有關《勵志與感恩》演講稿模板集錦六篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨着社會一步步向前發展,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的《勵志與感恩》演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

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《勵志與感恩》演講稿 篇1

各位老師、各位同學:

大家 上午/中午/晚上好!今天我演講的主題是《母親》。

今天我有幸能夠在這裏和大家說一說我的母親我感到很開心因爲一直以來我總覺得把對母親的愛放在很公開的場合來講是件有些不好意思的事情直到前些日子我在朋友圈看到一條讓我瞬間淚目的內容那條內容是:校長親吻了他母親的臉頰並說了一句“媽媽我愛你”。看到那條朋友圈的時候我的心裏無比酸澀因爲我突然想到我這一生到目前爲止還從未親口對我的母親說過一句“媽媽我愛你”今天藉着這一次的演講我想和在場的各位說一說我的母親那個與我沒有半分血緣關係的女人她是如何用愛陪伴了我這麼多年的成長。

我出生在農村是家裏的第四個孩子上面還有三個哥哥對於那時的家庭條件來說四個男孩是非常沉重的負擔而另一戶人家恰好相反他們家有四個女孩很希望能有一個男孩子於是兩家人一拍即合互相交換了一個孩子而我便是那兩個孩子中的一個。

命運便是這樣將我與母親牽繫在了一起是的我稱她爲母親我不願稱她爲養母因爲這幾十年歲月裏的點點滴滴都在告訴我即使我們並非骨肉血親養父母給我的愛同樣真摯和熱烈我不曾受到半分委屈。

我的母親是個很堅強的女人父親在我三歲那年因爲意外而落下殘疾之後母親一個人扛下了整個家庭的重擔不僅要整理家務照顧我們還要努力掙工分來養活我們她完全沒有一個女人該有的柔弱乾的活可以和男人相比長大後的我漸漸明白是愛讓她變得那般強大。

一九七九年十八九歲的我決定南下工作我對父母說我需要一萬塊錢臨行前幾天父母將八千塊錢放在了我的手上那時心智尚且不成熟對那筆錢的由來居然並未深究後來才知道那八千塊錢全是他們借來的而那個時候我的家裏只剩下了五塊錢。每次想到這件事情我都很想給當年那個不懂事的自己一巴掌再對父母說一句謝謝還有對不起。

南下以後的我不幸進入了傳銷組織不到一個月的時間身上的錢就都被我花完了於是灰頭土臉地回了家我做好了被母親責備甚至打罵的準備卻沒想到當我走進家門她只是目光定定地看着我最後她竟然有些欣慰地說了句:“回來就好平安回來就好……”這就是我的母親啊把我的平安看得比任何事情都重要的母親啊聽到她的話我再也抑制不住心中的羞愧與壓抑淚水瞬間奪眶而出。

後來我去了部隊當兵從部隊出來以後的我沒有工作便跟着一幫狐朋狗友終日玩樂。當時我交了個女朋友在無意中聽說有個男的在我提醒數次之後仍舊糾纏着她便來了火我那個時候年少氣盛又一身的痞氣所以沒有多加考慮便提着家裏的菜刀要出門教訓那個人記得母親當時拼命地想要拉住我卻拉不住最後我的母親她在我的身後重重地跪了下來那一跪讓回過頭來的我不知所措菜刀掉下來的那一刻連同着我的叛逆、我的愚蠢、我的不知天高地厚一同掉落了我走回到母親面前對着她跪了下去。如今我站在這裏已經是一個成熟的男人但我深深地明白是母親的那一跪救贖了我啊我是在母親那一跪的無奈裏是在那含着淚水的眸子裏才褪去了一身的頑逆。

最後我想說我欠母親三句話對不起謝謝還有我愛你。

《勵志與感恩》演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

現在離家很近,請讓我把留下的食物送給她。宣子讓他把食物吃完,另外又爲他準備了一籃飯和肉。後來,靈輒做了晉靈公的武士。一次,靈公想殺宣子,靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下,使宣子得以脫險。宣子問他爲何這樣做,他回答說:我就是在翳桑的那個餓漢。宣子再問他的姓名和家居時,他不告而退。這個知恩圖報的故事後來成爲典故,杜甫在奉贈韋左丞丈二十二韻詩中就引用了它:常擬報一飯,況懷辭大臣。

《史記淮陰侯列傳》:韓信潦倒時,在城下釣魚,漂洗絲絮的老婦中有一位見他飢餓,便拿飯給他吃,一連幾十天如此。韓信感激,說將來一定會報答她。她卻凜然說:男子漢連自己都不能養活,我伶憫公子纔會送飯,哪裏圖什麼報答!韓信以後作楚王時,找到那位漂母,贈她千金。

《世說新語》:顧榮應邀赴宴,見烤肉者垂涎,便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮,他說:一個人整天在烤肉,怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?後來戰亂四起,他逃難南遷。每到危難之際,總有一個人隨身保護他,顧榮問起原因,才知道他就是當年的受炙人。

古往今來,象這種知恩圖報的事例太多太多,我也不一一例舉,感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純,我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會!

現代社會中感恩的意義已經更加的廣泛,對於一般平民百姓來說,就是慶幸自我的豐衣足食後,對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲並想去關愛的心態。簡單的來講就是想爲他們做點什麼的心態。感恩對於已經佔有絕大多資源的富人來說,就講究一種獲得與回報的心態,想爲社會、百姓做點什麼的心態。也就是人們常說的回報社會的心態。當然也有少數天性涼薄的白眼狼、爲富不仁者。受國恩不報者,國棄之,受民恩不報者,民唾之!

我國已經是世界上的大國,經濟的騰飛,國民人均收入的提高,少數人也富裕起來了,但國民的素質還是參差不齊,建設和諧社會也需要每個公民的公民意識的覺醒,要具有一箇中國人的基本素質,懷着對我們偉大祖國的感激之情,以一箇中國人的良知去回報我們的國家和人民!自5.12地震以來,我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的'凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動,一方有難,八方支援!無數個感動的瞬間讓我們催然淚下,也讓我們振奮與自豪,我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說:我們華夏民族是感恩的民族,是偉大的民族!

感恩是一種處世哲理,是大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,你就會感到快樂和幸福。

讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭,我們在這個大家庭生育成長,她是泥土,我們是花草;她是天,我們是雲;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也可以爲她而亡,因爲我們是中國人!

我的演講完畢,謝謝大家!

《勵志與感恩》演講稿 篇3

20xx年6月3日,南山國小舉行中國教育學會教師發展學校第七期名師講壇活動,本次活動由中國勵志教育報告團王田老師,爲南山國小全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。

下午三點整,報告會準時開始,王田老師的勵志報告內容豐富,演講富有激情,師生和家長積極參與互動,在這短短的兩個小時中,很多同學和家長流着熱淚聽完了報告,臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講,很多學生擁抱了老師,拜謝了家長,學生們似乎突然長大了許多,懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學生,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動,大受鼓舞.

學會感恩 與愛同行 走進校園

一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化諮詢中心、是一家以感恩素質教育心理輔導爲中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導課程,青少年拓展訓練、情商潛能開發、感恩素質心理健康成長(週六、週日、節假日、初學期和考前升學兩天一夜、三天兩夜的特訓營)、(暑假、寒假一週的特訓營)。大中國小感恩教育校園演講、體驗式教師培訓、企事業單位《團隊、責任、感恩》拓展培訓等等。

大中國小感恩教育校園演講課程:學生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優秀的老師、美滿家庭事業成功的基石。讓孩子從此戒除(網癮、厭學、早戀、自閉症、考試焦慮、抑鬱、恐懼症等)心裏煩惱、爲成功教育子女、構建學校、家庭互助、社會和諧。

學會感恩 與愛同行 博愛激情演講益處

愛祖國 愛老師 愛父母 愛生命

對學校:家長充分理解學校,積極配合學校的工作;使學生與學校建立起愛的橋樑!

對家長:在教育孩子的同時也教育了大人,親子關係得到極大地改善;

對老師:老師重新認識自己的職業,真切感受到老師是一個神聖的職業,堅定自己所選職業的信心,使師生融洽相處;

對學生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內心感受到應該孝敬父母;懂得自立自強,樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。

一切爲了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學校的責任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會的責任,我們願共同爲中華下一代的成長盡一份社會和諧責任。

學會感恩與愛同行 用愛感動所有人

《學會感恩與愛同行》大型主題演講:

現代社會,人與人溝通遇到了很多障礙,許多人漸漸不懂該如何去表達愛。金錢可以買到很多東西,但買不到情感,買不到愛。人們需要這種博愛激情的演講喚醒自己對生命的真情感悟。

愛祖國:“爲中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族,如果沒有一種精神,就不會發展壯大,愛國主義是民族的靈魂,愛國主義思想要從孩子的心靈抓起。

愛老師:我們的人生,有十幾年二十幾年的時間是在老師的培養下成長。恩師之愛博大寬宏,都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”他(她)們天天站在講臺上,教導我們怎樣做人。老師是我們的第二恩人,讓我們學會感恩,真誠的說一句:“老師您辛苦了,老師我們永遠感謝您!”

愛父母:人不能沒有一顆感恩之心,生而爲人,自然的需要身心有所寄託,“我愛我家”是人之爲人的根本。爲了孩子的將來,做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個孩子知道父母的辛苦,對父母說上一句:“爸媽,我永遠愛您們”!

愛自己:讓責任心告訴每一個孩子,自己的存在並不是單一的;讓自信心告訴每一個孩子,永遠相信自己,給自己的堅定信心,相信自己,從此刻做起永遠不會晚;勇敢的對自己說一聲:“我是最棒的!”“我行!我以後一定會成功!”

學會感恩 與愛同行

愛祖國 愛老師 愛父母 愛生命

感恩勵志教育演講課程及流程

校園感恩勵志教育演講

會場內容:時間、地點、參加人數等相關事宜。

會場佈置:背景、講臺、音響、條幅等。

會場當天:會場秩序由學校工作人員負責,主持人由公司安排。

演講會場:學校組織學生和家長一對一就坐,領導講話

演講結束後:由學校組織家長和學生有秩序的離常

青少年特訓營及教師培訓課程

改變孩子一生卓越少年行的特訓營

初學期和考學前兩天一夜和三天兩夜特訓營

青少年寒暑假拓展心靈之旅特訓營

青少年心理健康成長與社會實踐特訓營

教師拓展培訓及體驗式責任團隊感恩教師培訓

和諧家庭 親子教育論壇主講嘉賓。

《勵志與感恩》演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是《感謝有你》

感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說:親愛的同學們,感謝有你!

天空有了雲彩而生動,大海有了浪花而快樂,我們的校園因爲有了你們而精彩萬分。

清晨,當許多同學還在溫暖的被窩時,學生會的同學已經站在刺骨的寒風中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認真吹哨、整理隊形,堅守崗位。

每當課間、放學後,小紅帽們散落在校園的各個角落裏忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成爲一道獨特的風景。

實驗樓三樓一個安靜的房間裏,文學社的成員們在專心改稿,她們時而爭論,時而交流,一篇篇優秀稿件從這裏走向《芳草地》,成爲同學們的精神食糧……

學生會、團委、文學社的同學,你們維護了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!

校園裏各類競賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開,燈光亮起,選手們走上舞臺。講故事聲情並茂,演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,臺下觀衆如癡如醉。我當過無數次評委,每次總爲選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如,真是“長江後浪推前浪,一代更比一代強!”感謝參加比賽的同學,正是你們的才情智慧,正是你們的勤學苦練,使你們成爲各科明星,照亮了校園,更會照亮你的人生之路!

有一次坐出租車,司機說:“現在師範可有名了!”我問:“什麼名啊?”他說:“我經常拉外地的學生和家長,他們說,專門跑這兒上師範,是因爲舞鋼師範畢業的學生素質高,幼兒園裏都爭着搶着要。”聽了這話,我真是激動萬分!感謝畢業後走上工作崗位的萬千學子。舞鋼師範從75年建校至今,送走的畢業生中有市長、教授、編輯、校長、骨幹教師等等。他們走入社會後勤勉工作,執着進取,闖出了一片新的天地,爲母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!

感謝各班出版報的同學;感謝每天值日的同學;感謝學了手工後做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學;感謝迎面走來道一聲“老師好!”的同學,一聲簡單問候,溫暖如三月春風……

感謝所有的同學,是你們點點滴滴的付出和努力,換來我們美麗校園的和諧有序,斐然生機!

親愛的同學們,感謝有你,讓我有了做一個師範老師的光榮與尊嚴;感謝有你,使我的人生有了價值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風裏托起你紅豔的花朵;就讓我做風箏的那一根長線,送你飛上萬裏藍天!

謝謝大家!

《勵志與感恩》演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我永遠會珍惜……”伴着這美妙的歌聲,靜靜回想,想那些幫助過自己的人;想那些默默支持過自己的人;想那些對自己付出卻不求回報的人;想那些……隨着歌聲的高低起伏,時而如高山幽谷;時而如洪波涌起;時而如寂靜湖波;時而如細水長流……

慢慢地,我緩緩的閉上了眼,隨着音樂漸漸地進入狀態。

想着父母,我記起了自己的過錯,想起了父母的疼愛;想起了父母對自己的幫助;想起了自己在失落時,是誰在自己身邊安慰自己,又又是誰在自己身邊不斷鼓勵自己。問一問,是誰?聽一聽,是誰?是父母,是自己的爸爸媽媽,是自己最親愛的人,是永遠不會拋棄自己的人,是世界上最偉大的人!因爲當你頂呱呱的出生的時候,就因該感恩他們,因爲他們生養了你,你欠着他們,最重要的,你欠着他們的是一條寶貴的生命!

想着夥伴,我記起了自己的無賴,想起了夥伴們的疼惜;想起了和夥伴們的快樂時光;想起了和夥伴們的歡聲笑語;想起了和夥伴們的同甘共苦;想起了和夥伴們的奮勇搏鬥。朋友,是自己的廢話匡,聽你慢慢的把自己的委屈事講完;朋友,是當你遇到煩心事的時候,給你出點子和主意;朋友,是當你遇到事情時,儘自己所能幫助你,哪怕是一點幫助,他也會做。朋友,此生擁有,永不會忘!

想着親人,我記起了自己的賴皮,想起了親人們的關侯;想起了親人們的笑臉;想起了親人們的熱情;想起了親人們對自己的期盼,對自己美好的祝願,對自己的貼心照顧;時時刻刻的關心和幫助,恩德彙總,銘記不忘!

感恩社會,是你,在時時刻刻對我成長起到了監督和促進的作用!

感恩陌生人,是你,讓我在經歷風雨見到了彩虹!

感恩農民伯伯,是你,用汗水揮灑出顆顆飽滿的糧食,讓我吃好穿好!

感恩自然,是你,製造出來的清新空氣,讓我暢想呼吸!

感恩世界,因爲有你,所以有我;因爲有你的存在,所以有我的今天!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我永遠會珍惜……”

《勵志與感恩》演講稿 篇6

今天,我們學校組織了一次感恩勵志教育的演講,這次的教育活動,讓我們和父母的感情更深了,讓我們知道老師教育我們那份幸苦,父母和老師對我們的期盼,讓我們明白,我們只有好好的學習才能回報老是很父母。

參加這次活動讓我意識到自己從前的不好,給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動中,很多家長哭了,作爲家長的他們也想起了他們的父母爲他們操心時而一次次被他們傷害過的情景。而現在他們也成爲了父母,看着自己的孩子在一天天的長大,心裏都會唄孩子不聽話而難過傷心。的那個我看到這一幕幕的情景,我的心在顫抖,我們的父母也在爲了生活,爲了我們而努力掙錢,有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母,不聽話、任性、亂花錢,都沒想過父母掙錢時的難處。我覺得我對不起我的媽媽,從小到現在一直都在爲我操心,有時還會和媽媽頂嘴,不聽媽媽的話,我真是一個壞孩子。我也好後悔,這次的活動給我很大的幫助,我知道怎樣去體諒媽媽的心,會體諒老師的苦心,以後我會好好的學習,讓自己不再讓老師、父母爲我操心,做一個好孩子。