在學習、工作乃至生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的致辭纔是好的致辭，下面是小編爲大家收集的畢業典禮答謝致辭（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
畢業典禮答謝致辭1
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是04級計算機班的學生。能作爲學生代表在這個畢業慶典上發言，我深感榮幸。
青春是短暫的美夢，四年的大學時光，不知不覺早已消逝無蹤。
以往是多麼的盼望着早些離開學校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對這片熱土是多麼的留念。才明白師生情，同學情是多麼的偉大，能讓人在不知不覺中落下眼淚。
有人說，豐富多彩的大學學校是一個熔爐，燃燒出每個人與衆不一樣的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，我們曾爲考試、過級緊張過，奮鬥過；大學四年，團體活動中留下了我們忙碌和歡樂的身影；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，青青學校有過我們的歡笑與淚水。大學四年，我們得到了系領導和教師的關心與厚愛。這既漫長又短暫的大學時光已化作無形的膠片，將最完美的回憶永遠珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事牽引着我們的心，我們戀戀地，拖着歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴着春風，搖着樹影，追着桂花，以絢麗的色彩點綴着生活。
從今以後，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人工作，有人創業，有人等待，但我們永遠不會捨棄在大學的點點滴滴，我們不會忘了在迷茫彷徨時教師的悉心指點，不會忘了悲痛難過時同學的真切問候。我們不會忘了求學途上，同學攜手一齊攻關險灘沼澤。我們更不會忘了教師們無私的愛，同學們真摯的情。
應對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感激系領導和教師四年來對我們的關心和教育，是你們的關愛，讓我們感受到了家的溫暖；是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績；是你們的鼓勵，讓我們在社會的風浪中勇敢前行。
應對恩師，我們想說：一日爲師，終生不忘。
應對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多麼動聽的聲音，都訴說不盡我們對領導和教師的感恩！在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時，應對母校，應對恩師，我們立下誓言：我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績大顯風采。
再次感激給予我們春風的母校，感激給予我們關心的領導，感激給予我們啓迪的恩師。春風沐我，師恩不忘，同學情深！多謝大家！
畢業典禮答謝致辭2
大家好!
今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發言。首先要祝賀學弟學妹們，祝賀你們順利完成學業，祝賀你們如今來到了人生重要的節點上!這個節點的特點就書零。也就是說，在過去的日子裏，不論是輝煌還是沉淪，不論是幸福還是痛苦，不論是驕傲還是自卑，在這個節點之後，也就是走向社會後，遇到的人，他們不瞭解你，沒有和你共同生活學習的經歷，他們把你當作一個普通人——這就是你們的起點。你們必須卸下包袱，在此重新整裝待發，走向社會!
所以我以過來人的體會，回憶着當年我們畢業時那一份激動和不安，感慨着許多年來接觸到的新畢業的學生，有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發之際，我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量，相信一定能使你們對未來的人生規劃更加實在，更加有效，甚至是無往而不勝。
第一，實事求是地定位。求是精神作爲校訓，是浙大第一精神，內容博大精深。但對於畢業生來說，最要緊的莫過於實事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告訴大家一個你們很久以後纔會接觸到的祕密：在企業家們的聚會中，最常見的對別人不滿的感慨就是“這人，不知道自己要幹什麼!”也就是說，很多人沒有實事求是地給自己定位，因而始於滿腔抱負卻終於碌碌無爲。所以我要給大家留一個作業，就是“想方設法”給自己一個客觀的評價，再和你未來的同事以及上司討論一下，弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考，給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個較爲準確的定位，爲日後的發展奠定少走彎路的基礎。而且再深說一句：把這個作業所代表的行爲，要作爲習慣保留下來，在你以後做任何事之前，都給自己做一個實事求是的定位。
第二，務實。求真務實是浙大求是精神的第一要義。對於我們畢業生來說，就要求在日後的工作中，腳踏實地，務實肯幹。與各位分享一個我遇見的一個名校碩士畢業生的經歷。他到公司來，思緒飄忽了整整兩個月，經常在想的一個命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司，但後來又後悔了，我們卻沒有再給他機會。爲什麼?因爲我們認爲，他還沒有做好走向工作崗位的準備。他可能需要再過兩年曆練，踏實了，務實了，纔可能正常工作。同學們，雖然你們是名校驕子，但同樣面臨大批的優秀青年的競爭，不僅有同齡人，還有比你大幾歲和小几歲的人與你競爭，你如果能迅速調整心態務實下來，必將在競爭中拔得頭籌。
第三，我要說的是創新。請各位注意，在求真務實基礎上，千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上，否則你就會變成“小老頭”。如果說求真務實是你成就未來人生的堅實體魄和軀幹，那麼創新就是你實現人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說，我就想做一個幸福的家庭主婦或主男，很簡單和普通的理想，但你會發現，你如果沒有不斷地創新來經營你的家庭，可能就會缺乏幸福感。要在求真務實的前提下，不斷地挑戰現有狀態，不斷地發現新機會，不斷地承擔新責任——要有對現有狀態發出疑問和挑戰的習慣，才能擁有創新的品質，才能擁有創新的人生。
同學們，出了學校的大門，我們就是同類：都是浙大校友。你會發現，這是我們人生裏非常重要的資源之一。母校成就了我們，只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師，還有同窗摯友，也就是成就了自己，同時也將成就母校。請記住：母校以及校友總會和各地校友會是我貌同的家!
最後，再次感謝母校對我們校友的厚愛，感謝學校老師對我們的培養;衷心祝願所有的畢業生一路走好，母校將爲你們豐富多彩的人生而驕傲!
謝謝大家!
畢業典禮答謝致辭3
親愛的同學、老師、家長：
下午好！
從XX到XX，是大家見證、促進xx教育開拓進取的三年，是學生、老師和學校快速成長的三年，更是偉大祖國迎來巨大變化，進入“新常態”的三年。
三年時光，彈指瞬間，眨眨眼，又要揮揮手，輕言再見。離別時刻，一千多個日日夜夜裏，師生共進、快樂幸福的美好情景在我腦海裏不斷閃現，閃閃現現！
“新常態”中，咱15級班小初銜接無縫、過渡平穩、發展精優。你們是同窗口中的好夥伴，是家長眼中的好孩子，更是老師心中的好學生，校長幸遇的好朋友。每每走過你們的教室，那種朝氣蓬勃、敏而好學的學風都讓我如沐春風；每每融入你們之中，無論是重陽感恩、“四學會”、校運會、104塊國中數學奧賽閃閃發光的金牌的頒獎會、或是今日的“青青校園”，學子們獨立大氣，陽光自信的風貌都讓我終身難忘；還有那象徵着年級大團結的“盆栽”，昂揚挺立在我辦公室內已三年，天天推門而入，映入我眼簾的總是656個帥哥、靚女，個個“潛力巨大”的“15”學子快樂、燦爛的笑容，和十位班媽媽的聰慧、慈愛、美麗，四位班爸爸的睿智、陽剛、帥氣。我可愛的15級學子們，感謝你們，因爲你們，我和我的同仁纔有幸共享這三年的美好時光，我們纔有緣共度這一千多個幸福的日子。
“新常態”中，xx教育收穫了一個又一個的喜訊，第一次以我校學生爲主體，舉辦了首屆xx·xx國際中學生藝術節；第一次走進成都市的第三圈層，將優質教育輻射到彭州市濛陽古鎮；更有那花落xx的XX年成都教育唯一的一個突出貢獻獎和全省理科狀元郭怡辰……，所有的喜訊，讓我們每一個xx人都爲之傲嬌，爲之欣喜，爲之喝彩！
“新常態”中，我們恪守“教育要真正面向每一個學生，要真正關愛每一個學生”，千方百計的爲學業基礎、能力稟賦、性格愛好、志向追求迥然不同的的每一個學子，共同尋找適合自己發展的最佳堅實平臺。校長始終認爲，只有理解每一個個體的差異，尊重每一個孩子的個性，保障每一位學子選擇的權利，方能
畢業之際，親愛的15級學子第二次站在了人生重要選擇的多元路口。讓我們共同堅信，成功道路絕非只有一條，優質學校肯定不止一所；校校皆優，生生皆才；只有適合自己的學校纔是最好的學校，唯有適合自己的教育才是最好的教育。“新常態”下的你們，已擁有選擇的更多自由與更大空間，無論是您選擇本校高中，還是兄弟學校，或是出國深造，只要永不放棄，一樣都能通往成功，再創新的輝煌。
同時，校長希望，初XX級的多數xx學子，都能在即將到來的會考時，坦然面對，享受那人生九年才盼到的“幸福”會考；都能在升學選擇時，多些開放，少點閉塞；多些大氣，少點恐慌；多點自立，少點“跟風”；多些包容，少點功利；都能在未來的高中生活裏，更加陽光、更加自信、富有品質、富有創新；在自己未來的人生旅途中，都能包容堅毅、健康快樂、全面發展。
最後，讓我們共同感謝老師、父母的貼心呵護、真心付出、悉心關愛！
祝學子們會考順利、選校成功！祝老師們、家長們快樂多多、幸福多多！
畢業典禮答謝致辭4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。國小六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。爲了能讓同學們更好的學習。
我向同學們交流一下複習的方法：
首先，希望全體同學提高對複習重要性的認識。
複習的一個目的是爲了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成爲一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。
複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。
課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考，認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。每次考完試後應認真更正錯誤。作業經老師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以瞭解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，爲以後的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點：
1、要正確對待考試。
考試是檢查同學們學習效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今後更有針對性地學習。所以，考試並不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的準備工作。
首先是對各科功課進行系統認真的複習，這是考出好成績的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是
①認真審題。拿到試卷後，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然後再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以後，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考後分析。
拿到老師批閱的試卷後，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便複習時查對。然後分析丟分的原因，並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便複習時參考。
最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證，我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們!“一分耕耘，一分收穫“爲了明天的幸福，爲了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮鬥吧!
畢業典禮答謝致辭5
親愛的同學們、老師們、家長們、朋友們：
大家上午好！
今天我們懷着無比喜悅的心情，線上線下一同相約，隆重舉行悉尼工商學院20xx屆學生畢業典禮。首先我代表學院，向圓滿完成學業的912名悉商學生致以最熱烈的祝賀，祝賀同學們順利畢業啦！20xx年學院畢業生一共912人。統招本科生434人，UTS本科學位生232人，上海大學研究生181人，UTS碩士研究生75人。截止目前，學院總體就業率87%，位居學校前列。統招本科生中，進入世界500企業工作的比例約佔30%，繼續國內外讀研人數198人，佔45%，其中就讀學校QS排名前50的比例超過50%，多人申請到美國哥倫比亞大學、英國帝國理工大學，美國芝加哥大學等世界名校。
同學們，你們這屆畢業生，註定是卓爾不凡的一屆，庚子年的一場新冠疫情，讓畢業前最後一學期的一切都雲化了：雲課堂、雲考試、雲答辯、雲思政、雲畢業典禮；這半年是WIFI把我們時刻相連。可是今天我想說，我們之間的鏈接不是隻有WIFI，當一切都可以在雲上的時候，那些最樸素的情感纔是WIFI的`密碼。
學院始終心繫每一位同學、每一位畢業生。每天你都和輔導員如約相見在“每日一報”的催促裏，輔導員老師們也化身成快遞小哥、快遞姐姐、搬家公司，給不能返校的同學們打包、郵寄物品、晾曬被子。學院發動一切力量，要給今年的畢業生打造一個最難忘的畢業典禮：來自兩校校長們的殷切寄語精彩悅目，接下來還會有來自知名校友和同窗的祝福，一定讓你炫目，學院給你們準備的畢業禮包琳琅滿目，今天我們的畢業典禮在線上直播，永不落幕。學院還爲大家制作了高清雲畢業合影，不僅做到了一個都不少，與網絡上流傳的其他畢業照對比，我們還做到了畢業照上每位同學都有挺拔的脖子和清晰可見的下巴。
在我們不能相見的日子裏，卻深深地體會到我們每一個人都與同胞、與祖國如此緊密地鏈接在一起。雖然不能如白衣天使逆行武漢，但疫情期間同學們都力所能及，捐款捐物，多名同學到疫情防控一線參與志願服務，家住武漢的工管大四畢業生吳逸非，大年九年級就開始在武漢做運送物資的志願者，隨後又持續做了一個多月援鄂醫療隊的志願者，展現了後浪們的責任與擔當。是的，宏觀是我們必須接受的，微觀纔是我們可以作爲的，隨着每個人讓一個個微觀發生改變，宏觀也得以改善。
在你們不能擁抱校園的日子裏，那些讀書歲月的瑣碎點滴、喜悅遺憾，是與學院最強的情感鏈接。你的記憶裏一定有：與舍友一起熬過的夜，與小組同學討論不完的pre，在HUB喝的每一杯咖啡、在行健舞臺上參加的每一次活動。你的記憶力也一定有那些給你成長智慧的老師：姜愛萍老師用統計逼近你的思考盲區，鄒海亮老師直擊你靈魂的成長痛點，跟甘麗凝老師學會精打細算人生的現金流量表，與蔡震堯老師佈局謀篇人生的商業計劃書，和卞亦文老師對過的詩，與上鋪兄弟喝過的酒…有很多關於大學是大樓還是大師的討論，而我認爲對任何學生個體而言，老師同學們，因爲你參與了我的成長，我的故事裏有你，你纔是永遠讓我再三回味的最強鏈接。
我們之間的鏈接，還有過去無數次的相互麻煩、相互賦能。AACSB認證，你們是被訪同學，是志願者，同學們與認證官交談時從容不迫，成功繞過訪談中挖的每一個坑，得到了連連稱讚。你的人生將被蓋上SILC的印記，讓學習成爲一種習慣，讓成長伴隨每一天。所有的麻煩和所有的經歷組成了你的大學，它在你心裏潛滋暗長，催化發酵，產生價值，未來某時刻將以非凡的方式表現出來，兌現爲自己的社會競爭力。大禮包正在派送中，共同發貨的，還有老師們的關心，在線的同學們，爲自己、爲同學、爲老師、爲母校，請大家關注、評論和點贊吧！記得一鍵三連哦。
有人說世界變了，一切都在解構和重構。而我們只有學會與不確定性共生，與風險相擁，在VUCA時代，才能確定自己成爲定海神針。我們和這個世界之間的鏈接，就是一次次的參與，他像我們發出挑戰，我們直面迎接、積極迴應。有時，我們也主動發出邀請，積極嘗試。我也想說，其實這世界並沒有變，我們深信和平與發展仍然是世界的主流，夢想的實現依然要靠艱辛的勞動。也不存在無法克服的困難，只是我們要習慣更多的困難。有時投入與收益不成正比，我們依然要堅持付出。融入滾滾紅塵，仍需仰望星空，天空越黑，星星越亮。世界上只有一種英雄主義，那就是看透了生活的真相，可你依然熱愛它。
今天我們之間的鏈接，還需要一場對未來的承諾。希望同學們承諾，首先要保持健康的心態，因爲智商決定你的下限，情商決定你的上限，好的心態比一百種智慧更有力量。第二點，什麼成就了你，你用來成就別人，而你所成就的終將成就你自己。因爲悉商強調商行天下，要成己達人。第三點，請承諾做一個負責任的人，因爲成功不在於地位，成功的鑰匙是責任，責任是萬事之源。
此去經年，你會明白，未來可去的地方很多，而可以回首的地方卻很少，我們承諾，你們上半年未能回到校園，今後城中路20號是你們永遠可以迴歸的港灣。對於SILC而言人生沒有四季，只有兩季，努力就是旺季，不努力就是淡季；我們承諾學院將通過持續的努力，讓SILC永葆旺季，讓母校帶給你們驚喜連連！
同學們，未來讓我們繼續互相加持，照亮彼此。最後祝大家前程似錦、畢業快樂！
畢業典禮答謝致辭6
同學們：
在六年的學習中，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴着學習的快樂，在合作中我們共同享受着收穫的愜意。如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經整裝待發，將要出海遠航，請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發現，前面的天空更加燦爛。
今天是學校的一個特殊的日子，你們即將告別母校。我代表學校向全體畢業生表示最衷心的祝福！向六年來努力學習、勤於鍛鍊自己、健康成長，爲學校贏得各種榮譽的同學們表示衷心的感謝！同時，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領同學們攀登知識高峯的老師們表示最誠摯的問候！
第一，不管今後學習、生活在何方，都要志存高遠，做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。我們所有的學生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬於你們每一位同學。
第二，不管遇到什麼困難和挫折，人生的座標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。
第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了國小生活，老師們也爲你們付出了他們生命中的六年。這六年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，但是他們都深深的熱愛着你們，惦記着你們。你們畢業回家了，別忘了來看一看老師；過節了，別忘了給老師一個祝福；得獎了，別忘了給老師一個喜訊。
第四，同學們都不要忘記母校的培育之恩，漓渚鎮小永遠是你們的母校、你們的家，你們就像孩子，母校的大門對你們永遠是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這裏有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法，如果你們遇到困難，老師會竭力相助，歡迎你們常回家看看。你們的影像，你們的歡聲笑語，你們成長的足跡都已經深深的留在這裏，我們永遠關注你們的成長，未來你們的一點點進步和成就，咱們的大家庭----漓渚鎮小的每一位成員都會爲你驕傲！因你自豪！以你爲榮！
親愛的同學們，你們的人生正經歷一次重要的轉折！這裏是國小學習的終點，更是邁向國中學習的起點。母校永遠是你們的堅強後盾，不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，你一定會取得輝煌的成功！
最後，祝願同學們自強不息，心想事成！祝福你們國中學習一帆風順，學有所成！
畢業典禮答謝致辭7
尊敬的張書記、楊校長，各位領導、老師，親愛的畢業生同學們：
大家好!
今天很榮幸能作爲校友代表來這裏與大家作交流，首先祝賀各位畢業生同學順利完成學業，同時爲你們即將啓航的新徵程送上最美好的祝福。
我在上個世紀的最後一年，來到求是園。在學習上，我和大家一樣經歷了大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四終於知道自己知道。在生活上，也曾經去女生寢室修電腦，也收穫了走向婚姻的成熟愛情。在事業上，我走上創業之路，經過五年的磨礪，也有些滾燙的體會和大家分享。
有人問我，大學所學，是否有用。我信奉一位師兄的觀點“理工科的學習會讓你的事業有了一個保底，而人文社科的學習，會讓你成就打開天花板”。我已經記不得什麼是拉布拉斯變化，泰勒展開、易貝塔法則，但工作中數學思維的訓練在發揮作用;我已經想不起康德、黑格爾、和亞里士多德都分別說了什麼，但大學形成的人生觀和價值觀左右着我的未來;我始終不知道陳勁老師更有高度還是吳曉波老師更有厚度，也分不清鄭強教授更有激情，魏江教授更加帥還是餘瀟楓教授更加儒雅，但是他們的言傳身教都融入了我的血液。大學的學習，那更是我們未來終身學習的基礎，時至今日，我還經常跑回學校偷師學藝。同學們，請放心，你的大學所學都有用。
有人問我，大學所做，是否有用。在八年前，我在學校發起成立的ASES和學生科協，至今依然蓬勃發展。爲了創立社團，你需要找到一羣志同道合的人，你需要做出一系列有意義的活動，你還要爲整合資源東奔西走。畢業之後你會發現，無論下一步是學術、就業還是創業，你都要學會用人、做事和整合資源。而這一切的能力，你在學校的實踐中，早就得到了鍛鍊。所以請同學們放心，你大學的所做的社會工作都有用。
有人問我步入社會最大的轉變是什麼。最大的轉變是完成一個學生到青年的轉變。學生心態是什麼都是學習，但是青年意味這要承擔責任。我們最需要的心態是合作，要學會和不同領域不同類型的對象合作，合作完成課題、合作開創公司或者合作建立美滿的家庭。在合作中意味着擔當責任，你要爲你的科研、事業和家庭扛起責任。同學們，要時刻記得山外有山，人外有人。小聰明要不得，要的是大智慧。我們畢業時有一句話，“不管你在學校再牛再馬，到了社會先當牛做馬”，在這裏我把這句話送給大家。
最後，我想和大家分享的是，奮鬥路上要想起浙大，要想起你的四年所學，你更要想起50多萬遍佈全球各地、各行各業的浙大校友們。創業的經歷告訴我，我們浙大學子的影響力無處不在，請時刻記得，無論到了天南地北，我們都要驕傲地告訴大家，我們是浙大人!
謝謝大家。
畢業典禮答謝致辭8
親愛的同學們：
今天是6月21號，是一個平凡的不能再平凡的日子，但對於我們，珍珠泉國小六年級來說卻是一個光榮的時刻，一個莊嚴的時刻，一個充滿希望的時刻。因爲你們已經修完六年的學業，即將告別童年的幼稚，走向少年的輝煌；告別哺育你的家鄉，飛向遙遠的地方；告別秀美的母校步入國中的殿堂。
在這裏，我們舉行“情繫珍珠山水，難忘母校師恩”畢業典禮，是爲了見證你們六年的成長，見證你們新的未來的開始。作爲校長的我，十分高興與你們一起分享這美好的時刻。
六年的學習生活，凝聚着老師的汗水、家長的愛心，更凝聚着同學們的勤奮和努力，將給大家留下永恆的記憶。在這裏我想和你們一起說三個感謝：
第一感謝你們的父母：幾十裏山路他們日復一日的送你上下學，他們山上山下辛勤的勞作是爲了你們的生活過的更好，他們衣着儉樸卻爲你購來了新衣、學具，他們對你們充滿了期望，你們是他們的影子，是他們的未來，不養兒不知父母恩，父母的養育之恩你們需要慢慢的體會。
第二感謝你們的老師：你們的班主任劉桂花老師，放棄了優越的工作條件從一所宮殿式的學校來到了這偏遠山村，她放下自己也正在上六年級的女兒來輔導你們，她忍受着一天天的暈車來教育你們，她到處去徵集孩子的衣服來送給你們。她對你們的耐心勝過了自己的孩子，數學平均全縣第二，五科總評全縣第三的成績是你們的驕傲，更是對劉老師辛勤付出的回報。李孟娟老師承擔着全校的德育工作，白天開完各樣的會，晚上給你們補了多少課；趙青老師縣基本功競賽第七名，她付出的辛勞與愛心使們成爲英語全縣第一；趙久成老師縣級骨幹，城區優秀的的品社老師，來到我們這支教，以其精湛的教學引領你們成爲品社學科全縣第一；還有路漢老師、張慧枝教師，每天象母親一樣的呵護着你們。教過你們的，未教過你們的許許多的老師，有了他們的付出，纔有了你們的成長。回頭看看一年級的弟弟妹妹，你們從入學時的他們，成長爲今天的翩翩少年，怎能不感謝我們的老師。
第三要感謝你們的家鄉。是珍珠泉的一草一木養育了你；是青靈的山，碧綠的水養育了你；是家鄉的花鳥草蟲養育了你。
“走出大山，回報社會，拯救家庭”的重擔對你們來說可能還太沉重，但你們身上確實承載着父母的希望，老師的希望，家鄉的希望.也有我的希望，我的希望寫在校長寄語中：
志遠性氣豪，
勤學成效高。
體魄人之本，
厚德最爲要。
寬容常相伴，
文明與人交。
親情最無私，
師恩當回報。
六年流水去，
弄潮在明朝。
自強不息止，
自立好情操。
今汝以校榮，
明汝爲校傲。
汝輩捷報傳，
吾輩心中笑。
畢業典禮答謝致辭9
尊敬的各位領導各位家長，親愛的老師們同學們：
大家好！
六年的國小生活不知不覺就要結束了，我們書院國小460多名幼小的雛鷹即將踏上人生新的征程。在這個特殊的日子裏，我提議，給自己一個80分的掌聲怎麼樣？參加這次典禮的除了你們，還有我們書院中學的領導、你們的老師、你們的爸爸媽媽、學長學弟學妹們，把100分的掌聲送給他們好不好？這一次比一次熱烈的掌聲說明，沒有你們做不到的，只要你們願意去做！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了書院國小。是你們積極的參與和精心的愛護，纔有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，纔有了母校今天的成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。國中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。但不管怎樣，我相信你們都能從容面對，並且會很快成爲那個羣體的佼佼者。在你們即將奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡要談幾點要求，與你們20xx共勉。
1、繼續樹立目標，要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們樹立自己的遠大理想，併爲之奮鬥。踏踏實實地去學習，去追求。
2、要繼續鍛造自己頑強的意志。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。學會嚴格要求自己，學會控制和約束自己。成功就在你一串串堅實的腳步下。在前進的征途上，沒有平坦的大道，只有不畏艱難險阻勇於攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3、繼續強化良好習慣的養成。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，美國著名思想家培根曾經說過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的。”希望每位同學都能養成良好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、繼續探索總結適合自己的學習方法，方法要科學。我們經常看到這樣的現象，同一個學校、班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，有人事半功倍，有人事倍功半，這裏有多種原因，其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區別。
5、要學會慎重交友。當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什麼？對我的學習、能力，能有多大幫助和啓發。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
同學們，希望今後你們能以良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐以及一顆充滿愛的心靈和優秀業績擴大母校的聲譽，做書院國小熱心的校友。母校永遠是你們堅強的後盾，永遠是你們的精神家園。我們期待着你們從四面八方傳來好消息。
最後衷心祝願同學們學習進步，鵬程萬里！就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己吧！
謝謝！
畢業典禮答謝致辭10
全體畢業生、各位老師、同學們：
大家好！又是六月時，又到畢業季，在綠樹掩映的羣樓之間，在白雲悠閒的天空之下，在鮮妍綻放的花叢裏，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經常看到我們的畢業生在留影紀念，我想一定有我們人文學院學子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，雲捲雲舒。四年多快，轉眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報告廳，舉行20xx屆畢業典禮。四年時光，諸位修完了大學課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時間的力量，悄無聲息之間個人改寫了很多；花開花落，大家體驗到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷，看到學校的發展，見證了個人成長，漢語言文學和祕書學兩個專業共138名同學全部通過規定課程考試。在這裏首先向諸位完成學業、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點想法，以期共勉：
怎麼都行，肯定有不行。
當我們被問及吃什麼時？常常會說隨便；那是因爲害怕添麻煩，客隨主變；當我們走上工作崗位被問及會幹什麼時？常常會說聽領導的安排，那是因爲職位來之不易，被動接受；當我們走進婚姻處理矛盾時，往往大事化小，小事化了，因爲愛情基於選擇，而婚姻更多是一種妥協。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進入21世紀，一種更消解核心理念的後現代文化潤物細無聲地進入到我們的精神世界和心理結構，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統文化的鄉愿心理有關，但其價值取向存在重大不同，怎樣都行的背後是標準的缺失、價值的虛化、是非觀念的遮蔽。於是在工作中怎麼幹和幹什麼沒有區別，只是時間的不同；幹多少和幹多好沒有什麼區別，只是效果的不同；幹得怎麼樣和怎麼樣長期幹不同，只是態度和機制的問題。這種態度從做事的心理來講有點敷衍了事，完任務，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策牴觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發着一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實中國傳統文化講的是價值、是非、標準，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉愿爲德之賊。力倡狂，而棄狷介之所爲。我們的家庭是溫順的原則，與人爲善；我們的學校是應試原則，功利爲先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。
諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達的是：大學教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內心的堅守，雖不能至，心嚮往之；工作中肯定會爲世俗法則而改變行事之道，外圓內方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關係，只要想通有得失，就可選擇取捨之道。不是怎麼都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，捨得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說不行。
大學不讀書不行，因爲讀書是明理的重要方式；大學不學習不行，學習是培養技能、傳承文化直接來源，不少同學畢業後會說大學學到的東西用不了多少，其實大學訓練的正是社會需要的基本框架。一個人走向社會，能做的、做好的、做精的，並不多，相反更多的要在成長中學習，在困難中提升，在重複中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結交了，自己把握不準。這些都不要緊，關鍵是要有對自己有個認同。有過難免，觀過知仁；錯訛不少，知錯能改，善莫大焉。走入社會，首先是認真去做。
不會免不了，教育的本義是啓蒙，就是啓做事不會之蒙。大學之所以強調自主學習，重視創新意識培養，就在於訓練走向社會後怎麼憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個發現自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個自我確認的過程，我可以做；創新過程，就是一個昇華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經驗積累可成智，人生積累可修行。
經常講，一個人不給自己壓力，就不會知道自己有多優秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應對的修養，希望諸位不經努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學習，在困難中錘鍊，在積累中充實。
實在不行，收手也行。
人類文化着重在講人的創造性，因爲世界本無意義，正是人類的生存和創造，才爲世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強，“天行健，君子當自強不息”“士不可不弘毅，仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”這些思想都在強調人的進取之道。我們今天社會的分工越來越細，每個人的所從事的工作也越來越具體，以血緣爲基礎的社會關係，逐漸讓位於以地緣爲紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國際大專辯論賽，點評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫佔領。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對於做不到的要安之若命。所以，我們每個人都免不了遇到自己無能爲力的事，有時放手也是自己重找契機的理由，人生的水窮之處，正是坐看雲起之時。
在校的諸位同學，學院倡導一個理念：志學勵行，以文化人。學什麼？學知識，學技能，學做人的人生理念；勵行，強調激勵、強調合作、強調羣己關係。培養兩種能力：專業應用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動手、重考研）、就業創新能力（立足本專業、找到新方向、適應新選擇）依靠三個平臺：（培養方案、社團活動、創新項目）推進四個計劃：（讀書計劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級結束的讀書心得；寫作計劃：寫作水平測試、教育調研報告、畢業論文；教師教育計劃：教學技能比賽，中學雙進活動，專業碩士培養；社會服務：參與固原教育和文學活動，公共事業實踐，祕書技能訓練）。希望你們珍惜大好時光，養成好讀書、深讀書的習慣，自主學習、自我設計，塑造一個德行優秀、技能突出、人格健全的大學生。
老師們，同學們，人生充滿偶然，我們有緣相識於寧師，這裏記錄了我們的點點滴滴；人生的每一個偶然都會成爲歷史，歷史的碎片都在積澱着我們美好的情感；人生面臨着許多的選擇，明天的人生得失就在於今天的選擇。偶然間有必然，歷史裏有現實，努力中有收穫。
最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無爲在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時一杯酒，重與細論文”。
謝謝！
畢業典禮答謝致辭11
親愛的老師、同學們：
大家好！
光陰似箭，高中三年一晃而過。我還記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子。
我們滿懷期待和喜悅，把自己的名字寫在信息表上，從操場走到新教室。我們無法想象三年後我們會多麼感激和不情願地離開。
我們也不認爲，當我們踏上這片被歲月沖刷褪色的青石板時，我們的生命已經融入了這所學校古老的根系，永遠無法分離。
高中三年，一部分青春，青春的一部分。
還記得我們曾經寫過一篇文章嗎？“一中校園的那些樹”。是那篇文章帶我領略了校園的美麗。
漂亮的丁香在四月溢滿迷離的芳香；五月的櫻花悄然綻放，卻滋潤了這一方的土地；六月的石榴花彷彿染上了我們青春的色彩，豔麗而豪放，生趣盎然；那裏有許多花草樹木，在不經意的一瞥中，留給我驚鴻的美麗。
而其中的美，不僅在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，他們給了我最原始的生活感觸，給我的生活留下了深刻而持久的影響。
他們的努力，他們的付出，他們的堅持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們有關係，而老師和我們，早已通過師生這一千百年來最爲純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
大學聯考期間，當我每考完一門課後走出考場，我看到老師們站在那個熟悉的地方向我們揮手微笑，我感到：愛，不用說；存在就是愛的證明。
謝謝——親愛的老師，您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生最充實最精彩的時期，教會我們奮鬥、生活和成長。
隨之而來的就是偉大的宿命。一路上，我們一起度過了三年。三年，足以使一個年輕人成爲一個成熟的青年。
三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想；三年的時間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了，其中的山海文化在我們的精神中留下了一個共同的品牌。
公德、誠信、勤奮、恆心，不再是單調的校訓，而是爲我們的生活準則；教育救國不再是那牽強附會的口號，而是成爲學生努力和奉獻的見證。
也許走出校園後，我們會忘記所學的公式和定義，但這種博大精深的學習方式將永遠滋養我們的精神家園，給我們的心靈一個寧靜的港灣。
在這石榴花開的六月裏，我們就要離開了。回憶過去總是像一場夢，各自都覺得更難過。
也許我們很快就會走到天涯海角，也許我們無法重溫那些青春的夢想，但一中始終是我們關係和力量的源泉，走出一中只是成長的起點。
沒有必要害怕離別，沒有必要淚沾衣襟，也許在未來某個寧靜的夜晚，一朵石榴花會靜靜地入夢，不要驚訝於它的華麗和優雅，因爲那是思念的微笑，是我們永遠不會遠離彼此的證明！
謝謝大家！
畢業典禮答謝致辭12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
畢業就像一陣狂風，猛烈的吹了過來，讓我們有些凌亂，但理清自己的頭緒之後，發現這畢業也是我們新的一次起點，所以同學們，這是我們一次結束，也是我們另外的一次開啓。讓我們熱情的和結束護手，和開始相擁吧！
我相信，大學生活對於每一個同學來說都是無比美好的。這裏有我們一起上課、一起看書的記憶，這裏有我們一起奔跑，一起揮灑汗水的記憶，這裏有我們一起歡笑，一起相擁安慰的記憶，這裏也有我們一起眺望未來，一起回首過去的記憶。這些記憶紛紛成爲了我們生命之中無比的美好，也成爲了我們人生旅程之中難得的經歷。而這次畢業，也將我們送入了下一個站口，我們其中有些人下了車，而有些人也在繼續前行的。當然每個人都會有自己的決定，不管未來怎樣，我想我們都會遵循自己原本的內心，不後悔青春時光之中的任何一個決定，也不後悔這段歲月裏我們所有的衝動和收穫。
學業的結束，代表着我們學習時光的結束，但不代表我們學習生涯的結束。當我們進入社會之後，我們迎接的就是另一個學習的空間了。現在我們在學校裏只是一名學生，但是不久之後我們或許就是社會之中的一名工作者，這其中的改變或許會有一些大，所以我們也必須做好充分的準備，以至於不會讓自己顯得那麼狼狽。我相信在座的許多同學都已經經歷了一場實習了，透過實習這扇門，我們也多多少少的懂得了實踐的艱辛和挑戰，而現在這場畢業典禮，能夠給予我們的，或許就是心靈上的鼓舞和安慰。
未來或多或少有磨難，而我們的內心是前進不止的，我們的將來也是值得期望的。所以同學們，我們不應該爲這次離別而傷感，因爲有一句話說，“離別是爲了更好的重逢。”我相信，只要我們努力的去追尋自己，去找到那個屬於自己的未來，將來再重逢是，我們一定會比現在更好。希望那時的我們會是自己心裏期待的模樣，爲我們的青春添上一個完滿的句號，也爲我們共同的時光畫下一筆鮮豔的色彩。
時光的列車不停，我們也即將跟隨一同成長。祝願大家今後在工作當中都能順利平安，也祝願大家有一個更好的未來。同學們，畢業快樂！
畢業典禮答謝致辭13
老師們、同學們：
早上好！
上上週的升旗儀式，王校長作了會考動員；上週，八年級年級學生代表向九年級學生致歡送詞，九年級學生代表致以答謝詞，並莊嚴宣誓。今天，是九年級學生在校的最後一天，但願這個簡短而濃重的畢業典禮能走進你純美的記憶。
這段時間，我從QQ空間裏發現同學們的心情異常的複雜，源於彈指揮間、即將畢業。我摘錄了幾個學生的隻言片語，有人留言說：中學和國小最大的區別是國小分別是解脫，中學分別是不捨；還有人說：最後一個晚自習，幾天後這個呆了一年的教室將不留一片紙屑，不覺又傷感了；再有人說：三年同窗、不離不棄，倒數3天！我心裏好害怕，不是害怕考試，而是害怕以後看不到同學和老師了！……諸如此類的留言還有很多。
其實，每年的這個時候，老師也跟你們一樣，眼裏澀澀的疼，心中酸酸的痛，如果真要說有什麼不同的話，那就是：你們一生面對這樣的分別只有兩三次，而老師是年年如此。擔任6班和11班英語課的周娜老師，慘遭車禍，躺在病牀上的周老師也時刻不忘她曾經的學生，她在空間發了一個帖子，是這樣寫的：一直不太喜歡寫日誌，但今天想寫些什麼，雖然5月18日晚上的車禍還沒讓我恢復到以前，傷口還在隱隱作痛，手臂還無法正常的擡起，但我想爲我的學生們寫點什麼。我第一屆的學生，今天大學聯考，希望他們都能考出好的成績，能夠進入自己理想的學府，所以我從今天起開始祈禱，也期待他們給我帶來他們的好消息。而我現在帶的學生，馬上要會考了，今天接到了圓圓的，發現我還是很想念現在的學生們，不知道你們有沒有想我？我可能在會考前不能來見你們了，因爲我每天都要去醫院做理療，但我希望大家能夠好好的努力，能夠加油，考出好的成績，這樣的話，周老師會爲你們感到驕傲和自豪的……語言雖然樸實，但讓我們感動，一個躺在病牀上與病痛抗爭的老師，還在時時牽掛着她的學生。俗話說：患難見真情！但我們都並不希望有這樣的患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動。
同學們，何止是一個周老師呢，其實你身邊的每一個老師無時不刻都在關注你、都在牽掛你，都在以你爲中心。你可否知道，我們有多少老師因爲工作的壓力徹夜難眠；我們有多少老師家住礄口甚至漢陽，每天5點起牀，7點鐘不到就風塵僕僕地趕到學校，晚上10點多才拖着疲憊不堪的身子走進家門；我們有多少老師爲了不耽誤課程，連自己的親人躺在病牀上都沒有時間去照顧；我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫院打點滴，甚至保守治療，把手術的時間改在會考後；我們還有好多老師，孩子在幼兒園卻沒有時間去接送，自己的孩子讀書卻沒有時間輔導；我們也有更多的老師是在把你們當做自己的孩子……同學們，這就是你們的老師，在你身邊最樸實、最平凡，但又是最可愛、最值得敬重的“最美”老師。
請同學們向左看去，那裏，就是你們最值得尊重的人，請全體同學轉過身去，面向老師，深情的注視着你們辛苦的老師。快畢業了，我們該向老師告個別了、該向老師鞠個躬了。請七八年級的學生陪伴你們，也向你們的老師鞠個躬。請大家跟隨我一起深情的道一聲：老師，辛苦了！
同學們，光陰似箭，日月如梭！三年風雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。二中的每一個角落，二中的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這裏，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄着你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。二中，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒有山水田園般的旖旎風光，但是二中理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業前，我們曾經以你爲榮，畢業後，我們將爲你驕傲。無論你們身在何處，我們都在關注着你，我們始終在一起。這段時間，我們都在關注一個人，吳家山中學今年參加大學聯考的畢業生侖文博同學，四月調考取得全市第18名的好成績，我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書；我們還在關注吳家山中學的另一名學生，高二年級品學兼優的韓焱同學，每次考試都以超出第二名四五十分的絕對優勢遙遙領先，我們都在期待他越走越好；同時，我們也在關注北京電影學院的高材生高曉曦，我們都在祝願她圓自己的明星夢……我們關注他們的原因只有一個，那就是：他們都曾經是二中優秀的畢業生，像這樣讓二中老師牽腸掛肚的畢業生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來，在你們中間，也有更多的優秀學子能將你們的名字寫入二中的校史陳列室，成爲學弟學妹的楷模，成爲二中的驕傲。還有一批學習上暫時沒有優勢的同學，請你們不要徘徊、不要彷徨，更不要頹廢、不要停滯，因爲我們始終堅信：陽光總在風雨後，只要你們有積極向上的心態，有奮鬥不息的精神，有遵紀守法不坑爹的行爲，哪怕你們平平庸庸一輩子，我們也同樣以你爲榮！因爲，平淡也是一種美！
畢業典禮答謝致辭14
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我很榮幸能代表福州中學畢業生在這裏發言。
今天，是我們終身難忘的日子。再過不久，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導我們的老師，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。首先，請允許我代表福州xx中學20xx屆全體畢業生，向辛勤培育我們的學校領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業典禮，除了對大學聯考成功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不捨。
高一時烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立於高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮鬥，無不用他們鮮亮的色彩描繪着我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會、聯歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕鬆愉快。三年了，點點滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。
每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的回憶竟也有了踏實的感覺。腳下平和的土地，四周熟悉的笑容，無不渲染着一種濃濃的歸屬感，滿溢着家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學校、課堂，早已深印在每個人的心中。這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠無法忘懷。沒錯，那就是爲我們默默奉獻的老師們，忘不了他們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細心微笑，忘不了他們課後的平易可愛…甚至一個小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品當然，作爲一名鴻志生，三年來我也受到了社會各界的關愛。現在的我唯一能做的，就是以負責的態度面對學習，面對生活。未來的短短十七天內，我決心做到以下幾點：1腳踏實地的走完最後的複習之路，堅持以不放鬆的姿態面對繁雜的複習。2努力調整心態，給自己積極的心理暗示，爭取在有限的時間裏把自己的備考心態調整到最佳狀態。3調整作息時間，保證充足的睡眠，以最飽滿的精神狀態面對大學聯考。
時至今日，大學聯考的腳步已如此迫近，我們必須整好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的複習中步履沉重，但，還是請接受我的加油：不過十幾天而已!十七天後的大學聯考，願所有的同學都可以達到自己的目標，登上理想的階梯!
很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪煉，還是升入高等學府繼續深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時的我們，已經過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔生活所賦予的責任與壓力。再道一聲珍重的同時，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實踐，人生的意義!
千言萬語，只匯爲一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數日後的大學聯考考場上，盡顯實力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業禮!
