國小生競選班幹部演講稿15篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的國小生競選班幹部演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生競選班幹部演講稿15篇

國小生競選班幹部演講稿1

大家好!我叫xx,我是實驗國小四(8)班的學生,今天我要競選文娛委員。因爲我成績優異,活潑開朗,熱情大方,樂於助人,熱愛集體,團結同學。我的興趣愛好廣泛,跆拳道、唱歌、英語、寫字、籃球、畫畫都是我的長項。每個同學都希望有一個快樂的童年,所以我要競選文娛委員,爲大家帶去快樂。

如果我沒有選上,我也不會灰心喪氣,我還是《小主人報》新聞學校小記者班的一名新成員呢!如果我有幸能競選上了我不會驕傲,一定盡心盡力爲大家服務,履行文娛委員的職責,將我們的班級管理得越來越出色!我是個新生,以後的每一次外出採訪,每一次課堂演講,每一次採寫新聞,都是鍛鍊自己能力的機會,也是展示自己風采的舞臺。我爲我能成爲小記者班的一員而感到驕傲,我相信自己一定能夠成爲一名優秀的小記者的!請大家投我寶貴的一票吧!我一定會將你的一份信任,百倍地投入到工作中去的!

國小生競選班幹部演講稿2

親愛的同學和老師們:

你們好!

我很榮幸能在這次的班幹部的競選中發言,我認爲一個好的班幹部是不需要用華麗的詞語來修飾自己的,一個優秀的班幹部只需要集體的認可。

我們整體的來說就是一個團隊,而我們班就缺少這種團隊精神,所謂的團隊精神就是指一個團隊利益和目標互相協作的作風,共同承擔集體的責任,匯聚在一起,形成一股強大的力量。有句古話說得好:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。如果一千個人同心同德,就可以發揮超過一千人的力量。可是,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!團隊精神是一個班的班風,是一個班的骨架。

班幹部就像是團隊的領頭羊,他帶領班集體前進。如果我當上了班幹部,我一定會盡全力來帶領我們這個團隊前進。我一定會再接再厲,虛心請教,帶領同學一起奮鬥。流星的光輝來自於天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的努力。

假如我沒當上班幹部,我也不會氣餒,我日後也會幫助同學,與同學們和平相處。當然,我也不需要有多麼華麗的詞語來修飾我有多麼好,我也有許多缺點,還請同學們和老師向我提出寶貴的意見,日後我一定改正。

總之,我相信同學們會信任我,選我當班幹部。我也堅信我會帶好這個班,當好這個領頭羊。只要我們心連在一起,這就是我們班的團隊精神。

國小生競選班幹部演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班幹部是副班長。我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,但我也有缺點,在班裏我不是最優秀的,但我相信,在進口的日子裏,我會更加努力。加入我當上了副班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。

作爲一名班幹部,首先要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發揮出自己的有點,使我們三年級一般變成團結向上,積極進取的集體。希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我。

我想競選班長。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的,有問題要解決;同學們如果心情不好,我會安慰他們。希望大家把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。

大家好!我是劉子怡,我學習認真,書寫工整,能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這裏宣佈:“我要競選學習委員。”我在此承諾:我會認真完成老師和同學交給我的任務,帶領同學們好好學習,成爲老師最得力的助手,和同學們最信賴的同學。

我希望大家支持我,相信我,如果我可以當選,我一定會不負衆望,用我真真正正的實力和業績,來驗證你們今天的選擇是對的!

謝謝大家。

國小生競選班幹部演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我準備競選學習委員,競選這個職位,並不意味着我的學習成績特別好,而是我想在這個職位上,爲大家做些事,當一個老師們的小幫手,並能督促我努力學習,使自己的成績再提高一個臺階。

我覺得一個合格的班幹部,最重要的是能以身作則,各科成績都要優秀,給同學們做出表率作用。還能幫助學習困難的同學。

以身作則,這一點我以前做的不太好,有時候我管不住自己,違反了紀律,如果我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,遵守《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,請大家相信我,我一定會做的。

幫助同學這一方面我覺得我做的還不錯,但我有時一着急,就不太認真了,以後,我一定會改正的,請大家支持我。

競選學習委員,我有許多優勢,我的二胡已經拉到六級曲了,我的新概念英語也嚐到132課了,我的奧數學到六年級了,估計到四月十一日的全國奧林匹克競賽前,我會把六年級的奧數全部攻克!並會取得一個好成績的。

希望大家能支持我,給我投上一票啊!

國小生競選班幹部演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!不知不覺中,新學期又開始了,大家又開始了緊張的學習,同時又迎來了班委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的面孔,更爲大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

此刻,我站在講臺上是爲了競選“班級元首”——班長這個職務。也許,我並不是最最遵守紀律的,但是也不常給老師添麻煩。我認爲自己可以擔任這個職務,而且可以做得很好,因爲我有一顆爲班級做事的熱心。我認爲自己有擔任這個職務的能力,因爲我佔據了許多的優勢。我從國小一年級就擔任班長,在管理班級上多多少少有些經驗。當然,也有做得不好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長,我要儘自己的力量爲同學們服務,幫助老師維護班級裏的紀律。積極參加各項活動,帶動同學們的積極性,集思廣益,爲班裏做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支持我吧!

我的演講完了,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

國小生競選班幹部演講稿6

親愛的老師,同學們:

您們好!

今天,我們班舉行了一次班幹部競選活動,作爲五(5)班的一份子。我想競選的是勞動委員一職。

我喜歡競爭,因爲競爭能給我們帶來自信,是對我們的一個考驗,還可以充分的把我們的才華和智慧展示出來。如果沒有競爭的話,我們的學習生活就會缺少熱情。競爭不是經過平坦的路就可以取得成功,而是經過千千萬萬的磨難,不斷的煅煉自己取得的。這之所以會讓我競爭這個崗位,是我已經充滿了信心。如果我選不上就證明了我的能力還差一點。以後多加煅煉;如果我當選了,我會做好自己的本份,看好同學。

俗語說:“言必信,行必果。”我會遵守信用的。在班裏,我的成績算是名列前茅。在早上值日生掃地時,我有時候會出去幫忙,有的同學不掃地,我會去提醒他。到我掃地的時候,我會做得更好,把垃圾全部“消滅”掉。還要堅持早,午,晚掃地,不能讓垃圾有機可乘。在班裏,我也會不時拿起掃把,掃乾淨課室裏的乾草,垃圾。其外我還是老師的小助手,中午作業課時我會幫老師看班。早上,我也會幫老師收好作業,拿到辦公室。總之,我會盡職盡責。

請同學們相信我,我一定會做好的。請投上珍貴的一票吧!謝謝!

國小生競選班幹部演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話,我會改正遲到的壞習慣,與同學友好相處,帶領同學跟上老師的步伐,讓我們班成爲學校的一顆璀璨明珠。請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望老師和同學們能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請爲我投上你最誠摯的一票。最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我會讓同學們滿意的!我的演講完畢,謝謝大家!

國小生競選班幹部演講稿8

大家好,我是***。平時我有很多缺點,但是我也有很多優點。比如說:友愛同學,同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動,樂意爲集體服務。自己的事情自己做,主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動,不怕髒,不怕累。我的缺點是:做作業拖拉,請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票!

上了國小,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班幹部.

我有下例優點:

1.遵守學校各項規章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作.

2.能認真學習,按時完成作業.

3.能與同學團結友愛.

4.關心集體,積極參加各項活動.

5.熱愛勞動.

我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,今後一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上.

如果大家選我當班幹部,我一定會全心全意爲大家服務,爲三(六)班爭光。

國小生競選班幹部演講稿9

大家好!站在那裏,我的情緒十分的激動,因爲我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選XX。爲什麼呢?原因很簡單,第一:N年來,我多次擔任XXXX的職務,對於怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想透過自我和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們X班的表現讚口不絕;第二:XX,是一個能夠鍛鍊人的綜合潛力的主角,我期望自我能得到更多的鍛鍊。

同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能做得十分出色!

國小生競選班幹部演講稿10

老師好,同學們好,我是xx,今天我們四二班舉行班級幹部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。

學習委員多麼光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯繫老師和同學的橋樑。今天我站在這裏競選學習委員,希望老師和同學們相信我,支持我,我一定會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學滿意稱職的'學習委員!

老師.同學們,你們好.今天我想競選一個職務,.一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,爲大家,爲班級做事。假如我競選成功當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成爲實幹家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自己,把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我落選了,我也不會傷心。因爲那說明了我還有許多缺點,我將繼續自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因爲心裏的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。

老師們,同學們下午好!我要當體育委員,在家裏我是‘‘體育小將’’,如果我成功了話,我會以身作則的,我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。

國小生競選班幹部演講稿11

同學們、老師們

大家好!我叫介可得,這次來參加班幹部競選是想當上一個語文小組長,爲大家服務。我有當幹部的經歷。我當過數學小組長,我的成績在班裏不算拔尖,能進入前十名,所以當的官不大。當組長的時候,我有一種感覺:我是班幹部和他們不一樣!他們可以上課說話,可我不能;他們可以不認真學習,但我不行!這可能就是當組長的責任感吧,有這種感覺支撐着我,我的學習勁頭就大多了,既能管理別人,更能約束好自己。當班幹部對別人對自己都有好處。

我的學習還是不錯的,雖然當不上課代表,但是當一個小組長還是可以的;雖然當不上班長,但是當個組長還是有這個能力的。另外,我的心很細,同學們交的作業,少一本我也能發現。作業沒交齊的時候,我會先問問是誰沒交,沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對,直到找到那個沒交的人。我當數學小組長的時候,同學們都很信任我。讓我當,萬無一失,請老師放心!

如果我競選成功,我會感謝同學們給予我的信任,我會讓同學們放心的讓我爲他們收、發作業。我一定不會馬馬虎虎的把作業收了就交,我會一本一本的數,收齊之後再交給老師。我會一絲不苟地完成老師交給我的任務,我甚至會爲了工作先停下自己的作業,然後抽時間完成自己的作業。

同學們,老師,請相信我,我一定不會讓你們失望的!請給我一次機會吧!

國小生競選班幹部演講稿12

親愛的老師、同學們:大家好!

今天我作爲一名新區第一實驗學校的學生站在這裏競選學習委員,我很高興。我和大家一樣深深熱愛這個班集體,愛我們的兩位至親至愛的老師!

一年來,在老師的教育與幫助下,我的進步是明顯的,我慢慢地適應了這個環境,消除了剛進校門時的陌生。在課餘,我的最大愛好是看書,在書中我學到了好多好多知識。在週末,我還參加書法和古箏的學習班。

如果我成爲一名學習委員,我一定會爲班級出謀劃策,擔當責任,努力做好老師的得力小助手。

我有信心,我一定能當好學習委員!

再次感謝大家!

國小生競選班幹部演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

早在“十一”長假前,班主任夏老師就佈置了放假回來要競選班幹部,要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂,可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了週一,老師宣佈第三節課要競選班幹部,我束手無策了。

到了第三節課,開始競選班幹部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學拿着稿子到臺上了,她競選的職務竟然是班長,真是英雄所見略同,我也想競選班長,就是忘寫演講稿了。她表情一般,一看就知道沒經驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子,我想,光這一個細節就能讓她少拿三四票。開場時,她也沒有鞠躬,目光是那麼專一,只看着演講稿。按照正理,應該看幾眼演講稿,再將頭擡起,看一會兒同學。而她這樣,給人以冷冰冰的感覺,像是在做戲,沒有一點真情流露。

現任班長孫源也沒有寫演講稿,夏老師多次提醒她:孫源啊,人家開始爭你的的位子,剝奪你的權利了,你怎麼着也得捍衛一下啊。孫源低下了頭,看看那頁白紙,束手無策。

我心裏想:其實孫忍靜當班長也不錯,雖然享受老師的寵愛,但是她非常內向,脾氣好,管理能力又不強,如果她當了班長,教室那就不是教室了,而是鬧市了。課堂的紀律就會變得轟轟烈烈,我想,若她當班長,百年不鳴的內向同學也會變得一鳴驚人;那些喜歡鬧的同學,上桌子也是很正常的;更可怕的是,有的同學會拿着凳子進行坦克大戰。放學後,那將會是一片廢墟。

夏老師又連續點了幾個好同學的名字,讓他們上臺競選,他們都默默無語,那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。

夏老師點了我的名字,當班長的念頭在我的腦海中一閃,似乎割斷了我的經脈。我毅然站了起來,向臺上走去。沒有發言稿,我照樣能行!

“親愛的老師、同學們,大家好!”我鞠了一個躬,立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點,但我立即意識到,再編不下去了,立刻剎尾,“請同學們投給我寶貴的一票吧。”我又鞠了一個躬,可謂首尾呼應。又是一片掌聲,我自信地走下了講臺。

夏老師見再沒有同學上臺演講了,就宣佈讓大家醞釀五分鐘,孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了,孫源上臺演講。只有幾句話,還沒有前鞠躬和後鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票。“鞠嘯程,鞠嘯程,鞠嘯程……”唱票人一遍遍念着我的名字。最終我以17票對兩個13票,打敗了她們兩個女生。

我勝利了,我勝利了!雄獅在咆哮,猛虎在吶喊,雛鷹在翱翔,乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了!我成功了!叫聲震天動地,如雷貫耳。

我的心中開始燃燒,揮舞着雙手,指着彩旗,仰望天空,遙望碧海,我成功了!腦海中的那個念頭慢慢擴大,佔據我的腦海。

下一個競選的職務是副班長,孫忍靜同學再次登臺演講。我挺想讓她當副班長,因爲她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是,下一個競選的人是我的朋友,也是班上的軍體田豐瑋,我投他了一票。他以23票對20票當選爲副班長,這也是我想要的結果。

男生一統了天下,少數的男生戰勝了多數的女生,以少勝多,展示了一至五年級從未有過的歷史

國小生競選班幹部演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!給自己一份勇氣,給自己一些希望。在這個班幹部競選的舞臺,是給每個竟選者一個展現自己才華的機會,然而,也我給一個機會。

假如我能當上班長,一定會積極聽取老師和同學們的意見,並且改正自己的缺點,努力完善自己,讓別人能看到一個煥然一新的我!同學們如果粗心大意地犯下錯誤,我會以“能納百川,能容江海”的心胸去面對,讓同學們知錯、認錯、改錯。我還要讓班級中男女平等,學校和班級現都處於陰盛陽衰的趨勢。在班級的各項活動中,提拔男生,讓他們受到鼓舞,更加奮發向上。一個班級總少不了一些口角爭紛,作爲班長就有義務去勸說同學,而不是傾向哪邊,讓他們都得知道自己犯了什麼錯,要如何去解決這件事……這做一名班長所碰到的還有很多棘手的事情。

可面對這些,我還是要是說:“我願意!”,這一聲“我願意”,是歷經磨難磨出來的;這一聲“我願意”,是多少歲月練出來的;這一聲“我願意”,是飽含信心喊出來的!對,我願意做一名合格到位的好班長!也許算不上十全十美,但是我能用集中團體的力量帶領五(2)班向前衝刺,在明媚的暖陽下熠熠生輝,散發出青春蓬勃的光彩!

最後,我也便不多說了。班長的職位是誰的,諸位心中各有一個答案,我更改不了。可是,我仍舊希望同學們能投我珍貴的一票,這是對我的信任,把你們寶貴的票投給我,也是對我精神上莫大的鼓勵!

謝謝大家!

國小生競選班幹部演講稿15

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我競選的職位是——生活委員,國小生競選演講稿範文3篇。

此時此刻我很激動,我的內心也十分緊張,今天站在這裏競選生活委員這個職位,我希望可以實現爲班級服務、向大家展示一個全新的、爲大家服務的我。

生活委員的工作,分蘋果,牛奶,幫同學及時添飯……雖然煩瑣,但我有信心做好。

我會對這個生活委員這個職位努力負責的,我相信,只要我全力以赴,並且在大家的幫助下,一定可以成功,充分展示我在班中的價值。

如果我競選成功了,我將會用我全部的精力,頭腦來做好這項工作。如果我落選了那就表明我還有一些不足之處,我會盡全力去彌補不足,爭取下一次競選成功。

請大家支持我,投我一票。謝謝大家!