。
人生需要苦難與挫折來陪伴，善待它吧，你會發現人生比原先更加精彩!
永不言棄的演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
努力，不一定會成功，但放棄，註定是失敗，堅持就象徵着勝利，在最後一刻還未到來之前，一切都是未知的，成功會落在誰的手中，我們無從得知。我們遇到挫折時只能面對，拼搏到最後一刻，即使失敗，我們也不會愧對於此。
挫折是人生的考驗，永不言棄是一種品格，是一種頑強，更是一種不可比擬的毅力!
大雁南飛，我們看來，只是普通的一件事罷了，但在它們看來，這是決定它們能否生存的關鍵，大雁南飛，途中不知要經歷多少挫折，沒有食物，只能靠着體內僅存的脂肪繼續飛行，面對一天天迅速到來的嚴寒，能否有頑強的毅力，是否有不怕挫折的品格，纔是決定生死的關鍵!
鷹，也是大自然中普普通通的生物，它們的巢穴建在陡峭的山崖上，它們世世代代生活在這裏，在它們的幼鳥出生時，鷹會爲它們捕捉食物，不惜一切代價讓它們吃飽，這時它們是溫柔的，但它們又是殘忍的，在它們的幼鳥長到一定程度的時候，鷹會和它的幼鳥作最後的離別，最後把幼鳥毫不猶豫地推下懸崖，幼鳥在空中漂浮，這時，它們只有努力地震動翅膀，克服困難，努力學會飛翔，才能生存下來，否則，它們就是懸崖下的一具具屍體!
這一個個故事，都詮釋着永不言棄的真正意義和巨大的作用，我們只有擁有這種品格，纔會成爲擁有成功的那個人!
永不言棄的演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
面對夢想，恐怕每個人心中都藏着一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢?
記得，國小三年時，那時的我天真幼稚，心中沒有一個明確的目標，沒有一個夢想。有一次學校要組織參加笛子隊，我們一個個都像蜜蜂見了蜜似地，踊躍報名。結果呢?一個個又像中了閃電一樣，心碎了，被無情的刷了下來。我呢?十分的幸運?不，我覺得幸運女神永遠都不會來光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺得我在各個方面都是出色致極的，可是爲什麼會被刷下來!後來我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學們知道，怕他們會笑話我，扼殺我心中夢想的幼苗。每天放學之後，我都會從書包裏翻出音樂書，自學自練。幾天之後，我覺得吹笛子原來這麼難，我放棄了。
每天放學之後，我依舊是和朋友們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見我的笛子放在桌子上，就問我：“不想學了?”我說：“嗯”，沒啥可學的!“媽媽無奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑着。
晚飯後，我和媽媽談了很久。媽媽也說了很多很多，現在回想起來，是啊!那時我太天真了。不過那時我還是懂得一丁點的，過了幾天又開始吹笛子了，雖然說吹的不成樣子，但還是永不言棄!
現在，隨着時間的流逝，我也長大了許多。現在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時間。一段時間後才真正明白了夢想的意義，明白了永不言棄的含義。
上了國中後，我才發現我向往的是計算機專業，所以我決定今後我一定會始終如一，堅持我的夢想，永不言棄。
朋友們，在面對自己夢想時，做出正確的選擇後，對它永不言棄!
