環境衛生演講稿15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的環境衛生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青山翠擁，碧水環繞，這裏有着“XX”的稱號。享譽世界的XX在這裏釀造，它是赤水河畔一顆璀璨的明珠，這就是我的家鄉——XX。

XX，山川秀麗，歷史悠久，紅軍長征從這裏經過，毛澤東在這片土地上寫下了得意之筆——四渡赤水。

XX，孕育了燦爛的文化，這裏有規模的酒文化博物館——國酒文化城;有的摩崖石刻——美酒河。風光秀美的鹽津河，奔流不息，那是這片土地上一支流動的歌，石刻龍羣、懷陽溶洞，都能讓你流連忘返。赤水河畔獨特的自然生態環境，以自己的天生麗質引來八方遊客。

沐浴改革的春風，這片有着悠久歷史的土地，積澱了深厚的文化底蘊。正緩緩揭開紅蓋頭。

如今，當我仔細打量這座城市時，卻發現它近乎完美的背後有着太多不和諧的點滴：漂亮的街道邊，有太多的紙屑和垃圾;時尚的霓虹燈下，污水隨地傾倒、花草任意踐踏，隨處可見的小攤破壞了城市的整齊……這片集自然景觀和人文景觀於一身的土地，正在被一點點的侵蝕着，它的光芒正在被一點點的磨滅掉。它的整體面貌，衛生狀況，正需要我們一點點去改善它。

做爲酒都兒女，我們怎能眼看着母親就這樣日益憔悴?我們誰不希望母親安康，永葆美麗?

今天，“雙創”的春風喚醒了這片沉睡的土地，驅走了冬日的寒冷，爲XX帶來了一派嶄新的氣象。創建國家衛生城市和省級文明城市，讓我們動起手來，改善城市環境、增強文明和衛生意識、革除陋習、養成良好的衛生習慣，爲營造清潔、舒適的生活、學習和工作環境而努力。

做爲一個公民，理當成爲這次“雙創”活動中的生力軍。我們應該從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣，愛護環境衛生，愛護公共設施，只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養，才能構建一個和諧的家園，創造一個優美的環境，打造一個可愛的家居。

喜迎“雙創”，酒都人民的每一張臉都在歡笑，每一個歡笑都是一種召喚。讓我們迅速行動起來，用我們的辛勤勞動和智慧，爲創建文明城市，構建和諧酒都而努力奮鬥!

在“雙創”的推動下，看明朝，當小鳥在赤水河畔自由翱翔的時候，當陽光在山之巔冉冉升起的時候。這個綠色的XX，一定會帶着60萬人民的熱情，走向美麗燦爛的明天。

演講完畢，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

自上個世紀80年代以來，我們的地球媽媽的病越發嚴重了。究其病因，是因爲全球氣溫變暖。

因爲全球氣溫變暖，結果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發生。每分每秒，我們都在向空氣中排放溫室氣體，使人類面臨更加惡劣的生存環境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關注，我們應該馬上採取措施來面對氣溫變暖這一問題。

讓我們行動起來，面對氣溫變暖，減排節能，做到低碳生活。

我們要儘量減少溫室氣體的排放量，如：節電、節水、節氣。我們應該積極提倡並實踐低碳生活，使我們的地球媽媽減少負擔。

爲了使地球媽媽更加健康，我們應該在這個春天裏，發動身邊的人，參與到“植樹造林”的活動中來，一起親近大自然。在即將到來的夏天裏要養成隨手關閉電源的習慣，少開空調，用節能電器。

爲了我們明天能呼吸新鮮的空氣，和尚乾淨的水，吃上放心的食物，讓我們一起呼籲低碳生活，加入到環保隊伍裏來把！

今天，我們在這裏召開環境綜合整治工作座談會，主要目的是進一步統一思想，堅定信心，提振精神，既要再接再厲、一鼓作氣打贏環保迎檢攻堅戰，又要建立機制、長期堅持打好環境改善持久戰，持續把這項工作推向深入。要大打一場環境綜合整治的“人民戰爭”，這一仗必須要打、必須打勝。下面，我講幾點意見：

　　一、堅定必勝信心，堅決徹底打贏

環境綜合整治有沒有必要下大力氣堅持不懈搞下去，我想這沒有任何疑問。市委、市政府態度非常明確，凡是上級有要求、羣衆有期盼，就要作爲市委、市政府的工作重點，堅定不移地抓實抓好。環境綜合整治恰恰契合了這兩點，必須作爲我們當前和今後一個時期的工作重點，持之以恆地抓下去。同時，林州是一座旅遊城市，需要好的環境，省委謝書記提出林州要當全省排頭兵的目標也需要環境做支撐。這些都對我們提出了更高的標準和要求。環境綜合整治要麼不幹，幹就幹好，不用懷疑市委、市政府的態度。千萬不要因爲人民羣衆表揚了我們兩句，就沾沾自喜、驕傲自滿，人民羣衆對我們的表揚恰恰是我們幹好工作的動力和源泉。如果我們滿足於打掃環境衛生、整頓市容秩序，老百姓看到了表揚我們兩句，我們就以爲認爲工作搞好了，那就錯了，更不是真正的對人民負責。同時要看到我們下了這麼大的功夫，依然還有霧霾出現，而且還有繼續惡化的趨勢，證明我們還有很多工作要做，必須堅定必勝信心，堅決徹底打贏這場環境保護攻堅戰。

　　二、克服厭戰情緒，提振隊伍精神

環境綜合整治已經開展了一個多月，取得了初步成效，但也不同程度地出現了厭戰情緒。今天這個會議就是要解決這個問題。我們這一個層次是這次環境整治的主力軍，如果我們這個層面上思想問題不解決，如何解決其他幹部的思想問題，又如何解決全市羣衆的思想問題。通過部分渠道瞭解，這項工作是有所下滑的，首先是思想上出現了下滑，與市委、市政府的要求不相適應，所以我們大家一定不能有厭戰情緒，要提振隊伍精神、提振工作信心，持之以恆地把工作做好。當然，可以調整策略，分兩個階段，一個是迎檢前，一個是迎檢後。迎檢前一切工作照舊，迎檢後我們可以適當調整，一個是對工業企業符合環保的開工，不符合的不開工;建築企業符合環保的開工，不符合的不開工，迎檢前一律先停工。市直單位包路段，迎檢前幹部上路照常，迎檢後幹部上路就是維持秩序，環境衛生整治好了就不用再拿掃帚去打掃衛生，維持秩序就行了。

　　三、明確工作任務，持續縱深推進

要把任務進一步細化，要有可操作性。前段時間，各工作組制定了詳細的臺賬，應該說是不錯的，如果按照臺賬完成任務的話，那我們的工作就完成了。督查中心、各督導組要按照臺賬進行督導。臺賬上所列的，就是我們的工作任務，務必要把工作做細，持續縱深推進。

　　四、嚴明工作責任，層層傳導壓力

任務很明確，關鍵是看有沒有責任心和主動性。你說只有我們督導組下去能發現問題，我們領導下去能發現問題，難道相關責任單位就不知道問題的存在。這有幾種可能，一是缺乏責任心，二是麻木不仁，三是沒有辦法。現在就是這種情況，明知道卻熟視無睹，這堆垃圾一直在這，殘垣斷壁一直在這，多少年形成的這種麻木不仁，沒有責任心。再就是沒有辦法，該咋辦，不去動腦筋。對此，要層層傳導壓力，明確鎮辦主體責任，尤其是四個街道辦事處的城市管理主體責任，辦事處在城市管理方面意識薄弱，認識不到位，城建指揮部要進一步明確四個街道辦事處在城市管理上的責任。16個鄉鎮不再多說，只要把這個工作抓好了，那麼美麗鄉村主體責任就能落實到位。不然，光靠部門形不成組合拳，形不成壓力。這段時間我們的工作還是很有效果，比如“五一”期間，不管是領導還是遊客到我們林州來，都給我們很好的評價。但是我們的環保工作任務仍然大，像排查到紅旗渠大道、東外環主路口的交叉小道需要硬化的有86條，平常過紅旗渠大道感覺很好，但是就怕細，一細就發現問題了。

　　五、建立長效機制，鞏固擴大戰果

剛纔，大家也都提到這一點，就是要做好“長”“短”結合，解決好短期攻堅與長期保持的關係，實現突擊變長效、被動變主動。要以七個工作組爲主體，由分包縣級領導牽頭，成員單位具體負責，圍繞制度、措施、標準、責任人等方面，廣泛徵求鄉鎮(街道)、企業意見，儘快制定長效機制，交由指揮部審覈。

　　六、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

我說的這個宣傳，不是大面上的宣傳，大面上的宣傳工作在謝部長的領導下，抓的非常到位，電視臺、紅旗渠報做的都非常好。這裏的宣傳，主要是領導幹部層面的宣傳。當前，像微信平臺等相關宣傳內容少，可能會給大家造成一種假象，就是環保工作鬆了，工作也不抓了。所以，要多渠道、多平臺地宣傳報導每日環境綜合整治工作進展情況。

同志們，環境保護事關全局、事關長遠，希望大家進一步統一思想、統一認識，齊心協力把這項工作做實、做好、作出成效，共同營造一個美好環境，共同建好我們的美麗家園!

謝謝大家!

尊敬的`各位領導、各位評委、親愛的。同學們：

大家好！

我是XXX，我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。

請問：你們看過《XX》這部電影嗎？在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲於奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們人類有太多、太多的反思。

當今隨着世界工業化的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。面對衆多頻仍的自然災難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成爲深入人心的環保理念，低碳生活成爲我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學生家裏電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱裏塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開着空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道：每節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳！

同學們，其實創造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業必須開日光燈之外，其餘時間只開5W的節能燈，並養成了外出隨手關燈的好習慣；電腦用完及時關閉；夏天儘量不開空調，即使酷熱難耐，開空調溫度也要調高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留着洗菜、澆花、擦拭傢俱，洗衣水留着拖地、沖廁所；爸爸把家裏照明燈全部換成節能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成爲我們日常生活中主動、自覺的行爲。

同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養我們的低碳生活方式，積極的去創造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的主題是《保護環境，愛我校園》。

校園是我們老師和同學們工作，學習的場所，優美的校園環境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺，還能讓我們學會做人，變得更加文明。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是我們仍存在着很多不足;仍然有人在乾淨的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫。

爲了使我們的校園多一份綠色，多一份潔淨，我希望大家做到以下幾點：

1。從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣。

2。愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。

3。提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進桶裏不怕煩。

同學們，讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗。

我演講完畢，謝謝大家!

同學們，我們能爲環保做些什麼呢?當你手中拿着吃過食品的包裝袋，拿着喝過飲料的可樂杯，你想到環保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事：有人計算過：一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源潔淨價值35萬元;爲鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;總計創值約150萬元。多麼驚人的數字啊，希望大家從這些數字中得到啓示。

環保和衛生是息息相關的，古代就有人提出了這點思想：

古人云：一屋不掃，何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現了這句話的深刻內涵。大家都來掃一掃，動手的習慣養成了，懶惰也就遠離了;在動手中，合作的意識有了，友情也就有了，班級也就有了凝聚力;在動手中，知道了勞動的艱難，自然就對勞動成果更加的珍惜了，“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養出來;人人蔘與，衛生習慣養成了，沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

老師們，同學們，讓我們人類共同努力，爲地球留下一條清澈的小溪，讓魚兒能在清波里嬉戲;爲地球留下一座蔥鬱的高山，讓動物能歡快地成長：爲地球留下一片碧海藍天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成爲節能環保的宣傳者和實踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類!

同學們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們爲了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多麼的傷心。我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師爲什麼總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!

同學們，爲了自已，爲了長大後能在社會上找到自己的位置，也爲了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

爲了長大後能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化知識，提高素質修養;讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀!

同學們，讓我們攜起手來，爲了寧江一中美好未來努力奮鬥吧!

謝謝大家!

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

當你在廣闊的土地上開車時，看去青山綠水，風景如畫的時候，會賞心悅目;當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無際，你會心曠神怡;下雨時，藍天掛得很美彩虹，你會感受到天空是多麼的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!

在我的學校，老師經常教我們節約資源和保護環境。在校園裏，環保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成爲環保的小衛士，你選一個吧紙片，我掃一片葉子，到處都是乾淨整潔。而且我也知道每個人都有保護環境的責任!節約資源，從我做起!我下定決心要做一個優秀的環保小衛士!因此，我收起爺爺刮鬍子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來來，留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環保購買、再利用、垃圾分類”等環保知識。

我告訴家人，注重環保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒，省下一張紙，一滴水，曾經的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步，社會環境就文明瞭!今天不扔個廢電池，撿個塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片淨土，一片藍天!今天，我們用小手牽手，帶動更多家庭節約資源，愛護環境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環境越來越好!我們的資源正在增加越有錢!我們的社會越來越文明瞭!進步!同學們，讓我們一起行動起來，做環保的小衛士!

謝謝大家!

親愛的老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的內容是：愛護校園環境，共享綠色校園！當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那乾淨的地面，潔白的牆壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情？當灰朦朦的天空瀰漫着塵土和黑煙，嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳朵，樓梯過道上、操場教室裏，散落着一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，牆壁上印着一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭？

是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣？誰不想自己的家園乾淨整潔、清幽而充滿溫馨呢？那就需要我們共同愛護_鎮中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的牆壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意塗鴉。

還記得我們剛進入國中，我們都爲自己能坐在嶄新的教學樓裏學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由於我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環境裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢？

同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它乾淨整潔；每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！

我的演講到此結束，謝謝大家！

親愛的同學們：

大家好！

你們是否發現碧藍的天空變成灰色了？你們是否發現往日柔和的風中早已帶着沙粒？你們是否發現清澈的河水變得渾濁？你們是否發現、、、、、、

然而，這一切都是人類不尊重、愛護大自然造成的。

由於人們亂砍濫伐，過度排放有害氣體和二氧化碳，以及溫室效應，導致全球氣候變暖。我們的生存環境日益變化。據統計，目前全球每年有600萬公頃的土地被沙漠吞噬，平均每分鐘就有10公頃的土地淪爲沙漠，而因溫室效應導致南北極的冰雪融化，將更加影響全球的氣候！看啊！這是多麼可怕！所以我們應該珍惜地球、珍惜我們共有的家園！所以，我們應該做到以下幾點：

1、出門前關燈，查看水龍頭是否擰緊；

2、出門購物儘量自己帶布袋；

3、少開車，多步行；

4、不用一次性筷子。

同學們，地球只有一個家園，我們應該攜起手來，共同保護我們的地球母親！

老師、同學們：

早上好。今天我的國旗下講話的題目是《維護校園環境衛生 愛護公物 從我做起》。

近年來，我校在不斷加強校園基礎建設的同時，十分重視綠化、美化、淨化工作，先後在校園栽種了各類樹木，鋪設了大片草坪。現在，我們的校園環境優美，每個來到我們學校的領導、客人無不交口稱讚。維護校園環境衛生，愛護學校公物以及花草樹木，是我們從小就開始培養的一種意識。愛護自己的家是每個人的本能，但家門之外的地方呢?校園公共的大環境，是我們學習、工作、生活的主要場所，在這個環境裏，維護公共秩序、愛護公共物品，享受明淨的空氣是我們每個人的願望，也是我們的生活能順利進行下去的保障。培養自己愛護公物的意識，更是素質教育的重要內容。平安、文明的校園需要我們每一個人努力去建設，然而許多發生在我們眼前的不文明行爲卻給校園抹了黑，破壞了學校文明、和諧的氛圍。我們常說“文明、衛生能代表一個人的品質，也能代表一個學校的形象”，可是我們的一些同學幾乎沒有做到文明衛生的基本要求。

我們在校園裏常常可以看到這樣的現象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、採摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂塗亂刻;有人零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上，啃完的雞腿骨更是遍佈操場道路兩旁，垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所裏更是一些同學藏匿吸菸的場所，教學樓上的廁所經常因爲菸頭的堵塞兒糞水外溢。如果說上述種種行爲還僅僅是因爲不良行爲習慣所致，那麼有些現象的發生則是出於極少數人的主觀惡意。少數同學的思想道德品質已經低下到令人髮指的地步，我在此僅舉最近發生的幾起公物破壞事件，教學樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應器被損事件，教學樓四樓損壞燈罩，新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級的前後黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩，諸如此類。

從小培養自己的社會公共意識是至關重要的。作爲在校學生，更加有責任和義務去維護良好的社會秩序，維護校園環境衛生、愛護公物是做到這一點的基本行爲。在平時，這種行爲更是我們每個人應具有的最基本品德。個人衛生習慣和對待公物的態度看起來是小事，但是如果做不到位，對個人形象有很大的影響。維護環境衛生及對待社會公物，直接反映了一個人的公德心和道德指數，公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個集體共同使用的，是爲了方便生活在這個集體中的每個人的。放大到整個社會來說，公物是服務於每個公民的。所以，從一定程度上說，愛護公物也是愛國的一種表現，每個人應該像愛護自己的私人物品一樣愛護公共設施。我們全校三個年級，有近兩千名在校學生，試想，如果每個人扔一個包裝紙袋、或吐一個口香糖、或對潔白的牆壁踹上一個腳印，那將會給我們校園環境帶來怎樣的污染。看到那些被損壞的公共設施，我想每一個有良知的同學都會感到痛心和氣憤。同學們，讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木，保持校園的乾淨、美麗吧。同學們，從我做起，從現在做起吧，相信信息中專的明天將因爲你們而更加美麗。

老師們，同學們，大家好!

今天我演講的內容是：愛護校園環境，共享綠色校園!

當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那乾淨的地面，潔白的牆壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空瀰漫着塵土和黑煙，嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳朵，樓梯過道上、操場教室裏，散落着一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，牆壁上印着一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭?

是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園乾淨整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。 每次看到整潔的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的牆壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意塗鴉。

還記得我們剛進入國中，我們都爲自己能坐在嶄新的教學樓裏學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由於我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環境裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它乾淨整潔;每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!

我的演講到此結束，謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衛生”。當我們在乾淨的校園裏漫步時，會有什麼感覺？當我們在窗明几淨的教室裏學習時，又會有什麼感覺？ 開學以來，學校大部分班級衛生打掃積極、及時，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和工地檢查和指導打掃衛生工作，班主任老師們爲了確保我校校園環境的優美潔淨，無私地默默地工作着。但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼，主要出現在樓梯、過道和教室；部分同學在上廁所時有不文明的行爲，大小便不入池，也不知道謙讓，主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的學生；有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿，裏面最多的是什麼呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至於在自己的課桌裏都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在；我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級工地裏；放學以後校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們可中是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損於我們課可中的形象嗎？作爲可中這個大家庭裏的一份子你應該怎樣做呢？同學們，你們覺得老師剛纔說的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢？

老師們，同學們，爲了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，養成良好的衛生習慣，爲我們創建“環境優美市級示範校”做準備，希望我們做到：

1、人人以愛護校園環境爲己任，認真做好教室、樓梯、工地、廁所以及校園死角等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衛士。我們全校任課教師，都會用一雙發現的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園裏的每一片垃圾，凡是這樣的同學我們政教處將會爲你的班級加分處理，因爲你的行爲，爲自己班級爭了光；那麼相反如有亂扔垃圾的同學，那麼我們在校的每一個同學、老師都是監督者，對於這樣的同學將進行班級扣分處理，因爲你的這種不良行爲有損於你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學都不願爲自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習慣。

3、 不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在牆面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、 教室裏的勞動工具擺放規範，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括課桌抽屜內要乾淨整潔，政教處會隨時抽查。

5、各班勞動員每天堅持對教室和工地進行衛生保潔。

6、不能把零食帶過紅線。

老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們可中優美潔淨的校園環境！

同學們：

時間過得可真快呀！轉眼間已將近兩個月時間了。在開學至今的兩個月時間裏，由於我們師生的共同努力，使我們的校園越來越乾淨、越來越整潔、越來越美麗漂亮了。同學們講衛生、愛乾淨的良好習慣已經逐步養成，校園內已經沒有了昔日那種亂仍紙屑、垃圾的不良現象。各班內外衛生區每天都是乾乾淨淨、整整齊齊，規範有序，一塵不染。

我們大家都知道，環境衛生的好壞直接影響着我們的學校和我們的身體健康。沒有良好的環境，我們就沒有一個良好的學習心情。如果我們能經常保持讓我們的學校乾淨整潔，有一個良好舒適的環境，那麼我們就能更加舒暢的坐在教室裏安心的學習，我們的教學質量就會逐步提高，我們的學校就會在短時間內快速發展。

如果我們人人都不講衛生，我們的校園整天塵土飛揚，紙屑亂舞，那麼，我們就會受到環境的影響而耽誤了學習。因此，搞好學校的環境衛生，美化我們的校園，是我們每一個學生的責任和義務。我們要從小事做起，從自身做起，要相互監督，要養成良好的個人衛生習慣。做到不亂仍紙屑、垃圾，不隨地吐痰，經常洗臉、洗手，勤換衣服。這樣，對我們的身體健康都有很大的好處。由此，學校提出：美化環境，從我做起，淨化校園，人人有責。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的主題是《保護環境，愛我校園》。

校園是我們老師和同學們工作，學習的場所，優美的校園環境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺，還能讓我們學會做人，變得更加文明。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是我們仍存在着很多不足;仍然有人在乾淨的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫。

爲了使我們的校園多一份綠色，多一份潔淨，我希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進桶裏不怕煩。

同學們，讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗。

我演講完畢，謝謝大家!