演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的我讀書我快樂的演講稿，希望對大家有所幫助。
我讀書我快樂的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx。很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講。
書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我瞭解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放着幾本書，順手摸上一本拿着看，讓我沉浸在了書的海洋中。
我愛讀書，爸爸說：“我一見到書就愛不釋手，把什麼都忘記了，”。有一次，我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來。不知過了多長時間，媽媽走到我身邊告訴我說：“你已經看了一個多小時了，現在已經快中午了我們該回家吃飯了”。可我專心致志的看着我喜歡的《百科全書》，都沒有聽到媽媽在給我說話。媽媽又一次叫我：“寶貝回家了”。我只好依依不捨的放下了愛不釋手的《百科全書》。說了聲：“好多的書啊，我還沒看夠可惜就得回家了”。很不情願地撅着嘴巴嘀咕着：“人家看的好好的，還沒看夠呢，真是的”。“喂，還不快走嘟囔什麼呢？快走媽媽下次再帶你來，讓你看個夠”。
希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利於寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不爲呢
同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的'校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力，”我們作爲祖國未來的棟樑，就是把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。
書是我知道了宇宙之誕生，地球的年齡之謎以及恐龍滅絕行星撞擊論，還有火山爆發論。能從書本中學習到這麼多的知識，我愛書，更感謝書。
書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光，一起努力讀書吧！
我讀書我快樂的演講稿2
親愛的老師、同學們：
說起讀書我是愛恨交織啊!
我爲什麼對書又愛又恨呢?那是因爲：在我看電視或玩電腦時，媽媽總是說我不看書，然後逼我去屋裏看書，雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛讀書是有時跟作者發生共鳴;可以從書中悟出許許多多的道理，它使我條理更清晰，語言表達的更好，讓我明白做人的道理……
我讀書是因爲我父母，我愛讀書是爲了我自己，讀書並不是爲了別人，而是爲了我自己，所以愛讀書是自私的。當我回去瞭解作者的身世和他的寫作背景時，我已經有了提高，因爲我和作者之間有了共鳴。
到了現在我不僅僅不恨書了，反而是更喜愛書了，因爲書能和我作伴，當我自己在家時，我可以用書來消遣，如果在外面，知識可供裝飾，不管在別人的.眼裏書是怎麼樣，但在我的眼裏，書，就是這樣。
記得有一次我在無聊的時候看書，看着看着我自己也不知道怎麼了，眼前出現主人翁正在按照書本里的事情開始做事，我不敢相信並又開始暗暗自喜了，之後我便哈哈大笑起來。媽媽：“在幹啥啊，腦子裏想啥理我，神經了?”媽媽差不多把所有的話都說了不下十遍，但我一點都不知道最後媽媽拽了我幾下，我終於從那裏走出來了。
熱愛書吧，就像熱愛自己的生命;熱愛書吧，就像熱愛自己的父母一樣。
讀書伴着我成長，書也成了我寂寞時的寶貝，也是我的殺手鐗，只要有了書我就可以走過許多許多的寂寞時光了。
我讀書我快樂的演講稿3
各位老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天講話的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說：書是人類進步的階梯！宋代的理學大家朱熹也曾經指出，”讀書百遍，其義自見“，還有杜甫倡導的”讀書破萬卷，下筆如有神“等，無不強調了讀書的好處，是啊，書是良師益友，是智慧之門。
但是同學們，你們是否真正做到了以讀書爲榮、以讀書爲樂呢？可能有的同學會很不情願地告訴我：我是爸爸媽迫的，是老師佈置的，我要爲完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎？此時，讀書就變成了苦事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福！
對於國小生的我們來說，讀書的生涯纔剛剛開始呢，除了課本以外還有很多優秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍，它爲我們的成長注入了更多的能量，學校爲我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人，爲此，我提出以下倡議：
1、選擇有益課外書，每天堅持閱讀半小時以上。
2、每月至少讀完一本好書，寫好一篇讀書心得。
關於摘錄好詞句：就是準備一個“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛，可以是一兩句話，幾個好詞，也可以是一種方法，一種啓迪；其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發出來的火花加以定格，更好地積累知識。
關於寫好讀後感：在閱讀完一本書之後，進行相應的'反思和體會，將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那麼如何感悟，如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網》一書後，大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論：
1、你覺得夏洛是一隻怎樣的蜘蛛？威爾伯是一隻怎樣的小豬？
2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎？爲什麼？
3、假如你是夏洛，準備在網上織什麼文字？爲什麼？
4、讀到《最後一天》這一章、夏洛的生命結束的時候，你有什麼感受？
5、夏洛臨死時，在心裏會默默地對威爾伯說些什麼呢？說說夏洛死時的願望。
6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎？你願意成爲誰的“夏洛”？經過思考與討論，
相信大家對《夏洛的網》一書就會有更深的認識，寫出的讀後感也一定感人至深。
3、同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂融融。
同學們，行動起來吧！願大家都來與好書作伴：從閱讀中去尋找屬於自己的快樂！
我讀書我快樂的演講稿4
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因爲書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因爲我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個爲什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽爲了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。爲了儘快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上國小二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態道德徵文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裏，而現實中，也許我們只能在辦公室裏風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啓程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂。
我們無法丈量自己生命的`長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裏，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在几上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就着窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。
從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在几上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻着淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，合訂爲線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月裏，翻開的書頁中漫生着潔靜的燈光，精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。12
讀書演講稿:我讀書我快樂如下文
我們在夜裏獨自思索，我們在書頁裏苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚着牀，點着燈，仍癡癡的讀着文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂文章20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂
歲月悠長，我寄情於書我便永不孤獨。我與文字有着永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她爲我解憂。
我讀書我快樂的演講稿5
親愛的老師、同學們：
我喜歡讀書，讀書給予我快樂。
書能使我在煩惱的時候忘記不愉快，能在我悲傷的時候讓我走進另一個世界。媽媽自從有了妹妹之後，很少想到我，從此我失去了媽媽溫曖的懷抱，再也不能在媽媽的懷裏撒嬌，我像一隻無人理睬的孤雁。每當我看到媽媽抱着妹妹，又疼又愛的樣子，我的心裏像打翻了一個五味瓶，說不出是什麼滋味，每次，我總是默默地回到自己的.小屋，獨自看自己心愛的童話書，看着看着，我彷彿進入了另一個世界，好像在和童話中的小仙子們一起唱歌、跳舞，忘記了孤獨，忘記了所有的煩惱。
還有一次，我最要好，最信任的好朋友云云，把我的油筆和水粉洗劫一空，我非常傷心，我沒想到，我平時對她那麼好，那麼信任她，她竟然這樣對我，可是，我一走進書的世界，這些傷心的事情立刻蕩然無存，在動物世界裏，我彷彿和小動物們一起歡唱，一起生活，瞭解它們的生活習性。
每當假日來臨，我做完作業，最喜歡去的地方就是書店，在書的海洋中，我得到了快樂，學到了許多知識，也學到了許多本領。在我讀自然科學類的書時，我彷彿來到了海底，和深水魚兒一起游泳;在我讀作文類的書時，一件件趣事擺在眼前，我好像也有這樣的經歷。讀這些書的同時，我還明白了許多做人的道理。我還學會了怎樣讀好書，寫好作文。我喜歡讀書，書它有着無究的樂趣;讀書，能給予我快樂。
我讀書我快樂的演講稿6
我喜歡在烈日西移的午後，攜一杯香茗，徜徉在文學的天空，去跟我的老朋友做伴，聽她甜美的嗓音向我講述動人的故事。
“嗨，安妮！好久不見。”我熱切地跟她打招呼，她見了我，那激動的神色簡直可以用欣喜若狂來形容！熱情地把我拉進那被濃濃的綠蔭包圍、四周爬滿了綠色的藤蔓、與環繞着的綠樹色彩交融、顯得幽靜、雅緻的屋中。不錯，也許你們已經猜到了吧！我最近正在讀《綠屋裏的安妮》這本書呢。閒暇之時，隨着安妮的腳步進入一個如夢如幻的世界，拋下煩惱，讓承載壓力的心靈得以盡情的放鬆，何樂而不爲？我喜歡安妮這個聰明、頑皮、善言、倔強、可愛的小女孩兒，我喜歡作者自然清新、富於表現力的文筆。捧起書，總是迫不及待地想要了解下面的情節；放下後，又是如此戀戀不捨的回味。書給我帶來的是無窮的樂趣，她豐富了我的`智慧，陶冶了我的情操。有她，足矣！
那件事證明了我對書的癡迷程度。那天，我精神狀態不是很好，有些疲勞。我從書架上抽出了《愛麗絲鏡中奇遇記》，拿起來看，動人的情節立即吸引了我，我打起精神開始細細品味。當我讀到主人公從現實生活中來到那個鏡子裏的世界時，上眼皮和下眼皮開始打架了，迷迷糊糊的，我彷彿覺得自己就是愛麗絲，即將要走進那個未知的新奇世界。不知不覺，我忘了自己，覺得要和書融爲一體了。靜靜地，我來到了鏡子前面，心中充滿了對另一個世界的期待，我慢慢走着走着，心跳加速了，呼吸急促了，時間定格了。結果，一頭撞到了鏡子上，唉，看書太入迷了也未必是件好事啊。但是，經過此次事件後我對書的熱衷程度卻絲毫沒有減退，因爲我知道：“多讀書，讀好書，是提高修養，拓寬知識面的綜合體現。多看對我們有益的書，把從書中看到的點點滴滴加以運用到實際生活中去，無疑是成爲智者的捷徑。”
書是我前進的動力。有她相伴，我的生活不會乏味。是書讓我的世界變得五彩斑斕，是書讓我的思緒美好純淨，是書讓我的心靈接受一次又一次的洗禮。我讀書，我快樂，跟書做朋友，手牽手踩着歡樂的節奏永不離分。
我讀書我快樂的演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好！
讀書伴我成長，以書爲友，書是我的好夥伴。我從一個幼小無知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書，就會有許多的知識彙集到大腦，感覺我又長大了一歲。
小的時候，媽媽給我講了許許多多的'故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三隻小羊》等等。媽媽說：“‘讀書破萬卷’，等你長大後就明白這句話的含義了。”上國小後，老師又給我們讀了很多的繪本，這時老師說：“讀書破萬卷。下筆如有神。”我開始明白小時候媽媽對我說那句話的用意！
我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認真對待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
我還收穫了一些豐富的知識，書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。
這正是，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我的演講完畢了，謝謝大家！
我讀書我快樂的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx。今天我要演講的題目是xxxxxx。
兒時，懵懂，書，爲何物？只是迷戀於那吸引視線的封面的別緻。卻不懂那封面後是什麼。亦只是覺得好奇，看着姐姐捧着書眼睛都神了的時候，心生奇怪，難不成這書中有什麼有趣的玩意兒不成？於是奪過書，還沒等翻開，便換來了一聲清脆的耳光聲，在哭聲中，卻悟了，書是珍貴的東西，因爲姐姐不給我。
長大了些後，帶着點羞澀翻開了我的第一本書，也邁開了向文學大門走去的第一步。但一打開後，我眼中那期待的神采霎時間成爲黑暗，心中塞滿了失望，這裏面不就是一張張薄紙和一個個挨一起的黑字麼？於是賭氣將書扔在地上，看着它在冰冷的地上躺了許久，突然心生不忍，於是撿它來，百般無聊的看着，看着看着，咦，好奇妙，像突然來到另一個世界，有山有水，有清脆的鳥鳴，潺潺的流水，朗朗的讀書聲。但腦海中是安詳的，像一杯水，靜靜的'，只是讀到歡悅處，那杯水像被投下幾顆石子後，悠悠的晃動，漾幾圈漣漪。悲傷處，沉下幾滴淚珠。但那杯水，是甜透了心的，盛滿着的，是快樂。
漸漸的，剩下的紙頁兒越來越少，越來越薄。我也讀的津津有味。當看完了最後一頁，合上整本書時。我突然間覺得自己的心一下變得空靈，充斥着一種感動，一種快樂。長時間的，留在我的心田，滋潤着，流淌在我的心田。但那似乎更多的是一種別的樂趣代表的快樂，無與倫比。
於是，漸迷戀上了書，迷戀上了那種感覺，我開始渴望，渴望與外面我一點也不瞭解的世界接觸。而這種接觸，只有書能給我。書，它帶我穿越古代，覓尋歷史，感受人間中的種種關愛，享受世界間的種種快樂。
書給了我豐富的精神世界。快樂，我總是從它哪兒覓尋到的。我每讀完一本書，總是小心翼翼的合好它，枕在它身上，閉上眼睛，我就能感受到與它心靈相通。它的快樂，是主人讀了它的喜悅，而我的快樂，則是它那一個個在我心中跳躍着的字，一句句優美、動人心絃的句子和那一段段手指拂過也能感覺到美妙的段。
快樂，是什麼，快樂，就是“我讀書，我快樂”。
我讀書我快樂的演講稿9
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我叫XXX，是石島實驗國小四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善於發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的`樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍着柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什麼食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝着酸甜可口的橘子，於是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛纔在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛纔吃晚飯，媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心裏讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什麼呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
我讀書我快樂的演講稿10
尊敬的老師：
“我讀書 我快樂 我成長”國小生演講稿
書籍引領我們健康成長
尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！（敬隊禮）我是xx縣錦屏鎮密納國小五年級2班的邢啓萍，很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講，我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見，書籍對於我們來說，何其重要。我們的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍；一個民族的振興，乃至一個國家的強盛，同樣也都離不開書籍。中國有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。它歷經了數十個朝代，才走到了今天。雄偉的`長城蜿蜒於高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些，都是古人們翻閱了無數書籍，用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌，但我們也沒有忘記八國聯軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因爲當時的人們不愛讀書，缺少科學文化知識，才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家，他們都有着雄厚的知識力量。古有孔孟、詩仙李白、詩聖杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、 歐陽修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來、冰心......從古至今，他們每一個人的身上都散發着同一種精神，就是酷愛讀書。同樣他們的成功，也離不開他們發奮地讀書。
這些人的這些事告訴了我們，要成功，必讀書；要成功，必認真讀書；要成功，必認真多讀書。
書籍除了是我們個人走向成功的工具，還是時代進步的階梯。它能開啓人類的智慧，塑造出時代的偉人。一本好書能淨化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛；一本好書，能給予我們啓迪，使我們獲得無窮的智慧。
看到了銀幕上的幕幕之後，同學們，讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，發揚中國優良的傳統，好好學習，認真讀書。“爲中華之崛起而讀書，爲中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領我們快樂健康地成長；讓知識成爲我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸；讓讀書聲在校園的每個角落裏迴盪，直至傳向大山深處，永遠縈繞在耳際。
我的演講結束，謝謝各位！
我讀書我快樂的演講稿11
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書籍是人類進步的階梯，是人類精神的糧食。”書就好像是知識的海洋，我最願意作一隻無帆的小船，在海洋中遨遊。我景仰那些博覽羣書的飽學之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的工夫，還有那莫測高深的思想境界。於是。讀書成了我接進他們唯一途徑。書是我最好的朋友，是我精神的支柱。
總是習慣於夜深人靜時，打開燈，到一杯熱茶，執根鉛筆，捧本書，在只聞天籟的靜寂中，與書中人秉燭夜遊，開心暢談，《三國演義》《水滸傳》固然很好，散文隨筆又何嘗不是呢？唐詩宋詞博大精深，《紅樓夢》背景重重，內涵幽遠，扣人心絃。
好讀書不如好讀書，讀書好，不如讀好書，《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽，豁達豪爽，《紅樓夢》中林黛玉。賈寶玉的愛情悲劇，看後讓我痛徹心扉，蕩氣迴腸，精彩時歡呼興奮，悽慘時涕淚交流……
在書中，我領略了世界的風土人情，體味了人生的酸甜苦辣，在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的.發生，在書中，我參與了佛學禪機，感受人生哲學；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內涵成了一隻只從自然，從社會伸出召喚之手。於是我渴望成長，渴望迴歸自然，走向社會。在自然社會去解毒人生這一本厚書。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南，去白山黑水的興安嶺，去巍峨高聳的崑崙山……我盼望有一天踏上通往異國的征程，去巴黎揭開巴黎聖母院的神奇面紗，去領略西湖之美，去揭開世界之謎。
書對我的影響也是很大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依託，給我思想上的充實。我願變成一隻書蟲，去吸取書中的滋養，起汲取書中的真理，從而更加完美，創新自我。
在漫長的過程中，可以將書神氣自然化，又可以將書中的平淡神氣化。總之，書中世界奧妙無窮，它以其魔力“創造了神話，傳播着知識，使人癡迷。
歲月流逝，中學的大門敞開了，我步入一片更廣闊的圖書田地。在這裏。書教我知識。教我做人，還教我分辨世間的善惡與美醜，有人稱書是人類文明的長生果“，就我而言，書是人類心靈的樂園。
平時，每得到一本好書，我都如獲珍寶，如沐春風，陶醉在字裏行間。我喜歡讀孟郊的《遊子吟》，我被那偉大的母愛所震撼，在我生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟，儘管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻讀不完大海的博大與深沉。由此，我明白：世界無終極，知識無止境，讀書纔是將來挺立。
我讀書我快樂的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫XX，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的'事情是什麼？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從圖書館裏買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，裏面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》從這些故事裏，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啓發，故事講的是一個寒冷的冬天裏，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷裏，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！
我讀書我快樂的演講稿13
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：我讀書、我快樂、我收穫！
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們的好朋友，它把無知的我們領進知識的大門，讓我在知識的海洋裏航行，它還給我插上了想象的翅膀，讓我在知識的天空中自由飛翔。幾乎每個人對書的評價都是美好的：教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命。”經濟學家說：“書是致富的信息。”文學家說：“書是人類的營養品。。”學生們說：“書是不開口的老師。”迷惘者說：“書是心中的啓明星。”探索者說：“書是通向彼岸的船。”奮鬥者說：“書是人生的嚮導。”求知者說：“書是飢餓時的美餐。”書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟。書不僅能開闊我們的視野、增長我們的知識，還能帶給我們無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的小魚兒，自由地遨遊。在書的天空裏，我就像一個放飛的風箏，自由的飛翔。我喜歡看的'書有很多：比如風趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅強的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都讓我愛不釋手，只要看起來，常常看得廢寢忘食，而且隨着故事情節我也時而高興、時而悲傷，完全融入到了書中。從書中我懂得了美與醜、好與壞，也懂得了正義與邪惡！在書中看到的好詞好句、優美詞彙，我都仔細的摘抄下來，並靈活運用在自己的寫作中，使我的寫作能力得到了提高。書是我不斷成長的好夥伴，在成長的道路上，有它相伴是一件多麼幸福的事情啊！
小夥伴們，讓我們一起來讀書吧！在書中快樂成長，在書中快樂收穫！在書中盡情徜徉！
我讀書我快樂的演講稿14
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”這句話千真萬確，正因爲書是人類進步的階梯，所以，不斷讀書，人的知識才會越來越淵博，“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來嘛”！幾年來，我深深體會到：我讀書，我成長，我快樂！
讀低年級時，媽媽讓我看書，我只是把語文書背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書。後來，上了三年級，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看着看着，我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了，不一會兒，便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引着我，還讓我領略到了祖國文字的魅力。每當我看到書中描寫的名勝古蹟時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便與課外書結下了不解之緣。
隨着一年年成長，我看書的範圍也逐漸廣泛。鄭淵潔着的《系列叢書》，我對裏面的情節百看不厭；楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我如同變成了他們中的一員；我被《夏洛的網》那隻蜘蛛感動了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認真學習；《湯姆索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆伴我成長。四大名著我也是倒背如流，爛熟於心。我讀了這麼多書，想必成績也一定名列前茅了。
哈哈，我可以驕傲地說，由於我讀的書多，因而知識面較廣，我的成績在班上屈指可數，在語文課上，當大家還在埋頭沉思時，我早已帶着微笑舉起了小手。我的習作水平也不賴，從二年級開始，我的習作多次在校級、市級、省級乃至國家級的比賽中獲獎。我清楚地記得20xx年6月開始，直至今年5月，我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎證書時，內心的'喜悅、激動確確實實沒有辦法形容，可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞，也由衷地感到：讀書，我成長，我快樂！
是的，我愛讀書！在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我衝動的時候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長，我是多麼的幸福，快樂！
我讀書我快樂的演講稿15
尊敬的老師同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧。書是我生活中不可缺少的一部分，書是我的良師益友。
我看了一本關於昆蟲的書，有一個故事讓我深深的感動了。題目是《螞蟻》裏面講了，螞蟻住在山上，有一次，着火了，這些個子很小的螞蟻迅速抱成一團，滾下山去，外面螞蟻的身體被燒焦了，但他們爲了保護螞蟻這個大家族，仍然不放手。滾到了山下，裏面的螞蟻還活着，而外面的'螞蟻卻經死了。因爲這樣螞蟻到現在還有，他們爲了保護這個家族，寧願犧牲了外面的螞蟻。這個故事讓我看了很感動。
我還讀了一本書，書的名字叫《樹立自信心的故事全集》，自從讀了這本書以後，我有了自信，老師讓我們回答問題時，我總會舉手，因爲有一個故事讓我非常喜歡。講得是有一個美麗的小女孩叫小美，她很自卑，因爲有一塊紫色的胎記蓋住了她的左眼，上一年級時，許多同學都笑話她，小美非常討厭這塊胎記，她想用小刀把它刮掉可是都不行，因爲沒有人和她玩，她就把全部的精力放到了學習上，發成績單的時候是小美最高興的時刻，該上高中的時同學們的壓力很大，一到課間，同學們都去她問題，她馬上要大學畢業了，已經有五家跨國公司找她了。這說明人的外表並不重要，心靈美才是最重要的！
書，像一把金鑰匙，幫我們打開知識的大門；書，像一葉小舟，載着我們在知識的海洋裏航行。讀書讓我長知識，書讓我知道了許多我不知道的事情！
